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關(guān)于世界的初二作文700字（精選11篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于世界的初二作文700字（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
世界的初二作文1
不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛心奉獻(xiàn)出來吧，那么，世界將會充滿陽光，變得更加美好。
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
我們應(yīng)該珍惜身邊所有無價(jià)的愛，畢竟一個(gè)人的人生是短暫的。
愛也是完美的，愛是無瑕的`，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
我們應(yīng)該將這份愛傳遞給別人，讓別人也感受到愛的溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧！
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
世界的初二作文2
我，一個(gè)IT的業(yè)余愛好者，雖然對于IT知識有限，但心中一直有著一個(gè)夢想，將來要做一名IT軟件師。我喜歡上IT是在六年級的時(shí)候，我在網(wǎng)上無意間看到了比爾·蓋茨這個(gè)IT界的精英，福布斯排行榜第一的商業(yè)巨頭，他是世界第一首富，吸引我的并不是他那無數(shù)的金錢，而是他那豐富的IT知識，我們只知道他現(xiàn)在的名聲，誰又能知道蓋茨榮譽(yù)背后的努力、付出、汗水。
17歲的時(shí)候，蓋茨賣掉了他的第一個(gè)電腦編程作品一個(gè)時(shí)間表格系統(tǒng)，買主是他的高中學(xué)校，價(jià)格是4200美元。蓋茨在美國大學(xué)入學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)化測試中得分1590，其滿分1600。蓋茨告訴他的大學(xué)老師要在30歲的時(shí)候成為百萬富翁，而在他31歲的時(shí)候他已經(jīng)成為億萬富翁。也就是說蓋茨知道自己以后會很有錢，但沒想到會這么有錢。
蓋茨的編程技術(shù)我十分佩服，因此，我也時(shí)常在網(wǎng)上觀看編程教程，但多數(shù)時(shí)候我會看不懂，可我還是沒有輕易放棄，我相信功夫不負(fù)有心人，總會有一天我能看懂并熟練的運(yùn)用。
比爾·蓋茨和扎克伯格一直我的偶像，同時(shí)也是我的奮斗目標(biāo)。
扎克伯格和蓋茨一樣有著同樣的經(jīng)歷，馬克·扎克伯格，美國社交網(wǎng)站Facebook的創(chuàng)辦人，被人們冠以“蓋茨第二”的美譽(yù)。哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)和心理學(xué)專業(yè)輟學(xué)生。據(jù)《福布斯》雜志保守估計(jì)，馬克·扎克伯格擁有135億美元身家，是2008年全球最年輕的單身巨富，也是歷來全球最年輕的'自行創(chuàng)業(yè)億萬富豪。
扎克伯格從小就受到了優(yōu)良的教育，被他的編程家教老師譽(yù)為“電腦神童”，十歲就有了自己的電腦，為后來的無限發(fā)展空間奠定了基礎(chǔ)。
這些軟件開發(fā)精英，為人類的生活做出了巨大貢獻(xiàn)，而不像有些駭客，為了牟取丁點(diǎn)利益就侵入他人網(wǎng)站等互聯(lián)網(wǎng)帳戶，盜取資料，真是不知廉恥。
學(xué)到了IT技術(shù)，了解了IT知識，應(yīng)該合理的運(yùn)用，來造福全社會和全人類，這樣才能做的學(xué)有所用。
長期觀察，未來的世界發(fā)展不僅僅需要經(jīng)濟(jì)，還需要有IT來運(yùn)作，愛上IT，改變世界！
世界的初二作文3
在這次的國慶長假中，我和爸爸媽媽一起去了武漢極地海洋世界游玩。那里非常好玩，給我留下了深刻的印象，下面就聽我一一道來吧！
我和爸爸媽媽先去了“海洋劇場”觀看海豚的精彩表演。那些海豚可厲害啦！它們會轉(zhuǎn)呼啦圈，轉(zhuǎn)得比人轉(zhuǎn)得還快！它們還會做十以內(nèi)的加減法，正確率絕對是百分之百！最令我難忘的還是那最后一個(gè)節(jié)目：海豚騎士。只見一位馴獸師站在一條海豚背上，海豚立馬成了他的“坐騎”，如離弦的箭一般沖了出去，那馴獸師站在海豚的背上，帥氣的跟大家招手。這節(jié)目精彩極了！
我和爸爸媽媽又來到了“極地動物展示區(qū)”，那兒有海牛、企鵝、海象、北極狼、北極熊、海豹、白鯨而且，我們還可以從上下兩個(gè)角度來觀賞極地動物。北極狼有一身雪白的毛，樣子跟陸地上的狼沒多大區(qū)別，只是只是北極狼顯得更高傲，威武，身上帶著一股王者風(fēng)范。那些企鵝你別看它在陸地上走路時(shí)歪歪扭扭，到了水里那可是靈活自如，有的企鵝還很會享受，它把白白的肚皮露在上面，躺在水面上，任憑自己在海水中隨意漂浮，可愛極了！
我們接著來到了號稱“海底兩萬里”的海底隧道。我感覺我好像真的置身于海底之中，因?yàn)樗?60度全方位展示了海洋奇觀，海底生物大多都奇形怪狀，在水里面有的'速度也非�？欤瑒偪辞辶诉@只，爸爸媽媽又叫我看哪只，眼睛都應(yīng)接不暇，叫人流連忘返。我和爸爸媽媽接著來到了參觀水母的地方，那些水母顏色鮮艷，非常漂亮！最后我們來到了參觀海龜?shù)牡胤�，那些海龜都有一扇門那么大，尾巴都有我的胳膊那么粗。有一只大海龜似乎很喜歡人，老在我們跟前游來游去，眼睛似乎也朝人這邊看，它似乎在想：“這些東西都是什么，為什么老盯著我看？”原來海龜也在“參觀”我們?nèi)祟愡郑≌媸怯腥O了！
奇妙的海洋世界給我留下了非常深刻的印象！
世界的初二作文4
跟我回家吧，別再流浪居無定所了，我會保護(hù)你的。時(shí)間過得真快啊，你是不是還在過著那種平平淡淡的生活，或者總是借口說你想努力卻沒有機(jī)會。然你還是被排擠在圈子外面，沒有人喜歡你，每次努力都不會有人夸獎你。也許這就是這個(gè)世界的規(guī)律，人們會恃強(qiáng)凌弱，嫉妒心十分重，你總是習(xí)慣隨著別人的目光去改變。其實(shí)在他們眼里你不是謙讓而是巴結(jié)。這就是人吧，分善惡好壞，可是在這個(gè)權(quán)利社會誰又會真心待你。
你有一群狐朋狗友么，你總是覺得兄弟兄弟的稱呼跟他們很義氣，天天在一起出去吃喝玩樂，泡泡妹子。你覺得這就是真心。可是關(guān)鍵時(shí)候的他們呢，走的走散的散，誰會管過你的死活。也許你都懂，可這個(gè)世界虧欠你太多太多，你想逃，又逃不掉，你像個(gè)被束縛的.孩子，不能隨性而為�？赡苣憷哿耍钥傇谙�，這輩子是不是就這樣子了。沒有愛人，沒有朋友，單槍匹馬的樣子真的很酷。像個(gè)背上插了兩把刀的英雄，你愛極了這樣的生活也想過放棄吧，你的刀片割在手腕上，可是血流出來的時(shí)候，卻怕了。就這樣想死卻不敢死一直支撐著你的精神。
在這場叫生活的游戲里你像個(gè)迫切想學(xué)會走路的孩子，盡管在這條路上跌跌撞撞磕的頭破血流。你不曾想過自己要放棄。頑強(qiáng)的要跟生活較勁。你相信自己不會敗，不會再一次跌倒�？墒堑搅俗詈�。你依然輸了，你總會在最艱難的時(shí)候笑笑告訴自己“輸了就輸了吧，哪怕輸了999次，我也相信下一次就是成功”沒有人喜歡你，沒有人夸獎你，沒有人理解你。外面的風(fēng)很大，路很坎坷，你自己走的不累嗎。早就累了吧，只是覺得沒有人會給你溫暖，你騙自己說相信這只一時(shí)的坎坷。
后來你才明白了，原來世界早就把你拋棄。我們都是被世界拋棄了的人。但我們從來都沒有過要輕言放棄。我們都在一點(diǎn)點(diǎn)的努力變得更好更強(qiáng)。因?yàn)槲覀兿嘈趴傆幸惶炷軌虼驍∵@個(gè)世界。
世界的初二作文5
也許，此刻映入你眼的是滿地的繁花，蔚藍(lán)的天空，還有急湍的瀑。但是試著閉上眼睛，用耳去聽，用心去感受，也許可以聽到它們的心聲。眼睛上和語言上的交流也許都會騙人的，但心與心之間的交流卻永遠(yuǎn)不會。
眼睛所看到的并不一定真實(shí)，只有用心靈去分析判斷的才更加可信。
電視劇中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的場景：女二號為了使男主角和女主角分開而自己和男主角在一起而設(shè)計(jì)圈套；或是發(fā)一組照片或是讓女主角看到一幅場景等等。傻乎乎的女主于是就這樣地信了，之后男主角再怎樣辯解也無濟(jì)于事。像這樣的場景，現(xiàn)實(shí)生活中也有，這就證明了很多人的心中一直認(rèn)為“耳聽為虛眼見為實(shí)”的想法。這種想法并不是不可靠，而是我們應(yīng)該再去結(jié)合實(shí)際，結(jié)合自己的心靈，才能夠更好的去辨別真假。
有許多時(shí)候，眼睛的判斷不僅不可以幫助我們區(qū)分好壞，而且還會帶來更多的麻煩。
曾經(jīng)有一對好朋友，她們之間非常地要好一起吃飯，一起睡覺，一起學(xué)習(xí)。但是女生甲有一個(gè)非常討厭的人，而女生乙認(rèn)為這個(gè)人不錯，于是她們倆個(gè)爭吵了起來。本來她們不會吵架的，但女生也為了讓女生甲能夠和那個(gè)人成為好友而去找了那個(gè)人，目的是希望這個(gè)女生能夠去向女生甲示好，解開其中的誤會。但這一面剛好不巧的.被女生甲看到，這時(shí)的女生甲認(rèn)為女生乙生氣了，討厭她了，而去和那個(gè)女生玩，于是就生氣了，而女生乙卻不知道，她還在一味地對女生甲夸這個(gè)女生，于是女生甲生氣了，就和女生乙爭吵了起來，后來女生乙認(rèn)為甲太過偏激，爭吵的更厲害，以至于最后二人打了起來……就這樣，一件本沒有什么的事因?yàn)橐粋�(gè)誤會，致使昔日好友變成了這樣。所以我們不應(yīng)該一味的去相信眼睛，要用心靈去感受，去感受這個(gè)世界。
世界那么大，我們的眼睛那么小，又怎可以容納得了？所以，我們應(yīng)該讓那寬闊而又美麗的心靈去容納這個(gè)世界，容納世界的一切，用心去感受，你將會有不一樣的體驗(yàn)，它可以教會你許多眼睛無法教給你的，所以，用心靈去感受世界吧！
世界的初二作文6
相信大家在看到標(biāo)題時(shí)會以為這是一篇關(guān)于內(nèi)心世界之類的文章。其實(shí)這是一篇關(guān)于一個(gè)游戲名字叫做我的世界。
在2015年的某一天我入坑了一款國外的游戲名為“我的世界”。在當(dāng)時(shí)不止我一個(gè)人入坑，我的伙伴們也接一連二的踏進(jìn)這款游戲。之后的某天我發(fā)現(xiàn)這款游戲可以聯(lián)機(jī)，之后的幾天我們都沸騰了起來——想想當(dāng)時(shí)上著小學(xué)無憂無慮搞定作業(yè)簡直是輕而易舉，那個(gè)時(shí)候可真美好�。】上г僖不夭蝗チ�。它已經(jīng)隨著我的年齡消失不見了。
當(dāng)時(shí)我們都是那么天真，我拿著穎石建筑了一座金燦燦、閃閃發(fā)光的房子。記得我第一次進(jìn)入茂密的'森林，在小溪邊見到了一頭小狼，它用它那讓人無法拒絕的灰色眼神和一條要搖搖晃晃的尾巴、毛絨絨的身體，看著我殺死骷髏的戰(zhàn)利品一塊“骨頭”，我喂給了它，從此它就像我的小助手一樣跟著我。記得第一次進(jìn)入沙漠尋找神殿，看著一望無際的沙漠找神殿簡直是大海撈針，可我并未放棄！因?yàn)槲也⒉还聠挝疫�有伙伴們和小狼。記得第一次進(jìn)入沼澤地踩著荷葉，到達(dá)了巫女的小木屋，掠奪藥材和藥水。女巫并不好對付。我和小伙伴們用了九牛一毛的實(shí)力才可擊殺。還記得那個(gè)二維模式的世界嗎？還記得第一次找到村莊嗎？還記得第一次進(jìn)入下界嗎？還記得手中的那把身經(jīng)百戰(zhàn)的附魔鉆石劍嗎？還記得第一次使用mod嗎？還記得……
這是一款名為我的世界的一款游戲我對它的熱愛耿耿于懷。如果一樣?xùn)|西我們只想著去玩弄它，還不如不玩那樣簡直就是在浪費(fèi)時(shí)間。只有懂得了這其中的真諦，才會領(lǐng)悟。也許這種熱愛無法用語言表達(dá)，那就將它藏于心中。
再見了小狼，再見了從前，再見了當(dāng)時(shí)我和伙伴們的天真，再見了舊時(shí)光，我會將你們刻印在我的心里，再見了小學(xué)的時(shí)光，再見了從前，我會永遠(yuǎn)記著你們的。
世界的初二作文7
假期里，我和爸爸媽媽去了中央公園中的海底世界。這一去，讓我知道了不少關(guān)于水族動物的知識。
早晨，我們準(zhǔn)備好了�！俺霭l(fā)！”爸爸發(fā)出一聲口令，我們便向“水的世界”作為目標(biāo)，出發(fā)。一路上的風(fēng)景可真好。一陣陣微風(fēng)吹過，花兒扭動著身姿，綠草上出現(xiàn)了一顆顆透明發(fā)亮的露珠。
到了！我們一把車停好就去售票口。售票口前已經(jīng)有好多人了，我們趕緊排好隊(duì)。時(shí)間過得真慢，我站在一旁發(fā)呆。“好了”，媽媽拿著票就往里面走。我把票遞給收票員，往海底世界里看了一眼。
“哇！真漂亮！”一進(jìn)門，我就看見了一個(gè)用石頭做成的池子里面魚。有白色的，黃色的，紅色的，紅白相間的……一群魚像在聚會一樣，一直在一個(gè)地方游來游去。這時(shí)，爸爸說：“早知道就帶點(diǎn)魚食了。”我立馬白了他一眼。咦？媽媽呢？我仔細(xì)一看，媽媽在看一個(gè)大水箱里的魚，我仔細(xì)地看了看，是一條大珊瑚魚，它趴在珊瑚上，一動不動，不仔細(xì)看還真看不出來呢！我們又往里面走，我又看見了2條銀龍魚在水里慢慢地游著，好像要讓別人給它們拍照一樣。這時(shí)，廣播里傳出了一個(gè)聲音：人鯊共舞馬上就要開始了，請大家到大廳觀看。我一聽來了興趣，便拉著媽媽往大廳走。我們等了一會，潛水員下來了�！芭椋 钡匾宦�，一只大海龜下來了。怎么不是鯊魚？當(dāng)我疑惑的時(shí)候，潛水員已經(jīng)和海龜翩翩起舞，周圍的閃光燈越來越多。大海龜被抱走了，一只身長近1米的大家伙來了！沒錯，它就是鯊魚！潛水員騎在鯊魚背上，不住地轉(zhuǎn)圈，可真像是在跳舞��！表演結(jié)束了，我們走向可海底世界的深處。看！是鯊魚！它們快速地穿梭著，尖尖的.牙齒露在了外面。
這時(shí)，旁邊的一個(gè)游客說：“聽說馬上有海獅表演，我們?nèi)タ窗�！”我又來了興趣，走向了表演劇場，一只海獅正在水里轉(zhuǎn)圈圈，半個(gè)小時(shí)過去了，沒有表演，我們失望的走了。
這一次游玩，讓我的肚子里又多了一點(diǎn)“墨水�！�
世界的初二作文8
漫步于海鹽圖書館，一進(jìn)那閃著耀眼金光的大門，撲鼻而來的書香氣沁人心脾。
我在無邊無際的書海中精心篩選，我的手指撫摸著那厚實(shí)的書脊，我酷愛歷史，因此，當(dāng)沒能在琳瑯滿目的書架上找到中國歷史書時(shí)，我不禁失望地想：歷史應(yīng)該家喻戶曉，這兒怎么能空空如也，一本歷史書也不存納其中。正當(dāng)我獨(dú)自懊惱萬分時(shí)，我毫不在意的一瞟，在隔開兩排書架處，竟然讓我似挖到稀世珍寶一般，一本本歷史書就端莊地站立在書架上，用著那古老的眼睛注視著我。
我趕忙走過去，迫不及待地翻找起來，書的香氣讓我倍感神清氣爽，手指在書脊上劃過的波動似在鋼琴鍵上舞動，縱使黑白音律，奏起一段優(yōu)美無比的天籟之音。找到漢朝司馬遷撰寫的《史記》，我的心不為一顫，激動著抽出精神煥發(fā)的它，小心翼翼地翻開書頁。
《史記》原名為《太史公書》，是我國第一本紀(jì)傳體通史，對我的歷史了解有著極大的提升，它訴說著黃帝時(shí)代至漢武帝長達(dá)三千年的歷史。在圖書館中意外的邂逅，讓我欣喜萬分。我饑渴貪婪地吸食著那一段段古代歷史，司馬遷為人公正，因此《史記》也采取“實(shí)錄”的措施，對一位位皇帝，諸子百家，大臣等等有著極為深刻鮮明的批判與贊揚(yáng)，構(gòu)成一本包羅萬象的歷史巨著。
我的眼前浮現(xiàn)出一幅栩栩如生的人物動畫，仿佛在我的眼前，黃帝的英明睿智、漢高祖的陰險(xiǎn)狡詐都深刻地體現(xiàn)出來。讓我沉浸在歷史的波瀾起伏之中，無法返回于自己的世界。仿佛我真的活在那個(gè)時(shí)代，在這書的世界中，我也是一位活生生的'角色。
在那一刻，時(shí)間永遠(yuǎn)停在了這一瞬間，旁邊的人無法動彈，只有我一個(gè)人，肉身雖在現(xiàn)實(shí)世界，而思想?yún)s遨游在汪洋大海之中。我意猶未盡地放下書，迷茫地走出了圖書館，腦海畔還在回響當(dāng)時(shí)的故事情節(jié)……
“讀書好，好讀書，讀好書”。這是冰心奶奶說過的一句話，不錯的，書籍是人類跨越文明的階梯，因此，我們更應(yīng)該去挖掘書中的養(yǎng)分，滋潤我們的精神思想。
世界的初二作文9
我曾擁有一個(gè)世界，那個(gè)世界很小，除了裝下日常的生活，它還被一件事裝滿了，那就是攝影。
遇見攝影只是一個(gè)機(jī)緣巧合，在五年級選課時(shí)被其吸引，走進(jìn)了那個(gè)教室。也許是第一張照片被老師夸贊，這事便開始逐漸滲透進(jìn)我的生活。從一開始的每周攝影課，到后來的周末隨手拍，再到去參加比賽，這期間留下了許多作品，也許從那個(gè)幾近裝滿32gb儲存卡中，也可以看見些什么。那里有一開始的校園、同學(xué)，有茶卡鹽湖、落葉……最后一組照片，是我的小學(xué)畢業(yè)典禮。每個(gè)人的樣子被定格在那一剎，再然后，就沒有再然后了。
學(xué)校里有一位學(xué)姐，自幼愛好寫作，今年，她九年級了，經(jīng)過整理和編輯，出版了她的第一部文集。有幸讀過學(xué)姐的文字，很溫柔、很舒服，捕捉著她生命中的細(xì)小事物，也有了自己的天馬行空。在一篇采訪她的文章中，有著她對于自己的.追求和學(xué)習(xí)成績的看法。學(xué)姐說：“如果是真的喜歡，就算怎樣擠也是有時(shí)間的�！边@句話像針一樣扎破了泡泡，使我突然也回憶起那臺相機(jī)，我也常問過自己，你現(xiàn)在是否還有動過它，答案卻是肯定，在一個(gè)新的小硬盤里零落著幾十張為同學(xué)拍攝的照片，還有我最愛的天空。
我真實(shí)逃離了那個(gè)世界嗎？其實(shí)不然，它似乎只是被壓縮成了很小的一部分，藏在我的世界里，只是它被生活的匆忙和時(shí)間的沖刷所淡化，以至于我根本無暇去顧及。
其實(shí)喜愛和初心一直都在，卻沒有合適的輸出口。這一年過來，一張張照片數(shù)下來，不多，但卻也顯得十分可愛。我也在想，究竟在什么時(shí)候，也能有一個(gè)下午，在夏日，沿著江邊漫步，讓快門留下回憶。這個(gè)下午或許在很遠(yuǎn)的地方，但也在不遠(yuǎn)處，向你招手。其實(shí)在心底也有一個(gè)小小的愿望，等到何時(shí)創(chuàng)作的作品積攢的足夠多了，我也想擁有一本我的影集，讓它靜靜地陪伴著我度過的歲月。
我的世界很小，要的東西也很少，但有了這一份初心與熱愛，世界再簡單的也可以足夠美好。
世界的初二作文10
周末，我很無聊，我趴在家里花園的長椅上，盯著一棵老樹看，突然，我看到了……
是一群螞蟻，它們在把食物運(yùn)回巢穴，螞蟻的巢穴就在老樹的旁邊，老樹爺爺就像是一位保安，一直在守護(hù)著螞蟻們和巢穴，我目不轉(zhuǎn)睛地看著螞蟻們來來往往。但一只體型較大的螞蟻吸引了我的注意，它搬著一只大青蟲，我想它一定是將軍吧，不然，它怎么會那么強(qiáng)壯，那么威武？只見螞蟻將軍毫不費(fèi)力地把大青蟲搬進(jìn)巢穴，走到了老樹的另一邊。
我先跟隨著螞蟻將軍來到了一個(gè)大房間，那是一間音樂廳。螞蟻將軍走進(jìn)大廳，坐在一根已經(jīng)枯萎的樹枝上，聆聽著鳥兒歌唱家優(yōu)美清脆，悠長的歌聲，我閉上眼睛，也享受著這天籟之聲。歌曲接近尾聲了，但我還很想再聽一曲，可惜，我不懂小鳥的語言。我又跟著螞蟻將軍來到螞蟻舞會，我跟著許多螞蟻一起跳舞，它們一起搖搖頭，扭扭腰，抖抖觸角，點(diǎn)點(diǎn)腳丫，這是只有螞蟻們才能跳出來的舞蹈，我也和螞蟻將軍一起跳起了螞蟻舞蹈，好開心，好興奮！我還見到了蟻王、蟻后、王子和公主在臺上跳舞，臺下有很多螞蟻百姓在底下駐足癡望，拍手叫好。
接著我又跟著螞蟻將軍去了餐廳，里面的食物真多呀！有紅燒螞蚱，有清蒸毛毛蟲，大青蟲刺身，蜜蜂棒棒糖……好豐盛�？�，螞蟻們吃得津津有味；聽，螞蟻們吃飯時(shí)發(fā)出的吧唧吧唧的.聲音；聞，螞蟻們嘴上吃食時(shí)散發(fā)出的陣陣香味。有幾只小公蟻像是老虎見了肉，兔子見了蘿卜一樣，吃個(gè)不停，結(jié)果差點(diǎn)把自己的肚皮給撐破了，我想他們一定很難受吧。
在走回巢穴的路上，我看見一只小螞蟻因?yàn)椴缓人帲斜晃浵伆职执蚶�，還有幾只螞蟻媽媽一起從商店購物出來，滿載而歸……
“知了，知了”，知了的陣陣叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，啊，多虧知了叫醒了我，不然我就沉迷在螞蟻世界里了。這次探險(xiǎn)真有趣！
世界的初二作文11
手機(jī)，讓我們學(xué)生得到一個(gè)可以被自己控制的世界。然而，它能給我們帶來什么呢？—題字
在我們看來，手機(jī)可能給我們帶來了很多幫助和好處。然而，在老師的眼里，擁有一部手機(jī)只會讓我們更有趣。如果我們不努力學(xué)習(xí)，對我們沒有好處。我想介紹的是手機(jī)給我們帶來的幫助和好處。
在校園學(xué)習(xí)中，如果我們遇到無法解決的問題，老師不在或不在，我們可以上網(wǎng)查詢，了解和理解更深的知識。只有這樣，我們才能真正學(xué)習(xí)，取得成功，并繼續(xù)自學(xué)，最終我們才能有更好的成績和更深刻的知識。但是有時(shí)候，老師會阻止你用手機(jī)上網(wǎng)和學(xué)習(xí)。因此，知識的范圍大大縮小了。然而，手機(jī)，一個(gè)對我們來說自由的世界，仍然給我們帶來很多幫助。
當(dāng)然，手機(jī)帶給我們的幫助遠(yuǎn)不止這些。在假期里，我們可以一邊學(xué)習(xí)一邊聽輕松的音樂，這樣可以事半功倍。當(dāng)我在寄宿學(xué)�；蚱渌麌覍W(xué)習(xí)時(shí)，我可以打電話給我最親愛的.父母，向他們致以最誠摯的問候，這樣我的父母就不會再擔(dān)心我們了。有時(shí)候，你可以玩一些益智游戲，不僅放松，還可以訓(xùn)練你自己的思維，讓你的思維更敏捷，反應(yīng)更快。
以上大部分都是從學(xué)習(xí)的角度來分析的。從生活的角度來分析它同樣有用。使用手機(jī)，你可以和千里之外的好朋友聊天。雖然電腦也有這種效果，但手機(jī)更靈活，可以隨意使用。盡管電腦可以攜帶它們，但它們使用起來仍然太復(fù)雜，比手機(jī)稍差。因此，手機(jī)自然成為我們的掌上世界。
根據(jù)以上分析，我們不難得出一個(gè)結(jié)論：如果我們能使用手機(jī)，手機(jī)將成為我們真實(shí)的、自由控制的世界。事實(shí)上，許多像我們這樣的學(xué)生渴望得到手機(jī)，擁有自己的世界。因?yàn)樵谖覀冃闹校覀冎皇切〈笕�，希望我們可以自由自在�?/p>
手機(jī)給我們帶來了很多幫助，讓我們這些沒有真正長大的學(xué)生有一個(gè)屬于自己的世界，在這個(gè)世界里，規(guī)則都是由我們自己制定的。手機(jī)是我們手中的世界！
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