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【熱門】八年級作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
我認(rèn)為每一件事物之間都會發(fā)生一些故事和趣事。我也與別人之間發(fā)生過許多事情，有與同學(xué)的，有與老師的，而今天我要說的是我與笛子的故事。
我跟我現(xiàn)在這根笛子已在一起相處四年了，這四年來，它一直陪伴著我，我們每一次都一起在臺上表演,它幫助過我許多，但為什么說是四年呢?這在其中是有一個(gè)故事存在的。
那時(shí)候我剛剛來讀小學(xué)就要開始學(xué)笛子，我們先開始學(xué)的是豎笛，那時(shí)候說實(shí)在，真的超討厭吹笛子。因?yàn)榇档炎游依鲜潜焕蠋熍u，因?yàn)槲也蝗ゾ毩?xí)，哆唻咪都不會吹，更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩，真是欲哭無淚呀!
后來學(xué)著學(xué)著會了，也就沒那么討厭笛子了。后來我讀兩年級了，我們發(fā)了童年笛歆這本書，還發(fā)了我見高年級吹的橫笛。剛發(fā)到橫笛，我好奇的要命，就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣，把它豎著來吹。我用了吃奶的勁吹，但還是吹了半天不響。
就奇怪了，這東西怎么吹不響呢，還把我快累死。我又研究起來。同學(xué)見了，哈哈大笑了一陣告訴我說：“你在干嘛，這個(gè)是橫笛是要橫著吹的'�！蔽一腥淮笪蝰R上又學(xué)著橫著吹，但吹是吹響了一兩下，但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了，太難聽了!
還是老師教了我們，我們終于學(xué)會了，用它吹各種曲子，還挺好聽的，就是吹起來太累了，沒有豎笛吹起來輕松。
我喜歡笛子，因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)生涯多了一份點(diǎn)綴，多添了一份樂趣，讓我的生活中開滿音樂之花，美麗我的童年。但同時(shí)也討厭笛子，因?yàn)橐澈枚嗪瞄L的曲子，好累呀!也不喜歡上臺表演，因?yàn)榫o張，害怕但可以鍛煉我的膽識在之后的歲月中，笛子伴我走過了這漫長的四年，在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)努力，讓我的生活更美妙豐富快樂。
這是我與我的笛子之間發(fā)生的故事，現(xiàn)在回想起來是多么有趣啊!
八年級作文 篇2
有一種東西如一條暖和的圍巾，把我罩在溫暖之中：有一種東西如優(yōu)美的歌，讓我感到親切：有一種東西如一本教科書，滋潤我的心靈。這是什么？這就是母親慈愛的那雙手。
媽媽的手被扶手霜摖的水潤水潤的，但卻有許多大小長短不一的傷口，這些都是媽媽為我而留下的。
一條開裂的小口，讓我想起那年冬天，北風(fēng)呼呼地一陣一陣刮著，手放在包里也得不到溫暖。正巧我沒有戴手套，兩手一直不停地搓著，還是冰的像置身大雪之中。媽媽見狀，立刻把手上戴暖和的手套脫下來給我戴上。“媽媽……”我望著媽媽，很是不解。
望著那和藹可親的眼神，我的.心隱隱作痛，為了母親簡單的愛。立刻把手合攏吹了一口熱氣，我的媽媽。立刻偏過頭對我笑了笑，我的媽媽……手上的是那雙每個(gè)指頭都長一截的黑手套，在我眼里多么高貴，多么美好。盡管它有補(bǔ)丁，但是它包含著一種艱苦，一種辛酸。
我慈愛的母親吶，換來的是一個(gè)血紅的口子。她的臉在寒風(fēng)的映襯下，更蒼白無色了，多希望歲月消掉頭上那一排排皺紋，此時(shí)此刻，那些紋路像針一樣深深刺痛了我沉默的心。
那條長長的口子，是為了滿足我的心愿而留下的。我想吃菜譜上的一道菜，雖然我知道媽媽根本不會做，但我依然苦苦央求著，沒有顧忌媽媽的心情，沒有想到媽媽矛盾的神色。媽媽勉為其難的答應(yīng)了，她說：“好吧，我一定給你做最好吃的糖醋排骨！”
她買回兩斤冷鮮肉，按照菜譜上切成肉塊，一不小心，切到了自己的手，我趕緊拿棉簽對傷口進(jìn)行摖拭。這一刻，我怔住了，看著媽媽咬著嘴唇，雙目不停睜開，閉上，睜開，閉上，這樣搞怪的神情，我不想笑，反而不停責(zé)備自己為什么要強(qiáng)求媽媽。
我對媽媽說：“沒事吧，大不了我不吃了�！眿寢岋@然感覺很痛，仍然咬著牙說：“小孩子家要懂得堅(jiān)持到底！既然要做就要做好�！�
一番話說得我嗓子都卡住了。我有點(diǎn)想哭。我慈愛的母親吶，為什么到了這樣的地步還要勉強(qiáng)自己？
母愛如水，父愛如山。我們永遠(yuǎn)離不開父親的教導(dǎo)，也永遠(yuǎn)離不開母親的呵護(hù)。
八年級作文 篇3
水，地球生命之源，是人類生活不可缺少的最為重要的資源。現(xiàn)在地球上的水資源已十分有限，而我國是面臨缺水危機(jī)最嚴(yán)重的國家之一。可有些人卻想當(dāng)然地以為水資源是取之不盡，用之不竭的，所以他們一點(diǎn)都不心疼地浪費(fèi)著水，實(shí)在是可惜可嘆。
自從我長大懂事，了解了水的一些情況之后，每當(dāng)用水的時(shí)候，便很注意節(jié)水。有一次，我和爸爸去浴室里洗澡。在沖淋的時(shí)候，盡量讓每一注水都能夠落在我的身上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一位伯伯在一旁打肥皂，但他沒有把水龍頭關(guān)掉。我便趁他不注意，把他的水龍頭關(guān)上了。他似乎感覺到了，回過頭來，看到了我，用不太友善地語氣對我說了一句：“干什么，小朋友！”一開始，我感到有點(diǎn)不好意思，但我憑著自己的良心，我并沒有做錯(cuò)，便鎮(zhèn)定地反駁了他一句：“請不要浪費(fèi)水�！甭犃宋业脑�，他似乎認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，沒有再說什么。后來，爸爸也表揚(yáng)我的'勇氣和正義。
在公共場所不隨意浪費(fèi)水，在家里，我也注意節(jié)約用水。
我家的陽臺上種了幾盆花，由于媽媽空閑的時(shí)間比較少，這項(xiàng)任務(wù)一開始包給了奶奶。奶奶便每隔一段時(shí)間就去澆花。有一個(gè)周末，爸爸媽媽出去逛街了，我呆在家里看書。過了一會兒，奶奶來了。她先把媽媽曬在外面的衣服收了回來。然后，去廚房拿了個(gè)塑料大壺，盛了大半壺清水，把每盆花都澆了一下。我看了奶奶澆花的過程，覺得用清水澆花有點(diǎn)可惜，但我當(dāng)時(shí)又想不到應(yīng)用什么水澆好。于是，等到媽媽回來，便問媽媽。媽媽說，應(yīng)用早晨燒粥時(shí)的淘米水澆。我又問媽媽：“淘米水不臟嗎？”媽媽說，那些臟不會對植物產(chǎn)生什么影響；相反，那些淘米水中還有一些營養(yǎng)成分，能夠給花草當(dāng)肥料。我告訴了奶奶，讓她以后就用淘米水澆花，她同意了。我們都覺得這是一個(gè)一舉兩得的做法。
這樣的節(jié)水做法在我身邊還有許多，比如爸爸經(jīng)常用洗澡水洗衣，拖地……；用較干凈的洗臉?biāo)茨_等等。讓我們從現(xiàn)在開始，從我們身邊的小事做起，大家都來了解水，重視水，節(jié)約水，愛惜水，共同努力，讓我們的家園保持良好的生態(tài)環(huán)境。
八年級作文 篇4
3月12日是國際植樹節(jié)，我最喜歡這個(gè)節(jié)日。
現(xiàn)在工廠林立，幾乎家家也都有汽車，大量地排放二氧化碳，使得空氣中的微小顆粒物變得很多，環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重。
這時(shí)，大樹給我們排憂解難。因?yàn)闃淇梢晕斩趸迹尫叛鯕�，它們是我們的環(huán)境美化師；尤其是在夏天，樹可以讓我們乘涼。它們是街上一道亮麗的風(fēng)景線。
近年來，有許多人為了牟取利益，不擇手段地大量砍伐樹木，環(huán)境美化師就這樣被人們活活砍死，多么可惜啊。沒了它們，空氣中的pm2.5誰來吸？沒了它們，烈日炎炎遮瑕？沒了它們，街道的亮麗風(fēng)景線誰來點(diǎn)裝？
所以，我們要多植樹！
記得有一年的植樹節(jié)，我和幾個(gè)小伙伴們?nèi)ブ矘�。那時(shí)我們還小，不知道怎么植樹。我們?nèi)フ亦従永钅棠碳乙藰涿�，李奶奶說：“你們種小樹要去土松軟的地方，這樣小樹好扎根。”我們聽了李奶奶的建議，就去后院找了一片空地。我們拿著小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)把土挖開，我們挖了大約一個(gè)小時(shí)吧，終于挖了一個(gè)大洞。當(dāng)我們小心翼翼把樹苗放進(jìn)去時(shí)，澆了澆水，我們共同許下心愿；“讓小樹快快長大�！�
過了這么多年，我們長大啦，小樹也長成了大樹。
我們的心愿和全世界人民的心愿一樣：請不要污染再環(huán)境，讓我們共享綠色大自然。
這就是我最喜歡的節(jié)日——植樹節(jié)，一個(gè)充滿正能量的.節(jié)日！
點(diǎn)評：這篇文章寫出了喜歡植樹節(jié)的原因，以及多植樹的意義。同時(shí)告訴大家，讓我們都來保護(hù)環(huán)境，共享綠色大自然。
八年級作文 篇5
七年級，我認(rèn)為自己有很多不足之處，最大的問題就是在于不專心。
在這之前，我每次一寫作業(yè)，腦袋就像一個(gè)萬花筒，只要我一聯(lián)想到感興趣的東西，我就會立刻拋下作業(yè)去做我感興趣的事，直到我回過神要寫作業(yè)為止。為此，父母都說我做事不分輕重緩急。但現(xiàn)在，我已經(jīng)可以不再不由自主地做多余的事了，但想象的翅膀還在不停地飛，我覺得如果在學(xué)習(xí)上，就不能離開事情想得太多。
比這慘得還有，在課堂上，我只要一不耐煩，或者跟不上老師的思路，我就干脆不聽，自己去思索。這一下來，課后的問題就有許多待解決，只能利用課后時(shí)間請教同學(xué)和老師，雖然上節(jié)課的問題解決了，可下一節(jié)課，我就沒有足夠的時(shí)間預(yù)習(xí)那些內(nèi)容了，一上課，就更跟不上老師的思路了，久而久之，形成了惡性循環(huán)。所以，在八年級的第一天，我希望自己好好地預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備，形成良性循環(huán)，那么狀態(tài)就會起來越好了。
專不專心這個(gè)問題，不但影響學(xué)習(xí)成績，還影響人際交往。有些時(shí)候，朋友在和你聊天，可是聽著聽著，就陷入了想象的世界，出神了。這樣一來，朋友說什么不知道，她們還以為我沒有珍惜她們，久而久之，能和我交心的就不多了。更多的時(shí)候，我話說至一半，突然忘了自己要說些什么，半中央，只好打住，說：“哎，算了算了”但不了解我的人還以為隱瞞了她們什么，看我的眼神有種不信任感。
有時(shí)，專不專心還有我的生活方面的很多影響，經(jīng)常性的，每次回到家，我都需要找?guī)讟訓(xùn)|西再開始做作業(yè)�？墒�，糟糕的.是我竟有時(shí)會忘記自己到底找什么東西，我還真是無可救藥。
專不專心這個(gè)問題就是注意力的問題，但如何提高注意力呢。為了我八年級的學(xué)習(xí)，我特地查了資料，他們說，只要真實(shí)地將自身投入進(jìn)去。還有，我們學(xué)習(xí)之余，還需要短暫的休息，這就像課間休息十分鐘一樣，但你又不能休息的太多，否則集中注意力也是要時(shí)間的。
八年級，讓我更加專心，讓我向完美再跨向一步吧！
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