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時(shí)間去哪兒了800字作文素材
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”隨著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓我想起這首歌的名字——《時(shí)間去哪兒了》？時(shí)... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
《時(shí)間去哪兒了800字作文素材》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
作文一：時(shí)間去哪兒了（初一/800字）
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”隨著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓我想起這首歌的名字——《時(shí)間去哪兒了》？
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的豪闊詩(shī)句，也無(wú)法阻止時(shí)光流逝，我們必須珍惜生活中的每一天，可我的時(shí)間都去哪兒了？
又是一個(gè)暑假即將來(lái)臨，坐在書(shū)桌前，看那窗外云淡風(fēng)輕，聽(tīng)那枝頭蟬鳴嘈雜，我的思緒又回到了期末考試前……
期末考試的腳步越來(lái)越近，歡樂(lè)了一個(gè)學(xué)期的我卻缺乏迎上去的底氣：這個(gè)學(xué)期太安逸了——課間是和同學(xué)上演湯姆和杰瑞，回家是勝利大逃亡，作業(yè)是小和尚念經(jīng)……從沒(méi)想過(guò)期末考試來(lái)得是那么快、那么急！
記得在期末考試前的一個(gè)周末，媽媽讓我去復(fù)習(xí)，我便不情愿的拿著書(shū)做到了書(shū)房，可心里卻想：最近這么緊張也不讓玩一會(huì)兒放松一下！面對(duì)電腦坐在書(shū)桌前，嘴上不敢反抗的我心里一下子有了一個(gè)“好主意”：告訴媽媽老師讓查資料，需要上網(wǎng)！得到允許后，我就迫不及待的打開(kāi)了電腦，趁著媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房的空間，我就開(kāi)始玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸”……當(dāng)我玩得正“瘋狂”的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人站在我身旁——我仰頭一望，這不正是媽媽嗎？我發(fā)誓當(dāng)媽媽出現(xiàn)在我的背后看著我操作著植物奮力抵抗僵尸的入侵真的是個(gè)誤會(huì)——我原本是想在電腦上看看在線(xiàn)復(fù)習(xí)的課程的�？墒�，卻鬼使神差的玩起了還沒(méi)通關(guān)的游戲。結(jié)果，自然是電腦因?yàn)槲冶魂P(guān)了“禁閉”。
被媽媽一頓訓(xùn)斥后的我，恨不得拿出頭懸梁錐刺股的努力來(lái)給她看看，可直到媽媽輕輕推開(kāi)門(mén)叫我吃晚飯，我才發(fā)現(xiàn)：練習(xí)冊(cè)的臉比我的臉還干凈。時(shí)間呢，時(shí)間都去哪兒了？鬧鐘滴答：時(shí)間在喝水中流走，時(shí)間在發(fā)呆中逝去，時(shí)間在零食上消磨，時(shí)間在摳摸中飛離……
有人說(shuō)：“誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)卻慷慨！”放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。這個(gè)暑假之后，我將步入學(xué)習(xí)最緊張、最關(guān)鍵的時(shí)期——兩極分化的初中二年級(jí)，從現(xiàn)在開(kāi)始我要把握好每一分鐘，我要做時(shí)間的主人，我要督促自己完成每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好努力一次，不讓光陰虛度，也不等白了少年頭時(shí)“空悲切”。不要等失去才懂得珍惜，不要等老了再空留遺憾，想象著美好的未來(lái)，我又情不自禁的唱起了“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”
初一:呂佩環(huán)
作文二：時(shí)間去哪兒了（話(huà)題作文/800字）
耳機(jī)傳來(lái)的是王錚亮在春晚演唱的《時(shí)間去哪兒了》。葉澄懶散地趴在桌上，雙手時(shí)不時(shí)玩弄著書(shū)本。
“哎呀，上了高中休息日全被壓榨了！后悔啊，為什么小學(xué)時(shí)不多玩一點(diǎn)？為什么初中時(shí)不多休息一點(diǎn)！”眼前是一堆堆的教輔，一堆堆教材，光看著就覺(jué)得可怕，還怎么寫(xiě)的下手��？葉澄嘴里，心里都在抱怨。
“叩叩”“進(jìn)來(lái)吧�！遍T(mén)后漸漸探出了父親的腦袋，他咧了咧嘴，露出了因?yàn)槲鼰煻鴮?dǎo)致的黃牙齒，“閨女，吃不吃水果？”葉澄沒(méi)好氣地瞪了他一眼：“不吃啊，就是不吃！別煩了，學(xué)習(xí)壓力大著呢�！笨伤匀徽驹陂T(mén)口，倔強(qiáng)地端著一盆蘋(píng)果片，“哎，你以前不是最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果了嗎？小時(shí)候你還纏著我要給你捎回來(lái)呢。”父親還未回憶完畢，易怒的葉澄大吼了一聲：“不是叫你出去了嗎？人的口味都會(huì)變得啊！”
只留下父親呆愣在原地，依舊是咧著嘴笑，卻多了絲苦澀�！昂煤煤茫�，那我給你放這里了，你記得吃一點(diǎn)啊。對(duì)啊，人的口味都會(huì)變得呢，我居然開(kāi)始不了解你了，呵呵……”隨后，是用手捎帶的門(mén)發(fā)出的響聲，還伴著一陣嘆息。
不知道什么時(shí)候按了單曲循環(huán)，耳邊依舊是王錚亮的《時(shí)間去哪兒了》，幾句話(huà)慢慢飄，飄到了葉澄心里“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)有好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！�
也不知道是王錚亮唱的太深情了，還是發(fā)怒后的平靜，葉澄有點(diǎn)想哭。仿佛這首歌唱的是存在于自己生命里的某一個(gè)人，對(duì)，就是父親！眼里的水霧慢慢浮現(xiàn)出父親，一切都還那么清晰，父親的縷縷白發(fā)，父親笑起來(lái)就露出的皺紋，父親手上的老繭，父親骷髏的背影，父親周?chē)偸菄@的煙霧。
小時(shí)候，葉澄總喜歡依偎在父親的肩上，很踏實(shí)，很安穩(wěn)。隨著葉澄的成長(zhǎng)，父親也越顯老態(tài)。長(zhǎng)大后的葉澄變得獨(dú)立了，很少和父親撒嬌了。然而父親總會(huì)時(shí)不時(shí)念叨著：“誒，你小時(shí)候啊。”現(xiàn)在處于叛逆期的她，好久沒(méi)和父親吃頓飯了。
想到這，葉澄放下耳機(jī)，按了停止，開(kāi)始吃父親剛送來(lái)的蘋(píng)果片。“爸，爸，你在嗎？蘋(píng)果片沒(méi)了，我好餓，你再給我切一點(diǎn)，好嗎，爸？”客廳里，父親的背影略抖了一下，他笑了，又露出大黃齒還有皺紋，：“誒，我這就去，你等一會(huì)啊�！�
“人是否會(huì)老去，不管長(zhǎng)大后是否會(huì)有成就，趁時(shí)間還未溜走，好好陪陪父母吧。其實(shí)他們比我們更怕老去，更怕時(shí)間不知道去哪了�！边@是葉澄在日記寫(xiě)上的。
作文三：時(shí)間去哪兒了（初二/800字）
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了很好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！睆男〉酱螅赣H都卻很少在我身旁，我卻感覺(jué)到了父親的愛(ài)···人們說(shuō)，父親是一棵綠蔭大樹(shù)，風(fēng)吹雨打，我是靠著這棵樹(shù)長(zhǎng)大的，也是被這棵樹(shù)養(yǎng)育大的。我常常想起，他魁梧的身子在金色的陽(yáng)光下灑下一片黑色的影子。
我的父親是個(gè)純樸的農(nóng)民，祖祖輩輩是靠雙手吃飯的。所以，父親會(huì)在太陽(yáng)底下，在寒風(fēng)里的環(huán)境生活。也因?yàn)檫@個(gè)，我經(jīng)常將飯去送給辛勤勞作的父親。
記憶尤深的一次，至今還記得。那一年又刮風(fēng)又下雪，父親說(shuō)去田里看看樹(shù)苗�？墒�，父親一去就是中午了，我和家里的人盼著盼著都急得心里一把火，于是姥姥叫我把飯送去給父親。從溫暖的家里出來(lái)，一陣寒風(fēng)吹得我直打哆嗦，手腳凍僵了，全身上下冷得像一塊冰似得。一想到自己穿那么多都覺(jué)得冷，何況是父親那不保暖的棉襖呢？我哆嗦著走著那條彎彎曲曲的的山間小路，心里同樣是冰涼冰涼的。
寒風(fēng)吹得路邊的枯花枯草搖搖擺擺，白花花的天空飄起了白白的雪花，落在枯草上，純白色的，像戴了一頂雪白的帽子。雪像那白色的天使，舞在田埂間，舞在樹(shù)枝上，以及。
我的心在顫抖著，慢慢慢慢的浮上了一股酸澀的氣息。父親，你為何叫人那么心酸？
輕輕走過(guò)去，又輕輕地喚了一聲：“爸”
父親抬起頭，鄒了鄒眉頭，擔(dān)心的說(shuō)：“你快回家去，外邊冷，別感冒了�！彼劢堑泥u紋像是海上未平的波浪線(xiàn)，抹不平，擦不掉。干裂的嘴唇流了一點(diǎn)點(diǎn)血，鮮紅的顏色刺疼了我的眼睛。疲憊的眼睛里不知藏了些什么。這一刻的畫(huà)面，定格在我的腦海里，刻畫(huà)下一個(gè)深深的印記。
父親一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“你快回去，我一會(huì)兒回家�！蔽业男睦锊恢遣皇浅粤怂釢睦钭�，只覺(jué)得自己像機(jī)械一樣，模模糊糊的說(shuō)了句：“爸，這飯……”父親看了看，接過(guò)飯盒放在一旁的草堆上，擺擺手：“回去吧�！苯又侄自谔锕￠g，忙著。
慢慢走著小路，我的心煞是一陣痛一陣酸。回頭望了望父親，他的背影，清晰可見(jiàn)，依舊忙碌著。曾何時(shí)，這個(gè)印記，這個(gè)背影，刻在我的心里，已經(jīng)抹不掉了。
天空的雪如纖纖的羽毛，落在我的發(fā)絲上。一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了，深入我的肌膚冰涼冰涼。這種深入骨髓的冷讓我感到心寒，可是，我卻感覺(jué)父親的關(guān)心融化在這雪花中，好溫暖，好溫暖。
作文四：時(shí)間去哪兒了（四年級(jí)/800字）
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……”隨著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓我想起這首歌的名字——《時(shí)間去哪兒了》？時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的豪闊詩(shī)句，也無(wú)法阻止時(shí)光流逝，我們必須珍惜生活中的每一天，可我的時(shí)間都去哪兒了？
又是一個(gè)暑假即將來(lái)臨，坐在書(shū)桌前，看那窗外云淡風(fēng)輕，聽(tīng)那枝頭蟬鳴嘈雜，我的思緒又回到了期末考試前……
期末考試的腳步越來(lái)越近，歡樂(lè)了一個(gè)學(xué)期的我卻缺乏迎上去的底氣：這個(gè)學(xué)期太安逸了——課間是和同學(xué)上演湯姆和杰瑞，回家是勝利大逃亡，作業(yè)是小和尚念經(jīng)……從沒(méi)想過(guò)期末考試來(lái)得是那么快、那么急！
記得在期末考試前的一個(gè)周末，媽媽讓我去復(fù)習(xí)，我便不情愿的拿著書(shū)做到了書(shū)房，可心里卻想：最近這么緊張也不讓玩一會(huì)兒放松一下！面對(duì)電腦坐在書(shū)桌前，嘴上不敢反抗的我心里一下子有了一個(gè)“好主意”：告訴媽媽老師讓查資料，需要上網(wǎng)！得到允許后，我就迫不及待的打開(kāi)了電腦，趁著媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房的空間，我就開(kāi)始玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸”……當(dāng)我玩得正“瘋狂”的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人站在我身旁——我仰頭一望，這不正是媽媽嗎？我發(fā)誓當(dāng)媽媽出現(xiàn)在我的背后看著我操作著植物奮力抵抗僵尸的入侵真的是個(gè)誤會(huì)——我原本是想在電腦上看看在線(xiàn)復(fù)習(xí)的課程的�？墒�，卻鬼使神差的玩起了還沒(méi)通關(guān)的游戲。結(jié)果，自然是電腦因?yàn)槲冶魂P(guān)了“禁閉”。
被媽媽一頓訓(xùn)斥后的我，恨不得拿出頭懸梁錐刺股的努力來(lái)給她看看，可直到媽媽輕輕推開(kāi)門(mén)叫我吃晚飯，我才發(fā)現(xiàn)：練習(xí)冊(cè)的臉比我的臉還干凈。時(shí)間呢，時(shí)間都去哪兒了？鬧鐘滴答：時(shí)間在喝水中流走，時(shí)間在發(fā)呆中逝去，時(shí)間在零食上消磨，時(shí)間在摳摸中飛離……
有人說(shuō)：“誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)卻慷慨！”放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。這個(gè)暑假之后，我將步入學(xué)習(xí)最緊張、最關(guān)鍵的時(shí)期——兩極分化的初中二年級(jí)，從現(xiàn)在開(kāi)始我要把握好每一分鐘，我要做時(shí)間的主人，我要督促自己完成每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好努力一次，不讓光陰虛度，也不等白了少年頭時(shí)“空悲切”。不要等失去才懂得珍惜，不要等老了再空留遺憾，想象著美好的未來(lái)，我又情不自禁的唱起了“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”
作文五：時(shí)間去哪兒了（600字作文/800字）
柳，搖曳著春；云，翻涌成夏；霜，凝結(jié)為秋；風(fēng)，抽打著冬。四季輪回，只待雪融，時(shí)間過(guò)隙，請(qǐng)夾緊你的指縫。
時(shí)間，在離人的妝鏡臺(tái)上，暝色入高樓，有人樓上愁，明明月上柳梢頭，可沒(méi)有約定的黃昏暮后，只是啤酒色的泡沫。涂抹成艷麗的紅唇，也斑斕不了單調(diào)的生活，摩挲著刀刻的皺紋，也撫平不了波瀾的愁怨。等待，還是等待，也只能是等待。在那個(gè)還能看到英雄系馬的年代，在那個(gè)驛站通信策馬奔騰的年代，紅塵妃子緊咬著牙關(guān)在笑。她們和時(shí)光一起等待春去春回，花謝等花開(kāi)，但也許，等候的人不會(huì)再來(lái)。于是華麗錦服終裂成記憶的碎片，腐化在等待的日子。
時(shí)間，在絲絲縷縷的白發(fā)上，母親每想你一次，便多一寸白發(fā)，終于滿(mǎn)頭花白不用去想，而你的一言一行早已銘刻在她心上。出生的時(shí)候，你哭了，她笑了。幼年的時(shí)候，你放風(fēng)箏，她牽著你的手。少年的時(shí)候，你讀書(shū)寫(xiě)字，她總在深夜等候。青年的時(shí)候，你沉迷網(wǎng)絡(luò)，她為你焦急難受。終于到了壯年，你已不再需要她的付出，你再不在意她的守候，終于她老了，你是否會(huì)像小時(shí)候那樣，攙扶著她往前走？你是否也會(huì)在于事無(wú)補(bǔ)的時(shí)候再感嘆：子欲養(yǎng)而親不待？等待，又是等待，這個(gè)貌似詩(shī)意的字眼常常意味著永不，因等待而逝去的時(shí)光，最是無(wú)情，又最是溫馨。
時(shí)間在游走的漫漫征途上，他等待目的地的風(fēng)景與機(jī)遇，等待回到根生葉落的故鄉(xiāng)，等待親人的寒暄和一碗熱氣騰騰的面條。
時(shí)間在一朵即綻未綻的幼嫩的花苞上，它等待著綻放的絢爛，又等待著凋落那一刻的無(wú)憾靜美。時(shí)間在等待中飄香。
你看著屋外天空飄落的雪花，原來(lái)已是深冬，時(shí)間去當(dāng)了四季輪回的使者；你對(duì)著鏡子，看著里面熟悉又陌生的身影，覺(jué)得越來(lái)越有父母長(zhǎng)輩們的身影，時(shí)間去當(dāng)了成長(zhǎng)的催化劑。
可是時(shí)間到底去哪兒了呢？
大概，你所看到的，都是時(shí)間在舞蹈；你所聽(tīng)到的，都是時(shí)間在歡笑；你所嗅到的，都是時(shí)間在發(fā)酵。
評(píng)點(diǎn)：散文的妙處在于形散神不散，時(shí)間去哪兒了？它“在離人的妝鏡臺(tái)上”；“在絲絲縷縷的白發(fā)上”；“在游走的漫漫征途上”；“在一朵即綻未綻的幼嫩的花苞上”。這看似不相干的載體，表達(dá)的卻是濃濃的真情。文章語(yǔ)言委婉流暢，若思、若悟、若談、若詠。
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