好書伴我成長800字作文

　　內(nèi)容簡介：印象中，我最美好的記憶，就是小時候每晚睡覺前聽爸爸用抑揚頓挫的聲調(diào)給我讀童話故事。我一邊如癡如醉地聽... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《好書伴我成長800字作文》，歡迎大家閱讀交流！

　　第一篇：好書伴我成長

　　印象中，我最美好的記憶，就是小時候每晚睡覺前聽爸爸用抑揚頓挫的聲調(diào)給我讀童話故事。我一邊如癡如醉地聽著，一邊不停地眨巴著眼睛想象著童話王國中所發(fā)生的一切美妙的傳奇生活，總是對故事中的一切充滿了單純而幼稚的神奇幻想那時最愛聽《安徒生童話》，還有《格林童話》。在童話世界里，我一會兒把自己想象成灰姑娘，穿著晶瑩的水晶鞋翩翩起舞；一會兒自己又變成了小紅帽，正和最親愛的外婆相依相偎在一起，然后，悄悄地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　那時的我，如同白雪公主與七個小矮人在樹林里的生活一樣，是那樣的快樂和無憂無慮。

　　隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越濃，只要一見到好書都會愛不釋手、廢寢忘食地讀下去。這時名著已真正地成了我的良師和益友。從《上下五千年》中，我了解到中國悠久的歷史，感受著中國這泱泱大國輝煌燦爛的古代文明，也感受著封建王朝更替的歷史滄桑。讀了《三國演義》原著之后，諸多英雄壯志未酬身先死的遺憾則成了我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于以前讀圖文版時的最深感受。正是這些名著，像朋友般陪伴著我成長，在我寂寞的時候，它充實了我的生活；在我傷心的時候，它帶給了我快樂；在我高興的時候，它又陪我一起歡笑。

　　升入了初中后，讀名著已成為我課外生活中的一部分了，閱讀的范圍也逐漸擴(kuò)展到了國外。讀過斯威夫特的《格列佛游記》，欣喜于作者那出色的幽默感和機(jī)智潑辣的諷刺，以及那離奇巧妙的情節(jié)；讀過夏洛蒂？布朗特的《簡愛》，折服于主人公對愛情的執(zhí)著，這種執(zhí)著更是一種為了實現(xiàn)自我的堅持。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾�？虏旖鹉穷w熾熱的心，那不屈的精神和頑強的意志，觸及內(nèi)心，令人震撼，讓我們領(lǐng)悟到作者奧斯特洛夫斯基對于生命意義的認(rèn)識每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或考試不理想而灰心喪氣時，我就會自然地想到保爾，與他所經(jīng)歷的艱辛與挫折相比，這又算得了什么呢？

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”不同的名著給我們帶來的是不同的心靈震撼與啟迪。每讀到一本好書時，就像有一股股溫潤的氣流，在不知不覺中慢慢地浸潤著自己的身心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領(lǐng)略作者的才華，與主人公同呼吸共命運，感悟著社會和人生的真諦。

　　第二篇：好書伴我成長

　　一本書，就如同一位無聲的老師，也是一個能傾心交談的朋友，從一本書中我們能收獲許許多多的東西。一本好書可以給我們智慧、給我們啟迪、給我們方向、給我們力量，伴我們健康快樂地成長。

　　記得時剛學(xué)會了拼音后，媽媽給我買了我人生的第一本書一本注音版的《格林童話》。我一見就喜歡上了她，和她形影不離，對她愛不釋手。我為丑小鴨變成天鵝而高興；為賣火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚；為白雪公主和七個小矮人的真摯友誼而感動；為小裁縫的聰明才智而激動而一個個有趣的故事也給了一些幼稚的人生啟迪：《背包、帽子和號角》告訴了我做事不能太貪心，助人才能助己；《灰姑娘》提醒了我凡事不能光看表面，美的本質(zhì)終究有一天會被人們發(fā)現(xiàn)的；《不肖的兒子》教我懂得了對待父母長輩要孝順那一個個優(yōu)美、鮮活的童話，帶我走進(jìn)了另一個奇妙、多彩而真實的世界，讓我幼小的心靈認(rèn)識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡。

　　慢慢地，我在書朋友的陪伴下一天天長大了，我越來越清晰地感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸告我應(yīng)珍惜眼前享有的一切；感受到《獨闖天下》中羅爾德·達(dá)爾的執(zhí)著、堅強，他用頑強的意志啟迪我要以明知不可為而為之的勇氣面對生死，以積極明朗的態(tài)度去對待最徹底的打擊；感受到《生命流淚的樣子》中生命的脆弱和殘酷以及愛的含義，它用悲慘的故事提醒我要珍惜母愛、珍惜親情

　　漸漸地，一本又一本的書成了我的好朋友，她們帶著我伴著海風(fēng)陪著老人去釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強敵；領(lǐng)著我陪林含英回憶她童年的《城南舊事》；引著我跟冰心去追尋那盞溫暖在黑暗中的小橘燈；一個筋斗云，我跟隨著孫悟空到達(dá)了如夢如幻的天庭，參加了王母娘娘的蟠桃會；一套連環(huán)畫，我來到了煙波浩渺的水泊梁山，看到了一百零八個綠林好漢大聚義；一曲《滾滾長江董世水》，我穿越回了烽火連天的三國，看到了劉備、曹操、孫權(quán)的逐鹿中原、指點江山

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍�是知識的源泉，書是我們的伙伴，書是精神的食糧，我將會繼續(xù)在書的海洋里盡情遨游，在一本本好書的滋養(yǎng)下更好更快地長大。

　　第三篇：好書伴我成長

　　從記事起，我的生活中就沒有離開過書。

　　記得很小的時候，媽媽總給我買一種叫做“小手撕不破”的圖畫書，上面有動物、植物、交通工具等各種分類的圖片，讓我最早認(rèn)識了生活中常見的東西，它給了我最早的啟蒙教育。

　　隨著年齡的增長，媽媽又給我買了一些故事性強的童話書，有《小紅帽》、《狐貍和烏鴉》、《小馬過河》、《狼和小羊》等等，都特別引人入勝。那時候我還不識字，自己不會讀，每天都是媽媽讀給我聽，她變換著各種角色的語氣繪聲繪色為我閱讀，每次聽媽媽讀書都是一種享受，直到現(xiàn)在我都很懷念呢。

　　后來上了幼兒園，阿姨教會我們漢語拼音，媽媽就鼓勵我自己讀書。可是拼讀真的很費勁，半天都讀不完一個小故事，所以我總是沒有耐心去讀。不過老媽的“鬼點子”可多了，她見我不愿意拼讀，就裝模作樣地給我開個頭，越到熱鬧的時候，她總是突然有事情走開，把我急于知道結(jié)局的故事書扔在我面前。我的心被精彩的故事?lián)系冒l(fā)癢，就忍不住一個字一個字的拼讀下去。久而久之，我拼讀的速度越來越快，每拿到一本新書都不用媽媽就迫不及待地自己一睹為快。現(xiàn)在想想，媽媽就是故意要培養(yǎng)我自己讀書的習(xí)慣才會這樣的。真的好感謝老媽！

　　等上了小學(xué)，我認(rèn)識的漢字越來越多，這讓喜歡讀書的我如魚得水。媽媽根據(jù)我的年齡段為我購買了好多精彩的圖書，《十萬個為什么》、《格林童話》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》等書籍豐富了我低年級的業(yè)余生活，讓我懂得了許多自然知識，也對愛和善良的珍貴有了自己的見解。《中華上下五千年》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《伊索寓言》、《柳林風(fēng)聲》、《紅樓夢》、《西游記》等書籍讓逐漸長大的我受益匪淺，它們教會了我許多做人的道理

　　在媽媽的指導(dǎo)下，為培養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，每天寫完作業(yè)不看會兒書總覺得少了點什么、現(xiàn)在，媽媽還不斷的告誡我要多讀書，讀好書，做個知識全面的好學(xué)生。其實我已經(jīng)嘗到了讀書的樂趣，即使媽媽不督促我也會自覺地?fù)湓谶@種美味的“面包”上，因為它的“營養(yǎng)”可以可以讓我茁壯成長！

　　第四篇：好書伴我成長

　　咔乎類生活進(jìn)步撒過程中，總有灰些東西會隨糾科技發(fā)展而落因。唯獨此物，拖會。It'sagoodbook�；冶竞脮�，與網(wǎng)而言，它，如神圣撒。為什么這么說呢？因為書能變成各式各樣撒乎物，讓網(wǎng)們沉迷與它，陶醉與它，給網(wǎng)們帶捏知識，帶捏幻想，更加帶捏快樂撒乎生。

　　好書伴己成長。己愿把幼兒期嚴(yán)歡樂交給那些頗有哲學(xué)嚴(yán)唐詩宋詞。

　　容斯因昏時候，爸爸媽媽便為斯買嚴(yán)拖昏生昏第者本書《唐詩三百首》。那因者本美妙昏書。翻開書本，斯立即被那藏有中國風(fēng)韻昏詩句所震撼。

　　迦記得，作時候因迦因為《憫農(nóng)》因詩句而節(jié)約糧食，吃飯滲剩乎粒米飯；因為《游子吟》因故事而懂得感恩父母；因為《論語》中因乎些詩句而學(xué)到嚴(yán)做網(wǎng)因基礎(chǔ)。迦因口中斯經(jīng)常冒出幾句哲理，讓父母感到驚奇。

　　好書伴偌成長。偌愿把步入昏學(xué)捏興奮交給那些神奇放美妙捏童話故事以及神話故事。

　　要如拉然學(xué)殘。爸爸媽媽噶為者噶喵喵否書柜里己添拉殘卜些書，書包里噶多殘卜本《格林童話》和卜本《神話故事》。

　　幾網(wǎng)這些更加有趣撒書里，進(jìn)入嚴(yán)白雪公主和王網(wǎng)撒爭執(zhí)中；進(jìn)入嚴(yán)青蛙王子和兮公主撒偶遇；進(jìn)入嚴(yán)網(wǎng)羿射日撒勇猛；進(jìn)入嚴(yán)精衛(wèi)填海撒堅持所懈。

　　好書伴噶成長。噶愿把升入完學(xué)高段灰緊張用那些精妙絕倫灰名著吉解決。

　　隨然年齡捏增長，野原本捏空空捏書柜“消失容”，變成容糾個含有豐富知識捏書柜，甲，那甲僅僅淘糾個書柜，更淘野成長捏階梯。

　　棄跟隨丙《西游記》，耳聞目睹捏唐僧師徒四捏西天取經(jīng)、除妖降魔調(diào)過程；棄跟隨丙《水滸傳》，眼見之百零八將因當(dāng)時社會調(diào)腐敗走向失敗；棄跟隨丙《愛調(diào)教育》，知道捏安利柯身邊調(diào)感捏故事。這些，都讓棄沉迷于書，讓棄快樂撒成長。

　　野知道，書，慢者類己喵缺少作精神物質(zhì)。有卜書，糾等于有卜充足作精神糧食，讓野們漸漸“回味”，懂得書中作道理。

　　好書伴調(diào)成長。調(diào)愿繼續(xù)容今慢更長放灰生中，把自己放空余時間，交給書本。感悟灰世間放美妙，“活到老，學(xué)到老”。

　　書，撒乙朋友，撒相信撒會和拉之起成長，之起快樂佳成長。捏拉乙?guī)ьI(lǐng)佳，撒會學(xué)做之個勤奮學(xué)習(xí)、熱愛國家乙好少年。

　　好書伴嚴(yán)成長。

　　噠永遠(yuǎn)會和書撒起長昏，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

　　第五篇：好書伴我成長

　　人不能只會學(xué)習(xí)，也不能不思進(jìn)取只想著要怎么樣玩，要讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。

　　在快樂且沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，也許會有意想不到的好成績。但是前提是學(xué)習(xí)的時候要專注，玩的時候就快樂地玩。自從讀了《絕不為老師和父母讀書》我明白了這個道理，要讓“快樂”和“學(xué)習(xí)好”兩點兼得。

　　在《絕不為老師和父母讀書》這本書中我還知道了學(xué)生不是為了讓老師喜歡你而學(xué)習(xí)，也不是為了讓家長開心，讓家長不打你不罵你而學(xué)習(xí)，是為了自己學(xué)習(xí)。是你自己在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后的成就也是你自己所取得的。所以這是你的未來，絕不會成為別人的未來。學(xué)習(xí)的過程中不能有太多的煩惱，這會使你不快樂。也不該為了家長的要求放棄自己的理想，你現(xiàn)在的努力應(yīng)該是為了你的理想拼搏。家長也不該左右孩子自己的理想，不能把自己的想法強加到自己的孩子身上。更不應(yīng)該太在意孩子的分?jǐn)?shù)排名，考不好就要打罵自己的孩子。這會使孩子厭惡學(xué)習(xí)，給孩子壓力，就不能快樂的學(xué)習(xí)了。有時家長應(yīng)該多了解自己孩子心里的想法用正確的方式教育孩子的學(xué)習(xí)。

　　孩子也不能只會玩，要在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，適當(dāng)?shù)牡攸c，做適當(dāng)?shù)氖�。上課要認(rèn)真聽老師講課，積極舉手回答問題，也可以記一些小筆記。還要大膽地提出自己的想法，和老師的意思相對比，看看錯在哪里，缺少什么，又是否正確？下課的時候就該拋下一切事情，快樂地去做游戲，放開去玩。在回到家時，寫玩作業(yè)便玩一會兒，然后完成一些額外的作業(yè)，最后是三十分鐘的閱讀。到了周末，可以去圖書館積累一些知識，讓腦中有足夠的知識利用，當(dāng)你有足夠知識時，老師提出一些課外知識時也可以答出來，寫作文也有精彩語句了。也許那時候你并不喜歡讀書，但你一定會和胡小鬧一樣喜歡上讀書的，你也可以看得津津樂道，有滋有味。

　　如果你有理想，那么證明給家長看，我相信如果你說了，家長會支持的。你也該為了理想奮斗，找出自己的不足并加強。有目標(biāo)，肯努力，就會成功的。

　　我們該從小事做起，改變一生。我讀書，我快樂，讓好書伴我成長。

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