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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
當(dāng)颯爽的秋風(fēng)輕輕托過(guò)我們的臉龐,微風(fēng)把自己帶來(lái)的顏料潑灑在一片片樹(shù)葉上時(shí),我便知道秋姐姐來(lái)了。
我漫步在公園里,感受著秋風(fēng)的涼爽,欣賞著秋姐姐的杰作,心里不停地贊嘆道:“秋天真美呀!”
你看在我身旁,有棵高大的'枇杷樹(shù),樹(shù)上雖然還沒(méi)有結(jié)出果子,但樹(shù)葉都黃了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有一篇嫩綠嫩綠的枇杷葉,我心想這么美麗的葉子掉在地上真可惜。我用雙手將它輕輕捧起,仔仔細(xì)細(xì)地觀察一遍,又與樹(shù)上那些綠中帶黃的葉子做了比較,驚奇的發(fā)現(xiàn):它們除了顏色與紋路、葉脈不同,其它都是幾乎完全一樣的。我撿起的葉子一面十分光滑,色澤油亮,而另一面呢,雖然色澤不艷麗,但摸起來(lái)的質(zhì)感是舒服的。這葉子紋路清晰,令人一眼就能看清楚。我湊近鼻子聞了聞。呀!氣味是那樣清新。淡淡的,有點(diǎn)桂花還沒(méi)完全綻放時(shí)的香味。
這時(shí),我抬起頭來(lái),一片耀眼的紅,吸引了我的注意。這紅似火在熊熊燃燒著,我加快了腳步,趕往這團(tuán)“火焰”。
來(lái)到這“火”前,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是棵楓樹(shù),只是楓葉的顏色仿佛火一樣,像一個(gè)個(gè)小巴掌。這讓我不禁想到了古人說(shuō)的那句詩(shī)“霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)掃落葉,隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái),地上那金燦燦的樹(shù)葉翻了個(gè)筋斗,搖搖晃晃,飄飄停停地把小道點(diǎn)綴的跟天空一樣,星星點(diǎn)點(diǎn)。樹(shù)上的落葉舉行了“舞林大會(huì)”,它們有的身穿暗紅衣,有的身穿明黃衣,還有的身穿墨綠衣,像芭蕾舞演員一樣,旋轉(zhuǎn)起來(lái),宛如數(shù)只蝴蝶翩翩起舞。一只、兩只、三只……蝴蝶飛入泥土化作了肥料,看到這我感慨道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”過(guò)了許久,我抓起一片落葉,小心翼翼地放進(jìn)口袋中,準(zhǔn)備做永久的收藏。
我愛(ài)美麗的秋天,愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉。
八年級(jí)作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”聽(tīng)著這首歌,我的思緒慢慢飄到了暑假的那件事,至今歷歷在目。
暑假的一天,我跟媽媽出門(mén)玩,天氣十分炎熱,我又熱又渴,吵著讓媽媽給我買(mǎi)飲料。媽媽拗不過(guò)我,只好給了我五元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)。我緊緊地拽著錢(qián)走在大街上,只見(jiàn)三三兩兩的行人在路上走著,靠近大潤(rùn)發(fā)時(shí),只見(jiàn)路旁一大群人圍在那兒。好奇的我向那走過(guò)去想看個(gè)究竟,我用力地往里擠,終于擠到了里頭,只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺可憐地坐在地上。他大概七十幾歲了,頭發(fā)又長(zhǎng)又臟,滿臉污垢,上衣破破爛爛的,褲子都破了幾個(gè)大洞,好像從垃圾堆里撿來(lái)的。兩只眼睛呆滯地望著圍觀的人們,顫顫巍巍……身旁放著一個(gè)缺了個(gè)大口子的碗,碗里裝著些零錢(qián)。圍觀的人們議論紛紛,有的'指責(zé)老人的兒女不孝,到了這么大歲數(shù)了還讓他流落街頭;有的說(shuō)或許他無(wú)兒無(wú)女,沒(méi)人照顧;有的說(shuō)或許他是騙子,故意裝扮成這樣……但誰(shuí)也沒(méi)有給他錢(qián)。我想:這么熱的天這位老爺爺還在大街上乞討,真是太可憐了,如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),或許就能幫助他安度晚年,我應(yīng)該幫幫他。可是,要是我把零花錢(qián)給了他,我就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飲料了……”
正在我猶豫的時(shí)候,突然從人群里鉆出一個(gè)小男孩,看樣子最多六七歲,走到老爺爺面前,把一張一元人民幣毫不猶豫地放進(jìn)了碗里,然后又從人群中鉆了出去……
看了這一幕,我都有些慚愧了,不好意思地低下頭,把手里拽得緊緊的錢(qián)投入到了碗里,低聲地說(shuō):“老爺爺,希望您健康。”說(shuō)完只見(jiàn)老爺爺微抬起頭,用呆滯的眼神望著我,沙啞地說(shuō):“謝謝小朋友,愿好人一生平安。”看到這些,圍觀的人有的豎起了大拇指,有的夸我是好孩子,有點(diǎn)說(shuō)我做得傻……
不管別人怎么看,怎么想,我覺(jué)得只要人人多點(diǎn)愛(ài)心,我們的社會(huì)就會(huì)少了許多不和諧的音符。此時(shí),從大潤(rùn)發(fā)傳來(lái)了優(yōu)美的歌聲:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……!
評(píng)語(yǔ)
小作者能用一顆善良的心去看世界,以自己的行動(dòng)踐行樂(lè)于助人的精神,實(shí)在難能可貴!行筆流暢,真情流露。
八年級(jí)作文 篇3
一顆流星劃過(guò)天際,我錯(cuò)過(guò)了許愿。
一朵浪花濺上了巖石,我錯(cuò)過(guò)了嬉戲。
一個(gè)故事只講一遍,我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)。
一段人生只走一回,我錯(cuò)過(guò)了什么呢?
錯(cuò)過(guò)了春天怒放的野花,錯(cuò)過(guò)了夏天燦爛的陽(yáng)光,錯(cuò)過(guò)了秋天紅艷的霜葉,錯(cuò)過(guò)了冬天晶瑩的雪花。
也許,我們的一生當(dāng)中還會(huì)有許許多多的`錯(cuò)過(guò),沒(méi)有人愿意錯(cuò)過(guò),可事實(shí)就是如此。而當(dāng)你為了錯(cuò)過(guò)而惋惜、嘆息時(shí),你又錯(cuò)過(guò)了許許多多。赫拉克利特說(shuō):“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流!比魏蔚陌没诤突诤薅紵o(wú)濟(jì)于事,時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn),錯(cuò)過(guò)的已隨歷史的潮流滾滾而去,瀟灑地面對(duì)所錯(cuò)過(guò)的,珍惜你沒(méi)錯(cuò)過(guò)的,才是智者的選擇。
請(qǐng)暫停一下匆忙的腳步,遠(yuǎn)離都市的喧囂,和著清風(fēng),沐著陽(yáng)光,把自己的心輕輕地放進(jìn)大自然中,你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)四季的風(fēng)花雪月。
這個(gè)世上有無(wú)數(shù)的流星、浪花、故事,我們錯(cuò)過(guò)的不止一個(gè),但我們不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)。昨天我們錯(cuò)過(guò)的,今天我們要好好把握。因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀兒脛,因(yàn)槲覀兌蒙睿?/p>
八年級(jí)作文 篇4
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“小冬瓜,我們永遠(yuǎn)是好姐妹,一輩子也不分開(kāi)!”如果有一天我要離你而去,你會(huì)傷心庅,還有人愿意向我一樣天天來(lái)找你仫,和我一樣天天給你發(fā)短信仫?
你總是那么天真,讓人覺(jué)得你很可愛(ài),你總是那么弱小,給人一種感覺(jué)就是很想接近你。你說(shuō)你喜歡下雨不打傘,但每次下雨時(shí)你都不這樣做,你說(shuō)怕淋壞了自己,我會(huì)心疼。但我照你話做了,在那天下雨時(shí),我把傘收了起來(lái),讓雨水打濕自己,說(shuō)真的,這種感覺(jué)真的很爽。但回家后卻發(fā)燒了,你會(huì)心疼仫!
還記得仫,當(dāng)小琦的朋友給她寫(xiě)了一封告別信時(shí),她哭的好慘,你會(huì)向她一樣仫,我想會(huì)的!
就要分班了。我倆在一起的`時(shí)間不多了,希望你永遠(yuǎn)記住我,一個(gè)真心對(duì)你付出的人——那就是我。
友誼美哉。
八年級(jí)作文 篇5
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。理想是我們積極進(jìn)取的動(dòng)力、目標(biāo)。
我的理想是成為一名作家。
依然記得年幼時(shí),我和幾個(gè)小朋友在一起玩耍時(shí),他們時(shí)常談?wù)撟约洪L(zhǎng)大了要做什么,說(shuō)得津津有味。我就問(wèn)他們,我長(zhǎng)大了要做什么呢?他們只說(shuō),去問(wèn)你爸爸媽媽嗎呀!我于是飛快地跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō),只要你考一百分,你就自然知道了。聽(tīng)了爸爸的話,我感到理想依然那么模糊,就去問(wèn)媽媽,可媽媽也是這么對(duì)我說(shuō)。
我于是懷著一顆好奇的心踏上了我的旅途,當(dāng)我考了100分時(shí),我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō),你的理想遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。你說(shuō)他遠(yuǎn)在天邊,它就在眼前,觸手可摸;你說(shuō)它近在眼前,但又遠(yuǎn)在天邊,遙不可及。你自己去尋找吧。
我到田野里去尋找,到山川里去尋找,到河流里去尋找——但一無(wú)所得。我回去告訴爸爸,我沒(méi)有找到。爸爸說(shuō),你再去找找吧,一定能夠找到的。
光陰荏苒,我漸漸地開(kāi)始感受到了我的理想。
今天我終于找到了我的理想,它并沒(méi)有爸爸說(shuō)的那么神秘,反倒讓我感覺(jué)到很現(xiàn)實(shí)。
我找到理想后,我還是反復(fù)地詢問(wèn)自己,我的理想到底是不是它?我又去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō),你何不再去田野里、山川間、河流中去找一找呢?我感到疑惑,但也終究沒(méi)有去找。
現(xiàn)在,我的理想終于定了,那就是名副其實(shí)的“作家”。
在我遇到挫折時(shí),我就會(huì)想到我的理想;我感到前面的.路很艱難,不愿再往前行時(shí),我又會(huì)想到我的理想;在我遭受失敗,自暴自棄的時(shí)候,我更會(huì)想到理想。理想讓我一次次從失敗中爬起來(lái),在一次次的墮落中找回自己。理想就像守護(hù)神一樣守護(hù)著我!
有了理想,我享受著無(wú)限趣味;有了理想,我擁有了用之不盡的動(dòng)力。理想真是我的守護(hù)神!
我為了要實(shí)現(xiàn)我的理想,我要認(rèn)真讀書(shū),專心聽(tīng)講,上課時(shí)不搞小動(dòng)作,認(rèn)真完成作業(yè),多看課外書(shū)籍,豐富頭腦,為明日的成功奠定基礎(chǔ)。
理想如石,理想如水,理想如燈,理想更是我們的守護(hù)神!
八年級(jí)作文 篇6
夜幕低垂,我脫去了束縛自己生活舉止的校服和自己在朋友面前所打造出的勇敢形象,我放下今日所有不甘心的求勝心,靜靜的套上松垮的睡衣,溜入夢(mèng)境的無(wú)憂無(wú)慮中……。
那樸拙的顏色是睡衣自由自在、無(wú)須顧及形象的特徵。在那顏色里,我放出了那被在意外表所關(guān)進(jìn)牢籠里的真正的自我,盡管是披頭散發(fā)或奇怪的睡姿通通被它包容、欣賞。它了解我素顏的心靈──那是卸下了同學(xué)間的互相比較外表的心態(tài)后所呈現(xiàn)出的自然和自由,那是舍棄了客套的`假面后所浮現(xiàn)出的真誠(chéng)。
在睡衣的松垮中,我似乎也放下了汲汲營(yíng)營(yíng)的功利心,放掉自己期許自己必定達(dá)成目標(biāo)的壓力,放掉自己為表現(xiàn)所隱藏疲勞后的拘謹(jǐn),放掉堅(jiān)持自己立場(chǎng)的執(zhí)著……。溜入夢(mèng)鄉(xiāng)是為明天儲(chǔ)存能量的開(kāi)始,開(kāi)始準(zhǔn)備為繼續(xù)奮斗課業(yè)所需的毅力,培養(yǎng)對(duì)事物不放棄的興致,此時(shí)若仍穿著固執(zhí)的制服,怎能發(fā)現(xiàn)放松后的舒暢身心呢?這時(shí)候的我不必再煩惱自己無(wú)心的言語(yǔ)會(huì)傷到朋友的心,只要做自己就好了!
夜晚空氣的寧?kù)o彷彿也陪伴著我心靈中的安詳,我在睡衣里找到了平衡──那是“社會(huì)眼光中期許的我”和“真正曠達(dá)、甚至放縱的我”之間的平衡。
八年級(jí)作文 篇7
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!睍r(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了除舊迎新的節(jié)日——春節(jié)!敖痣u報(bào)喜翩翩去,玉犬銜財(cái)旺旺來(lái)!,我們即將開(kāi)始玉犬守歲的一年。
“新年到了!新年到了!”我興奮地喊著,抑制不住自己喜悅的心情。我跑到陽(yáng)臺(tái),向下望。大街小巷張燈結(jié)彩、人流如潮,“新年快樂(lè)”、“恭喜發(fā)財(cái)”、“心想事成”等等祝福語(yǔ)成了人們見(jiàn)面時(shí)的第一句話!芭九尽北衤暡唤^于耳,甚至蓋過(guò)了那鋪天蓋地的笑聲。我沉浸在過(guò)年的喜悅里,享受節(jié)日的閑暇。
這時(shí),“嘭”的一響,我抬頭一望,五彩繽紛的煙花在天空中如花般綻放,如火般熱烈的紅色;如水般深邃的藍(lán)色;如大地般沉穩(wěn)的黃色……流光溢彩,似一場(chǎng)精靈的盛會(huì),如一抹絢麗多彩的霞光。煙花接連不斷地被點(diǎn)燃,把幽深神秘的黑夜裝點(diǎn)地更令人神往,把大地映照得如白晝一般。煙花,拖的'應(yīng)是去年所淤積的不安、煩躁、憤怒、嫉妒等負(fù)面情緒,將舊日的憤懣燃燒殆盡,才能迎接今朝的美好。這,或許就是燃放煙花的寓意吧!看著煙花在天空中綻放,不留遺憾,我心甚歡。
這時(shí),客廳哪兒一陣喧嘩,過(guò)去一看,原來(lái)是爸爸、媽媽正在商量貼對(duì)聯(lián)的事情。哈,這弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的大任,本人自然是要出一份力的。裁剪、書(shū)寫(xiě)我自知無(wú)緣,但是這貼對(duì)聯(lián),我應(yīng)該還是可以的。
我懷著無(wú)比崇高、神圣的心情拿起了對(duì)聯(lián),可是我的手似乎不太聽(tīng)話,每次都與目標(biāo)擦肩而過(guò)!吧厦纥c(diǎn)!、“左邊,左邊!、“過(guò)了,過(guò)了!”恨鐵不成鋼的老爸決定親自上陣。只見(jiàn)他先是在遠(yuǎn)處打量位置,再嫻熟地拿起對(duì)聯(lián),三下五除二地把對(duì)聯(lián)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刭N在了最恰當(dāng)?shù)奈恢蒙。我怎甘落后,抓起“!弊终诖蛄课恢,爸爸立即把“福”字倒了過(guò)來(lái),我用見(jiàn)到UFO般的眼神看著爸爸。爸爸笑了笑,一字一頓地說(shuō):“福、倒(到)、了”天哪,最終結(jié)果0:2,完敗。
這時(shí),窗外又響起了爆竹噼里啪啦的響聲,這不止是人們跟過(guò)去的告別,更是對(duì)未來(lái)的憧憬。此刻,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了新年的鐘聲在耳畔回響,我真想大喊一聲:“你好,20xx!”
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