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(精選)八年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
雨，似舞蹈者的腳步，從葉瓣上降落——
我愛(ài)雨，不是因?yàn)槲易约菏莻�(gè)女孩，而是確實(shí)被雨的純潔所深深陶醉。我喜歡在細(xì)蒙蒙的天氣里，不打傘走在青石板鋪成的小路上，讓溫柔的雨輕輕撫摩在我的臉頰：或許許多人不喜歡傾盆大雨，或許我是特殊的吧，也喜歡傾盆大雨，他可以讓我的心情變得更好，因?yàn)槟亲屛矣X(jué)得他在為我哭泣，在我傷心的時(shí)候安慰我，就在雨停的那刻，讓我問(wèn)到了田地的清新，讓人心曠神怡。原因就是下面：
忽然，天色暗了下來(lái)，一團(tuán)團(tuán)烏云從天邊涌了過(guò)來(lái)，還伴隨著一道道閃電，一陣陣?yán)茁�。過(guò)了一會(huì)兒，有刮起了一陣大風(fēng)。這時(shí)閃電越來(lái)越響，一顆一顆大雨點(diǎn)，劈劈啪啪落地上，濺起了一朵朵小水花。地上的話(huà)呀，草呀，樹(shù)呀咕咕地和起水來(lái)。
雨越下越大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天地間白茫茫的，像飄動(dòng)著件件輕紗；“沙沙”的雨聲，仿佛是一曲輕音樂(lè)，回響在無(wú)垠的原野-——-剎那間，風(fēng)也來(lái)“湊熱鬧”，把小樹(shù)吹得晃來(lái)晃去，舉傘人的傘都快被吹飛了。地上的'積水越來(lái)越多，匯成了一條小溪，雨點(diǎn)激起的波紋好像是一朵朵水花在波光粼粼的“水草地”中開(kāi)放。
暴雨停了，一切恢復(fù)了平靜，空氣過(guò)濾的特別新鮮。田野里的莊稼挺直了腰桿，顯得更綠更有精神了，人們走出來(lái)呼吸著新鮮空氣，身上感到特別的清新，心里有著說(shuō)不盡的歡樂(lè)。
雨總是那么美好！
八年級(jí)作文 篇2
今天天氣炎熱，坐下電扇下還汗流夾背，傍晚，媽媽帶我去體育館游泳。我高興極了，在家就迫不急待地?fù)Q好游泳衣。
一進(jìn)游泳池，哇！里面到處是人，花花綠綠的泳衣，五彩繽紛，各式各樣式的'游泳圈，簡(jiǎn)直成了花的海洋，真漂亮！
我在池邊稍稍活動(dòng)活動(dòng)手腳，就立刻沖進(jìn)游泳池，感覺(jué)真爽！我一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒淺入水底，一會(huì)兒又冒出水面，像魚(yú)兒一樣自由靈活。
這時(shí)，旁邊的叔叔對(duì)他的兒子說(shuō)：“你看，那個(gè)小妹妹比你小，都比你游得好，還不快認(rèn)真學(xué)�！�
聽(tīng)著他們的話(huà)，我游得更歡啦。
夏天天氣熱，游泳池絕對(duì)是一個(gè)消暑的好地方。
八年級(jí)作文 篇3
小年夜晚上，我坐在沙發(fā)上看著電視，電視里放著湖南臺(tái)的《歌手》。突然，一陣優(yōu)美的歌聲將我童年時(shí)最寶貴的記憶給喚醒了。
這段記憶是關(guān)于我外公的。我的外公，他對(duì)我的愛(ài)是和別人不一樣的。他不僅從沒(méi)有像別人一樣去給自己的外孫買(mǎi)好吃的，甚至都從沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)過(guò)對(duì)我的感情，但他對(duì)我的愛(ài)卻是最深的。
在我5歲時(shí)，外公開(kāi)始教我下圍棋。我清清楚楚地記得我第一次學(xué)下圍棋時(shí)的場(chǎng)景。
“基本規(guī)則都和你說(shuō)清楚了，但不過(guò)不能光說(shuō)不練。來(lái)，我和你下一局，我讓你走9粒子”外公看著我慢慢地說(shuō)著。我聽(tīng)了之后心中暗喜：“讓我這么多粒子，這不是找輸嗎？我贏定了哈哈！”想著，便開(kāi)始下了。
開(kāi)局，我執(zhí)黑子，便火速將天元和8個(gè)星位給占領(lǐng)了。下好之后，我本想看看外公驚慌失措的樣子，結(jié)果一抬頭看見(jiàn)的卻是外公一臉的微笑。我覺(jué)得十分奇怪，但也沒(méi)多想，見(jiàn)外公落完子之后便跟上落子去了。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我的優(yōu)勢(shì)逐漸轉(zhuǎn)變成了劣勢(shì)。然后隨著劣勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，我越來(lái)越緊張，心跳越跳越快，我甚至還在擔(dān)心心臟會(huì)一不小心蹦出來(lái)。我在心中大呼不可能，可事實(shí)卻很扎心。
二十幾分鐘過(guò)去了，這盤(pán)棋最終以我失敗告終。我不服氣的看著外公，嘴巴差點(diǎn)沒(méi)撅到鼻尖上去。外公卻笑笑，拍了拍我的腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你記住，以后下棋不要太在意邊邊角角的得與失，要去顧全大局和縱觀全局。不管我讓你先走或不讓你先走，只有在我開(kāi)始下了，你就開(kāi)始慢慢走向劣勢(shì)與失敗。為什么？因?yàn)槟阒豢吹搅搜巯碌倪@一步，而我卻往后看了很多步，所以你走的每一步都在我的計(jì)算中，我都有辦法去應(yīng)對(duì)。孩子，你只要照外公的話(huà)去做，以后你會(huì)越來(lái)越厲害的�！�
無(wú)情的時(shí)光在流淌，它無(wú)情地將外公的生命帶走了，它也使我從未聽(tīng)過(guò)外公用語(yǔ)言表達(dá)過(guò)對(duì)我的'感情。但盡管如此，外公卻用一種不一樣的方式告訴了我，他將他對(duì)我的疼愛(ài)變成了為人處世的道理，一直伴隨著我成長(zhǎng)。
無(wú)情的時(shí)光在流淌，卻帶不走這份美好的回憶與這份不一樣的真情。想到這，我的眼淚從臉頰滑落。我抬起頭，這首歌叫《孩子》。
八年級(jí)作文 篇4
過(guò)年啦！過(guò)年啦！我拿著倆個(gè)燈籠在奶奶家的院子里一邊跑，一邊喊著。大大的福子貼在了大門(mén)上，紅紅的大燈籠高高起，接鴻運(yùn)平安如意，慶新春富貴吉祥每個(gè)門(mén)上都被爺爺貼上了祝福的春聯(lián)，家里洋溢著歡歡喜喜過(guò)年的氣氛。
今年的年夜飯有好多的親戚來(lái)我家，午飯后，全家人各負(fù)其責(zé)都忙開(kāi)了，奶奶和媽媽在廚房忙著煮菜，爺爺和爸爸則陪著陸續(xù)來(lái)的客人聊天，來(lái)了！來(lái)了！只聽(tīng)爸爸在喊。這下大家都出來(lái)迎接，這可是我們今天請(qǐng)來(lái)的貴賓哦！原來(lái)是舅舅公和他的女兒，媽媽向我介紹了舅舅公的女兒——陳婕是何許人也了。她從小就是個(gè)聰明懂事的孩子，從小學(xué)到高中學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，后來(lái)考上了南京中醫(yī)藥大學(xué)，現(xiàn)在又被保送研究生，我們都5年沒(méi)見(jiàn)到她了，而這次來(lái)她還有一個(gè)重要的任務(wù)就是給全家人作個(gè)詳細(xì)的身體檢查。
剛說(shuō)了一會(huì)話(huà)，陳婕就拿出了專(zhuān)業(yè)工具—血壓器，給全家每個(gè)人測(cè)了血壓，別看她只是個(gè)個(gè)子不高的小姑娘，工作起來(lái)別提有多專(zhuān)業(yè)多認(rèn)真了。爺爺是個(gè)老高血壓，但今天的測(cè)量還是非常滿(mǎn)意的，血壓控制的`比較理想。其他人除了媽媽和姑姑的血壓是國(guó)標(biāo)外，爸爸和奶奶都在臨界點(diǎn)，需要平時(shí)多加注意了。之后她又給我們號(hào)起了脈，值得高興地是我們大家身體都很健康，只要平時(shí)在生活的習(xí)慣，飲食方面多加注意就能保持下去。
開(kāi)飯啦！晚上親戚們都入席了，在開(kāi)飯之前，我們都特意囑咐今天的大廚—奶奶和媽媽?zhuān)欢ㄒ⒁猓簽榱宋覀兊慕】狄欢ㄈ澦亟Y(jié)合，少鹽少油少味精，一切以綠色食物為主！紅燒土豆，香菇青菜，冬筍肉片，綠色菠菜大家開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，我最?lèi)?ài)吃的紅燒羊肉最后一個(gè)上，剛端出來(lái)，羊肉的香味就撲鼻而來(lái)，我馬上加了一塊放到了自己的碗里，咬了一口，回味無(wú)窮!
隨后我和哥哥迫不及待地在院子里放起了煙花，一個(gè)個(gè)煙花在空中綻放，美麗極了。
晚上全家人圍坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，而我卻在優(yōu)美的旋律中入睡了，一陣陣爆竹聲吵醒了我了，睜開(kāi)眼睛媽媽和我說(shuō)：新年好！你十二歲了！聽(tīng)完我又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這真是個(gè)歡樂(lè)健康的祥和年啊！
八年級(jí)作文 篇5
“過(guò)馬路小心，一定要從斑馬線(xiàn)上走……”背后傳來(lái)一句嘮叨，已經(jīng)在樓下準(zhǔn)備去上學(xué)的我，回頭對(duì)二樓從玻璃窗里探出的那個(gè)如同下過(guò)雪的雞窩一般的腦袋揮了揮手，“知道啦！知道啦！奶奶！”
我知道背后目送我的這雙眼睛，會(huì)一直不放心地看著我的背影，直到我安全地過(guò)了馬路，直到我的身影消失在她的視線(xiàn)里。
兒時(shí)的我，曾經(jīng)很不耐煩這雙如影隨形的眼睛。它不會(huì)放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)生活上的壞習(xí)慣，不會(huì)忽略我一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)中的偷懶，更不會(huì)屏蔽我的.無(wú)理與不規(guī)范。每當(dāng)面對(duì)這雙時(shí)時(shí)刻刻長(zhǎng)在我身上的眼睛，再伴上隨之而來(lái)的父母的責(zé)備與懲罰，年幼的我時(shí)常在心里暗自吐槽，“我的奶奶怎么就和別人家的奶奶不一樣呢？”
升入初中，童年離我遠(yuǎn)去了，而長(zhǎng)在我身上的這雙眼睛不但未曾遠(yuǎn)離，反而離我愈發(fā)地近了。每天中午，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)守候在窗前，一看見(jiàn)我的身影出現(xiàn)在馬路對(duì)面。便會(huì)忙不迭地開(kāi)始準(zhǔn)備吃飯的碗筷。每天傍晚放學(xué)會(huì)提前在昏暗的路燈下張望，雖然我很少準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，雖然放學(xué)的人群熙熙攘攘，可是奶奶的那雙老花眼卻都能在人群中一眼就發(fā)現(xiàn)我。
年少的我，每每看見(jiàn)奶奶風(fēng)雨無(wú)阻的守望——雖然還是那些嘮叨，而我卻漸漸淡去了心里那些種種的不耐煩。一天偶爾聽(tīng)見(jiàn)奶奶在問(wèn)媽媽?zhuān)骸八歼@么大了，天天在學(xué)校門(mén)口接他放學(xué)，他會(huì)不會(huì)不好意思，覺(jué)得沒(méi)面子��？下次我接他的時(shí)候還是離校門(mén)遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。”原來(lái)奶奶的眼睛也可以發(fā)現(xiàn)少年的小心思。自此之后的我，放學(xué)出校門(mén)便會(huì)尋找奶奶那一頭標(biāo)志的白發(fā)，然后大聲地提醒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的她，以便她能夠及時(shí)看見(jiàn)我。
希望這雙長(zhǎng)在我身上的眼睛，可以一直一直送我走向成年。
八年級(jí)作文 篇6
“就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的愛(ài)………”靜坐在電腦前，望著屏幕，QQ上你那可愛(ài)的頭像不再閃爍，離開(kāi)了，終于離開(kāi)了，去年那溫馨快樂(lè)的秋天遠(yuǎn)去了，不再回來(lái)。
“我還一直靜靜守侯在相約的地點(diǎn)……”守侯在那個(gè)Q群，你卻遲遲不來(lái)。而我還在寂寞地等待著，等待著那朵黃菊花開(kāi)。望著那滿(mǎn)天星辰，尋找著我的過(guò)去，展望與想象著我的未來(lái)。星夜，寂寞的心情，翻開(kāi)過(guò)去的日記，重溫已成為夢(mèng)的那般快樂(lè)。
“求求老天淋濕我的雙眼，冰凍我的心……”心無(wú)語(yǔ)，傷依舊，枯燥的日子因沒(méi)你的陪伴而更加枯燥無(wú)味了。情已別，心未死，依舊思念。那個(gè)秋天的夕陽(yáng)是絢麗的，那時(shí)我的.心是快樂(lè)的。那年秋天，給你發(fā)了個(gè)“玫瑰”flash動(dòng)畫(huà)。你笑了，你甜蜜地笑了�？墒乾F(xiàn)在，夏夜的風(fēng)暖暖的，帶有一絲溫柔。下晚修課后，我站在過(guò)道上，呆呆地望著滿(mǎn)天繁星，無(wú)奈著嘆了口氣，我不知道這意味著什么，也許那只是沒(méi)由來(lái)的傷感吧。此時(shí)的我清醒地知道，當(dāng)過(guò)去要遠(yuǎn)走時(shí)，我應(yīng)該祝福，如同此刻的我這般坦然。
那個(gè)《秋天不回來(lái)》，曾經(jīng)的回憶稠墨般暈化不開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心緒卻常在夜里被風(fēng)喚醒。我知道，當(dāng)“過(guò)去”悄然離去時(shí)，無(wú)法駐足的我也只能保存心低最美好的記憶，一滴淚不經(jīng)意地滴落，只因他撥動(dòng)了我心中最柔軟的弦。
輕輕合上日記本，閉目靜坐，沉默于無(wú)奈中……
八年級(jí)作文 篇7
風(fēng)落成塵，回望來(lái)時(shí)路，歷歷往往，已成昨日歌�！}記
離小學(xué)畢業(yè)快兩年了，回眸望，不知道該悲該喜。
我總想試圖留下什么，在我已逝去的年華里，我什么也不想失去。畢業(yè)后我開(kāi)始迷茫，我覺(jué)著我迷路了。仿佛前一秒我還在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉鬧，后一秒我便被推到人生的路上，開(kāi)始選擇。
特別是在進(jìn)入初中之后，這種感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈。我感到孤獨(dú)，寂寞。每到這時(shí)我就發(fā)瘋似得想念我的小學(xué)。流年已逝，我握緊拳頭，想讓時(shí)間留下，或者給我留下點(diǎn)痕跡，代表我經(jīng)歷過(guò)，那些人，那些事。
我總覺(jué)著我所經(jīng)歷的一切，我的小學(xué)時(shí)光，他像一場(chǎng)夢(mèng)，美得不真實(shí)，在朦朧的霧里，只留給我一個(gè)虛幻的軀殼，
不知道我該怎樣寫(xiě)，寫(xiě)這無(wú)法書(shū)寫(xiě)的自我；怎樣訴說(shuō)，訴說(shuō)這無(wú)法訴說(shuō)的世界。
回頭看看那些浸透在白紙黑字上的生動(dòng)的`悲喜，切膚的感覺(jué)到，傷情的心緒，已回不到從前，
即使我在努力的紀(jì)念我所珍惜的回憶，但我知道這是徒然的。
在我最天真，最沒(méi)用，沒(méi)不懂事的年華里，我可愛(ài)的同學(xué)們，他們毫無(wú)怨言的接納了我。包容著我，即使可能我們可能再也回不到從前。但我依然想說(shuō)，同學(xué)們，希望你們一路珍重，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
在人生的路上，回憶是我們裝點(diǎn)生命的勛章，似乎只有不斷的追憶流年，我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。
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