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    讀懂身邊的愛初二作文

    時(shí)間:2022-07-17 12:14:23 初二作文 我要投稿
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    讀懂身邊的愛初二作文(精選37篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的讀懂身邊的愛初二作文(精選37篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

    讀懂身邊的愛初二作文(精選37篇)

      讀懂身邊的愛初二作文 篇1

      忙綠的生活,牽引著我們匆忙地奔跑,甚至無暇去顧及身邊愛的存在。

      已是秋末,早晚不免覺有些許涼意,此時(shí)意外得知爺爺住院了,原本尚有余溫的手心也變得涼了。想來也是好久未見爺爺了,原本在腦海中的清晰頭像已然變得模糊不清了。只記得他深陷的眼睛和不茍言笑的面容,如果不是提起他,我是不愿意去回想這張嚴(yán)峻的面孔的,畢竟我們之間沒有太多的語言。

      雖然不愿相見,但再見他時(shí),卻泛起一股心酸。爺爺靜靜地躺在病床上,眼角和額頭的皺紋不再牽動(dòng),微微張開的嘴,也似乎是在呢喃的時(shí)候停下來;一點(diǎn)也不像病了,不過是安歇了,仿佛做完了該做的事,于是就在朦朧的月色中安心地睡去了。

      我默默地站在那兒,直到他感覺到我,醒來。寬大的額頭下,黑白分明的眼睛,仿佛唯獨(dú)它不會(huì)老去。我看著他,給他一個(gè)淡淡的微笑,以緩解這肅穆的氣氛。爺爺似乎一愣,接著略略翹起了嘴角,像是欣慰一般。

      “最近在學(xué)校怎么樣?”他突然問道。我下意識(shí)地知道下一句便要問我成績了,這好像成了他多年以來不變的話題。原本的辛酸竟變得有些苦澀了。我是最不愿意說到成績的,爺爺也是知道的,可偏偏每次相見就問,弄得我有些不愉快。

      “嗯,挺好的”我不情愿地回應(yīng)著,腦子里也在想如何再回答。可出乎意料的是,爺爺竟然沒再問下去,我用疑惑的眼神看他。他的眼簾垂下去,安靜地合著,又像是重做了一個(gè)親切的`夢。燈的光亮在他臉上變幻著暗影,我才發(fā)現(xiàn)那張熟悉的臉又變回陌生,歲月的滄桑在他身上肉眼可見,使他一絲不改的嚴(yán)肅更生動(dòng)了些。

      在漫長的沉寂中,我也閉上眼睛,打開記憶中塵封的畫面。爺爺其實(shí)是一個(gè)愛笑的老頭,只不過對(duì)我的學(xué)習(xí)稍微嚴(yán)厲了些,讓我不由得有些不理解。不知從什么時(shí)候開始,他再也不來打擾我了,我才意識(shí)到曾經(jīng)一個(gè)愛你的人離你越來越遠(yuǎn)。這并不是他愿意的,只是我遺忘了他,一天天以肉眼看不見的速度慢慢老去。他的蒼老,讓我害怕,更讓我彷徨,我陪他走過的,畢竟太少。

      爺爺對(duì)我的愛如此簡單,只不過是默默地守候,只不過愛的方式不同。愛容易被理解,也容易被誤會(huì)。即使我無數(shù)次地推開他,他依然義無反顧地用他的方式愛我。就像是我微笑,他也同樣微笑著,把同一份愛傳遞過去,然后安心。很多時(shí)候,愛沒有遺忘我,但我卻遺忘了它的存在。

      愛有時(shí)候并不能瞬間讀懂,它需要經(jīng)歷時(shí)間,才會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。大浪淘沙,最終還在你身邊的,是真正愛你的人。如果你讀懂了他的愛,記得感恩,別讓他的愛,太孤單。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇2

      從我讀書記事起,總有一個(gè)熟悉的身影陪伴在身邊,那個(gè)人就是我的母親。直到現(xiàn)在,她還承擔(dān)著接送我上學(xué)、放學(xué)的重任,對(duì)此,我早已習(xí)以為常,并未有太多感受。然而就在昨天放假時(shí),我同學(xué)的一句話掀起了我內(nèi)心巨大的波瀾。

      昨天國慶放假,我的母親依舊如往常般早早地出現(xiàn)在班級(jí)門口等待著我。須臾,老師宣布了放學(xué)的指令。伴著滿教室的喧嘩,同學(xué)們紛紛涌向教室門口,我也腳步輕快地向外走去。這時(shí),我聽到身邊的朱渡渠說:“我媽媽今天來接我了!”他語調(diào)高亢,顯得特別激動(dòng)。我不由地看向他,只見他滿臉笑容,眼睛里似乎放射出光彩,我沒有說話,心里卻泛起了一陣陣漣漪。回想在過去的一年中,我從未見過朱渡渠的媽媽,每次放假他都是一個(gè)人背著書包徑直“瀟灑”而去,當(dāng)時(shí)我還挺欣賞他獨(dú)立的個(gè)性。可我未曾想到的是,原來他的內(nèi)心竟是如此渴望多一點(diǎn)來自母親的關(guān)懷與陪伴。聽完他這句話,我的心怎么也平靜不下來,現(xiàn)在才猛地意識(shí)到:原來我是如此的幸福。

      我的母親是最準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,按時(shí)叫我起床,按時(shí)接我放學(xué),按時(shí)送我到校。即使我說:不要送了,我自己能走。她從來都是態(tài)度堅(jiān)決,定要護(hù)送,就連吃飯、穿衣這樣的小事,母親還是樣樣為我操持著。

      幾個(gè)月前的一天下午,天氣并不如往常般溫暖,天空一片灰暗,顯得有些陰沉。我卻并不太在意,依舊穿著夏季校服來到了學(xué)校。

      傍晚時(shí)分,突然轟隆隆一聲巨響,只見校園里的'大樹們?nèi)缱頋h般東倒西歪,伴著沙沙的響聲,操場上濺起朵朵水花。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)熟悉的身影朝著我走來,她使勁撐著一把不算大的雨傘,但那狂風(fēng)暴雨也不是好惹的,仿佛使盡了力氣在瘋狂地嘶吼著,傾瀉著。她那單薄的身影在狂風(fēng)驟雨中顯得很吃力,當(dāng)她走到路燈下時(shí),微弱的光芒照在她那略顯憔悴的面龐上,我認(rèn)出了是媽媽。我忘了她是怎么走到我眼前的,只看到她懷里一直護(hù)著的袋子,還有她那被雨無情打濕的衣袖,她急急忙忙地叮囑我,我只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。直到感覺我并無大礙時(shí),母親才把手中一直拿著的袋子交給我,然后撐傘匆匆離去。望著母親遠(yuǎn)去的背影,我霎時(shí)淚眼朦朧。

      這就是我的母親,晴天為我遮陽,雨天為我撐傘,永遠(yuǎn)給我最溫暖、最貼心的守候。

      母親啊,山?jīng)]有母愛高,海沒有母愛深,天沒有母愛廣闊,謝謝您一路的陪伴,謝謝您無微不至的關(guān)懷,更謝謝您無私的愛。有您,我很幸福!

      讀懂身邊的愛初二作文 篇3

      前幾天學(xué)了朱自清的《背影》,那是他和父親的故事。老師在上課時(shí)也與我們暢談父親老師說,問你怎么形容父親,你的回答都是:好爸爸,壞爸爸,窮爸爸,富爸爸。我也想了想,確實(shí)想不出別的了。我沒有聽同學(xué)們接下來的聊天,不知道為什么他們突然都很開心。在這個(gè)時(shí)候,我卻想起了我的爸爸。我的爸爸是一個(gè)貨車司機(jī),因?yàn)槌D暝谕獗疾ǎつw變得黝黑黝黑的,他不是很好看,甚至可以說是有點(diǎn)丑,一雙手盡是被時(shí)光歲月折磨出的老繭,手上也都是傷痕——那是他在下貨的時(shí)候弄傷的。他還有一個(gè)被我很多同學(xué)嘲笑過的名字——金可愛。所以當(dāng)別人問起他是誰的時(shí)候,我有時(shí)都不愿承認(rèn)他是我的爸爸。

      我們父女倆在生活中就像是兩條平行線,他整天早出晚歸,辛苦的賺著每一分錢,一天只能見他一兩次,有時(shí)連面都見不到,就算見到了也搭不上話,我曾一度認(rèn)為這就是傳說中的“代溝”。但是對(duì)于我的學(xué)習(xí),他是比誰都上心。這就是我記憶中的.爸爸。

      這幾年下來,生活倒是衣食無憂,可是我和弟弟在生活中卻少了那個(gè)曾經(jīng)和我們一起玩耍的他。突然間我想起了那天的談話。

      那天,他和平常一樣很晚才回來,因?yàn)楣ぷ骺偸勤s不上我們吃飯的規(guī)律。那個(gè)時(shí)候,我正在洗碗,見他回來馬上放下手中的事給他盛飯,然后繼續(xù)回去洗碗。不知不覺我們就聊了起來:“我以前的同學(xué)——李亞楠,你認(rèn)識(shí)的,聽說她遺傳她媽媽的病,現(xiàn)在好像是腎壞了,唉。”他似是嘆了口氣,說道:“小小年紀(jì)的,有點(diǎn)可惜。不過他爸爸可能會(huì)捐給她的吧!辈恢罏槭裁,我突然想問他一個(gè)問題,不自覺的就說出口:“如果有一天,我的腎壞了怎么辦?”聽到這話,他愣了一下,大概也沒有想到我會(huì)問他這個(gè)問題吧,說:“那我捐一個(gè)給你唄!边@看似輕松的回答卻讓我內(nèi)心一顫。因?yàn)槲乙矝]有想到他會(huì)這么回答,就像他沒有想到我會(huì)問他那個(gè)問題一樣。我強(qiáng)顏歡笑般的問他,也許只是想忘記這個(gè)話題吧,“呵呵,那為什么媽媽不能捐呢?”他淡然一笑,有些哽咽的說:“因?yàn)閶寢尶赡苎秃湍悴灰粯,可是爸爸的血型一定是跟你一樣的!蔽倚α诵,想必也快要哭出來了吧!“那如果有一天你的腎壞了,那我也捐一個(gè)給你唄!痹谖艺f完的那一刻,我清楚的看到他眼角的的淚珠,不知不覺的自己的眼睛也蒙上了一層水霧。于是,我急忙轉(zhuǎn)過身,不然他看到自己的淚水流下來。

      我曾記得有人說過:“女兒是父親上輩子的情人,而我和父親的關(guān)系更像熟悉又陌生的朋友!

      我曾記得那天我說的最后一句話是:“下輩子讓我來做你的父親吧!讓我來代替你的辛勞,讓我來好好愛你吧……”

      讀懂身邊的愛初二作文 篇4

      愛,分大愛和小愛。而,一般愛我們的人都是自己的家人或是自己最親近的人,而我遇到的卻是一個(gè)與我不相關(guān)的人對(duì)我的“愛”。老師對(duì)我們說“當(dāng)你們遇到困難向人求助時(shí),那人卻置之不理。反之,當(dāng)另一個(gè)人主動(dòng)跳出來幫助你時(shí)。你會(huì)覺得,這兩個(gè)人形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,然而,你會(huì)對(duì)后者非常感激,而這種“愛”就是博愛,就是擁有博大胸懷的意思。

      有一次,姐姐過生日,讓我去冷飲廳找她,我下樓打車,一下子就有兩輛出租車停了下來。我問前者“你知道這個(gè)冷飲廳在哪嗎?”可他卻抬著頭喝著飲料說“那打個(gè)電話問一下不就知道了嗎!碑(dāng)時(shí)我的心里非常氣憤,想著“什么態(tài)度啊,真是的!倍笳呗牭搅宋覀兊膶(duì)話,把頭探出窗外說:“姑娘,我知道在哪,你上車吧,我?guī)闳!边不止這些呢,他的'態(tài)度很溫和,使我氣憤的心瞬間平復(fù)了下來。想“這個(gè)世界,還是好人多啊。”于是,我高高興興的上了車……

      看,這就是博愛,如果世上的每一個(gè)人都有一個(gè)博大的胸襟的話,這個(gè)世界該有多美好!

      讀懂身邊的愛初二作文 篇5

      時(shí)光不語,流年寂寂,一筆淡磨,把你的愛嵌在記憶的素箋里。聽風(fēng)漾起秋意,這年秋天,我讀懂了你的愛。秋風(fēng)擊打著窗欞,拉開窗,一股涼風(fēng)混雜著秋特有的香甜氣息撲面而來。

      “叩叩”,聽到門的輕叩聲,我一把拉上窗。隨即探進(jìn)一個(gè)頭來,是媽媽!笆c(diǎn)了,作業(yè)明天再做吧,反正是周末!眿寢屄詭裨沟孛钗摇N矣致襁M(jìn)作業(yè)堆里,頭也不抬,說:“嗯,就快做完語文了,寫完我就睡!眿寢尦翋灥仃P(guān)上了門。夜色又黯淡了幾分,隔著窗我瞥見了樹葉在抖落,我甚至感到了風(fēng)的寒氣凌人。

      我打著哈欠,打開門。一張黃澄澄的便利貼明晃晃地蕩入了我的眼眸。我撕下,嘀咕著:秋天了,晚上總起風(fēng),不要再踢被子了。

      我心頭一酸,握著便利貼的手輕輕顫抖,眼前的畫面漸漸模糊。

      走到客廳,一個(gè)蜷縮的身子憩息在沙發(fā)上,明顯是媽媽這個(gè)“嘮叨鬼”嘛。還說我讓她勞心勞肺,她也不是。這么涼的天還睡在沙發(fā)上等我睡著去檢查我有沒有踢被子。

      我輕踱著步子走到窗邊,忽的,一陣秋風(fēng),帶著兩三片落葉,穿過窗臺(tái),吹動(dòng)了媽媽鬢角的幾縷銀絲,被發(fā)絲掩埋的皺紋也一并顯現(xiàn)出來了。我竟不知道,媽媽從何時(shí)冒出了這么多銀絲和皺紋。只是歲月的'雕刻嗎?還有我無意中的打磨吧。如此一來,那銀絲和皺紋都似乎在責(zé)怪我的懵懂無知。

      那一夜,我酣睡在夜色的懷抱中,我知道不只是那一輪皎潔的月,還有一份愛陪我入睡。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇6

      情誼,如一縷陽光,照亮世間的所有黑暗;情誼,如一陣春雨,洗去世間所有的污穢;情誼,如一縷清風(fēng),吹走世間所有的焦躁。情誼是一種愛,是一種溫暖的愛。雖然有時(shí)不能理解和接受,但總有一天,你能讀懂。

      安靜的大課間,我走進(jìn)教室,看見她眉頭緊鎖的樣子,開始說個(gè)不停:“哈哈,被題目難住了吧?這種題目還需要?jiǎng)幽X子嗎?你真是傻到家了!蔽以卩┼┎恍。她不說話,只是露出面對(duì)難題的無奈。

      終于,她忍不住了,對(duì)我大喊:“夠了,你好,你比我智慧,行了吧!”

      整整一天,我都在想解決的辦法,也從這件事中知道了自己的缺點(diǎn),并決心改正。終于挨到了放學(xué),教室里靜靜靜的,收拾好書包,我大步追上她,到嘴邊的“對(duì)不起”卻變成了“沒事的”。

      晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地醞釀,第二天那三個(gè)字始終說不出口。但她似乎知道了我的心意,對(duì)昨天的事只字未提。徐徐地,我也忘記了這件事,多天后的'我們還是又膩在了一起,說說笑笑,情誼之花又重新開放。

      現(xiàn)在,我們分開已經(jīng)一年多了,許多事情徐徐淡忘了,唯獨(dú)對(duì)這件事記憶猶新,它真的教會(huì)了我很多,F(xiàn)在想來,我什么都不欠她,唯有一聲“對(duì)不起”,還有“謝謝你”。

      情誼之花開得越來越漂亮,這需要我們用汗水灌溉。它的存在,讓世間多了一份溫暖?傆幸惶,我能讀懂身邊的愛——默默的,暖暖的。

      我也相信:總有一天,你也能讀懂身邊的愛!

      讀懂身邊的愛初二作文 篇7

      愛是你耐心的陪伴;

      愛是你含淚的微笑;

      愛是你的包容、你的理解……

      記得那次——

      “什么時(shí)候才可以結(jié)束!”夜已深了,燈仍亮著,我仍坐在那里!昂缺菹⒁幌,不著急!蹦氵呎f邊遞來一杯水,“不說話!”我抑制不住內(nèi)心的'煩躁,沖著你大吼,“不吵,不吵,沉下心來好好做,不打擾你了!”你溫柔的語言里沒有絲毫責(zé)怪,反倒聽出了些許自責(zé)。

      聽著你離開的腳步聲,我心里泛起一陣酸楚。

      記得那天——

      “寶貝,你曉得不,你五歲多時(shí)和外婆一起上街,外婆買了不少東西,她提著東西一邊走一邊喘氣,走走歇歇,你心疼外婆,搶過她手中的東西,忘記了自己的小身板,兩手拎得滿滿的,走在前面,歪歪斜斜,跌跌撞撞,卻也沒把東西給一直追隨你的我……”

      你笑臉如花,但眼角帶著些許心疼又有些欣慰的淚花,幸福地懷念著我的成長歷程。

      記得那些天——

      “跳舞時(shí)動(dòng)作幅度大點(diǎn),把動(dòng)作做出來會(huì)更好看些……”“咦喲!”我以不耐煩的語氣冷漠的打斷了你的好意,我不知道我為什么會(huì)用這種口氣對(duì)你說話,但你毫不在意,忙把水遞給我。走進(jìn)舞蹈室看著玻璃鏡上反射著你依然一臉微笑的看著我,我突然好想對(duì)你說聲對(duì)不起。

      你就是這樣,無論天氣怎樣,每個(gè)周六下午你都會(huì)靜靜地坐在那里,靜靜地坐在舞房外陪著里面的我,即便是再無聊。

      回首十二年的成長歷程,發(fā)現(xiàn)一路處處有您的陪伴、您的鼓勵(lì)、您的關(guān)愛,我覺得做您的女兒真幸福!

      讀懂身邊的愛初二作文 篇8

      愛就在我的身邊。

      ——題記

      埋在題海中遨游,思緒不禁飄走;叵肫饎偛诺囊荒唬业男囊魂噭×业奶弁,如同卸了鐵夾的野獸,露出了血淋淋的'傷口——原來,我也會(huì)痛,也會(huì)后悔……

      “吱——”母親走了進(jìn)來,抱了一堆衣服,在床上慢慢地疊,突然,母親輕輕地傳過來一句話:“霖,我們出去散步吧!币坏离y題的思路瞬間從我腦海里閃過,卻被母親的打斷而飄走。忍不住回吼了一句:“都說了在寫作業(yè),別來打擾我,我才不去散步了!

      母親身體微微一顫,不語,好像有點(diǎn)兒魂不守舍,把疊好的衣服拆開再疊,疊好再拆,仿佛要找出世上最完美的疊法。母親突然開口說話:“衣服疊好了,我給你放這兒了。”說完,趕緊匆匆離開。

      就在母親轉(zhuǎn)身的一剎那,我看到了母親的白發(fā),這一根白發(fā)在黑發(fā)之間是多么扎眼,想張嘴跟母親道歉,可張了嘴,卻什么也說不出來,任母親走出門,任淚水滑過。

      我站起身,朝門外走去,挽著母親的手:媽,我們?nèi)ド⒉!昂!”母親微笑,“小時(shí)候你在插圖上看見了茶花,哭著鬧著想看真的茶花,可是那時(shí)我們這個(gè)地方還沒有呢!今年我們小區(qū)的花園里栽了好多茶花,現(xiàn)在正開得歡,剛好可以去看看……”我忍不住心中一頓:原來,母親說出去散步只是為了我小時(shí)的心愿,原來,母親從忘記我說的每一句話,不論相隔多久!

      夕陽下,兩個(gè)歡快的影子走出了家門……

      落日的余暉灑在我和母親的身上,我感覺我真幸福!

      讀懂身邊的愛初二作文 篇9

      皎潔的月色透過窗子射了進(jìn)來,夜靜極了。

      “咦,爸爸的鼾聲哪里去了?”我不禁疑惑起來。

      我的爸爸鼾聲如雷,尤其是安靜的夜晚,那聲響隔壁三家都聽得見,一起一伏如轟炸機(jī)般有節(jié)奏。每天晚上我用雙手捂著耳朵,用枕頭捂著頭,都無法入睡。

      昨天晚上我終于忍無可忍,火山爆發(fā),跑到爸爸床邊,大吼:“你不要再打鼾了!還讓人睡不睡了!”爸爸連忙驚醒,打開燈坐了起來,忙說:“哦,姑娘,對(duì)不起!對(duì)不起!對(duì)不起!”我卻頭也不回地甩門而去。

      說來奇怪,今天爸爸的鼾聲居然就沒有了,看來我昨天的一聲獅吼是奏效了。唉,聽?wèi)T了爸爸鼾聲的我,忽然沒鼾聲了,居然失眠了,我閉上眼睛翻了個(gè)身。

      朦朧中,我耳邊傳來了爸媽的耳語——

      “姑娘睡著了嗎?”這是爸爸的聲音,顯得那么小心翼翼。

      “嗯!”媽媽輕聲地應(yīng)了一聲。

      “我終于可以睡下了!卑职秩玑屫(fù)重地說。隨即,客廳里傳來關(guān)燈的聲音。

      我腦海立即出現(xiàn)晚上家里的一些奇怪事:我上補(bǔ)習(xí)班回來,本來還鼾聲如雷的爸爸就立即起床了,坐在沙發(fā)上看書,等我洗漱完畢,上床了,他還在看書。我當(dāng)時(shí)還奇怪了:一向不讀書的爸爸怎么變勤奮了呢!此時(shí)我才恍然大悟,原來他是怕他的`鼾聲影響我睡覺,特地起床,讓我睡著了,他再睡啊!

      窗外月色依舊皎潔,爸爸的鼾聲又響起,聽著那鼾聲,我不再有心躁氣煩的感覺。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇10

      我們生活在愛的世界里,沐浴在愛的陽光下,愛如一盞明亮的燈,照亮我們的心房,愛如一位良藥喚醒迷茫中的我們,親情的愛是深沉的,當(dāng)我們回家后,看到桌上豐富的飯菜,當(dāng)我們熟睡后背蓋上的被子,當(dāng)我們看見他一天忙碌的身影,我便知道了,這邊是偉大的心情,摯愛一良言一句拉倒一句勸告一句問候他是人間世上最平凡的愛,也同時(shí)是最偉大的春天的風(fēng)吹入心田。

      友情的愛是純粹的,像四月的雨,溫柔而又朦朧,他是我們賽場上奔跑的吶喊聲,是我們迷茫時(shí)的醫(yī)生鼓舞,他是我們失落時(shí)的一句安慰,也是我們最大時(shí)的一句提醒,又親不含一絲雜志,它是我們精神的依靠,我們無限的遐想,好似夏天的雨滴進(jìn)心靈深處。

      當(dāng)你孤身一人走在大街上,可否有人愿帶你一起走過那車輛擁擠的馬路和有人在放棄帶錢的情況下幫你刷一次公交卡,可否有人在朦朧雨天,愿意替你撐把雨傘,陌生人之間的關(guān)愛是無私的.,是不求回報(bào)的,就像夜深人靜時(shí)為你指路的老者,你在買早餐時(shí)和你說閑話的忙碌身影,這種愛是熟悉的,溫暖的是打動(dòng)人心的,也許你與她素不相識(shí),但是集體的溫暖部分,其他它更像秋天的風(fēng),深沉而又靜謐

      讀懂身邊男愛會(huì)讓生命豐滿,會(huì)讓生活更加豐富多彩,生活中充滿著愛,我們要善于發(fā)現(xiàn)他們司冬雪涼爽著,我們煩躁的心

      讀懂身邊的愛初二作文 篇11

      我身邊有這樣一位怪人——什么臟活累活自己干,輕松的工作都留給別人,自己明明已經(jīng)很累,卻仍微笑著說自己不累。

      她通常工作到深夜,卻從不訴苦;她通常起得很早,卻從不喊困。每天早上,她都會(huì)為別人準(zhǔn)備早餐,自己卻什么都不吃,急著去工作。工作時(shí)也從不懈怠,站在三尺講臺(tái)上用她畢生所學(xué)的知識(shí)去傳授哪些即將高考的學(xué)生們,即使她很累,卻也從不請(qǐng)假,生怕學(xué)生的進(jìn)度跟不上,講完課了,她也不去休息,而是坐在電腦前,為下一節(jié)課找合適的題和課件。到了中午她基本上只是草草的吃一口,吃完便又去備課了。做這些卻僅僅是為了自己的孩子多賺點(diǎn)錢。

      更怪的是,她即使生病,也從不休息,仍然去幫助自己的孩子完成作業(yè)背誦知識(shí)點(diǎn),即使病得在重,也從不去醫(yī)院,只是吃了點(diǎn)藥,便有笑著說:“病魔不是無情的,但我吃下去的那些藥可是會(huì)無情地消滅它們!边@樣以來,她呼吸系統(tǒng)上的`疾病便越來越重,最后甚至得了很嚴(yán)重的鼻炎,需要?jiǎng)邮中g(shù),但即使這樣,她也毫不在乎,仍然為別人著想,從不為自己著想。

      最怪的是,她明知道自己身體虛弱,自己卻從不吃任何好東西,也不買任何奢飾品。原本年紀(jì)不大的她已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了,她但凡有一點(diǎn)好東西,全都留給家人,自己從來不用,每次和她去吃飯,她卻什么都不吃。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇12

      愛,宛如一盞明亮的燈,在黑暗中為你照亮前方的路;愛,宛如一碗心靈的雞湯,在你傷心時(shí)溫暖你的心房……愛無處不在。

      曾經(jīng)記得,那天,我考試考得很好,心情十分高興,在車上就跟媽媽炫耀,媽媽只是說了一句:“嗯,不錯(cuò),再接再厲!”我聽了這句話,心情瞬時(shí)低落,反復(fù)的想:為什么我好不容易考好一次就這么冷落我,以前考的不好,中等時(shí),就說的不聽,真是!回家后吃了飯,媽媽跟我說:“你今天考得好不代表以后考好,所以不能驕傲!碑(dāng)時(shí)我霎間明白了,媽媽在車上不夸我,只是平平淡淡的說了話,原來是為了提醒我不要驕傲。這次考試我只能當(dāng)做成功的一小步。媽媽給與我的愛,是意味深長的,愛,無處不在……

      還有一次,我和一些小伙伴在外面玩,當(dāng)我給一個(gè)人搖秋千時(shí),因?yàn)槟_下有沙粒,很滑,一不小心摔在地上,膝蓋摔破了,瞬間流血不止,朋友們把我扶起來,坐在椅子上,他們用水把我身上的灰塵和傷口洗了一下,爭先恐后的要回家拿消毒的藥水。突然,一聲“怎么了”停止了這次討論,一個(gè)愛意從包里拿出紗布,為我護(hù)住傷口,送我回家,我十分感謝她。朋友們與阿姨的愛,是溫馨感人的`。愛,無處不在。

      愛如一縷陽光,溫暖我的心房;愛如一股沙漠中的泓泉,給人們帶來希望……愛,無處不在!

      讀懂身邊的愛初二作文 篇13

      我們的情感有時(shí)是那么容易被觸動(dòng),一點(diǎn)不順心,一點(diǎn)激動(dòng),都會(huì)使我們情感觸動(dòng)。

      從我們生活中,處處存在愛,無處不在,一本漫畫,朋友的問候,一則新聞,久違的同學(xué)再次相見……這些都會(huì)使人感受到生活中的愛,讓我的精神有所寄托,讓人有一種觸動(dòng)很深又無法用語言表達(dá)的感覺,也許那就是愛。

      但是有些愛卻讓我們感受不到,但細(xì)想?yún)s發(fā)現(xiàn)那就是愛。父母的嘮叨,老師的批評(píng),同學(xué)對(duì)自己的提醒……雖然令人反感,但是我一個(gè)人,靜靜地想想,這些都是為了我好,昨天跟父母吵架,回頭想想也許我真的錯(cuò)了。

      愛,是需要品,像一道菜,總不能一口吞下去,索然無味,這樣就品不出菜的'味道,和它內(nèi)在的滋味。品出身邊的愛,要細(xì)細(xì)的品慢慢的品,才會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)一些自認(rèn)為十分平常的事原來蘊(yùn)含了這么多愛,抱怨愛少的同時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)身邊已充滿了愛。

      愛,要品。品卻不是所有人能做到的,其實(shí)能做到的又有幾個(gè)呢?人人都抱怨生活中缺少愛,難道懸崖邊即將掉下去了別人來救你才是愛,摔了一跤別人拉你起來就不是愛么?愛總是蘊(yùn)含著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,只等自己慢慢去品。

      大家都要珍惜愛,卻沒發(fā)現(xiàn)父母每天做飯工作都是為了你,我們卻常常忽略親人對(duì)你的愛,我們卻對(duì)親人的嘮叨反感又談何珍惜愛呢。

      存下所有的愛,去好好珍惜吧……

      讀懂身邊的愛初二作文 篇14

      今天是“六一”兒童節(jié),天氣格外的晴朗,太陽曬在身上,讓人感覺火辣辣的痛。媽媽說好今天要帶我去逛街,可面對(duì)炙熱的天氣,讓我連出門的勇氣也沒有了。好不容易熬到太陽落山,我們才從家中出發(fā)。

      夜幕初垂,華燈初上,大街上人頭攢動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片朦朧。汽笛聲、馬達(dá)聲、小販的叫買聲、門店里傳出的.歌聲……混成一片,偶爾一陣微風(fēng)吹來,讓人感到格外沁心。我和媽媽邊走邊聊,伴著前進(jìn)的人流悠閑的逛著。不知不覺中,人們忽然放慢了前進(jìn)的腳步,所有的汽車都停了下來。我本來還以為是在等紅燈,可兩次綠燈過去了,依然不見汽車前進(jìn),也沒有人按喇叭,周圍顯得安靜了許多。“怎么不走呢?”我心里想著,不由的加快了腳步,想到前面一看究竟。

      來到路口,除了能聽到遠(yuǎn)處傳來的點(diǎn)點(diǎn)歌聲,幾乎沒有其它聲音,我看到路中間有一個(gè)老奶媽正拄著拐杖,蹣跚前行,不時(shí)的還左右看看。這時(shí),一個(gè)和我年齡相仿小男孩,跑到老奶奶身邊,攙扶著老奶奶一起走過了馬路。老奶奶回頭對(duì)著路中間深深的鞠了一躬,臉上露出了開心的微笑。

      “嘟、嘟、嘟”,汽車的喇叭聲又開始響起,一輛接著一輛從我身邊穿梭而過。這時(shí),我聽到小男孩在跟他媽媽說:“剛才那位老奶奶是一位盲人,她問我為什么今天大街上如此的冷清,還夸獎(jiǎng)我了呢!”

      讀懂身邊的愛初二作文 篇15

      愛,如一首優(yōu)美的歌謠,可以鼓勵(lì)人心;愛,如一絲暖陽,可以沐浴人心;愛如一場清爽的春雨,可以滋潤人心。愛無處不在。

      那天天氣異常寒冷,正是風(fēng)雨交加的晚上人們踏著充滿雨水的地面,在這繁忙的公路來來往往。我,正是那件事情的目擊者之一。

      那天雨水不停,人們總是心情煩雜。公路上的車子有順序地來往,卻不料被兩個(gè)孩子打破了順序!肮,追不到我勒,來追我呀!”這是童稚的聲音充滿了調(diào)皮與可愛。接著下一個(gè)聲音是另一個(gè)小孩子的聲音,他追喊著前面的`小朋友,聲音清脆悅耳。誰知,不幸的事情發(fā)生了。兩個(gè)小朋友的母親在后面焦急的追趕,那兩個(gè)小朋友在歡聲笑語中,踏上了紅燈的斑馬線,車水馬龍,這兩個(gè)小朋友可愛得卻毫不知情。身后的母親像瘋了似的大喊大叫,可汽車?yán)锏娜嗽趺磿?huì)聽得見?在這危機(jī)的時(shí)刻,一輛小汽車向小朋友們沖去,我睜大眼睛,內(nèi)心砰砰直跳。一剎那,那母親竟拼命跑去,用力地抱住那兩個(gè)可愛的孩子。幸好,那輛小汽車急剎了車,兩個(gè)小朋友和母親的沒有事。那輛小汽車的主人正要破口大罵,突然看見兩個(gè)在母親身后的孩子,立馬紅了眼睛,趕忙問母親有沒有事。我忽然感到一股暖流涌上心頭,不禁熱淚盈眶,這就是愛呀!

      這就是愛,愛是偉大的,愛是光榮的,愛是無私的。愛,我讀懂了。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇16

      友誼就像一縷陽光,照亮了世界上所有的黑暗。友誼像一場春雨,沖走了世界上所有的污穢。友誼就像一縷清風(fēng),吹散了世界上所有的焦慮。友誼是一種愛,一種溫暖的愛。盡管有時(shí)你無法理解和接受它,但總有一天你會(huì)讀懂它。

      在安靜的休息時(shí)間,我走進(jìn)教室,看到她皺眉,開始不停地說:哈哈,你被這個(gè)問題弄糊涂了嗎?你還需要考慮這種話題嗎?你真是個(gè)傻瓜。我在喋喋不休。她沒有說話,只是在面對(duì)困難的問題時(shí)表現(xiàn)出她的無助。最后,她忍不住沖我大喊:夠了,你好,你比我聰明,好嗎!一整天,我都在試圖找到解決辦法。我也從這次事件中了解到我的缺點(diǎn),并決心改正它們。我終于到了學(xué)校。教室很安靜。我收拾好書包。我大步追上她。我感到很抱歉,但結(jié)果什么也沒有。晚上,我翻來覆去地釀造,第二天這三個(gè)字總是說不出口。但她似乎了解我的心,對(duì)昨天只字未提。漸漸地,我也忘記了這件事,許多天后我們?nèi)匀槐舜藚捑,有說有笑,友誼之花重新開放,F(xiàn)在,我們已經(jīng)分開一年多了,許多事情都逐漸被遺忘了,但這件事的記憶在我的腦海里是新鮮的。這真的教會(huì)了我很多,F(xiàn)在我想起來,我不欠她任何東西,但我很抱歉,謝謝你。

      友誼之花變得越來越美麗,這需要我們用汗水澆灌。它的`存在給了這個(gè)世界額外的溫暖。有一天,我可以靜靜地、溫暖地閱讀我周圍的愛。

      我也相信有一天,你能讀懂你周圍的愛!

      讀懂身邊的愛初二作文 篇17

      從我一出生,記憶里的您就那樣的嚴(yán)肅。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您都會(huì)很嚴(yán)厲的教訓(xùn)我。甚至因?yàn)槟,我一直認(rèn)為,所有的母親都是很嚴(yán)厲的。也因?yàn)槟,我認(rèn)為所有的父親都比母親好。直到我讀了一則小材料,我才明白,您不是不愛我,只是您的表達(dá)方式與別人不同。

      老人像水里撒谷皮,是因?yàn)樗麚?dān)心過路人嗆到。這種在別人看來不道德的行為,其實(shí)正是老人愛心的體現(xiàn)。您也同樣,您在我犯錯(cuò)誤時(shí)打過我,罵過我。當(dāng)時(shí)在我眼中,您真得太嚴(yán)厲了,我很生氣,現(xiàn)在才明白,您這么做其實(shí)正是因?yàn)槟鷲畚。每個(gè)人表現(xiàn)愛的方式不同,爸爸對(duì)我寵著,慣著,很疼愛我;您卻從不縱容我。以前以為只有爸爸疼我,現(xiàn)在才知道,原來您對(duì)我的愛,并不比爸爸少。如果沒有您的監(jiān)督,您的管教,如果您也像爸爸一樣慣著我,那或許今天的我就不會(huì)有這樣令你們自豪的成績了,你們的同事也就不會(huì)羨慕你們了。媽媽,如果沒有了你的'嚴(yán)加管教,我自己都不敢想象我現(xiàn)在回是什么樣,幸虧有了您,我才可以在親戚中永遠(yuǎn)處于佼佼者的地位。

      都說“打是疼,罵是愛”,媽媽,您對(duì)我的疼愛我終于能夠體會(huì),我終于知道,原來愛有好多種表達(dá)方式。您的愛,就表達(dá)得十分含蓄,只要我多一些細(xì)心,用心去體會(huì),就會(huì)讀懂您對(duì)我的愛。

      終于讀懂了您的愛,我不會(huì)再抱怨您不疼我,相反,我很想對(duì)您說一聲:

      “媽媽,我愛您!

      讀懂身邊的愛初二作文 篇18

      讀懂身邊的愛初二作文 篇19

      關(guān)愛,可以是一本書,教給你怎樣讀懂愛;關(guān)愛,也可以是一支筆,告訴你怎樣寫滿愛;關(guān)愛,更可以是一束花,教會(huì)你怎樣奉獻(xiàn)愛。關(guān)愛,需要我們用心慢慢體會(huì)。

      家人的關(guān)愛

      “記住,上車給我打個(gè)電話,下車到了輔導(dǎo)班也要給我打個(gè)電話,千萬不要忘了啊!”星期天,是我上輔導(dǎo)班的時(shí)間,爸爸、媽媽,在我離開家前,總是這句話。“真嘮叨,煩不煩啊!”每次臨走時(shí),我都會(huì)這樣想。其實(shí)我也知道,這是一種愛的表達(dá)方式。逐漸地,我愛上了這句話,也愛上了說這句話的人。這是一種警告,更是一種關(guān)愛。

      家人的關(guān)愛,是我翻山越嶺、勇往直前的動(dòng)力。

      朋友的關(guān)愛

      猜猜看,我有一個(gè)怎樣的朋友?我的朋友啊,她沒有文靜、漂亮的外表,也并不富有,而是一個(gè)大方、善良、幽默的優(yōu)等生。在我看書入了迷、頭不知不覺低下來的時(shí)候,她會(huì)提醒我:“把頭抬高,你的.眼睛會(huì)爛掉滴。”同時(shí),她也是我學(xué)習(xí)上的好老師,有不會(huì)的難題啊、沒聽懂的地方啊,都會(huì)在她聰明的腦袋里找到答案。我有了高興的事,首先會(huì)告訴她;我如果不開心了,她會(huì)逗我開心?傊,在她面前,原本內(nèi)向的人,也會(huì)變得大方、開朗,悲傷的事情會(huì)一掃而光。

      朋友的關(guān)愛,是守護(hù)我健康成長的天使。

      在我的身邊,關(guān)愛是美好的,關(guān)愛是無私的。父母的關(guān)愛,朋友的關(guān)愛,伴我一路前行、走向成功。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇20

      讀懂身邊的愛初二作文 篇21

      愛,是一首心靈之歌,如冬日里一碗熱湯,悄悄地從舌尖滑過,濃濃的糊在在心頭。

      暖風(fēng)拂面,又是春光無限,我倚靠在車座上,愜意地享受著清風(fēng)帶來的舒爽。如往常一樣,各色車輛來回穿梭在大街上,偶有幾輛自行車夾雜其間,騎車的年輕人看似身手矯健,輕松自在,好生讓我羨慕!

      神思恍惚間,只聽得“咣當(dāng)”一聲,“撞車了!”媽媽驚叫起來,我猛然回過神,只見剛才兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人連著他們的車子摔在了馬路中央。媽媽迅速把車停在路邊,帶我走下車去,我們急速跑到學(xué)生身邊,其中一個(gè)學(xué)生已自己站起來,眼神空洞迷離,看似被嚇著了,另一個(gè)被他撞倒的學(xué)生已昏過去了,額角淌出血水。

      媽媽連忙拿出手機(jī)撥打臺(tái)州醫(yī)院的急救電話,旁邊的`熱心阿姨則囑咐肇事的學(xué)生趕快聯(lián)系家長到現(xiàn)場。越來越多的路人趕來幫忙!霸趺椿厥?”“趕快打120”“快聯(lián)系孩子家長”“這孩子沒事吧!快叫醒他”大家圍著暈厥的孩子你一言,我一語,話語里充滿了揪心和關(guān)切。那位穿黃衣服的大媽用紙巾輕輕的擦去年輕人額角的血水,而身旁的白發(fā)大爺則用自己的外套遮住他頭上的陽光。

      也許是愛心的力量吧,大哥哥醒過來了,人們終于松了口氣,媽媽詢問了他母親的聯(lián)系電話,通知她及時(shí)趕過來。不一會(huì)兒,救護(hù)車來了,醫(yī)護(hù)人員在現(xiàn)場幫年輕人處理了傷口,然后把他送往醫(yī)院……

      愛如清泉,漾起清波,奏出一曲溫馨的旋律,流入荒漠,又將是一番沁人的綠意……

      讀懂身邊的愛初二作文 篇22

      從小到大我都生活在奶奶身邊。奶奶對(duì)我的飲食、健康、學(xué)習(xí)、為人處世等各個(gè)方面都關(guān)懷入微。奶奶給我的愛無法用語言形容。

      那時(shí)候,奶奶總是一有空就給我講一些淺顯的做人的道理。她每次都耐心地給我講故事,并想盡辦法讓我理解故事中的人生哲理。我總是聽得懵懵懂懂的,但又怕奶奶失望,就裝出一副明白的樣子。漸漸地,這些道理像種子一樣埋進(jìn)了我的心里。

      現(xiàn)在,我和爸爸媽媽搬家到了上海,奶奶無法用電話把她想要對(duì)我說的話全講明白。她苦思冥想,終于有了辦法:借助報(bào)紙上的文章來給我啟迪,說出她想要說的話。當(dāng)我收到了第一份奶奶寄給我的剪報(bào)時(shí),我感動(dòng)極了。大大小小的剪報(bào)貼滿了一整本本子。要想在報(bào)紙雜志上找到一篇對(duì)我有用的文章簡直是大海撈針,而奶奶卻找到了那么多適合我的文章,真是用心良苦。我翻開了這本厚厚的'剪貼本,仿佛看見了奶奶帶著老花鏡,翻閱著一份份報(bào)紙雜志;仿佛看見奶奶用飽經(jīng)風(fēng)霜的手剪下文章;仿佛看見她小心翼翼地在剪報(bào)背面涂上膠水再一篇篇地粘到本子上去……我不禁回憶起奶奶給我講故事時(shí)那慈祥的臉龐,那布滿皺紋的額頭,那永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛。奶奶,您與我雖然遠(yuǎn)隔千里,卻依然心心相印,您還是一心想著我,您愛我勝過愛您自己!“嗒嗒”,我的眼淚奪眶而出,已經(jīng)濡濕了眼前的剪貼本。

      奶奶給我的愛就像甘露一樣滋潤著兒時(shí)便埋在我心底的種子,讓它們?cè)谖倚牡咨l(fā)芽……

      讀懂身邊的愛初二作文 篇23

      日月變換,斗轉(zhuǎn)星移,不管是否有人注意,日月星辰總不會(huì)缺席,就像我們身邊的愛一樣,不經(jīng)意間的片刻,組成了永恒的溫暖。

      常說兄弟情同手足肝膽相照。對(duì)于弟弟,更多的時(shí)候我都會(huì)像是父母一樣教育他,往往呢我對(duì)他更多的是抱怨。他雖然個(gè)子不高卻很喜歡吃,從小到大他都是圓滾滾的。每次他在偷偷地吃零食的時(shí)候,我都會(huì)嚴(yán)厲地制止他,他都趕緊多吃幾口,口里不時(shí)噴出食物,含含糊糊吊兒郎當(dāng)?shù)卣f他還在長身體來搪塞我,有時(shí)還會(huì)因此發(fā)生口角。長時(shí)間來似乎我們都是如此的相處。直到有一天……

      不小心感冒后,整個(gè)人都昏昏沉沉的。我癱倒在沙發(fā)上,聽到房間里一陣騷動(dòng),我就知道弟弟他又在找零食了。不一會(huì),他走了出來,我依然躺著沒有看著他,他扭扭捏捏地走到我跟前問:“老哥,你沒事吧?”我想他應(yīng)該是找不到便不耐煩地應(yīng)了一聲,“沒事,怎么了?”“我就問問”然后他把一樣?xùn)|西放在我跟前。我睜開眼,那是上次感冒開的藥,原來,他剛剛是去找藥了!他急匆匆地來回走動(dòng),一手拿著水杯,一手吃力地拿著笨重的水壺。看著他笨拙又顫巍巍地打著水,我反而覺得有股暖流淌過心間。我默默地注視著他,忽然,那水壺從他顫抖的手滑落了,看著他慌忙的樣子,我拾起片藥,拖著身體,“真是的,一個(gè)水都打不好”“我又不是故意的”他喃喃到!昂美玻瑏砜觳粮砂伞辈林林,我們不自覺地都笑了起來。

      我也全然忘記身上的.疼痛,藥依然緊緊握在手里,讀懂身邊的愛便是最好的藥。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇24

      友誼,如一縷陽光,照亮世間的所有黑暗;友誼,如一陣春雨,洗去世間所有的污穢;友誼,如一縷清風(fēng),吹走世間所有的焦躁。友誼是一種愛,是一種溫暖的愛。雖然有時(shí)不能理解和接受,但總有一天,你能讀懂。

      安靜的大課間,我走進(jìn)教室,看見她眉頭緊鎖的樣子,開始說個(gè)不停:“哈哈,被題目難住了吧?這種題目還需要?jiǎng)幽X子嗎?你真是傻到家了!蔽以卩┼┎恍。她不說話,只是露出面對(duì)難題的無奈。終于,她忍不住了,對(duì)我大喊:“夠了,你好,你比我聰明,行了吧!”整整一天,我都在想解決的辦法,也從這件事中知道了自己的`缺點(diǎn),并決心改正。終于挨到了放學(xué),教室里靜悄悄的,收拾好書包,我大步追上她,到嘴邊的“對(duì)不起”卻變成了“沒事的”。晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地醞釀,第二天那三個(gè)字始終說不出口。但她好像知道了我的心意,對(duì)昨天的事只字未提。漸漸地,我也忘記了這件事,多天后的我們還是又膩在了一起,說說笑笑,友誼之花又重新開放。現(xiàn)在,我們分開已經(jīng)一年多了,許多事情漸漸淡忘了,唯獨(dú)對(duì)這件事記憶猶新,它真的教會(huì)了我很多,F(xiàn)在想來,我什么都不欠她,唯有一聲“對(duì)不起”,還有“謝謝你”。

      友誼之花開得越來越美麗,這需要我們用汗水澆灌。它的存在,讓世間多了一份溫暖。總有一天,我能讀懂身邊的愛——默默的,暖暖的。

      我也相信:總有一天,你也能讀懂身邊的愛!

      讀懂身邊的愛初二作文 篇25

      愛,是人身上最美好的品質(zhì),它給人們帶去幸福,快樂與希望。然而,對(duì)于我們這代人來說,愛卻是難以讀懂的。

      或許是優(yōu)越的物質(zhì)條件扼殺了愛的表達(dá),或許是繁忙的生活節(jié)奏攫取了對(duì)愛的渴望,16歲的我從來都不曾理解過家人對(duì)我的愛。我們之間好比隔著一片廣袤的荒漠,我在這頭,父母的愛在那頭。當(dāng)我上完課回到家與上完班的媽媽和做好菜的爸爸相聚時(shí),我面對(duì)的卻是一片陌生的'沉默。終于,爸爸出來討論起各種國際大事,我和媽媽則開始講述我們一天的經(jīng)歷。實(shí)際上,我感到我們只是三條互不了解的平行線,竭力試圖互表愛意卻始終不得要領(lǐng)。這種氣氛下,爭吵自然要光顧我們。每當(dāng)此時(shí),芥川龍之介痛苦的追問總會(huì)在我的頭腦中回響:“相愛的人就要相互使對(duì)方痛苦嗎?”

      然而這一切在這個(gè)春節(jié)迎來了轉(zhuǎn)機(jī)。突然爆發(fā)的新冠疫情,使我們這個(gè)家猝不及防地迎來了幾十天的相聚。十幾年來,我們第一次在家中獨(dú)立過年。在最困難的關(guān)頭,爸媽戴上口罩跑去超市搶購食物。當(dāng)看到他們疲憊的身影出現(xiàn)在門口,我才意識(shí)到我對(duì)他們的眷戀和他們對(duì)我的愛。那一刻,許多我不曾留意的回憶浮上心頭:我受傷時(shí)爸爸的關(guān)切和悔恨,我挨罵后媽媽的安慰……在這個(gè)舉國危難的時(shí)候顯得彌足珍貴。當(dāng)我們?cè)俅巫喜妥溃环N熟悉而又陌生的感覺抓住了我。茫然失措間,我恍然大悟:這,就是愛。

      那一刻,我讀懂了身邊的愛。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇26

      愛,像沙漠中的泉水,給予人們生活的希望。在生活中,我可以感受到,愛就在我身邊。

      有一天,天灰蒙蒙,還下著毛毛雨,仿佛在為我哭泣,我的心情十分失落——我語文考了七十多分。這對(duì)我這個(gè)優(yōu)等生來說,是多么大的打擊啊!

      我邁著沉重的腳步走進(jìn)家門。爸爸媽媽立即迎了過來,用溫和的聲音,詢問我語文成績。我只能慢吞吞地放下書包,拿出試卷來給他們看。他們拿著試卷,無聲無息 地看著試卷上的'每一道題。后來,爸爸放下試卷,叫我站在他面前。他拿出棍子,狠狠地打了我一頓,我被打后還被他們“雙劍合壁”地罵了一頓。我的心里很不是 滋味。真是身心疲憊!

      我想:不就是一次考試嗎?考不好又有什么關(guān)系呢?非要這樣使用暴力不可嗎?我抽噎著,慢慢地走進(jìn)房間,鎖上門。甚至開始懷疑我到底是不是他們倆親生的。

      后來,我為不再挨打,便投入十二分的精神學(xué)習(xí)。一連幾個(gè)單元,我都考到九十分以上了,成績開始穩(wěn)定下來了。就這樣,我沒有挨打了,換來了表揚(yáng)。

      一次,我偷偷地聽到,爸爸媽媽在議論我。爸爸說:“你看,自從那一次挨打后,他變得努力起來了。”“是啊,誰叫打是親,罵是愛!边@時(shí),我明白了,那次爸爸打我,是為了讓我更努力。這是一種愛我的表現(xiàn)啊。

      原來,愛就在我身邊。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇27

      地球是由千千萬萬個(gè)小愛組成的,人間處處藏幸福。而幸福的根本,源自于愛。

      我的媽媽是一名醫(yī)生,從小到大,我看到最多的就是媽媽穿白大褂時(shí)的背影。

      在我很小的時(shí)候,每次醒來,媽媽總是已經(jīng)去上班了。剩下的只是一條已經(jīng)疊好的被子和一個(gè)緊挨著我豎放的枕頭。

      媽媽總是在一個(gè)不大的診所里不停地走著,做著相同的動(dòng)作:詢問病情,開藥方,開藥,打針和拔針,就好像是被設(shè)定的機(jī)器程序一般。

      千忙之中,媽媽也會(huì)抽時(shí)間來陪我,跟我一起玩游戲,一起看動(dòng)畫片,犯錯(cuò)時(shí)也會(huì)很嚴(yán)肅地批評(píng)我……這一切,不都源自于愛嗎?

      其實(shí),小時(shí)候的.我最不喜歡媽媽的幾個(gè)做法。媽媽總是讓我自己做自己的事,而且還會(huì)讓我代替她存款,幫她去點(diǎn)餐,幫她向陌生人詢問東西,我猜,媽媽一定是不想去,太懶了!媽媽還有一個(gè)”毛病“,就是謙讓!鞍パ,他比你小嘛,你要懂得謙讓啊!薄八饶愦,你是妹妹,就讓他先玩……”唉,我到底該多大才能讓別人也謙讓我呢?

      現(xiàn)在呢,我很感謝媽媽把這些教給了我,F(xiàn)在的我不恐懼社交,也會(huì)許多生活小常識(shí),因?yàn)槎弥t讓,也交到了許多朋友?傊,這一切,都源于愛。

      即使媽媽陪伴我的時(shí)間少之甚少,但是我依然能清晰地感覺到她對(duì)我那濃濃的愛。這些愛,藏在她手上厚厚的繭里,躲在她臉上淺淺的皺紋里。

      愛,原來如此簡單又如此困難;而被愛,原來如此幸福!珍惜身邊每一點(diǎn)愛吧!珍惜早上輕喚你的聲音,珍惜跌倒時(shí)拉你的那只手,珍惜每一張幸福的笑臉。珍惜幸福,你就會(huì)很幸福!

      讀懂身邊的愛初二作文 篇28

      任何人都有自己對(duì)事物的理解,對(duì)問題的思考;我們有分辨黑白,判斷是非的能力,我們有資格選擇自己人生道路上的行走方式。

      這個(gè)時(shí)代的我們,總認(rèn)為自己才是時(shí)尚,才是潮流,父母好像都是不可救藥的老古董,他們給我們穿的用的,看上去非常的老土,而且他們總是用他們那個(gè)時(shí)代的想法禁錮著我們。

      我的母親就是這樣,天天嘮嘮叨叨的,每天回家不是說我這個(gè)不行就是說那個(gè)做的不好。

      就像魯迅寫的阿長一樣,天天切切嚓嚓,總要給我灌輸許多麻煩的禮節(jié)和規(guī)矩。

      我和往常一樣出門學(xué)習(xí),我出門有個(gè)習(xí)慣,就是走路坐車的時(shí)候戴著MP3聽音樂,我想戴著那MP3,聽著叛逆而極富個(gè)性的歌,哼著并不完美的曲調(diào)在路上漫游,但是老媽一看到就直接沖上來對(duì)我吼道:“給我馬上拿掉!在路上想被車撞了么?那些亂七八糟的談戀愛的歌你這個(gè)年紀(jì)聽什么!”那一刻,也許那是我刻意的'無視她的存在———背后的她不斷呼喊著你名字的聲音。我卻只裝做沒聽到,不斷加快步伐,妄圖甩掉身后那煩人的影子。這個(gè)聲音,在這一刻聽來是如此的討厭。

      但在你走路打了個(gè)踉蹌的那一瞬間,她也會(huì)在你背后叫著:“小心!別摔著。”每天晚上放學(xué)回到家,她總會(huì)慈祥的坐在沙發(fā)上等我回來,對(duì)我說:“來快趁熱吃了吧!边@一刻,她的聲音卻又是如此溫柔,如此悅耳,不斷溫暖我的心房,讓我感受到她對(duì)我的愛。在這一刻于是,我看見了她眼中對(duì)我無微不至的關(guān)切與擔(dān)心,看到了歲月的痕跡,看到了母親為了追趕我背影的努力樣子。我漸漸放慢,放慢我的腳步,傾聽身后的天籟,感受身后母親對(duì)我的愛。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇29

      母愛是無私與偉大的,它雖然不能表現(xiàn)出來,卻能品嘗出來。

      在一個(gè)陽光明媚,萬里無云的早晨,我坐在房間里想:為什么我每次想多吃一些東西,可都會(huì)被媽媽阻止呢?我到底是不是她親生的女兒。拷裉,我正在津津有味地吃著食物,可媽媽就怒氣沖沖朝我走來,一把搶我的碗。我生氣了,于是,就跑進(jìn)了房間,把房門“砰”的一聲關(guān)上,那聲音震耳欲聾,媽媽看見了,對(duì)著我大喊:“有本事你永遠(yuǎn)也別出來。”我聽了,趴在房間的床上大聲痛哭起來,不知過了多久,我的哭聲才慢慢停止。

      原來,是我正在津津有味地吃東西,媽媽本來就不想讓我吃太多東西,因?yàn)槲覍?shí)在是太胖,但媽媽每次講道理時(shí),我又把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng),媽媽只好用動(dòng)手的方式來阻止我吃東西,可我又想,不是說上了中學(xué)以后,體重自然會(huì)下降?我當(dāng)然要在小學(xué)階段,痛痛快快地吃,等以后上了中學(xué),就沒有那么多時(shí)間吃東西了,媽媽為什么要阻止我吃東西呢?我就想你明白了,我到底是不是她親生的呢?老是不讓我吃東西,搞得母女關(guān)系一點(diǎn)也不好。

      我腦海中突然浮現(xiàn)了一句話:“母愛是無私與偉大的。”我細(xì)細(xì)地品嘗這句話的含義,又想想剛才發(fā)生的那件事,臉上微微露出了笑容,心想:這句話和這件事還挺般配的嗎!我再把這句話套在這件事中,細(xì)細(xì)品味,媽媽還確實(shí)是為了我好,我己經(jīng)那么胖了,如果再繼續(xù)吃下去的.話,以后成為三百多斤的胖子還說不定呢!如果媽媽永遠(yuǎn)也不理我了,我就會(huì)因?yàn)榕侄貌,想想也恐怖,后來,我向媽媽承認(rèn)了我的錯(cuò)誤,媽媽也原諒了,我之后再也不要吃那么多東西了,我不想穿不下漂亮的衣服,也更不想得病。

      從這件事,我明白了:母愛是偉大與無私的。只有細(xì)細(xì)品味,才能品嘗出幸福的味道來。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇30

      呯嘶隨著沉重的一聲響,我發(fā)出了一聲慘叫,這,已經(jīng)數(shù)不清是第幾次摔倒了。只不過,這一次,手臂被劃到了,流出了鮮紅的血。

      我被嚇了一跳,反應(yīng)過來之后,將目光望向了舞蹈高老師?墒,她的冷漠目視,只是瞟了我一眼,暗色的眸子中流過一絲心疼的神色。但,一瞬即逝罷了。過了一響,她開口:動(dòng)作不到位,先去自己處理傷口,回來繼續(xù)。語畢,頭也不回的離開舞池。留我一人癱坐在地上。老師的話,平緩而快速,聽不到任何情緒,卻像一把匕首,刺在我苦累而悲傷的心頭。

      嗒"清脆的一響,淚水,滴在了地上。再抬頭,望望鏡中的`自己鏡中的小女孩,兩耳間的碎發(fā)因汗水而緊貼在耳邊,滿臉通紅,讓人看了止不住的心疼。最顯眼的,莫過于她手臂上的傷。足有一個(gè)巴掌大,滲出的鮮血,冷酷,而又殘忍。

      拖著勞累累的身子,簡單處理了傷口,回到舞池后,深吸一口氣,卻,換來的是更鉆心的疼痛,這一次。我放聲大哭,癱坐在地上,看著倚在門口的老師,她也是肉眼可見的心疼,眼眶,鼻間也是泛紅,她哭過了。但是,依舊只是冷漠的開口:你不能休息,馬上就成功了,疼也給我忍著。我咬了咬弄毫無血色的唇,再次翩翩起舞。

      一天后,我站在舞臺(tái)上,低下頭,竟有一絲緊張,但想到老師,我卻又是充滿了信心,再次抬頭,月光中深沉而又自信,隨著一陣掌聲,我知道,我成功了!臺(tái)下,老師目光緊緊的跟隨著我,在她的眼中,看我看見了欣賞與開心。她笑了,我也笑了。

      老師固然嚴(yán)厲,但,我就是因?yàn)槿绱说膰?yán)厲,才越發(fā)優(yōu)秀。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇31

      “讓愛傳出去,它像陽光溫暖我和你,不管有多遙遠(yuǎn),總有到的那一天……”在美妙的歌聲中,我的記憶仿佛又回到了從前……

      那是五、一二四川汶川大地震發(fā)生后的第三天,我閑逛在街上,“探索”著新奇的東西,“尋找”著新鮮的視點(diǎn)。忽然,我看見了成群結(jié)隊(duì)的人聚在一片空地上,好奇心促使我走過去“湊熱鬧”。映入眼簾的是一個(gè)紅色的募捐箱,我仿佛擁有一雙透視眼似的,能看出箱中小到一些角票大到一百的不知已有了多少。原本吵雜的人們,都安靜了下來,我深深地被大家的愛心所感動(dòng)。突然,一位滿頭白發(fā)的老奶奶,手拄一根樹枝做成的已被用得光滑了的拐杖,憑那飽受束縛的‘三寸金蓮’蹣跚地、艱難地挪到了 募 捐 箱的旁邊,用那斑點(diǎn)的皮包骨頭的手從兜里緩慢地掏出一塊泛黃了的白手絹,然后用她顫抖的手小心翼翼地將手絹一層一層展開,最后她把手絹中的所有錢——幾張角票和一些硬幣,顫巍巍地捧給了 募 捐 負(fù)責(zé)人。在那一刻時(shí)間仿佛凝固了,人們的`眼睛凝視著老奶奶的一舉一動(dòng),而我陷入了沉思中:就連這樣的老人,都能為社會(huì)獻(xiàn)出自己的愛心,為什么我們有時(shí)卻做不到呢?為什么我們有事要只顧自己呢?愛心雖小,但每個(gè)人都這樣做,不就應(yīng)了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間”這句話嗎!我的心靈受到了極大的觸動(dòng),看著老奶奶遠(yuǎn)走的背影,我的心久久不能平靜……

      愛,駐足于世間的每一個(gè)角落,我們?cè)趷壑鴦e人的同時(shí),也在享受著別人對(duì)我們的愛。假如這世間沒有愛,那它將會(huì)陷入一片黑暗之中。愛無處不在,愛譜寫著一曲曲美妙的樂章,讓人感動(dòng),使人溫暖,令人刻骨銘心—大愛無疆!

      讀懂身邊的愛初二作文 篇32

      愛,容易被理解,也容易被誤會(huì)。愛,它比天還高,比海還深,呈現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘。“愛”是人類永恒的話題。愛的外延很廣,有父愛、母愛、師愛、友愛......親情如海一般廣闊,友愛如玉一般純潔。

      小時(shí)候,我眼中的'媽媽是一個(gè)不愛笑的人,我回家晚了一會(huì)兒、考試成績有點(diǎn)下降、做錯(cuò)一點(diǎn)兒小事,她都要罵我,所以我認(rèn)為她不喜歡我。

      一個(gè)周末,我和鄰居嫌家里無聊,游戲不好玩,決定去公園玩。于是,我騎著自行車載著鄰居去了公園。

      我們把自行車放在草地上,就盡情地玩了起來,不知不覺中一個(gè)下午就過去了。就在我們玩得正高興的時(shí)候,一個(gè)老奶奶走過來,問:“小朋友,在這里玩要不要付錢?”我們回答說不知道,她就離開了。沒過幾分鐘,這位老奶奶回來說,在這里玩是要付錢的。我和鄰居連忙往四周看,便看見一個(gè)高高大大、樣子看起來兇巴巴的人坐在椅子上,我們嚇得連忙就跑。正好遇到鄰居的爸爸來找我們,我們才松了一口氣。叔叔帶我們回了家,我回來的時(shí)候沒有看見媽媽,爸爸說媽媽出去找我了,還沒回來。

      媽媽回到家后,一見到我,立刻朝我奔來,一邊罵一邊哭。后來姑姑告訴我,媽媽找遍了我所有常去的地方。后來擔(dān)心我掉進(jìn)水溝里,便拿著手電筒沿著水溝邊找,因?yàn)闆]注意腳下,還差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水溝里。此刻,我看到的不再是一個(gè)兇巴巴的媽媽,而是一個(gè)害怕失去孩子的母親。

      原來,媽媽也是愛我的,只是表達(dá)的方式與別人不同罷了。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇33

      讀懂身邊的愛初二作文 篇34

      小時(shí)候,媽媽對(duì)我很冷漠,所以我總以為媽媽不愛我,認(rèn)為我不是媽媽親生的,但是在那擁抱的瞬間,我感受到了媽媽個(gè)對(duì)我濃濃的愛。

      那是個(gè)陽光明媚的早晨,我?guī)еX,給正在忙活的媽媽買早餐,走到樓下,我正想去買早餐的時(shí)候,一位老人正在我面前騎過,這是一個(gè)賣茶葉蛋的老人,要不我先去買一個(gè)茶葉蛋,再去買別的吧。好主意!袄蠣敔敚∥乙I個(gè)茶葉蛋!蹦莻(gè)老爺爺沒有聽到,我又喊了一聲:“老爺爺!我要買個(gè)茶葉蛋!”老爺爺聽見,我便跑去追,我的'雙腳還是跑不過放老爺爺?shù)娜嗆嚕骸袄蠣敔敗蔽遗艿囊呀?jīng)不行了。我站在路旁,大口大口的喘著氣,老爺爺和三輪車消失在人海中。

      這是哪兒?我剛剛為了追茶葉蛋,竟然跑到了我不知道的地方,怎么辦,我迷路了。我無助的望望周圍,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),我蹲在路旁哭泣,心里想,回不了家了再也見不到媽媽了,眼淚就像斷了線的珠子。直往下掉,我慢慢站起來,向一家服裝店走去,我看到了一位面目和藹的阿姨,我又禮貌地向阿姨問了一個(gè)好,“阿姨你好,您的手機(jī)能接一下嗎?我迷路了,我想打電話給媽媽,行嗎?”“好的!”阿姨遞給我手機(jī),我撥了媽媽的電話號(hào)碼,電話終于接通了,電話里傳出媽媽的聲音,我聽到媽媽的聲音,我的眼淚又?jǐn)D出來了,“媽媽,我迷路了,我現(xiàn)在在xxx。你過來接我。”“你站著別亂走,媽媽馬上就來。”

      時(shí)間過了好久好久……

      這時(shí)候,我隱隱約約看見一個(gè)熟悉的影子。是媽媽!我沖過去,我一撲撲到媽媽懷里。在這瞬間,空氣好像被凍結(jié)了,一切都別愛凍住了。我在媽媽懷里感受到了溫暖,感受到了愛。

      即使太陽不再發(fā)出它的光芒,我的心中早已溢滿了溫暖 ,那溫暖竟如此括淡而綿長。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇35

      夜晚的星光總是那么明亮,時(shí)而明現(xiàn)時(shí)而隱藏,大概是有云的緣故吧。可我身邊卻從不缺少愛,我能讀懂身邊的愛

      慈母手中線,游子身上衣。每當(dāng)饑腸轆轆的我回到家,母親做的香味可口的飯菜,總是讓我胃口大開,饑不可耐。飯菜一擺好,我總是最先動(dòng)筷子的,母親只是

      站在一旁用袖子擦著臉上的汗水,可汗水遮不住母親的笑容。

      等我已經(jīng)在大快朵頤了,他們才緩緩地拿起筷子,總是先扒一些飯到我碗里,剛吃完的飯就又加回來了。有時(shí)看著飯碗里堆得小山似的飯,我也不禁有些犯怵,這時(shí)我很不客氣地又將這些飯菜扒了回去。記得有一次,或許是他們老是往我碗里扒飯菜的緣故吧,我啪的.一聲將筷子拍在桌面上,并且大聲吼道自己不想吃的話就不要扒到我碗里!只記得當(dāng)時(shí)他們正往我碗扒飯菜的筷子突然停住,接著又緩緩地收了回去,然后就像什么都沒有發(fā)生一樣,繼續(xù)吃飯。在我印象里,那頓飯吃的很沉默,落落寡歡的。

      在之后的一段時(shí)間里,母親都沒有再給我扒飯菜了,我竟感覺有點(diǎn)不適應(yīng)的,心里感覺少了點(diǎn)什么。母親做的飯菜和以前一樣,可我感覺吃著卻不如以前那么香了。

      直到有一天,我碰巧聽到了母親與父親的談話:

      兒子正在長身體呢,他吃那么點(diǎn)能行嗎!

      是呀,可是一給他抄飯菜他就發(fā)火,這可咋辦呢!

      我在一旁聽得十分動(dòng)容,感覺心頭一緊,一股暖意涌上心頭。他們竟然只是想讓我多吃點(diǎn),那天我發(fā)火的一幕又浮現(xiàn)在腦海中,自責(zé)與內(nèi)疚充滿了我的內(nèi)心。于是我跑道他們的旁邊,不好意思的道歉

      獨(dú)入篁林,抬頭看著空中的一輪朗月。清風(fēng)徐來,波瀾不驚,我想,我能讀懂身邊的愛。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇36

      重慶的天氣就是這么火熱,春天的眉眼還不曾讓人看清楚,陽光就明亮得扎眼了。教室里沒開燈,依然很亮堂,能感受到陽光的溫度,風(fēng)扇開始呼呼地轉(zhuǎn)悠起來。

      老師津津有味地講著課文,可那溫婉的聲音卻如同一支催眠曲,教室里總彌漫著一種昏昏欲睡的感覺。我努力睜著雙眼,只見老師從講臺(tái)上走下來,走到第三排同學(xué)的身邊時(shí),把右手的粉筆放到了左手上,然后伸出右手,用手背輕輕地放在了那位同學(xué)的額前。就在手觸到的那一瞬間,老師的.雙眉微微地皺了皺。

      就在老師皺眉的那一剎那,我只覺得心里被什么擊了一下,嚴(yán)閉的心幕,被漸漸拉開——

      也是這樣一個(gè)下午,也是這樣的一堂語文課,教室里除了老師的講課聲外,就是風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)聲。困倦的我,頭重得脖子簡直支撐不起,身子也不由自主地靠在了桌子上!斑@鬼天氣,怎么說熱就熱了!”我只覺得渾身燥熱得發(fā)燙,忍不住悄悄罵了一句。老師一邊講,一邊走下講臺(tái)朝我走來,我強(qiáng)打著精神想坐直身子,可無論如何也直不起腰來。老師已來到了我的身邊,也是把右手的書放到左手,也是伸出手背輕輕地放在了我的頭上,也是在那一瞬間雙眉微微皺了皺——

      “今天的作業(yè),請(qǐng)完成13課的檢測題!”不知什么時(shí)候,老師已走回了講臺(tái)。

      同學(xué)們開始埋頭寫字時(shí),老師拿上她那紅色手機(jī),離開了教室——

      剛下課,那同學(xué)的家長就來把他接走了,看著他們下樓的背影,我又想起了那次的我——

      六年來,老師的手背,不知曾輕輕地放在多少個(gè)同學(xué)的頭上;老師的雙眉,不知為多少個(gè)同學(xué)輕輕皺攏?就是這一簡單的一放一皺,卻深深地刻在我的心理,留在我童年溫暖的記憶中。

      讀懂身邊的愛初二作文 篇37

      我站在家門口,一個(gè)人生著悶氣:賣點(diǎn)心的大叔怎么一直在那兒喊,真吵!這兩個(gè)小朋友在那里沒完沒了笑個(gè)什么勁兒?真鬧!樹上的麻雀一直叫個(gè)不停,真煩!

      我這么生氣是因?yàn)閯偛排c媽媽發(fā)生了一點(diǎn)小磨擦。早餐做好了,媽媽讓我盛飯,我高興地“上任”了。我先給爸爸盛了一碗,接著給媽媽盛。我知道媽媽愛喝稀飯,便想給她多盛一些,但一小心灑了一地。怎么辦?怎么辦?我的眉毛扭成了麻花,一著急我索性先不管地上灑的飯了,開始為自己盛飯。媽媽進(jìn)來一看,有些生氣了,“你怎么把飯灑了一地,還不趕快清理干凈!”我嘴里嘟囔著:“還不是因?yàn)槲蚁虢o你多盛點(diǎn)稀飯嘛!要不是為了你,我能灑嗎?”我傷心地跑了出去。

      屋外的冷風(fēng)刮著,很快將我的委屈和傷心吹得干干凈凈,仔細(xì)想一想,我覺得自己真的做得不對(duì)。飯灑了就應(yīng)該趕快清理干凈,再說平時(shí)很少幫媽媽做家務(wù)才會(huì)這樣毛手毛腳。想到這里,我悄悄地回到屋里。我看到媽媽已經(jīng)將地板清理干凈了,就走到她身旁低著頭說:“媽媽,對(duì)不起,我剛才沒有及時(shí)清理……”我忐忑不安地看著媽媽,希望她能原諒我。媽媽摟著我的肩膀說:“孩子,不能做溫室里的花朵!生活小事雖然看著簡單,但是如果不多嘗試,也未必能做好……”聽著媽媽語重心長的話語,我在心中默默告訴自己:以后我一定要鍛煉自己,多幫媽媽做家務(wù),決不能做溫室里的'花朵……

      賣點(diǎn)心的叔叔還在叫賣,那聲音里充滿父親般的慈愛;路帝的兩個(gè)小朋友依然在玩耍,是那樣活潑、可愛;樹上的小鳥還在唱著歌,那歌聲是多么動(dòng)聽,多么歡快!

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