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用心咀嚼初二精選作文
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本文《用心咀嚼初二精選作文》由作文網小編推薦，供大家學習參考！
作文一：用心咀嚼（初二/800字）
冬日漫漫，寒風凜冽了許久。在這個本就荒蕪的季節(jié)里，更是添了不少寂寞與憂愁。
次日清晨，天微怔怔地透出了些光亮。我睡眼惺忪，極不情愿地被母親從床上一把拽起。“期末考將近，還是和往日一樣疏懶，要學會笨鳥先飛��！”父親走進了我的房間，語重心長地嘆道。
拖著疲憊的腳步，我在書桌前坐定。低垂眼眸，投入無盡的題海中去咀嚼永遠做不完的題，無法自拔。先是審題，俄而提筆，卻不知自己心之所向，心之所想。稍有主意，便匆匆落筆。剎那間，稿紙上已然是“傷痕累累”，思路卻無從追尋，只得做罷。我與題兩兩對峙，然而我卻不得不打持久戰(zhàn)，無所適從。二十分鐘過去，毫無進展。本是我解題，而后卻是題以它的長篇大論無情地嘲弄我、鄙夷我。
我開始急躁起來，一手撐著倦了的頭，另一則在稿紙上胡亂地圖畫著。這題竟如此惱人！驀地抬頭，何時開始飄雪了呢！那抹抹銀白，直觸我的眼眸：那如同鵝毛般輕盈的小精靈，飄落至我手中，轉瞬，即逝，我感受到了它從我指間滑過的清涼感覺，卻容不得我用心咀嚼。呵，我再也尋不得它的蹤影杳無音訊。
仿佛有陣陣暖流流過心田，是感動，是喜愛，更是對它深沉的迷戀。
仔細回想，自己是否也常常擁有像雪花一樣平靜的心態(tài)？即使漫天飛舞，也要落地輕盈；縱使生命殆盡，也要靜靜流逝。人生有多少愛恨情愁，悲歡離合？失敗與沮喪，成功與歡笑。若是能做到像雪花一樣，擁有平靜、坦然的心態(tài)，不浮躁，不張揚。即使再波瀾不驚的生活，在短暫卑微的生命，它依舊可以用舞姿來描繪人生的航線。它的顏色，它的姿態(tài)，它的神情，它的理想與執(zhí)著，被我留存在了心底，為我用心咀嚼。
我釋然了。另辟蹊徑，些許可行。果不其然，原是用代數(shù)解的證明相較添輔助線是如此繁瑣。此時，我對這場戰(zhàn)斗終是勝券在握，而后的計算等蝦兵蟹將自然難不倒我。陸游先生游山西村時的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的爽朗與快感油然而生。為我用心咀嚼著的題，終也是給了我美麗的感受。
新的挑戰(zhàn)，即將來臨，我想我也應該保持像雪花這樣的心態(tài)，用心咀嚼困難與挫折。相信，總有一天，這樣的美景也會屬于我；這樣的喜悅，也會在這個冬天依舊存在。
作文二：用心咀嚼（初二/700字）
課堂上，同學們時常會喊出一部部動畫片的名字，以及其中那些新奇的語言。而我時時會想，為什么我不知道這些奇葩的語言？
仔細回想，我的童年中沒有太多的動畫片，只是東走西逛地玩耍。我的童年，酸甜苦辣咸，五味雜陳。
轉角的商鋪，是我最想入內的地方，每每路過轉角處，都會看到高高的柜臺上放滿了零食，已挪不動腳步的我，常常被表哥拖著走。外公樸質，節(jié)約，出門干活都不舍得給自己買一瓶礦泉水，他不愿花“冤枉錢”。懂事的表哥自然也不會向外公要錢買零食，以致很大時，我們也沒有進去過一次。雖然當時也有怨言，但長大后的我慢慢咀嚼往事，漸漸懂得了“儉以養(yǎng)德”的道理，不但理解了外公和表哥，更是充滿了對他們的感激。人生的收獲來自于對生活的用心咀嚼。
金黃的麥田，我戀！秋收之季，農民們都在地里忙著干活，我也下地，在外公身邊拾穗，捆扎。盡管人小，也能勝任這份工作。在這片金黃的土地上，灑滿了外公的汗水；在這片神圣的土地上，滿是外公日日夜夜，辛苦勞動的成果。在遼闊的土地上，每個人都在忙碌，但同時有說有笑，緩解了那一份勞累，心也貼得更近了。咀嚼，最美的時光莫過于大家同干活，也同分享來自豐收之節(jié)的歡樂。
大盒的冰激凌，我愛！周末，父母會早早地回到外婆家，同我一起玩耍。雖說他們工作繁忙，但也不忘帶我吃美食。他們每每回來，都會帶一大盒冰激凌，和家人一起吃，這也是一種樂趣。我愛吃冰激凌，更愛大伙坐在一起，搶著吃冰激凌的快樂。咀嚼著香甜的冰激凌，更是在用心咀嚼童年生活的樂趣，咀嚼親情的甜蜜。
上幼兒園，我回到了縣城，與爸爸媽媽一起，在繁忙的生活中，也不忘回老家看看。
老家的生活，很簡樸，甚至有一點點空虛，但那確實是我最美好也是最懷念的日子。
回憶的道路上走著，一晃而過，在流逝里，我尋找著永恒。
童年的生活，細細咀嚼，有著無窮的韻味。
作文三：用心咀嚼（初二/1000字）
在這個世界上，每個人所走的路不盡相同，這條路貫穿著我們的一生，影響著我們的一生。當你回頭看時，路上的點點足跡見證了我們的一生。
我的少年時代是在足球中度過的，足球這項世界公認的第一運動具有太大的魅力，將我深深地吸引住。足球帶給了我太多太多，有咸，有酸，有苦，有甜，當我用心去咀嚼時，這些咸、酸、苦、甜共同造就了一個身處足球世界的我。
咸
在我小時候的生活中就有足球的身影，我們相依相伴。家門前有一個廣場，我和父親經常在這里踢足球，與其說是踢，不如說是瘋玩瘋鬧，常常搞得我們全身是汗，舔一下衣服，咸味十足！
細細回味咀嚼，足球的“咸”味貫穿了我的幼年時期。
酸
不知不覺，我已升入小學，到了二年級，學校準備舉辦首屆校園班級足球賽，每個班級都要參加，我當然是要應征入伍啦。很快，我順利通過了選拔，參加了校園的首屆足球賽。為了贏得這次球賽，我每天都要去沙場訓練（當時學校還沒有正規(guī)的足球場），隊友們也都在我的感召下積極參加訓練，艱苦的訓練常常把我弄得腰酸背痛，足球是“酸”的。
細細回味咀嚼，足球的“酸”味更激發(fā)了我的集體榮譽感。
苦
經過了兩屆足球賽后，我們班都勇奪了冠軍，這出色的發(fā)揮也引起了校隊教練的注意。最終，我們班五名主力隊員均被納入校隊，開啟了我們朝氣蓬勃的足球之路。
但進入校隊的同時，就是緊張的選拔性訓練，那些能適應下來的球員才能繼續(xù)留在校隊，那些被訓練打倒的人將被淘汰，這就是所謂的“優(yōu)勝劣汰”吧。這種訓練持續(xù)了一個月，我也努力了一個月。我每天堅持不懈地訓練，日復一日，身邊的隊友逐漸減少，而留下來的人要接受更加艱苦的訓練。記得那一個月，那叫一個苦��！索食無味，徹夜難眠，全身酸痛得翻來覆去睡不著覺，每個人的體能在那一個月都達到了極限。終于，四十余人中挑選了十二位精英，我也在這其中，總算能松一口氣了！足球帶給我是“苦”的！
細細回味咀嚼，足球的“苦”味讓我戰(zhàn)勝了自我，贏得了成功。
甜
校隊生活并不只有“酸”、“苦”，還有許多有趣的事。日復一日，年復一年，轉眼間，兩年過去了，我們變得更加成熟，更加穩(wěn)重。正因為如此，我們一行人在這年要去參加一場邀請賽，全國各地共有四十支球隊收到邀請。接到消息，我們即刻出發(fā)。杭州綠城浙江的足球圣地，這天，我們將要在這兒參加我們一生中第一場大賽。我們一路過關斬將，一路殺到三、四名決賽（半決賽輸給了金華某隊），在攝氏三十多度的高溫下，我們站在酷熱的綠茵場上。隨著一聲尖銳的哨聲，激烈的拼搶即刻開始，在你拼我搶中，我們逐漸占了上風。最終，我們以5：1獲得了勝利，贏得了第三名，拿到獎杯的滋味是甜的，收獲是幸福的，足球也給了我“甜”味！
細細回味咀嚼，足球的“甜”味讓我收獲了勝利的喜悅幸福。
足球，陪伴著我度過了小學時光，足球，將成為我一生中的關鍵詞。當我用心去咀嚼它時，我與它已漸行漸遠，但酸甜苦咸便會充斥在我的心間，值得我一生回味。
作文四：用心咀嚼（初二/700字）
知了不停地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
這讓本來就心情不好的我更加煩躁了，我隨手撿起一塊石頭，準備向樹上丟擲。“不要，不要。”稚嫩的童聲在我耳畔響起。我轉身一看，只見一個小弟弟著急地說：“你看，它們是那么堅強，歌聲是那么美妙”我本不是故意為之，聽到小弟弟的勸告，便羞愧地答應，轉身離開。
這段小插曲，本早已被我遺忘，但最近幾日，無邊的流言蜚語不斷而來。
我又走到那棵樹底下，現(xiàn)在已是寒冬，樹上早已沒有知了的身影。蟬去哪兒了呢？我低頭思考著。蟬又一次潛伏在黑暗的土壤中，等待有朝一日的破土而出，羽化成蟬。蟬的一生是堅強的，是永恒的。明年入夏時定會有數(shù)十只在原位鳴叫，沒有任何事物能夠再遮擋他的光輝。在元稹眼中“紅樹蟬聲滿夕陽，白頭相送悲相傷，”蟬是暮年的凄涼。柳永認為“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇，”蟬是離別的象征�！耙宦劤钜饨Y，再聽鄉(xiāng)心起。渭上新蟬聲，先聽渾相似�！痹诎拙右坠P下，蟬是那揮之不去的鄉(xiāng)愁。我現(xiàn)在卻認為“高蟬多遠韻，茂樹有余音�！�
我耳畔似乎又響起了那稚嫩的童聲。是�。∠s在匹夫結憤，六月飛霜時，能將自己的生命活出一種精彩，活出一種永恒，不懼風，不懼雨。無論任何的流言蜚語，它都能將生命的贊歌演繹得淋漓盡致。
那么人的一生，又何嘗不是如此？我曾看過這樣的一段話：“你的臉上云淡風輕，誰也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。要讓人覺得毫不費力，只能背后極其努力�！蔽覀冊谝簧卸〞龅皆S多險阻，許多流言蜚語，但只要我們足夠堅強，足夠強大，定會雨過天晴。加油吧！
有些話語，它不是名言警句，卻值得我們去用心咀嚼
作文五：用心咀嚼（初二/800字）
美國評論家伊恩·沃特有言：“近一百年來，英國文學史上出現(xiàn)過幾次趣味革命，文學口味的翻新影響了幾乎所有作家的聲譽，唯獨莎士比亞和簡·奧斯汀經久不衰。”莎士比亞婦孺皆知，那奧斯汀又是何許人也？想必，只有用心去品味、咀嚼一下她的作品才能得出結論罷！
終于有了時間，拿起《傲慢與偏見》，很快，我便沉浸在英國鄉(xiāng)村古典的美麗和故事中人物的幽默話語中了。在故事的開始，我便厭惡那位傲慢自大的達西先生，他是多么自以為是：竟認為漂亮智慧的伊麗莎白不配與他跳舞；他還狠毒地剝奪了父親養(yǎng)子的幸福生活，將他逼到山窮水盡的境地。然而，在后半本書中，情節(jié)反轉，達西成為了一個非常善良的人，原來對他的誤解解除了，而前面那位“風度極好、談吐優(yōu)雅”的威克姆成為一個大反派，他誣陷達西的美德，并將達西的不善言辭曲解為傲慢無禮。如此轉變，令我驚訝不已，那文章最后伊麗莎白與達西的婚姻也在情理之中了。
讀完這本書，我的最大感受是驚奇：故事的結局是如此出乎意料之外！再折回去從頭讀起，我卻發(fā)現(xiàn)了很多有關威克姆語言矛盾的蛛絲馬跡，可是，在第一遍閱讀時，我并沒有發(fā)現(xiàn)這一點，只是一味地相信威克姆，并對達西產生偏見，想必，使人隨著文中主人公的思想看問題是簡·奧斯汀文字最奇妙的地方吧。
所以，在生活中，我們一定不可被表面現(xiàn)象蒙住眼睛，伊麗莎白曾反省自己，說自己之所以會討厭達西，完全是虛榮心在作怪。事實證明，“初次印象”是不可靠的，而偏見又比無知更可怕。
著名學者H·沃爾波爾有句名言：這個世界憑理智來領會將是個喜劇，憑感情來領會將是個悲劇。奧斯汀以理智領會世界，這才創(chuàng)作出了這膾炙人口的小說作品。是的，若是讓我用奧斯汀在《諾桑覺寺》中的話來形容《傲慢與偏見》真是再合適不過，因為它的確“用了精湛的語言”表現(xiàn)了作者“對人性最透徹的理解”，處處“洋溢著機智幽默”，使人感到“光彩奪目、情趣盎然”。
有人說，奧斯汀用幽默的文筆表現(xiàn)了那個時代某些人的愚蠢茫目與自負，我想這是對的。但對我來說，現(xiàn)在的我只能看出它那環(huán)環(huán)相扣的精彩，相信在我繼續(xù)用心細細地品味咀嚼下，我定能發(fā)現(xiàn)其中埋藏更深的東西，體會除了驚訝外更多的情感。
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