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    時(shí)間去哪兒了小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-22 15:33:17 小學(xué)生作文 我要投稿
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    時(shí)間去哪兒了小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的時(shí)間去哪兒了小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    時(shí)間去哪兒了小學(xué)作文

    時(shí)間去哪兒了小學(xué)作文1

      小時(shí)候,常常會不耐煩地想:一天怎么還沒過去?才幾點(diǎn)。〉綆c(diǎn)了嗎?

      那時(shí)的時(shí)間可多了,每天寫完作業(yè)就是看書,這樣也只花掉兩個(gè)小時(shí)。總想著一天24小時(shí)(除了吃飯睡覺)還有那么多時(shí)間怎么花呢?

      我那時(shí)常常是一種游手好閑的樣子。

      長大了,升到了六年級--畢業(yè)班。時(shí)間不知去哪兒了?早上要起早,提起書包就往學(xué)校趕,連吃飯的時(shí)間都沒有,要吃飯還得在車上吃呢!匆匆忙忙地趕到學(xué)校,一天就這么開始了。畢業(yè)班的課程要緊湊得多,上課的效率和節(jié)奏也要快得多。好不容易整理好這節(jié)課的東西準(zhǔn)備拿出下節(jié)課的`東西時(shí)……“叮---鈴---叮---鈴”課間十分鐘竟然不見了。

      新的一節(jié)課又開始了。

      好不容易放了學(xué),一分鐘都不能休息,馬上飛奔到家,喘口氣兒,拿出作業(yè)本寫作業(yè)。

      寫完作業(yè),看一看鬧鐘,九點(diǎn)了,只得上床睡覺,其間只是快速吃了個(gè)晚飯。

      真奇怪,休息的時(shí)間去哪兒了?

      有時(shí),我也自己算了一下,如今一天24小時(shí),減去睡覺十小時(shí),還剩十四個(gè)小時(shí)。再減去上課、寫作業(yè)的時(shí)間,也就剩下一兩個(gè)小時(shí)了吧!

      可那一兩個(gè)小時(shí)去哪兒了呢?我并未玩過!

      最后思索一番---課間十分鐘!

      短暫的課間十分鐘,一天七節(jié)課,六個(gè)課間就是一小時(shí)!可往往課間休息時(shí)間太快了!

      我想念小時(shí)候滿滿的休息時(shí)光,深深地自責(zé)自己當(dāng)時(shí)不該那么游手好閑,總抱怨自己虛度,應(yīng)該珍惜時(shí)光才對。

      六年級了,時(shí)間去哪兒了!

    時(shí)間去哪兒了小學(xué)作文2

      每每我這樣問到自己:“時(shí)間去哪兒了”時(shí),我會頭涔涔而淚潸潸……

      三年級時(shí),老師會布置許多作業(yè),而我每當(dāng)下課時(shí),總愛跑到操場上,忘地玩呀玩,不知浪費(fèi)了多少時(shí)間。晚上,我總是一邊看電視,一邊寫作業(yè),等到第二天,我才寫了六分之一的作業(yè),我后悔莫及,但有什么呢?時(shí)間早已從電視和玩耍中流過去了。

      四年級時(shí),我迷上了兵乓球。每天放學(xué)后,我急忙收拴書包,迫不及待地奔向 兵乓球臺,那速度愉快如閃電。要是入了神,我連清場的時(shí)間也聽不到,這樣,讀書的時(shí)間也不知不覺的減少許多,我情不自禁地嘆息,可時(shí)間早已從兵乓球邊悄悄地流失掉了。

      上六年級了。盡管我想珍惜時(shí)間,但它總是被悄悄地挪移。雙休日,我整天睡懶覺,日子從我身邊跨過,從我的腳邊飛過,等我睡來時(shí),這便又溜走了一日,等我伸手出來抓時(shí),日子早就不見了。

      “時(shí)間就是性命,無端地空耗別人的.時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命!边@雖然都是名人的感受,但是對于平凡的我來說也是如此。在以后的日子里,我要好好珍惜時(shí)間,讓我的人生活得更加美好,更加富有意義!

    時(shí)間去哪兒了小學(xué)作文3

      晚上,小明正在寫作業(yè)。他看了看鬧鐘,哎呀,10點(diǎn)多了!時(shí)間都去哪兒了?作業(yè)還有一大堆,這可怎么辦呀?

      “哈哈哈……”一陣笑聲傳來,是小鬧鐘。它說:“我可一直都在看著你,想知道今天你都干了些什么嗎?”

      小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn),時(shí)間回到了上午8點(diǎn)半。

      小明開始寫作業(yè)了,但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過了一會兒,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,又開始折紙飛機(jī)玩。

      一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦,玩到下午3點(diǎn)想起作業(yè)還沒做完,拿出本子開始寫,剛寫了一會兒鋼筆沒墨水了,就毛手毛腳地加墨水。加著加著,他突發(fā)奇想:鋼筆里面是什么樣子?于是拆開了鋼筆。一不小心,弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子,累得滿頭大汗……

      看到這里小明急了,央求道:“小鬧鐘,你快讓時(shí)間回去吧,我還有好多作業(yè)沒寫呢!

      小鬧鐘說:“這可不行。時(shí)間像水,永遠(yuǎn)無法倒流。”

      小明急得哭了起來。

      “小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來,原來是個(gè)夢!

      看看鬧鐘,晚上8點(diǎn)半,小明趕緊埋頭寫作業(yè)。

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