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鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 1
文文有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，里面有猶如少女的鉛筆，有胖胖的.像皮弟弟，有一群尺子兄弟——它們天天都相處的很好。
一天晚上，家里靜悄悄的。文文早早的睡了，只聽見鐘聲走動(dòng)的聲音。文具們都從鉛筆盒里跳了出來(lái)，鉛筆姐姐說(shuō)：鉛筆盒內(nèi)怎么那么擠��！只要我一個(gè)就夠了，因?yàn)槲易饔米畲�。小主人天天用我�?lái)寫字，要是沒(méi)有我，小主人怎么寫字��？
這句話立刻引起了橡皮和卷筆刀的不滿。
橡皮生氣地說(shuō)：我才是最重要的，每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，都要用我來(lái)擦，你們會(huì)不會(huì)��！它反對(duì)道。
卷筆刀大聲吼道：你們兩個(gè)弱小的家伙能和我比嗎？鉛筆你粗了怎么辦，還不是到我這里來(lái)讓我?guī)湍阆骷�，你橡皮如果鉛筆沒(méi)削尖就不能寫字，到時(shí)你就沒(méi)什么用了，所以我才是最硬的。說(shuō)完卷筆刀就哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，等靜了，一群尺子兄弟就開始吵了起來(lái)：你們反正都沒(méi)我們強(qiáng)！小主人的數(shù)學(xué)課里就靠我，不然怎么畫直線，角度線。不一會(huì)兒，吵鬧聲越來(lái)越大，鉛筆盒爺爺發(fā)話了：大家各有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，所以不要驕傲，要互相幫助。
大家立刻安靜了下來(lái)。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 2
文文有一個(gè)美麗的鉛筆盒，里面有如同美女的鉛筆，有胖胖的像皮弟弟，有一群尺子兄弟------它們每天都相處的很好。
一天晚上，家里靜偷偷的.。文文早早的睡了，只聞聲鐘聲走動(dòng)的聲音。文具們都從鉛筆盒里跳了出來(lái)，鉛筆姐姐說(shuō)：“鉛筆盒內(nèi)怎么那么擠�。≈挥形乙粋�(gè)就夠了，由于我作用最大。小主人每天用我來(lái)寫字，要是不我，小主人怎么寫字啊？”
這句話立即引起了橡皮跟卷筆刀的不滿。
橡皮賭氣地說(shuō)：“我才是最主要的，每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，都要用我來(lái)擦，你們會(huì)不會(huì)啊 ！”它反對(duì)道。
卷筆刀大聲吼道：“你們兩個(gè)弱小的家伙能和我比嗎？鉛筆你粗了怎么辦，還不是到我這里來(lái)讓我?guī)湍阆骷�，你橡皮假如鉛筆沒(méi)削尖就不能寫字，到時(shí)你就沒(méi)什么用了，所以我才是最硬的�！闭f(shuō)完卷筆刀就哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，等靜了，一群尺子兄弟就開端吵了起來(lái)：“你們反正都沒(méi)咱們強(qiáng)！小主人的數(shù)學(xué)課里就靠我，不然怎么畫直線，角度線------”
不一會(huì)兒，吵鬧聲越來(lái)越大，鉛筆盒爺爺發(fā)話了：“大家各有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有本人的短處，所以不要自豪，要相互輔助�！�
大家破刻寧?kù)o了下來(lái)。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 3
小光的鉛筆盒里有一個(gè)大家庭,有橡皮弟弟、魔力擦妹妹、鋼筆哥哥和彩筆姐姐。它們相親相愛(ài)，互相幫助，生活的非�？鞓�(lè)�？墒牵�(dāng)文具們看到小主人的一篇日記后，事情卻變得不一樣了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小光像往常一樣寫日記，寫完后就急忙去踢足球了，連日記本都沒(méi)來(lái)得及合上---------可是，沒(méi)來(lái)得及合上的日記本卻引出了一場(chǎng)激烈地爭(zhēng)吵。日記的內(nèi)容是：誰(shuí)才是我最實(shí)用，最搭配的文具呢？
鋼筆首先發(fā)言了：“要是說(shuō)和小主人最搭配的文具嘛，肯定非我莫屬了！你們看看小主人哪件事不用上我，沒(méi)有我小主人怎么寫字�。】隙ㄊ俏业淖饔米畲罅�！”“只能寫字有什么用？小主人寫錯(cuò)字還不是我?guī)兔π拚亢�！”驕傲的魔力擦反駁道。說(shuō)著說(shuō)著，它們激烈地吵了起來(lái)，最后還動(dòng)手打架了，把魔力擦妹妹的頭弄臟了，擦起來(lái)黑乎乎的；把鋼筆哥哥的尖弄彎了，寫起字來(lái)細(xì)的細(xì)，粗的粗。
突然，文具們面前出現(xiàn)了一位天使，她看了看兩敗俱傷的鋼筆和魔力擦，還有在一旁沉默不語(yǔ)的橡皮，然后心平氣和地說(shuō)：“文具們，你們都是小主人的.好幫手，小主人離開你們?nèi)魏我粋�(gè)人都不行，所以你們沒(méi)有必要追求那個(gè)榮譽(yù)，只要盡力地幫助小主人就可以了，每一位對(duì)小主人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的�！变摴P和魔力擦都慚愧地低下了頭，并對(duì)對(duì)方道了歉。天使用“知錯(cuò)綠葉”把兩者的身體都修復(fù)好了。
從此，鉛筆盒這個(gè)家庭再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，通過(guò)這次的教訓(xùn)，文具家庭生活得更加美滿幸福了。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 4
“憑什么��？當(dāng)然是我的功勞最大！”“我反對(duì)！”你聽，這是誰(shuí)在爭(zhēng)吵？哦！原來(lái)是鉛筆盒里的學(xué)習(xí)用具們?cè)跔?zhēng)吵啊。
“我的功勞是最大的！連這個(gè)裝我們的大盒子都是用的我的名字，你說(shuō)誰(shuí)的功勞最大？”鉛筆驕傲地說(shuō)。橡皮笑瞇瞇地接著說(shuō)：“我和鉛筆是兄弟，它沒(méi)有我寫錯(cuò)了字怎么辦？沒(méi)有我是不行的`，所以我才最厲害！”鉛筆不服氣地說(shuō)：“去去去，別在這攀關(guān)系，沒(méi)你我也一樣！”“我不同意！”一個(gè)響亮的聲音回答，原來(lái)是削筆刀，削筆刀接著說(shuō)“沒(méi)它可以，沒(méi)我你可就不行了，我就像一個(gè)魔法師，只要身子轉(zhuǎn)上一轉(zhuǎn)，就可以讓你路出鉛來(lái)，沒(méi)有我，你能發(fā)揮你的功能嗎？”鉛筆紅著臉地下了頭。話音剛落，這個(gè)時(shí)候鋼筆又扯著嗓子說(shuō)話了：“你們幾個(gè)合起來(lái)也沒(méi)我一個(gè)人厲害啊，我的筆尖像劍一樣，我能讓小主人寫出一手好字，你們可以嗎？總之，還是我厲害！”尺子聽了，也來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“別看我扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的，我的用處可大啦！我能測(cè)量長(zhǎng)度，還能畫出筆直的直線和柔美的曲線，你們不可以吧，所以說(shuō)還是我厲害！”就這樣他們?cè)匠吃絻�，說(shuō)著說(shuō)著，它們就你不讓我，我不讓你打起來(lái)了。不一會(huì)兒，它們就個(gè)個(gè)變得傷痕累累的。
這時(shí)，小主人走過(guò)來(lái)了，對(duì)鉛筆盒里的它們說(shuō)：“你們各有各的用處，對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要，缺了你們誰(shuí)都不行！”聽了小主人的話，它們都慚愧地地下了頭。
從此它們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 5
夜深了，人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。月亮姐姐提著燈給我們照明。鉛筆盒里隱約傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音。月亮姐姐非常好奇，她來(lái)到這個(gè)鉛筆盒的旁邊，透過(guò)蓋子，仔細(xì)看看這里面到底發(fā)生了什么？
只見鉛筆昂著頭，傲慢無(wú)禮地說(shuō)：“這里數(shù)我老大，誰(shuí)敢跟我頂嘴，那就……”還沒(méi)等鉛筆說(shuō)完，橡皮插嘴說(shuō)：“你有什么了不起的，如果沒(méi)有我的幫助，你的錯(cuò)別字該怎么辦？”這是，鋼筆大哥也迫不及待地說(shuō)：“你們哪有我厲害，用我寫出來(lái)的字比你們寫出來(lái)字漂亮一百倍，一萬(wàn)倍�！闭f(shuō)著，鋼筆不屑地向鉛筆盒橡皮翻翻白眼。修正貼也過(guò)來(lái)湊熱鬧，大喊道：“鋼筆大哥，你有什么好得意的，你也經(jīng)常寫錯(cuò)別字，沒(méi)有我，你就是滿篇錯(cuò)字，字寫的再好看也沒(méi)用”。只見卷筆刀、直尺、圓規(guī)也你一句我一句爭(zhēng)先恐后訴說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)�？赡苓@種爭(zhēng)吵太激烈了，引來(lái)了雞蛋弟弟，它聽了大家爭(zhēng)吵的原因后，笑了起來(lái)，說(shuō)：“你們根本沒(méi)有必要爭(zhēng)吵，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們不要只看別人的`短處，還是要想想別人身上的長(zhǎng)處。取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們大家才能進(jìn)步�。 甭犃穗u蛋弟弟的話，鉛筆盒里立刻安靜了下來(lái)，大家你瞅瞅我，我看看你，互相道歉。月亮姐姐臉上露出了滿意的微笑，走了。
從此以后，鉛筆盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵，大家相親相愛(ài)，一起為小主人服務(wù)著。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的星期五，同學(xué)們都下去上體育課了�？墒牵谛〖t花美麗的花鉛筆盒里，發(fā)出了爭(zhēng)吵的聲音。
學(xué)習(xí)用品都在議論紛紛。鉛筆小弟驕傲地對(duì)大家說(shuō)：“我最厲害小主人如果遇到不會(huì)做的.題目，就可以先用我來(lái)寫！”這話被橡皮妹妹聽見了，她怒氣沖沖地沖著鉛筆大叫：“你還說(shuō)你比我厲害，我只要那么輕輕的一動(dòng)，你寫上去的字一下子就沒(méi)了！”
這時(shí)，水筆大哥和鋼筆叔叔說(shuō)話了，鋼筆大哥說(shuō)：“你這小屁孩別得意，你能擦的掉鉛筆兄弟寫上去的字，可是，你擦不掉我寫的呀！”鋼筆叔叔說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀！你別得意，你可以擦掉鉛筆兄弟寫上去的字，可是，你擦不掉我們倆寫上去的字呀！”
就在這個(gè)時(shí)候，修正貼和修正液倆雙胞兄弟再也聽不下去了，他們站了出來(lái)為橡皮妹妹大氣，橡皮妹妹感動(dòng)的放聲大哭，她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“謝.....謝......謝謝你......你們，你......你們的好......好意我...我......已經(jīng)記......記記住了，等以......以后，我一定會(huì)......會(huì)報(bào)答你......你......你們的！”他們倆說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)人我們倆都能消滅掉，所以我們最最最最厲害！”
鉛筆盒媽媽說(shuō)：“大家說(shuō)的話我全都聽見了，我想告訴大家一個(gè)道理：人各有所長(zhǎng)所短，你們不要瞧不起別人的短處，說(shuō)不定你身上也有短處哦！”
大家聽了，都慚愧地低下了頭。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 7
一天，小主人考試考了100分，字也寫得很漂亮，得到老師的表?yè)P(yáng)。夜里，當(dāng)小主人正在睡夢(mèng)中的時(shí)候，鉛筆盒里的文具進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“小主人得到表?yè)P(yáng)全是我的功勞�！毕鹌ぢ犃耍鷼獾卣f(shuō)：“功勞怎么全是你自己一個(gè)人的呢？”鉛筆不屑地說(shuō)：“如果不是我，小主人的字怎么會(huì)寫得這么好看呢？不是我的功勞，是誰(shuí)的功勞呀？”橡皮還沒(méi)有等鉛筆說(shuō)完就憤怒地反駁：“如果小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，沒(méi)有我能擦干凈嗎？”站在一旁一直保持沉默的尺子終于忍不住了。尺子和藹可親地說(shuō)：“你們別吵了，其實(shí)我們都有功勞。”尺子也生氣了，說(shuō)：“你這骨瘦如柴的鉛筆，功勞明明就是我們的，你怎么這樣蠻橫無(wú)理�。俊毕鹌�(yīng)聲附和：“就是，就是，功勞是大家的.�！薄澳氵@肥橡皮，你被小主人擦得黑不溜秋的，就丟在一旁，主人會(huì)喜歡你嗎？不知羞恥！”鉛筆滿腔怒火地罵道。橡皮聽著聽著流下了委屈的眼淚。尺子打抱不平地說(shuō)：“你怎么能這樣說(shuō)橡皮呢？”鉛筆更驕傲了，得意洋洋地說(shuō)：“我愛(ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，關(guān)你什么事？”它們爭(zhēng)吵不休。
第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫同學(xué)們畫圖，小主人找遍了鉛筆盒都不見尺子的蹤影。結(jié)果小主人被老師批評(píng)了一頓。深夜，鉛筆盒又傳出了悄悄話。鉛筆、橡皮垂頭喪氣地對(duì)尺子說(shuō)：“我們都知道錯(cuò)了�！背咦酉駛�(gè)老師一樣地說(shuō)：“其實(shí)，我們各有各的長(zhǎng)處和短處，我們要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短�！�
從此，文具們都全心全意地為小主人服務(wù)。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 8
有一天，在一個(gè)筆盒里發(fā)出了一些吵吵鬧鬧的聲音，這是怎么回事？哦，原來(lái)是鉛筆和橡皮與卷筆刀在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大呀！
鉛筆驕傲地對(duì)橡皮和卷筆刀說(shuō)：“我的功勞最大�！彼呐男乜冢耙�?yàn)樾≈魅嗣看螌懽鳂I(yè)都要用到我，要是沒(méi)有了我，小主人怎么寫作業(yè)，肯定要被老師批評(píng)�！�
橡皮生氣地說(shuō)：“哼，你只會(huì)寫字，還能干什么，要是你寫錯(cuò)了怎么辦？還不是由我來(lái)把不主人寫錯(cuò)的字改正過(guò)來(lái)�！�
這時(shí)，卷筆刀惱羞成怒地說(shuō)：“還是我的`功勞最大�！毕鹌ず豌U筆生氣地說(shuō)：“為什么是你的功勞最大？”卷筆刀嘆了口氣，這時(shí)橡皮和鉛筆心里想為什么卷筆刀要嘆氣，于是卷筆刀以它們說(shuō)：“你笨啊，要不是有我，那你斷了怎么辦，既然鉛筆斷了那橡皮不是一無(wú)是處。”
它們?cè)谥虚g又吵又鬧，這時(shí)橡皮說(shuō)：“我的功勞最大�！便U筆說(shuō)：“吹牛大王�！跋鹌づ苌先ルp手一推把鋼筆推出去了，一不小心接到了卷筆刀，后來(lái)他們打了起來(lái)。
這時(shí)，筆盒爺爺出來(lái)勸架，他和藹可親地對(duì)橡皮和鉛筆與卷筆刀說(shuō)：“孩子們，三人行，必有我?guī)熝�。只要你們同心協(xié)力才可以給小主人的學(xué)習(xí)更有幫助。每一個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處的，比如鉛筆能寫字，橡皮可以擦掉字，卷筆刀可以卷筆�！边@時(shí)橡皮和鉛筆與卷筆刀低下頭，橡皮說(shuō)：“我們做好朋友吧！”就這樣它們?nèi)齻�(gè)人成了形影不離的好朋友。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 9
最近，我的一篇讀后感在比賽中獲獎(jiǎng)了，我欣喜若狂地拿著獎(jiǎng)品對(duì)鉛筆盒里的文具們說(shuō)：“謝謝你們的幫助，不然我不可能會(huì)得一個(gè)名次！”說(shuō)完我變蹦蹦跳跳地向媽媽報(bào)喜去了。
我剛一走，鉛筆盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論聲：“我的功勞最大，不然小主人還怎么寫字？把字湊在一起，能寫出這篇讀后感？”
頓時(shí)，鉛筆盒的響聲弱了下來(lái)，大概是圓珠筆的話太有威力了，使大家都停了下來(lái)�！罢l(shuí)說(shuō)你功勞最大，我的功勞才最大，如果沒(méi)有我來(lái)修改你那錯(cuò)字百出，的文章，估計(jì)看到的人都會(huì)笑掉大牙呢！”在一旁的涂改帶沉不住了，插嘴道�！澳隳恪眻A珠筆漲紅了臉，好似被人說(shuō)出了心中的痛處，結(jié)巴的說(shuō)：“欺人太甚！”圓珠筆的這句話吵醒了在一旁消字筆他揉揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)：“發(fā)生了什么事？”
圓珠筆理直氣壯的說(shuō)：“消字筆小弟，你來(lái)評(píng)一評(píng)，我和涂改帶兄弟到底哪個(gè)功勞大？”消字筆說(shuō)：“涂改帶在班級(jí)里是禁用的，用了涂改帶，紙上便會(huì)有東一片西一點(diǎn)的東西，就像在衣服上有了補(bǔ)丁，難看死了”一語(yǔ)未了，此話就被圓珠筆打斷了：“說(shuō)的好，消字筆曉小弟，你真是大公無(wú)私��！”消字筆又接著說(shuō)：“不用涂改帶，就用我！我的功勞最大！”“我的功勞最大！”“想的'美，我的功勞才最大！”文具們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。
“別吵了”文具盒爺爺說(shuō)，“其實(shí)你們各有所長(zhǎng)，也各有所短，不要拿自己的長(zhǎng)處比別人的短處，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處�！�
文具們聽了，慚愧地低下了頭。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 10
一天晚上，當(dāng)小主人睡覺(jué)的時(shí)候，不知怎么鉛筆盒里的筆竟然吵了起來(lái)。
“誰(shuí)說(shuō)你是最有用的，主人畫畫、畫圖都用到我，再說(shuō)沒(méi)我怎么參加美術(shù)考試呢？”鉛筆指著鋼筆說(shuō)。
“我說(shuō)你呀，最沒(méi)用了。寫不了幾分鐘就斷了，看我，這硬皮，多像是一位‘鋼鐵之王’�！变摴P站上前很不服氣地說(shuō)。
聽了鋼筆的話，鉛筆便發(fā)怒了，他轉(zhuǎn)身剛想上前一步，不巧撞上了一旁的改正帶大師。這下，鉛筆被撞得眼冒金星，一愣一愣的，等鉛筆清醒后，把氣都灑在了改正帶上。于是鉛筆便破口大罵：“你這個(gè)改正帶咋不長(zhǎng)眼睛。哦，對(duì)了，你不要和鋼筆這個(gè)壞蛋做好朋友！”鋼筆一聽火氣又上來(lái)了，飛快地跑向鉛筆，和它打起來(lái)�？吹剿麄儌z打起來(lái)后，改正帶、橡皮、水筆一同上去勸架。水筆大膽地上前道：“停！停！停！你們兩個(gè)給我停下來(lái)，不要再打了�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，鋼筆就大聲地對(duì)水筆叱責(zé)道：“你這個(gè)小屁孩，插什么嘴，說(shuō)什么話，給我滾一邊去�！闭f(shuō)完，鋼筆一拳把水筆打得老遠(yuǎn)，而且鼻青臉腫的。這下，大家可真是沒(méi)辦法了，只能讓鉛筆盒爺爺來(lái)處理鋼筆和鉛筆打架的事。不一會(huì)兒，鉛筆盒爺爺終于開口了：“你們兩個(gè)不要吵了，大家都非常有用，鉛筆畫畫，鋼筆、水筆寫字，改正帶……各有各的特點(diǎn)，各有各的.用處，主人缺一不可，你們不能只看到對(duì)方的缺點(diǎn)，而應(yīng)各人做好自己的工作，為主人服務(wù)，才是最重要的�！�
他們倆聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挘ハ嗄曋鴮?duì)方，然后笑了。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 11
一天晚上，當(dāng)小主人睡覺(jué)的時(shí)候，不知怎么鉛筆盒里的筆竟然吵了起來(lái)。
“誰(shuí)說(shuō)你是最有用的，主人畫畫、畫圖都用到我，再說(shuō)沒(méi)我怎么參加美術(shù)考試呢？”鉛筆指著鋼筆說(shuō)。
“我說(shuō)你呀，最沒(méi)用了。寫不了幾分鐘就斷了，看我，這硬皮，多像是一位‘鋼鐵之王’�！变摴P站上前很不服氣地說(shuō)。
聽了鋼筆的話，鉛筆便發(fā)怒了，他轉(zhuǎn)身剛想上前一步，不巧撞上了一旁的改正帶大師。這下，鉛筆被撞得眼冒金星，一愣一愣的.，等鉛筆清醒后，把氣都灑在了改正帶上。于是鉛筆便破口大罵：“你這個(gè)改正帶咋不長(zhǎng)眼睛。哦，對(duì)了，你不要和鋼筆這個(gè)壞蛋做好朋友！”鋼筆一聽火氣又上來(lái)了，飛快地跑向鉛筆，和它打起來(lái)�？吹剿麄儌z打起來(lái)后，改正帶、橡皮、水筆一同上去勸架。水筆大膽地上前道：“停！停！停！你們兩個(gè)給我停下來(lái)，不要再打了。”話還沒(méi)說(shuō)完，鋼筆就大聲地對(duì)水筆叱責(zé)道：“你這個(gè)小屁孩，插什么嘴，說(shuō)什么話，給我滾一邊去。”說(shuō)完，鋼筆一拳把水筆打得老遠(yuǎn)，而且鼻青臉腫的。這下，大家可真是沒(méi)辦法了，只能讓鉛筆盒爺爺來(lái)處理鋼筆和鉛筆打架的事。不一會(huì)兒，鉛筆盒爺爺終于開口了：“你們兩個(gè)不要吵了，大家都非常有用，鉛筆畫畫，鋼筆、水筆寫字，改正帶……各有各的特點(diǎn)，各有各的用處，主人缺一不可，你們不能只看到對(duì)方的缺點(diǎn)，而應(yīng)各人做好自己的工作，為主人服務(wù)，才是最重要的。”
他們倆聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑�，互相凝視著�?duì)方，然后笑了。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 12
在一個(gè)安靜的晚上，文具盒里的吵鬧聲打破了這個(gè)夜晚的寂靜。
貪睡的鉛筆在打呼嚕時(shí)，橡皮正在他身旁走來(lái)走去，想著令他煩惱的問(wèn)題。橡皮的`腳步聲把熟睡的鉛筆吵醒了，鉛筆睜開他那睡眼朦朧的眼睛，皺起眉，不耐煩地說(shuō)：“你大半夜的吵什么，好像自己很厲害似的�！闭f(shuō)完便把身子扭到另一邊倒頭就睡。橡皮一聽便來(lái)火了，指著鉛筆說(shuō)：“那你就很了不起嗎？要不是每次我?guī)湍愀恼e(cuò)誤，你早給主人扔掉了�！便U筆生氣了，他憤怒地站起來(lái)，說(shuō)：“你別欺人太甚了！”他們的吵鬧聲傳到尺子的耳朵里，尺子囂張地說(shuō)了一句：“你們別吵了，要記住我才是最厲害的，我稱第二，沒(méi)人敢稱第一�！便U筆、尺子和橡皮就這樣你言我語(yǔ)地吵了許久。
過(guò)了一會(huì)兒，他們的吵鬧聲可以算是震耳欲聾了，睡在里屋的鋼筆也被吵醒了，他仔細(xì)一聽，便感到事情不妙，立刻趕出去勸架。剛筆一路飛奔，把正在吵架的三人都嚇了一跳。鋼筆對(duì)著他們說(shuō)：“我們絕對(duì)不能起內(nèi)訌��！如果我們不能齊心協(xié)力的話，主人會(huì)把我們一塊扔掉的。大家一定要時(shí)刻記住團(tuán)結(jié)就是力量�！便U筆、尺子和橡皮望望你，望望我，都羞愧的低下了頭。
后來(lái)，他們從沒(méi)吵過(guò)架，還經(jīng)常互相幫助，他們的主人越來(lái)越喜歡他們了，給他們換了一套更舒服的房子，讓他們過(guò)著幸福的生活。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 13
今天，小主人寫的作業(yè)非常工整，受到了老師的表?yè)P(yáng)。深夜，小主人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，鉛筆盒里的文具因?yàn)榻裉煨≈魅耸艿奖頁(yè)P(yáng)的事開始了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。
鉛筆拍拍胸脯，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“今天小主人的書寫得到老師的表?yè)P(yáng)，可多虧了我，如果沒(méi)有我，小主人哪能寫出這么美觀又工整的字呢？所以要數(shù)誰(shuí)的功勞大，那肯定是我了�！薄暗昧税桑湍�，哼！”橡皮不屑一顧地上下仔細(xì)地打量著鉛筆，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“哼，你自己瞧瞧你那身材，我們文具家族個(gè)個(gè)身材高大，而你呢，簡(jiǎn)直瘦得像一根細(xì)竹竿。”“我才是最大的功臣。你們長(zhǎng)久以來(lái)外表都保持得光潔而美麗，而我卻被主人擦得黑不溜秋的，就像個(gè)?黑泥巴?”。橡皮說(shuō)著說(shuō)著，便流下了委屈的'淚水。就這樣，鉛筆和橡皮互不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤。 過(guò)了一會(huì)兒，它們吵的越來(lái)越兇，鉛筆盒聽不下去了，就說(shuō)：你們別吵了，我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理吧。你們都又各自的長(zhǎng)處 。但是你們離了誰(shuí)都不行，要是沒(méi)有橡皮把鉛筆寫錯(cuò)的字來(lái) 擦去修改， 鉛筆能寫出漂亮的字 來(lái)嗎？ 我們要看到別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)過(guò)自己的短處，團(tuán)結(jié)友受，才會(huì)成功！”
它們聽了鉛筆盒的話后，都慚愧地低下了頭。從此，它們成了最好的朋友，更加互相幫助，很好地為小主人服務(wù)。小主人也越來(lái)越喜歡他們了。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 14
一只鉛筆盒中住著一支鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦。他們?yōu)榱诵≈魅说膶W(xué)習(xí)，整天忙碌著。
一天早上，鉛筆早早地醒了，她看看自己美麗修長(zhǎng)的身材，再瞅瞅身旁兩個(gè)胖胖的伙伴——卷筆刀和橡皮擦，覺(jué)得自己是世界上最美的文具，情不自禁地笑了起來(lái)。卷筆刀和橡皮擦被吵醒了，面面相覷。卷筆刀拖動(dòng)著肥胖的身軀來(lái)到鉛筆面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“鉛筆小姐，您早�。 便U筆聽了，頓時(shí)勃然大怒：“住嘴！誰(shuí)允許你說(shuō)話了，你個(gè)胖胖矮矮的小鬼�！�
卷筆刀聽后，十分不高興，漲紅了臉說(shuō)：“我雖然又胖又矮，但作用可不�。∧阆胂�，你的頭鈍了，是誰(shuí)幫你卷的？大家都為小主人效力，地位是平等的，怎么相互比起美來(lái)了？”橡皮擦也幫腔說(shuō)：“對(duì)啊對(duì)啊，你寫錯(cuò)字了，又是誰(shuí)幫你擦掉的？還不是我！”“難道我離開你們就不能活了？笑話！”鉛筆傲慢地回了一句。
“你……”卷筆刀和橡皮擦氣得說(shuō)不出話來(lái)�！白�，我們不要理這位高傲的小姐�！本砉P刀和橡皮擦怒氣沖沖地走了。
中午，小主人的.鉛筆寫鈍了，到處找不著卷筆刀。忙中出錯(cuò)，她一著急又把字寫錯(cuò)了，可又找不到橡皮擦了。她盛怒之下，一下子把鉛筆摔成了兩截。
被摔成兩截的鉛筆躺在冰涼的地板上，傷心地哭了，追悔莫及，心想：要是我之前不那樣盛氣凌人地對(duì)待卷筆刀和橡皮擦，大家和睦相處，齊心協(xié)力幫小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就不會(huì)這樣了。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 15
夜已經(jīng)很深了，連星星都困得眨眼。月亮公公剛要睡覺(jué)，這時(shí)，從鉛筆盒里傳來(lái)熙熙攘攘的吵鬧聲。這是怎么回事？月亮公公仔細(xì)一看，原來(lái)文具們?cè)诔臣堋?/p>
鉛筆小姐穿著漂亮的花裙子，立在文具盒中央，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，小主人怎么寫字？再聰明也考不了第一！”說(shuō)完撩起花裙子轉(zhuǎn)了兩圈。
平時(shí)沉默不語(yǔ)的削筆刀氣得又叫又跳，扯著嗓子喊道：“鉛筆小姐，你還有臉說(shuō)呢，你寫不出字的時(shí)候，不是我?guī)湍阆鞒龉P尖來(lái)的嗎？”
橡皮弟弟腆著大肚子趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“哼，我的功勞可比你們大多了，小主人寫錯(cuò)了字，哪次不是我?guī)退拚俊?/p>
尺子妹妹聽了他們的爭(zhēng)吵，怒氣沖沖地蹦起來(lái)：“別看我平時(shí)躺在家里睡大覺(jué)，關(guān)鍵時(shí)刻還得我?guī)椭魅水嬛本�，畫曲線！哼”
正在大家為誰(shuí)的功勞最大吵得不可開交的時(shí)候，鉛筆盒媽媽被吵醒了，她看看漲紅了臉的鉛筆小姐，再看看氣鼓鼓的橡皮弟弟，還有瞪著眼睛的削筆刀和尺子妹妹，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們都很有用，你們各有各的`長(zhǎng)處。在小主人學(xué)習(xí)的道路上，缺了你們哪個(gè)都不行，可是光靠你們中的哪一個(gè)，小主人都不能有這么優(yōu)異的成績(jī)。只要你們團(tuán)結(jié)合作，會(huì)為小主人的學(xué)習(xí)帶來(lái)更大的收獲，你們說(shuō)呢？”聽了媽媽的話，四個(gè)孩子都低下了頭，陷入了沉思。
夜更深了，月亮公公打了一個(gè)哈欠，躲進(jìn)云層里睡大覺(jué)了。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 16
夜深人靜的時(shí)候，鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵什么呢？噢，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)最有用。
只見鉛筆狂妄地說(shuō)：“我是最有用的，小主人寫字、素描，哪回不用我��？再說(shuō)了，我物美價(jià)廉，深受消費(fèi)者的喜愛(ài)！”
橡皮不服氣的叫到：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦！我是最有用的，鉛筆經(jīng)常把字寫錯(cuò)，不但我來(lái)擦，還慢慢的消耗我的生命！我的獻(xiàn)身精神，漂亮的外表，那樣比你鉛筆差呢？”
在一旁的尺子也加入了爭(zhēng)論：“我才是最有用的'，鉛筆老弟不能把線畫直，用我靠一下，他就畫得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可見，無(wú)論什么物體，只要我往他旁邊一站，就知道他有多高，準(zhǔn)確無(wú)誤。只是，我本來(lái)眉清目秀，現(xiàn)在被鉛筆老弟畫得臟兮兮的，小主人開始討厭我罷了！”
這是，一直在旁邊觀戰(zhàn)的鋼筆擠了進(jìn)來(lái)，鋼筆是鉛筆盒里的新成員。他以“新貴”的傲慢拍著胸脯說(shuō)：“小主人現(xiàn)在四年級(jí)了，鉛筆用少了，不會(huì)經(jīng)常寫錯(cuò)，橡皮用少了，線也比以前畫直了。所以，以后使用最多的就是我了，除了尺子，你們都該下崗了。而且，我價(jià)值最高，不像鉛筆容易折斷，也不像橡皮生命短暫�！�
就這樣，他們的爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這時(shí)候，睡夢(mèng)中的小主人聽到了他們的爭(zhēng)吵聲。他長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：“唉，你們都別吵了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你們都一樣重要，你們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，卻沒(méi)有看到自己的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)一致呀！”
聽了小主人的話，大家都慚愧的低下了頭。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 17
小王，該睡覺(jué)了。記得把鉛筆盒放到書包里。小王的媽媽叫到。小王把筆盒放進(jìn)了書包里，一骨碌地竄到了床上。
等小王睡著后，文具們吵了起來(lái)，它們?cè)跔?zhēng)大王。自以為是的鉛筆囂張地說(shuō)：我是大王，我有尖尖的筆頭，可以為主人寫字。即便寫錯(cuò)了還可以擦掉，不像黑筆。我還可以跟主人一起畫畫呢！說(shuō)完，它便傲慢地扭了扭身，顯擺了一番。驕傲自滿的黑筆神氣地說(shuō)：我才是大王，鉛筆寫的字很容易被擦掉，保密性很低，而我寫的字保密性可高了，不易擦。非但如此，你看看，學(xué)生除了幼兒園和小學(xué)，初中后都要用我黑筆了，可見我是多么厲害。黑筆挑著眉，又自我吹噓了一番。橡皮馬上就不服氣了，氣得瞪圓了眼，大聲囔囔著：我才是，我才是，如果沒(méi)有我，鉛筆的作用就跟黑筆一樣了。紅筆細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：大家停下，其實(shí)，我也想當(dāng)大王還沒(méi)等紅筆說(shuō)完，大家又吵了起來(lái)。
第二天，當(dāng)小王再次拿出筆盒時(shí)，他發(fā)現(xiàn)所有的.筆都寫不出字來(lái)了，橡皮也不能擦了。因此，小王沒(méi)有能完成當(dāng)天的作業(yè)，還受到了老師的批評(píng)。
回家后，小王把鉛筆盒丟到了墻角，再也不用它們了。這個(gè)時(shí)候鉛筆盒里的小伙伴們才知道，原來(lái)相互團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮更大的力量，相互爭(zhēng)吵不僅不能解決問(wèn)題，還會(huì)讓事情變得更加糟糕！
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 18
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，鉛筆盒里的一家人圍坐一團(tuán)激烈地爭(zhēng)吵著。
2B鉛筆哥哥最先發(fā)言，他自豪地說(shuō):“主人考試的時(shí)候一定少不了我�！�
2B鉛筆筆芯姐姐掐著腰，傲慢地說(shuō):“你沒(méi)有我的2B筆芯，你就是一根對(duì)主人來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有任何作用的廢筆殼，如果沒(méi)有我，你就沒(méi)有存在的意義了�！�
大家都沉默了，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。似乎這時(shí)只要有一根針掉到地上，都能聽得清清楚楚。又似乎只刮一縷微微小風(fēng)，都似臺(tái)風(fēng)過(guò)境般猛烈。
圓珠筆弟弟想起主人日日握著自己在書本上做標(biāo)記的情景，無(wú)論是語(yǔ)文書還是數(shù)學(xué)書從沒(méi)落下自己，白己怎么就不是最重要的了。他越想越委屈放聲大哭的地說(shuō)：“你們都沒(méi)有我重要，沒(méi)有了我，主人還怎么去考試，怎么寫作業(yè)，怎么記筆記!”
旁邊的尺子妹妹一聽也不甘示弱地說(shuō)：“如果沒(méi)有我主人還怎么畫直線，怎么畫標(biāo)準(zhǔn)的圖形呢?”
就在大家都吵成一團(tuán)的時(shí)候，筆盒媽媽一邊牽著圓珠筆弟弟的`手，一邊慈祥地?fù)崦咦用妹玫念^，對(duì)所有人說(shuō)：“孩子們，你們都是平等的，你們對(duì)主人都是有用的，只是用的方法不同，自然對(duì)主人的用處也不用�！�
他們聽了筆盒媽媽的話，羞愧地低下了頭。他們互相道歉，相互原諒，又在一起快樂(lè)地玩耍。從那時(shí)候起，他們就沒(méi)有再吵過(guò)架了。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 19
哎呀呀！鉛筆盒里好吵呀！是什么聲音呢？我們快去看看吧！
原來(lái)是文具家族正在吵架呢。這件事，只是因?yàn)槌咦硬唤?jīng)意的一句話引起的。尺子隨口一句：“哎呀，累死啦！誰(shuí)有我這么忙？小主人每天都要用我畫直線！”這話一出，鋼筆不同意了，白了他一眼，說(shuō)：“我忙我忙！每天都要陪小主人練字，小主人還用我參加過(guò)書法大賽呢！，你得過(guò)獎(jiǎng)嗎？”
“誰(shuí)說(shuō)的？我才是最厲害的`！小主人大部分時(shí)間都用我，考數(shù)學(xué)試、語(yǔ)文、英語(yǔ)等各大類考試，都用我！”黑水筆自信滿滿地說(shuō)，一副他是天下第一的樣子。唉！吵死啦！鉛筆盒的火氣早就憋在肚子里啦！讓她也發(fā)表一下吧！“我······是的�！薄盀槭裁矗俊币�?yàn)槲沂敲刻鞄托≈魅税涯銈儙У綄W(xué)校里的呀！沒(méi)有我~哼，你們?cè)缇筒恢涝谀膫�(gè)角落了呢！”
“我厲害！”“我！”“就你還行？一邊去！”大家七嘴八舌的吵起來(lái)，正在熱火朝天時(shí)，“別吵啦！”一個(gè)聲音在耳旁響起，“你們不用吵，其實(shí)大家各有自己的長(zhǎng)處，各有自己的短處，例如尺子，他能畫直線，但卻寫不出好看的字，鋼筆，能寫出線條優(yōu)美的字，但卻連不了直線·······”鉛筆一直默默無(wú)聞，卻說(shuō)出了讓大家吃驚的一番話。
想想鉛筆說(shuō)的話，也對(duì)嘛！大家何必吵呢？大家在一起，沒(méi)了誰(shuí)，小主人都不能夠做出完美的卷子和習(xí)題，大家要學(xué)會(huì)一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)呀！
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 20
我鉛筆盒里的文具最近老是鬧別扭，弄得我上課不是缺這就是少那，這不，晚上我剛想睡覺(jué)，就聽見它們又開始爭(zhēng)吵了，我悄悄豎起了耳朵。
鉛筆神氣地說(shuō)：“小主人最喜歡我了，每天用我的時(shí)間最多，看我身上的衣服多漂亮。如果小主人沒(méi)有了我，考試不得零分才怪，我的本領(lǐng)是最大的。”
橡皮不服氣地說(shuō)：“你這話可不對(duì)，雖然我個(gè)子瘦瘦的，但是小主人用你寫錯(cuò)了字，還不是用我擦嗎？不然錯(cuò)字沒(méi)法消除掉小主人準(zhǔn)得被罰站，我的本領(lǐng)才是我們中間最大的，難道不是嗎？”
一只默默聽著的尺子開始說(shuō)話了：“別看我身體扁扁的，我的用處可大了。我能測(cè)量長(zhǎng)度，還能畫柔美的曲線。我的本領(lǐng)才是我們中間最大的，難道不是嗎？”
鋼筆聽不下去了，它生氣地說(shuō)：“我的筆尖堅(jiān)固、鋒利，你們忘了上次全縣鋼筆字比賽小主人得了冠軍，不全靠我嗎？我的本領(lǐng)才是最大的。”
它們誰(shuí)也不服誰(shuí)，就在筆盒里乒乒乓乓打了起來(lái)。我一看不妙連忙打開筆盒。發(fā)現(xiàn)鉛筆的筆尖折了；尺子身上黑乎乎的`；鋼筆漏的墨水把筆盒都污染了。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有各自的本領(lǐng)，都有各自的用處，少了你們誰(shuí)我都沒(méi)辦法上學(xué)，我求求你們還是別打架了。”
聽了我的話，它們又和好了，再也沒(méi)有吵過(guò)架。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 21
夜深了，天上的星星眨著眼睛，打著哈欠。它想：什么時(shí)候太陽(yáng)公公來(lái)接班呀！這時(shí)，放在課桌上的鉛筆盒媽媽漸漸睡著了。這個(gè)時(shí)候，文具們開始了它們的爭(zhēng)吵。
首先上場(chǎng)的是鉛筆，它先聲奪人地說(shuō)：“我是媽媽最愛(ài)的寶貝，主人也經(jīng)常會(huì)使用我。水筆，你看看你，字寫出來(lái)錯(cuò)了不能擦，還要?jiǎng)潈蓹M，多難看！再看看我，寫錯(cuò)了能擦得一干二凈，這樣字也好看，所以我最厲害�！�
水筆很不高興，它說(shuō)：“怎么可能？鉛筆，要不是橡皮大哥出手相救，你早被主人淘汰了。難道你沒(méi)聽到？主人都說(shuō)了，這鉛筆寫的字太不清楚了，還是水筆好。而且你們鉛筆就一個(gè)樣，不像我們水筆，顏色多的'很！再說(shuō)了，現(xiàn)在我們水筆大家族中還有可擦筆呢！”
橡皮聽著它們自夸自賣，特別生氣，咬牙切齒地說(shuō)：“你們都別吵了！我才是最厲害的！如果沒(méi)有我，鉛筆和水筆你們不可能存活到現(xiàn)在。我如果有寫錯(cuò)的字，我能擦干凈。我長(zhǎng)得可美了，我身上的顏色五花八門，我的形狀也五花八門。我敢肯定，主人最喜歡的是我！”
文具們爭(zhēng)吵聲一浪高過(guò)一浪，終于把文具盒媽媽吵醒了。鉛筆像見了大救星，說(shuō)：“媽媽，媽媽，你說(shuō)我們誰(shuí)最厲害？”文具盒媽媽說(shuō)：“你們都是最厲害的。要是少了誰(shuí)都不行。你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一同為主人服務(wù)�！蔽木邆兟犃�，慚愧地低下了頭。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 22
一天，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆們圍住橡皮，氣沖沖地說(shuō)：“今天我們寫字寫對(duì)了，你為什么擦掉？”橡皮聽了不高興了，說(shuō)：“我哪知道你們把字寫對(duì)了？你跟我說(shuō)一聲�。 背硜�(lái)吵去，它們吵累了，就誰(shuí)也不理誰(shuí)地坐在鉛筆盒里。這時(shí)，格尺說(shuō)話了：“你們吵這些都沒(méi)用，我要告訴你們一件事，你們聽好了！這個(gè)筆盒里功勞最大的文具用品，可就要數(shù)我——格尺了！”“應(yīng)該數(shù)我！應(yīng)該數(shù)我！”鉛筆們和橡皮高聲喊起來(lái)。又吵了一會(huì)兒，鋼筆、魔筆、復(fù)寫筆和削筆器被吵醒了，它們都說(shuō)自己功勞最大。吵來(lái)吵去，吵來(lái)吵去，最后竟然打了起來(lái)！
一支鉛筆在橡皮的身上扎了一個(gè)小洞，橡皮“��！”的.一聲叫起來(lái)。再看看其它文具：格尺滿身是鉛筆寫上的字；橡皮的身上有很多小洞；鉛筆們的筆尖都斷了……油筆看它們這么重的傷勢(shì)，覺(jué)得它們很好欺負(fù)，就說(shuō)：“這里我功勞最大！你們都一邊站，把王位讓給我！”“憑什么讓給你呀？你才那么點(diǎn)貢獻(xiàn)！”橡皮聽了說(shuō)。“告訴你們，鋼筆沒(méi)水了就要用我，不用我還能用誰(shuí)呀？所以，我的功勞最大！”“還可以用我呀！你怎么把我給忘了？”鉛筆們聽了大聲說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，它們還在那里吵啊吵，吵啊吵，吵個(gè)不停……
最后，小主人被吵醒了，對(duì)文具們說(shuō)：“你們都是我的好朋友，你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，生活才能更美好！”文具們聽了，都擁抱在了一起……
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 23
一個(gè)夜深人靜的晚上，一輪皎潔的明月透過(guò)潔白而明亮的玻璃射進(jìn)房間。小馬虎心愛(ài)的鉛筆盒寶寶家里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開交，這是怎么回事呢？
原來(lái)啊，他們?cè)跒檎l(shuí)的本領(lǐng)大的事爭(zhēng)論不休，挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是轉(zhuǎn)筆刀，他認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大，說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，哪只鉛筆不要我理發(fā)？鉛筆，你還從沒(méi)謝過(guò)我呢！要是沒(méi)有我?guī)湍憷眍^發(fā)，那就畫不出那粗、細(xì)、長(zhǎng)、短各種美麗的線條了，我還是個(gè)有名的理發(fā)師呢！所以我的本領(lǐng)最大�！�
鉛筆是個(gè)傲慢無(wú)禮的家伙，聽了轉(zhuǎn)筆刀的話更是氣得火冒三丈：“哼，我才不理你這一套呢！那粗、細(xì)、長(zhǎng)、短的線條是我這個(gè)畫家自己吐出來(lái)的，再說(shuō)你把我那修長(zhǎng)筆直的身材磨成今天這副又粗又短的`怪樣兒，而且我的許多親人、同胞都被你“謀殺”了，恐怕下一個(gè)就輪到我了吧，哼哼還要我謝你�！�
不甘心被冷落在一旁的橡皮尖著她那大嗓門說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的。你們鉛筆畫錯(cuò)的和寫錯(cuò)的都要我擦掉，特別是我們的主人小馬虎，要是沒(méi)有我這個(gè)清潔工，他畫錯(cuò)的，寫錯(cuò)的字可怎么辦啊？還有在做考卷的時(shí)候，他沒(méi)有我，連27分也考不上呢！”
鉛筆盒寶寶制止了這場(chǎng)爭(zhēng)吵：“你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的不足。我們應(yīng)該同心協(xié)力，用自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)對(duì)方的不足，更好的為小主人服務(wù)�！便U筆、轉(zhuǎn)筆刀和橡皮都羞愧的低下了頭。
從此以后，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀化敵為友，一起為小馬虎工作。
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 24
一天晚上，鉛筆盒里的文具吵了起來(lái)，它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動(dòng)鉛筆，它們都在吵誰(shuí)為小主人付出的最多，誰(shuí)最厲害。
鋼筆首先發(fā)言：“小主人上四年級(jí)了，寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文，都少不了我，我是最厲害的!”
鉛筆不服氣，說(shuō)：“小主人上一、二、三年級(jí)時(shí)，經(jīng)常用我，畫畫時(shí)小主人經(jīng)常用我勾邊，而且我寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦，而鋼筆寫錯(cuò)了不可以擦，我可比你更實(shí)用�！�
橡皮生氣地說(shuō)：“鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)可以讓我擦，如果沒(méi)有我，小主人寫錯(cuò)字時(shí)就沒(méi)有辦法改了，我才是最棒的�！�
尺子自以為是地說(shuō)：“如果小主人要測(cè)量東西的長(zhǎng)度，就用我，畫直線和波浪線時(shí)，也用我，我比你們誰(shuí)都強(qiáng)�！�
削筆器惱怒地說(shuō)：“如果沒(méi)有我把鉛筆削的尖尖，橡皮，你還能擦嗎？尺子，你還能畫線嗎？我才是最能干的！”
自動(dòng)鉛筆得意地說(shuō)：“你們都不是最好的'，我才是最好的，因?yàn)槲曳浅：糜�，而且不用削，因�(yàn)槲乙恢笔羌饧獾摹！?/p>
它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺和藹地對(duì)它們說(shuō)：“你們都有各自的長(zhǎng)處和短處，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)在一起，一起幫助小主人學(xué)習(xí)，不能光吵架。”聽了這番話，文具們都不好意思了，它們也都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。
從此以后，文具們?cè)谝黄鹩押玫南嗵幜恕?/p>
鉛筆盒內(nèi)的爭(zhēng)吵作文 25
最近，我的一篇讀后感在比賽中獲獎(jiǎng)了,我欣喜若狂地拿著獎(jiǎng)品對(duì)鉛筆盒里的文具們說(shuō)：“謝謝你們的幫助，不然我不可能會(huì)得一個(gè)名次！”說(shuō)完我變蹦蹦跳跳地向媽媽報(bào)喜去了。
我剛一走， 鉛筆盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論聲：“我的功勞最大，不然小主人還怎么寫字？把字湊在一起，能寫出這篇讀后感？”頓時(shí)，鉛筆盒的'響聲弱了下來(lái)，大概是圓珠筆的話太有威力了，使大家都停了下來(lái)。“誰(shuí)說(shuō)你功勞最大，我的功勞才最大,如果沒(méi)有我來(lái)修改你那錯(cuò)字百出,的文章，估計(jì)看到的人都會(huì)笑掉大牙呢！”在一旁的涂改帶沉不住了，插嘴道。“你……你……”圓珠筆漲紅了臉，好似被人說(shuō)出了心中的痛處，結(jié)巴的說(shuō):“欺人太甚！”圓珠筆的這句話吵醒了在一旁消字筆他揉揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)：“發(fā)生了什么事？”圓珠筆理直氣壯的說(shuō)：“消字筆小弟，你來(lái)評(píng)一評(píng)，我和涂改帶兄弟到底哪個(gè)功勞大？”消字筆說(shuō)：“涂改帶在班級(jí)里是禁用的，用了涂改帶，紙上便會(huì)有東一片西一點(diǎn)的東西，就像在衣服上有了補(bǔ)丁，難看死了……”一語(yǔ)未了，此話就被圓珠筆打斷了：“說(shuō)的好，消字筆曉小弟，你真是大公無(wú)私�。 毕止P又接著說(shuō)：“不用涂改帶，就用我！我的功勞最大！”“我的功勞最大!”“想的美，我的功勞才最大!”文具們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。
“別吵了”文具盒爺爺說(shuō)，“其實(shí)你們各有所長(zhǎng)，也各有所短，不要拿自己的長(zhǎng)處比別人的短處，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處�！蔽木邆兟犃�，慚愧地低下了頭。
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