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    寫(xiě)溫暖的700字初二優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-03 06:12:03 初二作文 我要投稿
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    寫(xiě)溫暖的700字初二優(yōu)秀作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:天下著小雨,冷空氣中沒(méi)有一絲暖意,雨水滴在我的頭上、身上也早已沒(méi)了一絲感覺(jué)。天早就黑得徹底了,正如我... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    寫(xiě)溫暖的700字初二優(yōu)秀作文

      《寫(xiě)溫暖的700字初二優(yōu)秀作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      【一】:溫暖的師愛(ài)

      天下著小雨,冷空氣中沒(méi)有一絲暖意,雨水滴在我的頭上、身上也早已沒(méi)了一絲感覺(jué)。天早就黑得徹底了,正如我此時(shí)的心情,跌入萬(wàn)丈深淵!

      這正值秋冬之際。就在這本就陰暗得無(wú)以復(fù)加的日子里,我又一次創(chuàng)下了成績(jī)新低。鮮紅的數(shù)字似一把利劍,刺痛我的雙眼,直入我的胸口,空氣瞬間凝固了。又是我一個(gè)人走出校門(mén),來(lái)到路邊,沒(méi)有帶傘,傷感不已。雙耳聽(tīng)到身后有人逐漸走進(jìn),我閃了閃,卻見(jiàn)一把紅傘映入眼簾

      “你怎么被淋成這個(gè)樣子了?”是她,我的老師。今天課上她剛委婉地批評(píng)過(guò)我,頂著的那把紅傘又差點(diǎn)讓我聯(lián)想到鮮紅的分?jǐn)?shù);然而她卻著急地從包里翻出紙巾,忙在我身上又擦了擦,很用心地,像是要把我早已表露在外的那一層消極情緒一并擦除!斑@樣不行,會(huì)感冒的!下次一定不能再這樣了!”

      “哦,好的”此刻才有機(jī)會(huì)認(rèn)真地觀察她;頭發(fā)隱約地有一點(diǎn)白,眼鏡上細(xì)小的水珠反而將她映襯得更加光亮;沒(méi)有了威嚴(yán),鍍上了一層慈祥,一股親切感讓人忍不住掏心掏肺與她訴說(shuō)不停。和老師一起走過(guò)路口時(shí),我終于向她道出了之前的情緒。

      她嘆了口氣,“其實(shí),老師也不想再這樣戳中你啊!只是你要知道,老師做的所有一切都是為了你們好;有時(shí)看來(lái)略顯冰涼,但卻也都是愛(ài)意!一次考砸不怕,怕的是你從此把心砸了!所以,一定要振作啊”老師的微笑趕走了周遭冷意,老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)也終于讓我解開(kāi)了心結(jié)。

      是的,這就是老師!他總會(huì)在你低落頹喪時(shí),在你不經(jīng)意間將它瞧瞧驅(qū)散;犯錯(cuò)受罰時(shí),也總是用“冰涼的愛(ài)意”逐漸感化你。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年地辛勤工作,卻從不將煩躁暴露,還總會(huì)在下雨時(shí)為你遞上一把傘,讓你不再孤單。

      于是,那個(gè)下雨天,那把充滿師愛(ài)的傘,已悄然駐進(jìn)我心間!這樣的師愛(ài),讓我的心中漾滿了暖意

      【二】:那時(shí)很溫暖

      輕輕打開(kāi)書(shū)柜,翻出微微泛黃的照片,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前,寶貴的記憶很溫暖

      溫暖第一時(shí),我們四歲。在家門(mén)口,我結(jié)識(shí)了人生中的第一個(gè)朋友你。還記得我無(wú)意瘋跑的時(shí)候撞到了你,你露出一張?zhí)煺娴哪,笑瞇瞇地對(duì)我打了個(gè)招呼,從此,你便經(jīng)常來(lái)找我。我們一起去操場(chǎng)上堆泥土,捉螞蟻;一起去院里的墻壁旁編樹(shù)葉,給蟲(chóng)子搭家;一起去各自的家里吃飯,做游戲。每一次你得到好吃的,都會(huì)分給我一半。每當(dāng)我拖著臟臟的身子踏進(jìn)家門(mén),媽媽總是埋怨一通。我卻顧不上沖洗,拿著相機(jī),記錄下這時(shí)的我。這一刻,真的很溫暖。

      溫暖第二時(shí),我們七歲。來(lái)到學(xué)校,這一新的世界讓我那么的好奇,走進(jìn)教室,我忽地看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影你,居然和我在一個(gè)班。我很欣慰,你扭過(guò)頭,也看到了我,沖我笑了笑。不久后的運(yùn)動(dòng)會(huì),你我在同一個(gè)項(xiàng)目里。“讓著我哦。”你拋來(lái)“可憐”的目光。起跑了,我只聽(tīng)見(jiàn)身邊一陣風(fēng)刮過(guò),你就超到了前面,眨眼間沖過(guò)了終點(diǎn)。我詫異地看著你,不敢相信自己的眼睛。真快啊,這還是那個(gè)連小土坡都爬不上去的你嗎?你拍拍我的肩膀,“以后記得讓著我哦,這樣我才能跑得更快!蔽也环䴕獾卮鸬溃骸跋麓我欢〒魯∧!”這一刻,真的很溫暖。

      溫暖第三時(shí),我們十二歲。日月輪回,漸漸成熟的我們,面臨的是將要升入初中的壓力。我曾想放棄,你卻說(shuō)有什么大不了的,往后的苦還多,只是怕咱倆到不了一個(gè)初中,以后很少能見(jiàn)面了。我想這應(yīng)該是最大的遺憾了吧,陪伴我八年的你即將與我分別,與我們分別。我依偎在你的肩頭,回憶起那熟悉的小調(diào),那我們的歌是記憶的歌。以往平平淡淡,充滿幸福的經(jīng)歷留給你我去懷念。兩個(gè)月后,你將不再是我的影這一刻,真的很溫暖。

      合上相冊(cè),不知不覺(jué)兩行淚珠已從眼角滑落。現(xiàn)在我們已到初二,在學(xué)習(xí)之余,我依然會(huì)想到你。不知在遠(yuǎn)處的你,是否已認(rèn)識(shí)了新的朋友,是否還在回憶以前的歡樂(lè),是否每一天都過(guò)得很好?

      這一抹不去的回憶一直縈繞在腦海中,伴隨著我的思念,溫暖這寶貴的記憶

      【三】:愛(ài)溫暖我的心

      世界,因愛(ài)而聯(lián)系在一起,愛(ài),讓世界更美好!

      題記

      生命的感動(dòng),都因?yàn)閻?ài),可以說(shuō),愛(ài)是我們存在的意義,我們?yōu)榱藧?ài)而存在。

      我是一顆小樹(shù),同學(xué)們陪我一起茁壯成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò)快樂(lè),也經(jīng)歷過(guò)痛苦。我是一顆小樹(shù),老師是一位辛勤園丁,為我們澆水施肥,修枝剪葉,用心呵護(hù)我們的一點(diǎn)一滴!我是一顆小樹(shù),雖然弱不禁風(fēng),但有了你們的陪伴,總有一天,我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

      記得,那一天,窗外景色優(yōu)美,鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)歌唱,花草隨風(fēng)起舞。這樣的景色不僅讓人心曠神怡,而且讓人精神倍加。我正在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,遨游在知識(shí)的海洋中,突然,我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈,心里不舒服,又過(guò)了一會(huì),我感覺(jué)胃里不斷涌動(dòng),腦袋痛的要死,“哇”的一聲,我吐了一大口,臟物一瀉而下,落在地上,向四周濺開(kāi),同學(xué)們愣住了,不知道發(fā)生了什么,過(guò)了一會(huì),才恍然大悟,于是立刻行動(dòng)起來(lái),有人遞給我紙巾,有人過(guò)來(lái)扶著我,有人趕緊拿來(lái)拖把清理臟污看著同學(xué)們熱情的為我做的一切,我雖然身體難受,但我的心里很感動(dòng),真心的謝謝大家的幫助!

      老師葉放下手中的粉筆,給我接來(lái)一杯溫開(kāi)水,并親自喂給我喝,像媽媽一樣呵護(hù)著自己的孩子,待我心里好受一點(diǎn)之后,老師讓兩位男同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生檢查了之后,對(duì)我說(shuō)沒(méi)有什么大礙,開(kāi)了一些降火的藥,要我按時(shí)服用。

      回到教室之后,同學(xué)們迫不及待的詢問(wèn)我的情況,我告訴他們我沒(méi)事,看著同學(xué)們關(guān)切的眼神,頓時(shí)感到一股暖流貫穿我的身體,正是有了老師和同學(xué)們的關(guān)心,才讓我們剛走出爸爸媽媽的懷抱的中學(xué)生倍感溫暖,家一般的溫暖!

      放學(xué)后,我依舊像往常一樣生龍活虎,我覺(jué)得這不僅僅是藥物的功效,而是同學(xué)和老師的真誠(chéng)和真心感化了我“受傷”的心靈!

      當(dāng)你有困難的時(shí)候,身邊的人幫助你,鼓勵(lì)你,讓你感受愛(ài)的力量,而當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我也能伸出我的雙手,哪怕是一點(diǎn)綿薄之力,也會(huì)讓別人獲得精神的幫助,因?yàn)閻?ài),所以愛(ài),讓世界充滿愛(ài)!

      【四】:溫暖我的一句話

      在人生不斷前進(jìn)的路途中我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng),同時(shí)又時(shí)刻遭遇挫折迷茫。我們?cè)趭^進(jìn)的崎嶇小道上,也許會(huì)經(jīng)受不住一時(shí)的打擊而轉(zhuǎn)頭欲離去,同時(shí)卻又被一些話語(yǔ)鼓勵(lì)著,重新戰(zhàn)斗在暴風(fēng)雨中,并且抱著必勝的信念,這些話就是曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的話。

      憶起我的童年,所占據(jù)大腦的并不只是糖果玩具和童話故事,印象最深的還是有一天吃過(guò)晚飯后,還是孩子的我坐在媽媽的腿上,聽(tīng)著她一句句地教我背誦經(jīng)典的唐詩(shī)宋詞。母親很愛(ài)看書(shū),同時(shí)也很注重對(duì)兒時(shí)的我的教育,于是每天晚飯后背誦一首古詩(shī)便成了我必備的功課。

      而年幼的我似乎不理解母親的苦心,相比枯燥乏味的古詩(shī)詞,我還是更鐘情于出門(mén)玩耍。但只有理解并背誦出當(dāng)天相應(yīng)的古詩(shī)才能出去。每次捧著《唐詩(shī)三百首》,恰巧又聽(tīng)見(jiàn)了窗外小伙伴們玩樂(lè)時(shí)的歡笑聲,我就會(huì)變得心不在焉,頗有些人在曹營(yíng)心在漢的感覺(jué)。由于畏于母親的嚴(yán)厲,我不敢私自跑出去,只有老實(shí)地背誦完古詩(shī)才能出去玩。

      記得一次背到一首頗具難度的長(zhǎng)詩(shī),是杜甫作的,題目是什么已記不清楚了,唯一想到的還是我那死記硬背時(shí)滿臉苦惱的模樣。那些年?duì)敔斶在,他對(duì)我的教育使我終生難忘。每當(dāng)他走到我面前,看我像熱鍋上的螞蟻一般,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō):“平心靜氣,盡力而為”。多么平常的一句話,普通到扔進(jìn)水里都驚不起一絲漣漪,而就是這么一句普通的話,卻好像是為迷途中的我遞了一根引路棍,使我摸清了前進(jìn)的方向。聽(tīng)了爺爺?shù)墓膭?lì)后,我似乎是有了底氣,靜下心來(lái)去記憶,大約二十分鐘就背出來(lái)了。

      回憶的鏡頭慢慢拉近,往事的片段逐漸模糊起來(lái)。爺爺?shù)哪蔷湓拝s伴隨著我的成長(zhǎng)漸行漸遠(yuǎn),有時(shí)候成長(zhǎng)的經(jīng)歷不必總是波濤洶涌,風(fēng)平浪靜也挺好!捌叫撵o氣,盡力而為”誰(shuí)說(shuō)不是呢?人生亦是如此,那句平凡的話給了我生命不平凡的溫暖。

      【五】:小舉動(dòng)大溫暖

      轉(zhuǎn)眼間秋已悄悄溜走,冬如期而至。雖然冬天才剛剛開(kāi)始,但它立馬給了我們一個(gè)下馬威--周三開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的下雪。到處一片雪白,道路上也結(jié)了一層冰,出門(mén)也更加困難。雖然這寒冷的冬天使人瑟瑟發(fā)抖,但卻有些人做出的一個(gè)小舉動(dòng)使冬天更加溫暖。

      那個(gè)周六,我同往常一樣坐客車(chē)去補(bǔ)習(xí)班上課,但由于補(bǔ)課的學(xué)哥、學(xué)姐太多,我只能混個(gè)站票。突然車(chē)停了,上來(lái)了一位老人,她的外孫女在車(chē)外不舍地喊著:“姥姥再見(jiàn),姥姥再見(jiàn)!薄霸僖(jiàn),再見(jiàn)。”老人倉(cāng)促地上了車(chē),不舍地向外孫女說(shuō)到。車(chē)上的座位已經(jīng)滿了,老人只能站著,此時(shí)一位九年級(jí)的學(xué)姐把座位讓給了老人,老人很客氣說(shuō)沒(méi)關(guān)系,但學(xué)姐說(shuō)自己快下車(chē)才讓座的,老人才坐了下來(lái)。但直到那位老人下車(chē)前,那位學(xué)姐也沒(méi)有下車(chē),始終在客車(chē)的一角上散發(fā)著光芒,感染著更多的人。

      結(jié)束了補(bǔ)習(xí)班的一天課程,我一邊想象著媽媽給我做的好吃的一邊向大槐樹(shù)跑去,風(fēng)無(wú)情地刮著,我的手腳都凍麻了,但車(chē)卻沒(méi)有了。此時(shí)有位眼力好的同學(xué)看見(jiàn)車(chē)停在了離站點(diǎn)好幾十米遠(yuǎn)的地方,大家都努力跑去,卻沒(méi)有趕上!斑@怎么辦?回不去了!币晃煌瑢W(xué)驚慌失措地說(shuō)到,“這可是最后一班車(chē)了!贝蠹乙宦(tīng)開(kāi)始陷入恐慌中,我和同伴決定找一家超市打電話給父母。就這樣我們趕緊向超市跑去!鞍⒁棠艽螂娫拞?”“不能呀,我們家電話一般不向外提供,但看在你們這些孩子大冷天的還在外面跑來(lái)跑去的份上,我把手機(jī)借給你們吧!薄罢娴膯?謝謝阿姨!贝藭r(shí)我們的心里暖融融的,阿姨的舉動(dòng)一下子讓我們的心安定了下來(lái)。

      我相信那位學(xué)姐將來(lái)會(huì)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),成為一個(gè)有用的人。而那位阿姨也是一位好媽媽,或許某一天當(dāng)她的孩子長(zhǎng)大后,也會(huì)遇到像我們這樣的困難,但最終會(huì)得到幫助。

      無(wú)論多么微乎其微的一句話或一個(gè)動(dòng)作都可以使冰山融化,使人感受到陽(yáng)光般的溫暖!

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