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去哪兒了的作文800字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，綠色去哪兒了郎溪二中 八（9）程云凡 “什么味？這么難聞！” 我打開(kāi)窗子，本來(lái)想通通風(fēng)，呼吸新鮮空氣... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：綠色去哪兒了
綠色去哪兒了
郎溪二中 八（9）程云凡
“什么味？這么難聞！”
我打開(kāi)窗子，本來(lái)想通通風(fēng)，呼吸新鮮空氣。可進(jìn)來(lái)的是一股刺鼻的氣味。向窗外一看，天地渾然一體，變成一樣一樣的顏色。
“最近的污染越來(lái)越嚴(yán)重了�！卑职职欀碱^說(shuō)。
“那些小工廠竟然連一個(gè)排污裝置都不愿意裝�！眿寢寶鈶嵉卣f(shuō)。
我拿著媽媽剛買的口罩，我問(wèn)道：“爸爸，什么叫霧霾？”
爸爸嘆息道�！耙环N有毒氣體，第一次光顧江南小鎮(zhèn)�！�
我上網(wǎng)查了資料，霧不同于霧霾。霧霾里有一種刺鼻的氣體，它極易感染呼吸道。空中的黃煙，主要成分是二氧化硫。他是從可惡的煙囪里冒出來(lái)的。
綠色去哪兒了？
記得小時(shí)候，我和小伙半們，經(jīng)常去古城墻墻根玩。我們捉蟋蟀，拔草根，翻開(kāi)斷轉(zhuǎn)來(lái)還看見(jiàn)百足大蜈蚣。在城墻上我們爬上爬下，玩的不亦樂(lè)乎。累了躲在樹(shù)蔭下乘涼。如今的仿古磚代替了古城墻。光禿禿的鋼精水泥上，寸草不生。我們失去爬的興趣。綠色不見(jiàn)了。
綠色去哪兒了？
幾天前，超市收費(fèi)處，我親眼看見(jiàn)大人們不帶購(gòu)物袋。白色垃圾從超市散到各家各戶。
“地球是我家，人人愛(ài)護(hù)她”小學(xué)老師說(shuō)。
“郎溪是我家，人人愛(ài)護(hù)她。”公園豎著廣告牌。
“夫至樂(lè)者,先應(yīng)之以人事,順之以天理,行之以五德,應(yīng)之以自然,然后調(diào)理四時(shí),太和萬(wàn)物�！比绻覀兡軌驌炱鹨粡埣�，就少一點(diǎn)污染。如果我們多種一棵樹(shù)，就能換世界一點(diǎn)綠色。如果能回收一節(jié)電池。就能換地球一方沃土。
我對(duì)殺害野生動(dòng)物的行為深惡痛絕。我下決心不再吃野生動(dòng)物，而且監(jiān)督家里的所有人和我的朋友們不吃國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，從禁吃上為保護(hù)野生動(dòng)物做一些貢獻(xiàn)。在穿上，我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動(dòng)物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證，而且大家都遵守的非常好。
我要從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起。把綠色還給地球。
評(píng)語(yǔ)：同一片藍(lán)天，同一片沃土。耳濡目染中我們學(xué)會(huì)了環(huán)保，雖然小作者在生活中表現(xiàn)的是小事情，但正是這無(wú)數(shù)的小事，鑄就了環(huán)保的萬(wàn)里長(zhǎng)城。（指導(dǎo)教師：張成蘭）
2014年3月22日
篇二：時(shí)間都去哪兒了
媽媽說(shuō)：“頭發(fā)怎么掉的越來(lái)越嚴(yán)重了？”一句話，讓我心疼了好久好久。我開(kāi)始反思自己，良久才發(fā)現(xiàn)眼睛中又一次蓄滿了淚水。
媽媽的頭發(fā)以前不是那樣的，我記得很清楚。長(zhǎng)直且濃密烏黑，曾經(jīng)我一直都很喜歡�；叵肫饗寢尣賱诘哪且粋�(gè)個(gè)夜晚，我才發(fā)現(xiàn)有些東西就那么流逝了�？墒悄切┎蛔兊年P(guān)懷，卻依然歷歷在目。
自從我上高中以來(lái)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及家庭上給的壓力一直都很沉重，于是在這方面思考得越來(lái)越少了。有時(shí)候是沒(méi)時(shí)間想，然而更多的時(shí)候則是不敢想。遭遇到媽媽的一句拷問(wèn)，我瞬間發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越多的時(shí)間都給了一些虛無(wú)縹緲的東西。
我知道熬夜這種東西對(duì)身體有多不好，我明明知道的，可是我寧愿抱著電視電腦也不愿意自己把衣服給洗了，而媽媽總是在上班回家看著我們吃完飯之后，才會(huì)開(kāi)始洗衣服。這樣的生活，不熬夜，不操勞又怎么可能？媽媽無(wú)條件的接受了這一切，仿佛是使命般的。每當(dāng)我說(shuō)起之時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“沒(méi)事，這算什么，麻煩的還在后頭了。”
我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少不堪，我更看到了她內(nèi)心的疲倦與雷打不動(dòng)的愛(ài)。那雙媽媽的手，不再是小時(shí)候牽著我過(guò)馬路的那雙手了。它真正經(jīng)歷了的遠(yuǎn)比我想象中的要多得多。
仔細(xì)品味著《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，那一句句歌詞訴說(shuō)著母親的一生，卻在拷問(wèn)著我們每一個(gè)人的心坎。我知道我該開(kāi)始心疼母親，而不是只知道索取而不加珍惜。終有一天等我有時(shí)間再細(xì)細(xì)品味了，我怕那時(shí)候來(lái)不及了。于是，我必須開(kāi)始一步步的靠近，探索媽媽的心靈世界。
記得小時(shí)候的媽媽愛(ài)笑，現(xiàn)在的媽媽做的更多的一件事是嘆氣。每一次聽(tīng)到她的嘆息，仿佛是來(lái)自遠(yuǎn)古世界的呼喚，將我從沉睡中驚醒，我努力告訴自己，這聲嘆息，已經(jīng)告訴了我太多太多，我終將要將它從媽媽的生命中抹去。
突然想到，媽媽的那一次落淚，僅僅因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣。不為丟人現(xiàn)眼，只為我自己的不上進(jìn)。那一次她眼角的淚水再一次浮現(xiàn)在我的眼前，于我而言，那些痛與愛(ài)的記憶再一次折返，終于又懂了什么叫撕心裂肺。
我在心里輕輕地說(shuō)：“媽，您以后別再熬夜了，我的衣服我自己洗，你累了�！�
高二:輕輕子衿
篇三：時(shí)間都去哪兒了
她與我度過(guò)了花樣年華，現(xiàn)在我大了她卻老了。時(shí)間像手中的雪花，消失不見(jiàn)了
陽(yáng)光金燦燦的如同金子般揮灑大地，幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱。一個(gè)美好的早上與往常一樣，直奔哥哥家。我與哥哥從我剛出生就與哥哥在一起，所以養(yǎng)成了假小子的個(gè)性，個(gè)性說(shuō)好聽(tīng)了是活潑，說(shuō)不好聽(tīng)了就是多動(dòng)癥。這不，我正和哥哥準(zhǔn)備爬墻呢。那時(shí)，雖說(shuō)墻只有一米六七，可對(duì)于我一個(gè)不到一米的小孩，還真是“遙不可及”��！
哥哥剛爬上墻準(zhǔn)備把我拉上去，但是，奶奶來(lái)了！
“下來(lái)！女孩子家家的一點(diǎn)都不知道矜持！小小年紀(jì)不會(huì)好，就知道和男孩子玩！”奶奶的出現(xiàn)嚇了我一跳，正爬到一半的我一個(gè)重心不穩(wěn)摔地上了。哥哥這個(gè)不靠譜的，見(jiàn)勢(shì)不妙溜了！
奶奶把我扶起來(lái)，開(kāi)始了海闊天空的教育。就這樣我那將將開(kāi)始的短暫的快樂(lè)時(shí)光就被奶奶無(wú)情的抹殺了。我無(wú)奈的撓撓頭，還是去找爺爺玩吧。奶奶似乎猜中了我的心思說(shuō)道：“回來(lái)，寫作業(yè)去！”
奶奶一聲令下誰(shuí)敢不從？唉，寫作業(yè)的咯！
也許是因?yàn)槲覐男√詺獍�，奶奶早已練就了獅子吼，我一不聽(tīng)話便獻(xiàn)上一吼。
這天，我一如既往在瞎鬧，奶奶實(shí)在看不下去了，只見(jiàn)他雙眉緊皺，大口的吸著氣，小腹瘦了不少，我看情況不妙，便捂住了耳朵�！白鲎鳂I(yè)去！”我震耳欲聾，使勁搖搖頭，能聽(tīng)清楚了，奶奶獅子吼的功力是一點(diǎn)也不減啊，我很生氣就隨口說(shuō)了句：“臭老張！”奶奶生氣地跑了出去。
往日的奶奶才不會(huì)這反應(yīng)啊，哭了？我在心中想著，有點(diǎn)后悔剛才所說(shuō)的話。誰(shuí)知就在這時(shí)，奶奶手舉著掃把，疾速的朝我跑來(lái)嘴里還含著：“白眼狼！”我嚇呆住了，一秒鐘后我意識(shí)到，我應(yīng)該逃命于是我迅速的跑到爺爺身邊才免于一打。
那天，奶奶沒(méi)有理我。
經(jīng)過(guò)幾天的冷戰(zhàn)我實(shí)在熬不過(guò)去了，看到奶奶每天傷心的表情，我后悔至極，我沖到奶奶身邊和她道歉，她笑了一直抱著我，久久不語(yǔ)。
事隔多年，奶奶的生活已不能自理，多么懷念那時(shí)奶奶嘴里的“白眼狼”！
花季雨季，有你相伴的時(shí)光我無(wú)怨無(wú)悔！時(shí)光啊，慢些吧，不要再讓她變老了
初三:徐慶玉
篇四：時(shí)間都去哪兒了
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴”題記
“別哭，爸爸回來(lái)接你的�！卑橹职蛛x別時(shí)的背影，哇哇哭聲的我，這樣邁進(jìn)了幼兒園。
“爸爸，再見(jiàn)�！毙W(xué)的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，可以自己上學(xué)，早晨的道別只是一句再見(jiàn)。
“爸，這里還有一袋東西，明天報(bào)到記得提著”我收拾好上初中的行李，滿頭大汗癱在沙發(fā)上，瞥一眼眼前的爸爸：
不知何時(shí)冒出的幾根白發(fā)，何時(shí)添上的皺紋，何時(shí)忘剃的胡茬。歲月在父親身上留下殘忍的足跡。父親的肩膀，還是那樣寬闊。
“爸。�！�
“怎么了？這么大了，還想家啊。到學(xué)校了，要聽(tīng)老師的話，要是有要用到錢的地方就用，這點(diǎn)錢你先拿著�！闭f(shuō)著一手塞來(lái)錢，拍拍我的頭，手搭在我的肩膀上，笑著望著我。
是啊，從小到大，我不缺錢花。上幼兒園時(shí)，父親會(huì)給錢。上初中，即使我睡著了，睡醒后，枕頭下總會(huì)有父親放好的錢。
“不用了，爸，學(xué)校里沒(méi)有用錢的地方，帶錢去也花不了�！�
“那你也帶著，以防萬(wàn)一要用錢，聽(tīng)話�！�
收拾行李時(shí)，總怕這樣那樣的東西漏在家，恨不得把整個(gè)家都搬到學(xué)校�，F(xiàn)在看見(jiàn)父親的背影，卻恨自己，恨自己讓父親那么辛苦�！鞍�，這袋我來(lái)拿吧，我還拿得動(dòng)，我?guī)湍闾��！闭f(shuō)著結(jié)果父親扛在身上的袋子。一步一步，走的那么艱難。父親額頭的汗水，好像是在譴責(zé)自己。
到班門口，我卸下父親肩上扛的背上背的，那句再見(jiàn)卻像噎了喉嚨里，怎么也不忍心說(shuō)出。只是看著眼前的父親，沉默不語(yǔ)，淚水奪眶而出，抱住父親，情緒像火山爆發(fā)的發(fā)泄，心里有再多再多的話，但現(xiàn)在，哭泣的我就像個(gè)幼稚的小孩，卻不是失去糖果的悲傷可以比擬。也許，父親的心中此時(shí)也是五味雜陳，但只是呆呆的站在原地，任我宣泄。不時(shí)地拍拍我的背，但卻一句話也沒(méi)說(shuō)。
“好了好了，別哭了�！备赣H拿紙巾擦掉我的淚水，又拍拍我的頭，把我從懷里推開(kāi)�！叭グ嗬锇�，爸爸走了�！�
“嗯，拜拜�！蔽也恋裟樕系臏I水，抬起腳，在父親的目光下，邁進(jìn)了初中。
時(shí)間的腳步永不停下。
我在長(zhǎng)大，你卻在衰老。但，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)一直的愛(ài)著你。
廣東東莞東莞市南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三:夜空中
篇五：時(shí)間都去哪兒了
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……” 多少人曾奔忙著去追趕時(shí)間，然而不論跑得多快，都不能抓住時(shí)間匆匆流逝的小尾巴。時(shí)間都去哪兒了？多少人為此惶惑一生。
時(shí)間都去哪兒了？此問(wèn)欲問(wèn)天。
天空淡淡然然地輕吟：“朝日東升，夕陽(yáng)西下，千萬(wàn)年來(lái)亙古不變。從朝霞滿天到眾星捧月，懷抱里日月星辰更迭交錯(cuò)。盡管有人在星空下仰望，盡管有人在藍(lán)天下吶喊，但時(shí)間是不會(huì)停止的，今日的“雄鷹”可能很快就翅膀僵硬，被時(shí)間所淘汰。時(shí)間都去哪兒了？便在那晝夜交替的歲月之中�！�
時(shí)間都去哪兒了？此問(wèn)欲問(wèn)地。
大地緩緩慢慢地低訴：“今日之樹(shù)，看似翠綠蔥蘢，然而時(shí)間的風(fēng)一吹，便滿樹(shù)枯黃，枯葉蝶一般地紛飛，旋轉(zhuǎn)，落地。今日之花，看似嬌艷欲滴，然而時(shí)間的手一揮，便瘦弱枯萎，花瓣顫抖著落地，雖是不甘卻又無(wú)奈。時(shí)間都去哪兒了？便在那花開(kāi)花落的惆悵之中�！�
時(shí)間都去哪兒了？此問(wèn)獨(dú)問(wèn)自己。
門外的樟樹(shù)，何時(shí)這般粗，這般高了。那個(gè)曾站在樹(shù)下，信誓旦旦地要和小樹(shù)比誰(shuí)個(gè)高的小女孩哪兒去了？那個(gè)愛(ài)給芭比娃娃梳頭發(fā)，整日聒噪得不行的“小麻雀”哪兒去了？鏡子里的女孩為何那般熟悉又陌生？客廳里，父母正在看電視，父親偶爾傳來(lái)的笑聲竟是有些沙啞；母親眼角的魚尾紋，便是時(shí)間開(kāi)出的花兒吧。雪白的墻壁上掛著一張偌大的五年前的全家福，那時(shí)的母親還是那么年輕，眉眼彎彎，扎著一條絲巾，頭發(fā)烏黑柔順；那時(shí)的父親還是那么英氣，頭發(fā)又多又密；那時(shí)的我站在父母中間，天真爛漫，目光無(wú)邪。
現(xiàn)在看來(lái)，仿佛隔了很多年似的。時(shí)間都去哪兒了？似乎在彈指一瞬，就帶走許多東西。我，惶惑不已……
天空說(shuō)：“莫要惶惑。雖然時(shí)間在晝夜更迭之間匆匆流逝，但你仍可以看見(jiàn)深邃曠遠(yuǎn)的星空，看見(jiàn)那些來(lái)自千萬(wàn)年前的星子光輝，何必又要為那即將因破曉而消逝的美好而痛惜！”
大地說(shuō)：“莫要惶惑。雖然時(shí)間會(huì)使花兒敗落，然而在此之前，它又是何等的芬芳！花無(wú)悔，你又何來(lái)傷感！”
是啊，莫要為時(shí)間的去向而惶惑，把握當(dāng)下，珍惜當(dāng)前的美好，才不至于讓時(shí)間空流。
時(shí)間都去哪兒了？我不再惶惑。
初一:趙姝婭
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