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時(shí)間去哪兒了小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的時(shí)間去哪兒了小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間去哪兒了小學(xué)作文1
小時(shí)候,常常會(huì)不耐煩地想:一天怎么還沒(méi)過(guò)去?才幾點(diǎn)啊!到幾點(diǎn)了嗎?
那時(shí)的時(shí)間可多了,每天寫(xiě)完作業(yè)就是看書(shū),這樣也只花掉兩個(gè)小時(shí)?傁胫惶24小時(shí)(除了吃飯睡覺(jué))還有那么多時(shí)間怎么花呢?
我那時(shí)常常是一種游手好閑的樣子。
長(zhǎng)大了,升到了六年級(jí)--畢業(yè)班。時(shí)間不知去哪兒了?早上要起早,提起書(shū)包就往學(xué)校趕,連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有,要吃飯還得在車上吃呢!匆匆忙忙地趕到學(xué)校,一天就這么開(kāi)始了。畢業(yè)班的課程要緊湊得多,上課的效率和節(jié)奏也要快得多。好不容易整理好這節(jié)課的東西準(zhǔn)備拿出下節(jié)課的`東西時(shí)……“叮---鈴---叮---鈴”課間十分鐘竟然不見(jiàn)了。
新的一節(jié)課又開(kāi)始了。
好不容易放了學(xué),一分鐘都不能休息,馬上飛奔到家,喘口氣兒,拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè),看一看鬧鐘,九點(diǎn)了,只得上床睡覺(jué),其間只是快速吃了個(gè)晚飯。
真奇怪,休息的時(shí)間去哪兒了?
有時(shí),我也自己算了一下,如今一天24小時(shí),減去睡覺(jué)十小時(shí),還剩十四個(gè)小時(shí)。再減去上課、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,也就剩下一兩個(gè)小時(shí)了吧!
可那一兩個(gè)小時(shí)去哪兒了呢?我并未玩過(guò)!
最后思索一番---課間十分鐘!
短暫的課間十分鐘,一天七節(jié)課,六個(gè)課間就是一小時(shí)!可往往課間休息時(shí)間太快了!
我想念小時(shí)候滿滿的休息時(shí)光,深深地自責(zé)自己當(dāng)時(shí)不該那么游手好閑,總抱怨自己虛度,應(yīng)該珍惜時(shí)光才對(duì)。
六年級(jí)了,時(shí)間去哪兒了!
時(shí)間去哪兒了小學(xué)作文2
每每我這樣問(wèn)到自己:“時(shí)間去哪兒了”時(shí),我會(huì)頭涔涔而淚潸潸……
三年級(jí)時(shí),老師會(huì)布置許多作業(yè),而我每當(dāng)下課時(shí),總愛(ài)跑到操場(chǎng)上,忘地玩呀玩,不知浪費(fèi)了多少時(shí)間。晚上,我總是一邊看電視,一邊寫(xiě)作業(yè),等到第二天,我才寫(xiě)了六分之一的作業(yè),我后悔莫及,但有什么呢?時(shí)間早已從電視和玩耍中流過(guò)去了。
四年級(jí)時(shí),我迷上了兵乓球。每天放學(xué)后,我急忙收拴書(shū)包,迫不及待地奔向 兵乓球臺(tái),那速度愉快如閃電。要是入了神,我連清場(chǎng)的時(shí)間也聽(tīng)不到,這樣,讀書(shū)的時(shí)間也不知不覺(jué)的減少許多,我情不自禁地嘆息,可時(shí)間早已從兵乓球邊悄悄地流失掉了。
上六年級(jí)了。盡管我想珍惜時(shí)間,但它總是被悄悄地挪移。雙休日,我整天睡懶覺(jué),日子從我身邊跨過(guò),從我的腳邊飛過(guò),等我睡來(lái)時(shí),這便又溜走了一日,等我伸手出來(lái)抓時(shí),日子早就不見(jiàn)了。
“時(shí)間就是性命,無(wú)端地空耗別人的.時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命!边@雖然都是名人的感受,但是對(duì)于平凡的我來(lái)說(shuō)也是如此。在以后的日子里,我要好好珍惜時(shí)間,讓我的人生活得更加美好,更加富有意義!
時(shí)間去哪兒了小學(xué)作文3
晚上,小明正在寫(xiě)作業(yè)。他看了看鬧鐘,哎呀,10點(diǎn)多了!時(shí)間都去哪兒了?作業(yè)還有一大堆,這可怎么辦呀?
“哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái),是小鬧鐘。它說(shuō):“我可一直都在看著你,想知道今天你都干了些什么嗎?”
小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn),時(shí)間回到了上午8點(diǎn)半。
小明開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,但是還沒(méi)寫(xiě)到5分鐘就開(kāi)始玩手搖小電扇。過(guò)了一會(huì)兒,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,又開(kāi)始折紙飛機(jī)玩。
一晃到了中午。吃完午飯小明開(kāi)始玩電腦,玩到下午3點(diǎn)想起作業(yè)還沒(méi)做完,拿出本子開(kāi)始寫(xiě),剛寫(xiě)了一會(huì)兒鋼筆沒(méi)墨水了,就毛手毛腳地加墨水。加著加著,他突發(fā)奇想:鋼筆里面是什么樣子?于是拆開(kāi)了鋼筆。一不小心,弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子,累得滿頭大汗……
看到這里小明急了,央求道:“小鬧鐘,你快讓時(shí)間回去吧,我還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢!
小鬧鐘說(shuō):“這可不行。時(shí)間像水,永遠(yuǎn)無(wú)法倒流!
小明急得哭了起來(lái)。
“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
看看鬧鐘,晚上8點(diǎn)半,小明趕緊埋頭寫(xiě)作業(yè)。
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