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    八年級作文

    時間:2024-10-08 05:26:47 初二作文 我要投稿

    【精選】八年級作文集合8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】八年級作文集合8篇

    八年級作文 篇1

      雖然說現(xiàn)在非典已經(jīng)過去了,但是,它對去年這一年的巨大影響是我們中華民族不能忘懷的!

      那是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,可是它比任何的戰(zhàn)爭都要可怕。討厭的非典,猶如一場瘟疫,正嚴(yán)重地威脅著人類的生命安全。那個時候,全國有幾千人感染上了非典,又有好幾百人在這場戰(zhàn)爭中永遠的倒下了!

      為了打好這一場戰(zhàn)爭,黨和政府也為此出了好幾個億來控制非典的蔓延和對非典的治療。盡管黨和政府以對這一場戰(zhàn)爭中作了充分的準(zhǔn)備,可是----非典的傳播速度是驚人的,人們只能把危險降到最低。

      在這一場戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)斗在第一線的是白衣天使,我為他們而驕傲。正是他們不怕傳染,冒著生命的危險來搶救病人,不惜一切的代價。這一種精神,不正是中華民族,炎黃子孫都有的那一種舍己救人,忘我的精神嗎?身為一個中國人,我怎么會不為他們而自豪,不為他們而驕傲呢?

      在那一段時間里,也許有的人們還在游山玩水呢!可是白衣天使呢,她們犧牲了自己的消息時間,因為她們比誰都清楚,她們肩上背負著的,是一種壓力,一種不尋常的壓力。她們?nèi)詧猿衷谧约旱墓ぷ鲘徫簧希瑹o論春夏秋冬,不管風(fēng)霜雨雪,每時每刻她們總是那樣兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的工作著,為病人服務(wù)著!搬t(yī)生”,“護士”,這是多么平凡的一份工作啊。天空有過突然暗淡的日子,腳下有過驟然泥濘的時刻,在非典的戰(zhàn)斗中,一批醫(yī)護人員倒了,后一批醫(yī)護人員馬上毫不猶豫地接上去,前仆后繼。他們是多么的偉大!他們?yōu)樽鎳?光輝歷史上譜寫了一曲新的,可歌可泣的,壯麗的篇章!

      他們的精神永垂不朽,他們的形象也一定會猶如人民英雄紀(jì)念碑一樣,永遠地聳立在每一個中國人們的心中的!

    八年級作文 篇2

      風(fēng)夾著雨,輕輕地吹著,楊柳被雨洗過更發(fā)的碧綠,花被風(fēng)吹過,更發(fā)的飄香。其實風(fēng)雨也很美。

      風(fēng)呼呼的刮著,雨嘩嘩的下著,我從小就不愛雨天,因為風(fēng)雨天只會讓我心中發(fā)悶。我站在窗戶邊向外望,看著那雨水沖洗著大地,忽地一只青綠色小巧的鳥兒闖入我的視線內(nèi)。那是一只被雨淋濕的雛鳥,它可能剛學(xué)飛,飛得不是撞墻就是掉下地,再加上被雨水淋濕了,就更飛得狼狽了。我的心隨著它一次次地跌倒隱隱作痛,何不放棄呢,傻瓜,這是不可能的。我轉(zhuǎn)身拿了把傘便沖出了家門。呵,看到它了,我正想走過去,一只黃白的身影又闖入了我的.視線,是一只貓!我驚呼著想跑過去。只見那只貓露出兇狠的目光朝小鳥咬過去,那只小鳥也似被它嚇著了,驚地振翅飛起,但沒一會兒又掉下來了,小鳥就這樣撲騰幾下,就累得筋疲力竭了。貓見此,一個騰空撲了過去,咬到了小鳥的翅膀。“不要!”貓被我嚇著了,松開了口,小鳥用力的扇了扇翅膀,終于飛了起來。

      此刻,風(fēng)停了,雨也停了,我似乎看著了一條淡淡的彩虹。如果不是那場雨,如果不是那只兇狠的貓,它應(yīng)該還在那艱難困苦地學(xué)飛吧!其實上天佷公平,風(fēng)雨也蠻好。

      心不像往常那么悶了,我抬頭看了看燦爛的陽光,收了傘,回家了。

      陽光總在風(fēng)雨后,其實風(fēng)雨也美麗。人生亦是如此,經(jīng)過波折才會膨發(fā)出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的;蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的;鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風(fēng)雨的美麗。記住吧:風(fēng)雨也美麗。

    八年級作文 篇3

      打開記憶的大門,拉開記憶的窗簾,走進記憶的寶庫,翻開記憶的史冊。往事就像橄欖一樣越嚼越有味,一股暖流淌在我的心頭。

      去年暑假,我們隊組織了一次旅游——青島。那金色的沙灘,精致的貝殼,小小的海星……讓我想起了有趣的`青島之旅。

      那天我們早上五點半就出發(fā)了,經(jīng)過了幾個小時的行程,終于到了你美麗的海濱城市——日照。

      到了第二天早晨,我們的旅行便開始了。第一站我們?nèi)チ撕5资澜纾谀抢镉械乃渍Z:沒來過海底世界別說你來過青島。進了海底世界就像進了海底一樣,各種各樣的小魚在玩捉迷藏……咦?這是什么東西?湊上去一看一塊白白的東西在上面沾著,剛準(zhǔn)備用手去摸,只見它露出了一副“囧”字型的臉,差點沒把我心臟病嚇出來!……

      第二站我們來到了金沙灘,我們坐著快艇來到了對面的小島,我們在小島上捉螃蟹,捉小魚,從土坑里挖貝殼開心極了,笑聲在那里蕩漾!~~~

      最后我們來到了大海邊,一陣陣海風(fēng)迎面吹來,風(fēng)里帶著大海的氣息,真舒服!望遠一看那蔚藍的大海簡直是海天相連。∥覀児庵_在上臺上走來走去,我們還在那里畫了一個心形……

      我們來到更衣室換上游泳衣,帶著救生圈來到大海邊我剛站在海邊,一個浪花打過來,一下子把我排在了沙灘上,讓我喝了好幾口咸咸咸的海水,嚇得我不敢下水了……

      夕陽西下,我們該回家了,望著那美麗寬廣的大海,我們依依不舍的離開了。我向海邊飛了一個吻,心想:我還會再來的記住我的承諾!~我坐在車上凝望著那美麗的大!

    八年級作文 篇4

      “國慶節(jié)也快要結(jié)束了,可是臺風(fēng)“菲特”將襲入上海!毙侣劼(lián)播這一報道,我的心就揪了起來,心想:上學(xué)臺風(fēng)來了,騎車可怎么去?想完之后,天色立刻暗了下來,一滴一滴隨著大風(fēng)襲入上海。這雨一陣大,一陣小,真是千變?nèi)f化啊。

      我家是住在一種低層的老房子,每當(dāng)雨天,我就怕家中“打水漂”。國慶節(jié)的最后一天晚上,我十二點才有了困意,準(zhǔn)備慢慢進入夢鄉(xiāng)。第二天凌晨四點多一下子驚醒,查看地面,依然沒有一絲潮感。等到六點的時候,“刮刮”的聲音使我難以繼續(xù)在美夢中暢游,迫使我睜開了疲倦的雙眼。哇!我房間的地上滿是水,爸爸正在把水往外刮出去。這一情景使我極力才睜開的雙眼一下子消除了困意。我坐了起來,緩了緩神后,把腳伸入浮在水面的拖鞋并潛入水中,在那一剎那間突然感覺到一股冷流,這是我不禁一顫,雞皮疙瘩滿身起。我為了上學(xué)不遲到,忍下了所有的寒冷,讓腳在水中漫游。我刷好牙洗好臉后,準(zhǔn)備拿鞋時,才發(fā)覺在床底下的鞋子只有兩雙是幸存的,因為它們本身的重量輕導(dǎo)致它們浮于水面,我拿起襪子很另一雙幸存的球鞋很狼狽的在家門口穿了起來。后面我滿頭冷汗的背上書包上學(xué)去了。

      今天,因為雨大,就決定乘出租車上學(xué)。我撐著雨傘深一腳淺一腳地走過天橋開始等車。我那早已濕透的褲卷掉了下來,于是,我放下雨傘,再次卷起褲腳,那雨打在我的`身上,重重的,讓人生起一陣疼痛之感。過了好久,終于空車救星來了,我伸起手想他求救。他停下來來營救我了。我收起雨傘,進入車內(nèi)。那一全身是水的身子坐在出租車的座位上,立刻這座位也變濕了。不過,這樣也不錯,至少是不用再去和同胞們一起去接受臺風(fēng)的考驗,還是挺讓人心頭升起一種驕傲之感。

      在車內(nèi),望著外面朦朧的狂風(fēng)暴雨,驕傲之感低落了下來,便由衷的生起一種同情之感了。突然看到了一位可能是返鄉(xiāng)而歸的婦女,她,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披肩著,身著一身含著土鄉(xiāng)之感的衣服,手中大包小包的拎著?墒鞘稚夏敲炊鄸|西就是不見排得上用場的雨傘。她的褲腳卷到膝蓋,全身濕淋淋的,那頭發(fā)上的水大把大把的落下,簡直就是一只活生生的落湯雞了。她唯一能做的就是一只手拎著包,另一只手托住包頂在頭上,擋一擋雨?茨侨,好可憐吶!之后那人怎么樣了我也不知道,我只知道人再往前走,車在往前開,雨在一直下不停。

      雨啊!你歇歇吧,讓那些沒帶傘的人們趕緊回到家沖下熱水澡,讓將要倒下的魁梧的大樹們再次振作起來。臺風(fēng),你對于我們上海這個大都市來說,是罕見的,我們沒有辦法去立刻接受你的到來?梢哉f你的到來讓多少人增添麻煩,讓多少樹木倒下,我只希望你是一位不速之客,來來就走。

    八年級作文 篇5

      每一個舞動的彩旗背后,必須有一個辛苦的付出。

      當(dāng)清晨的第一樓陽光灑滿大地,我睜開了惺忪的睡眼。新的一天就要開始了。學(xué)校一年一度的運動會如期而至。學(xué)校留給了我們一個十分艱巨的任務(wù)——舞彩旗,同學(xué)們?nèi)缤摿死K的野馬無比的興奮。

      可現(xiàn)實并沒有我們想像的如些美好。

      “把旗拿高一點,伏度再大”在老師一遍又一遍的呵斥聲中,我明白了,手中的彩旗并沒有想象中那么容易被馴服,所有的一切都要從零開始,但同學(xué)們卻依舊堅持不懈!耙槐椤⒍、三遍……手中的彩旗一直重復(fù)著老師那十分枯燥泛味的動作。華燈初上,清風(fēng)習(xí)習(xí),暮色開始回春,時間一點一滴的消逝著,同時也帶走了我們的耐心。燈光上,操場上只留下了我們修長的身影,和那在風(fēng)中擺著身姿的彩旗,還有那不時滑過的臉旁的汗珠。此時我看見了一條布滿荊棘的道路在等著我們,可我明白,想要成功就要有勇往超前的信念。

      “快快,快跟上節(jié)奏!”為了讓我們能跟上節(jié)奏,老師竟來親自示范起來,一遍又一遍的聽著音樂,一遍又一遍的在心中默記著動作的順序,在音樂中狂奔著。那一面面五彩旗在我們手中發(fā)出了陣陣波浪,此時我的'小腿已慢慢不受控制,只感覺到了一陣酸痛,在我腿上無情的蔓延著。終于老師露出了淡淡的微笑,眼神中有著些許的肯定。望著夕陽的余暉映著天邊的晚霞,我仿佛看見了成功向我們招手。

      陽光照射在我們的身上,金燦燦的,仿佛是我們的成功在閃爍著燦爛的光輝。舞臺上,我們用心去體會每一個音符,去感受音樂,感受每一個動作。舞臺下,觀眾的目光像無數(shù)條探照燈的光柱,緊緊追隨著正在表演的我舞。一面面彩旗向我們露出了淡淡的微笑,最后一個漂亮的謝幕,我們成功了!

      成功的背后,總是有一個辛勤的付出。只要擁有一種堅持,一種信念,永遠都不放棄的精神,那辛勤的付出也蘊藏著一種甜美……

    八年級作文 篇6

      “什么是愛?”我一片茫然,沒有一個準(zhǔn)確的概念。我知道了愛是沒有具體概念,具體形狀,但是卻真實存在于我們的生活之中,溫暖人心,拉近人與人之間的距離。

      尋找愛,它在十字路口。一個個積極的青年志愿者在幫助老人過馬路。忽然,一個盲人沖進了他們的視線,他看不清前方的道路,只能聽著聲音,一名志愿者看見了,前去幫扶。我找到了愛——愛是奉獻,是不求回報的幫助這個社會上需要幫助的`人。

      尋找愛,它在學(xué)校門口。一個個家長正在等候著自己的兒女。他們有的在等待著自己的兒女,有的想去探望他們。然后,一成不變的是他們那對子女不求回報的愛心。我看見了愛,愛是親情,父母和子女,是彼此贈與的最佳禮物。

      尋找愛,它在教室。上課鈴聲一響,老師正在用粉筆在黑板上寫著一條條上課的重點筆記,講述著課堂的重點。我找到了愛——愛是老師在三尺講臺上用粉筆耕耘,用愛心澆灌,用滿頭青絲變白發(fā)來換取我們的知識,能力。怪不得李商隱留下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句。老師辛勤培育祖國桃李芬芳,這讓無數(shù)人汗顏,所以,我們也應(yīng)該用實際行動來報答師恩。

      尋找愛,愛在人間,愛在世界,愛在每一個微小的角落,它是人間不可缺少的,是最美好的。如果沒有它,人世間不過是一間空冷的墳?zāi)埂N抑懒,愛,無處不在。

    八年級作文 篇7

      自豪的我,有這樣一位好老師,他就是我的語文老師---尚老師。

      在開學(xué)(小升初)以后的日子,我逐漸地了解了尚老師,老師寫的字特別棒,但她是我們的語文老師,她在課堂上特別嚴(yán)格,但在課堂外她就不嚴(yán)了。我們的老師特別的慈祥,對我們就像對她的孩子一樣,我們不好時,老師特別的生氣,我們好的時候,她特別的高興。我們也同樣,把她當(dāng)作我的“母親”。

      記得一次升旗的時候,我班的欒天嬌暈倒了,尚老師急忙跑過去,特別著急,一邊叫班主任給家長打電話,一邊掐欒天嬌的人中,好在她即時醒了,要不然老師都快措手不及了,欒天嬌當(dāng)時很虛弱,由于老師著急去上課,所以找來兩位女生同學(xué)把她攙扶到班級。

      還有一次,老師看著挺高興地進我班上課,但是提問我們問題的時候老師的表情猶如晴天霹靂——“你們都學(xué)什么了??你們?就這么簡單的題就這么幾個人會!你們什么也不用學(xué)了,還學(xué)什么啊你們,這都不會。!”看樣子老師好像很生氣!我們也不敢說話了……不一會,老師說:“我們繼續(xù)上課,你們愛會不會,又不是給我學(xué)的',你們考上大學(xué)掙錢能給我?我管那么多干嘛。!”老師講課時慢慢的就進入到了高爾基那時的背景。慢慢地,由于我們怕老師再生氣,就表現(xiàn)的很好,老師也稍微高興些。等快下課的時候,老師說:“同學(xué)們,你們就背背行么?就當(dāng)是給老師學(xué)的,老師都求求你們了!”“行。!”

      這就是我所說的那個慈祥,關(guān)心我們的好老師——尚老師!怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也很羨慕我有一位這么好的老師呢??

    八年級作文 篇8

      體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的`光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

      當(dāng)行進隊伍全部入場后,接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無誤,動作到位有力。在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價值,青春的活力,似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。

      9:30當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

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