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    鉛筆和橡皮的對(duì)話作文

    時(shí)間:2022-02-16 14:40:56 狀物作文 我要投稿

    鉛筆和橡皮的對(duì)話作文(4篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的鉛筆和橡皮的對(duì)話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    鉛筆和橡皮的對(duì)話作文(4篇)

    鉛筆和橡皮的對(duì)話作文1

      文具盒、鉛筆和橡皮擦是一個(gè)大家庭。

      這一天,我發(fā)現(xiàn)我把外套忘在學(xué)校了,于是我回去拿外套。我偶然發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說什么。于是我走近了,聽到鉛筆大聲說:“我是小主人最有用的文具,我應(yīng)該在中間,這樣主人就能更方便地拿到我!。

      然而橡皮不服氣的說:怎么才能成為最有用的主人?沒有我,師傅寫錯(cuò)字怎么辦?所以,我應(yīng)該在中間。

      就這樣,爭(zhēng)吵開始了。你跟我爭(zhēng),誰也不放過誰。如果你沒有給,寫信,你就知道兩個(gè)小時(shí)過去了,領(lǐng)帶還沒斷。鉛筆盒叮當(dāng)作響,像打仗一樣熱鬧。我真的很佩服他們。吵架也可以吵兩個(gè)小時(shí)。

      這時(shí),文具盒開始說話了,慢慢地說:朋友們,別吵了。文具是主人的助手。沒有我們,師傅就不能好好上學(xué),所以我們都是師傅最有用的助手!我們必須團(tuán)結(jié)一致,提供更好的服務(wù)。

      鉛筆和橡皮擦聽完,都臉紅了,互相道了歉,各自回各自的`地方去了!鉛筆盒又變成了一個(gè)幸福的大家庭!

    鉛筆和橡皮的對(duì)話作文2

      小主人的文具盒里有兩種文具,一種是鉛筆,一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。

      “你會(huì)寫字嗎?臭橡皮!便U筆傲慢地問。

      “不會(huì),鉛筆兄弟。”橡皮謙虛地回答。

      “我就知道你不會(huì),無能的'東西!便U筆說,帶著更加輕蔑的神氣。

      “我雖然不會(huì)寫字,但并不是無能。如果你寫錯(cuò)了字,我能幫你擦掉!

      “住嘴,”鉛筆惱怒了,“你有什么資格和我比,你就是一樣廢物!便U筆生氣地說。橡皮不再理會(huì)鉛筆。

      有一天,鉛筆寫錯(cuò)字了,他在作業(yè)本上涂涂改改,老師見了生氣地說:“你怎么寫得這么臟,趕快把寫錯(cuò)的字擦掉重寫!般U筆后悔了,早知道就不應(yīng)該和橡皮吵架,如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快幫幫我吧,以前我對(duì)你不好,你能原諒我嗎?”橡皮可寬容了,他連忙說:“好!”就把鉛筆寫錯(cuò)的字擦得干干凈凈。

      從此,鉛筆再也不驕傲了,和橡皮成了一對(duì)形影不離的好兄弟。

    鉛筆和橡皮的對(duì)話作文3

      鉛筆、橡皮、卷筆刀本來是一對(duì)很要好的朋友。

      但是在小主人的`一節(jié)美術(shù)課上,他們?nèi)齻(gè)好朋友爭(zhēng)吵了起來。小主人在美術(shù)課之前,她準(zhǔn)備了鉛筆、橡皮、文具盒和卷筆刀。叮鈴鈴,叮鈴鈴,美術(shù)開始了。老師叫小主人畫一座小木屋,小主人覺得很簡(jiǎn)單,真是張飛吃豆牙——小菜一碟,于是,她就拿起筆畫了起來,就在這時(shí),橡皮說:“我們?nèi)吮纫槐龋纯凑l的本領(lǐng)最強(qiáng),怎么樣?”他們倆說:“好!好啊!”。鉛筆說:“我最厲害,我可以畫出各種各樣的東西!本砉P刀說:“我最厲害,鉛筆斷了、粗了,都是我來卷尖的,所以我最厲害!毕鹌ふf:“你們都還是我厲害,鉛筆畫錯(cuò)了,我可以擦掉呀!所以是我最厲害!弊詈,他們誰也不理誰。鉛筆畫得亂七八糟,畫錯(cuò)了,橡皮又不肯擦。筆尖粗了,卷筆刀又不肯削,結(jié)果小主人畫得可糟了,得到了老師的批評(píng),小主人哭了。橡皮、鉛筆、卷筆刀說:“都是我們不好!

      最后,他們又成了好朋友。

    鉛筆和橡皮的對(duì)話作文4

      文具盒、鉛筆和橡皮是一個(gè)大家庭。

      這一天,我發(fā)現(xiàn)我的外套落在學(xué)校了,所以我回去拿外套,碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說什么。所以我走近了,聽到鉛筆大聲說:“我是我的.小主人最有用的文具。我應(yīng)該在中間,這樣主人可以更方便地得到我。”然而,橡皮擦不服氣地說,“這怎么可能.我對(duì)主人最有用。沒有我,如果主人寫錯(cuò)了字,我應(yīng)該在中間!

      就這樣,一場(chǎng)爭(zhēng)吵開始了。你和我爭(zhēng)論過,沒有人放過任何人。不知不覺中,兩個(gè)小時(shí)過去了,結(jié)果還沒有決定。文具盒嘎嘎作響,吵得像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我真的很佩服他們。爭(zhēng)吵可能會(huì)持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。

      這時(shí),文具盒開始說話了。它慢慢地說:“親愛的朋友,停止?fàn)幊场N木呤侵魅说男≈。沒有我們,師父就不能好好上學(xué),所以我們都是師父最有用的助手!我們必須團(tuán)結(jié)起來,提供更好的服務(wù)!

      聽到這些,鉛筆和橡皮臉紅了,互相道歉。他們又都回到了各自的位置!鉛筆盒又成了一個(gè)快樂的大家庭!

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