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鉛筆的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的鉛筆的作文，希望能夠幫助到大家。
鉛筆的作文1
鉛筆王國里，有五位大臣，它們分別是鉛筆、自動鉛筆、子彈鉛筆、軟鉛筆和彩鉛。它們各有各的用處和功能。
自動鉛筆是鉛筆王國里的國王，因?yàn)樗芊奖�。它不用刨筆，鉛用完了還可以裝。自動鉛筆的頭上有個橡皮，字寫錯了它就倒立過來把寫錯的字擦了。自動鉛筆像一位紳士，蓋子像一頂帽子，系著一條領(lǐng)結(jié)。
鉛筆已經(jīng)是一位老臣啦，它整天穿著一件綠衣服。鉛筆是最受小朋友們歡迎的。現(xiàn)在，大批大批不同的鉛筆生產(chǎn)出來了，外皮都是五顏六色的，一點(diǎn)也不像以前的鉛筆。
子彈鉛筆像一位軍事家，一聽名字讓人魂飛魄散。它的用途很方便，只要鉛芯禿了，把它摘下來，放到后面，新的鉛就出來了。
彩鉛很受大家歡迎，鉛筆畫完畫后，顯得很單調(diào)，彩鉛就出場了。只見它把空白的地方畫出美麗的顏色。
軟鉛是一位出色的.舞蹈家，它擺出各種各樣的動作逗得大家都笑了。有的時候打了個死結(jié)，大家都笑得肚子疼。
我喜歡我的鉛筆，它們團(tuán)結(jié)在一起，幫我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
鉛筆的作文2
我是一根小鉛筆，當(dāng)我開始有意識時，我已經(jīng)和兄弟姐妹待在一個大圓桶里了，而圓筒被放在一個黑漆漆的大箱子里。
不知過了多久，我們被放在一個小店的貨架上，周圍還有好多跟我們一樣的兄弟姐妹，都在等著自己的小主人�？粗鼈儾粩啾凰鼈兊男≈魅诉x走，我有一些著急了。終于，一個胖胖的小孩子來到了店里，在店里轉(zhuǎn)了幾圈后，買下了我們，我可以說是心花怒放了，恨不得高聲吶喊。
我跟著小主人回到了家里，小主人家不算很大，但很整潔溫馨。小主人一開始從我身邊拿走好幾個兄弟，后來，小主人拿到了我，還對我說：“這次就選你了�！蔽议_心極了。小主人不僅喜歡看書，還很喜歡我，每一次，我掉了或丟了，小主人都會非常著急。有一次，我的筆芯斷了，我痛地大喊一聲：“�。 毙≈魅诉B忙幫我調(diào)整姿態(tài)。但有時，他也讓我很痛苦：因?yàn)樗麜r不時會不小心剝下我的衣服，還會啃我，咬我，我甚至都要認(rèn)為他屬倉鼠的'呢，他還會拿著我舞來轉(zhuǎn)去的，哎呀，我都要轉(zhuǎn)暈了��！
唉，真是一個讓我又愛又恨的小主人啊。
鉛筆的作文3
嗨！各位好��！我是一根奇特的簽字筆，上面刻著我國，上海，中華牌6151H13號，可以為大家供獻(xiàn)。
我是一支俊美的簽字筆，我的.爸爸是筆，媽媽就是肉體外面的一些一部分，我家住在文化用品店里，在家里的狀況下，我能安安穩(wěn)穩(wěn)的睡賴覺，去外面打工。
我的外觀設(shè)計十分壯闊：細(xì)細(xì)長長身子，顏色是紅色、黑色，二種顏色配搭在一起，里邊也有一條高高地骨骼，足有18厘米，但是我很苗條，僅有l(wèi)公分，是一個小伙子，看起來很灑脫，能夠讓觀眾們迷魂錯亂！
雖然我的身子很苗條，可是我具備神通廣大的本事，自身就像是一個擎天柱：就像是悟空的武器裝備，如同一個棍子。
我能在語文課堂上，搖身一變，就可以幫學(xué)生們寫毛筆字，有時候如果把我身體用來洗一洗，那般我的頭發(fā)就愈來愈很干凈整潔，像頂峰一樣的刀，當(dāng)上數(shù)學(xué)教學(xué)，我再搖身一變，變成了有一頂好看的太陽帽的小伙兒，可以協(xié)助學(xué)生們擦下來錯別字，而且擦得環(huán)境整潔，一清二楚楚，一點(diǎn)劃痕都沒有。
我是不是太奇妙了，一切時間，要是主人家想要跟我在一起，我都是會每時每刻陪在主人家身旁，為他服務(wù)項(xiàng)目。
鉛筆的作文4
現(xiàn)在的鉛筆有許多毛病，如：它們摔在地上筆芯就會斷，這樣每天就得帶許多鉛筆；經(jīng)常削鉛筆，鉛筆就會越來越短，很快就不能用了；還有制造鉛筆要消耗大量的“綠色衛(wèi)士”
我發(fā)明的這種未來的鉛筆，保留了原來鉛筆能用來寫字的功能外，還新增了許多功能呢！
第一，它是用超堅(jiān)固塑料制成的，不管你摔多少次都不會損壞，這樣就不用經(jīng)�；ㄥX買筆了；第二，這種筆的筆桿上方有一個綠色按鈕，你只要按下這個按鈕，筆芯就能變化出許多顏色，這樣美術(shù)課上再不用帶一大盒彩鉛了；第三，這種鉛筆能幫助你寫出一手美觀的字；第四，這種鉛筆的`筆桿上有一個屏幕，如果你遇到不會寫的字，不用查字典，只要對準(zhǔn)這個屏幕讀一下這個字，屏幕上就會顯示出這個字，如果你遇到不會讀的字，只要把這個字寫到屏幕上，那么這個字的讀音就會顯示出來；第五，筆桿上有一個小小的掃描器，在寫作業(yè)時如果遇到難題，用筆桿掃一掃，它就會幫你分析問題；第六，如果你的坐姿與握筆姿勢不正確，它就會亮起紅燈，發(fā)出“嘀嘀”的響聲，直到你改正為止。
為了將來能把這種神奇的鉛筆發(fā)明出來造福大眾，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為發(fā)明打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鉛筆的作文5
我有一盒鉛筆，放在我的書桌上，每天回家時都能看見它們。
鉛筆全身上下是肉色，每當(dāng)我看見它們時，就像站在一杯杯香濃的奶茶前，選擇自己的口味。想到這里，我的口水都要流出來啦！這真是我人生中最美好的時刻。
我的`鉛筆又細(xì)又短，仿佛只容得下十只小巧可愛的螞蟻安全過河似的。大家一定會說：“天吶！好短的鉛筆啊�！钡也⒉贿@樣想，在我心里，就算它很短，也是我的好朋友！
一般說來，鉛筆的筆尖都被削得尖尖的，像一根鋒利的魚刺，仿佛用手一摸，就會扎出艷紅的鮮血。筆尖又黑又亮，但寫出的字是灰色的，真奇怪！每當(dāng)我寫字時，寫出的字總是歪歪斜斜的，不好看。難道我一寫字，它就生氣？
仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)鉛筆上有許多傷痕，有的是我無聊時咬的，有的是我頑皮時削掉的……它應(yīng)該也會很痛吧！
當(dāng)我輕輕撫摸它時，覺得筆身光滑如絲，就像輕柔的披風(fēng)一樣。
鉛筆的作用可大啦：既能寫字又能畫畫。當(dāng)我生氣時，寫幾個字來消消氣；當(dāng)我無聊時，畫幾幅畫來解解悶。
我的鉛筆雖然很小，但它卻陪伴我一起成長，我喜歡我的鉛筆！
鉛筆的作文6
書桌上擺放著一支漂亮的鉛筆，每次看到它的時候，就會想起我二年級的一位同學(xué)。
我還清楚地記得，那天上最后一節(jié)語文課的時候，老師突然宣布要聽寫詞語，聽到這個本來就不幸的消息，我更緊張了。鉛筆斷的斷，粗的粗，根本沒辦法寫字，遇到這種情況，當(dāng)然是請求同桌的'支援：“喂，借我一支鉛筆唄！”“憑什么？”“你……”原來我想頂他一句，滅滅他的囂張氣焰，但一想這樣更借不到筆，就說：“你行行好吧。”可他還是不肯借，老師就快要報詞了。這時，坐在我前面的同學(xué)聽到了，便從筆袋里拿出了一支鉛筆遞給我：“用我這一只吧！”就這樣，我順利地寫完了詞語。下課了，我準(zhǔn)備把筆還給他，他搖了搖手，說道：“不了，這鉛筆就送給你吧�！庇谑牵@支鉛筆就成了我的了。
說起這支鉛筆還挺漂亮的呢，筆身是粉紅色的，上面還有許多可愛的卡通圖案，筆上有一塊白色的小橡皮。
但這支鉛筆自從被送給我之后，我一次也沒用過，因?yàn)樗笳髦覀兊挠颜x，我不愿意讓它越削越短。
鉛筆的作文7
在鉛筆家族里有三位成員，它們是我們寫字的好幫手，分別是木質(zhì)鉛筆老大、自動鉛筆老二、導(dǎo)彈鉛筆老三。今天我就要來隆重介紹它們。
首先我來介紹木質(zhì)鉛筆，它長得高高的，腰很細(xì)，穿著一件綠色的外衣；身體是用木頭做的。要是想用它很簡單，只要把它的一頭，放進(jìn)刨筆機(jī)里一刨，就可以看到尖尖的鉛了。這適合初學(xué)寫字者，可以糾正握筆姿勢，我想給幫助初學(xué)寫字的鉛筆老大點(diǎn)一個贊。
其次我來介紹自動鉛筆“老二”，它看起來很時尚，戴著一頂銀色的帽子，還有一條銀色的.項(xiàng)鏈，穿著一件深藍(lán)色的外衣，它的身體是用塑料做的。它的肚子里有一根0。5的鉛，只要一按帽子就會吐出一根鉛。它的脾氣可大了，只要用勁，就會斷鉛。
導(dǎo)彈鉛筆“老三”名字聽起來很霸氣，單獨(dú)看筆鉛的造型，很像很多戰(zhàn)士在房間里休息，要是有一頭禿了，就可以把那一頭拔出來，然后插進(jìn)筆后，下一截就可以用了，非常方便。
聽了我的介紹，你們認(rèn)識鉛筆三兄弟了嗎？
鉛筆的作文8
20xx年的一天，我正在月球上工作，突然接到了我朋友的電話：“喂，我剛發(fā)明了一種多功能的鉛筆，你快來看呀！”我連忙坐上我的“005”號飛船回到了地球，從發(fā)明家的手中接過了那支鉛筆。
他告訴我，這支鉛筆的外殼是透明的，透過外殼可以看到里面的構(gòu)造。筆桿上有一個小小的屏幕，如果你知道某個字的讀音但是不會寫，你只要對著屏幕讀一下這個字，屏幕上就會顯示這個字；看著字不會讀時，你只要把這個字寫在屏幕上，上面就會顯示這個字的讀音。在屏幕的旁邊，有一個能夠上下?lián)軇拥臇|西。發(fā)明家朋友告訴我，這個東西叫“調(diào)粗細(xì)器”，它能調(diào)節(jié)鉛筆的.粗細(xì)。
我好奇地問他：“這里面的那個像二維碼一樣的東西是什么？”他說：“這叫自動修理裝置，如果這支鉛筆壞了，它就會幫你把鉛筆修好�！蔽蚁耄和�！功能簡直太多了！比我想象的還要好！于是，我準(zhǔn)備拿回去好好享用一番……
“醒一醒�。∩蠈W(xué)要遲到了！”外公叫道。這時，我才知道，原來我做了一個美夢。
鉛筆的作文9
我是一個特別念舊的人，用過的書本，書包，甚至是鉛筆盒有時候都會舍不得扔掉，不是為了節(jié)省，而是陪伴我時間久了，就生出了感情。
就像我的六支鉛筆，放到現(xiàn)在，偶爾拿出來寫寫畫畫，也有種說不出的感覺。
我的六支鉛筆，是從小學(xué)三年級的時候，有一次，我生病要去打針，一整天都沒有精神，爸爸帶我從醫(yī)院出來，本來要去吃東西，可是我完全沒有胃口，于是我們倆就去了超市，還去了書店，逛來逛去，我還是特別不舒服。
剛要準(zhǔn)備回家的時候，突然在書店的一個拐角處看到了這六支鉛筆。
它們造型別致，而且每一支上面都印著不同的句子和不同的卡通圖案，特別可愛，特別動人。
我一瞬間就喜歡上了，嚷著讓爸爸幫我買下，回到家，我好像精神狀態(tài)立馬就恢復(fù)了，忘記了剛剛生病痛苦的樣子，拿著鉛筆就跑進(jìn)了臥室開始繪畫。
因?yàn)檫@段特別的`經(jīng)歷，這六支鉛筆有了不同的意義，并且保留至今。
希望在你失落難過的時候，也會有一份特別的存在，去陪伴你度過。
鉛筆的作文10
筆，在我們的你生活中起到了很大的作用。干什么都要用到筆，比如：寫字、練書法………我認(rèn)為生活中有一種筆我最喜歡，這種筆就是——鉛筆。
幼兒園時，我便有了鉛筆，那時用的鉛筆的中華牌的，現(xiàn)在我們用的是馬克牌的鉛筆，這個牌子的鉛筆是媽媽帶這弟弟去買的'。它穿著易條長長的一條黑色的裙子，在黑色的運(yùn)作上還有幾個銀白色的花（其實(shí)是字）。在向上看就是鐵皮了，這也是它那漂亮的衣服。在向上看就是它那乳白色的腦袋。
鉛筆對于一年級到三年級是比要的一種文具之一，當(dāng)然鉛筆在眾多的文具也占了上風(fēng)，鉛筆的用處可不是虛名的，鉛筆的實(shí)力可大了。每當(dāng)你寫錯字的時候，對于水性筆和鋼筆必然是擦不掉的了，可鉛筆就與眾不同了，如果你用鉛筆寫錯字了，還可以用它那乳白色的腦袋把錯字給擦掉。
筆，也是文房四寶之一，我們應(yīng)該珍惜鉛筆帶給我們的好處，利用它，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。
鉛筆的作文11
有一位名揚(yáng)四海的作家，他寫了很多好看的書，得了許多稿費(fèi)，便過上了富裕的生活。
作家的創(chuàng)作桌上有一支鋼筆，是銹花的。鋼筆的鄰居是一支鉛筆，既沒有花紋，也沒有色彩，跟鋼筆比，簡直是蛤蟆對玫瑰，極不搭配。有一天，鋼筆對鉛筆說：“小家伙，看你多么丑�。】次�，用金子燙成的`花紋，用漆噴上的色彩，再看看你，土里土氣的，放在桌上簡直就是占位置！”“的確，我沒有你美麗，”鉛筆謙虛地說。鋼筆聽了，哈哈大笑。鉛筆說：“我們天生就是用來寫字的，不是比美。寫字我不比你差，再說……”“夠了夠了，別跟我搭腔！”鋼筆吼完，便不理鉛筆了。
日子久了，作家又要創(chuàng)作，突然，他發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨了，他拿出鉛筆，寫了起來。終于，新書寫好了，同時，筆也廢了。這時鉛筆對鋼筆說：“是的，我對人類的貢獻(xiàn)沒你大�！闭f完，就被作家扔進(jìn)了垃圾桶。
鋼筆看著垃圾桶里歸西的鉛筆，慚愧地低下了頭。
鉛筆的作文12
日常生活中，我們都離不開鉛筆。為了讓鉛筆功能多樣，使用方便，我想發(fā)明有以下功能的新式筆：
學(xué)習(xí)功能。這種筆長有四只眼睛，如果你寫作業(yè)時有一題不會做，只要按一下一個紅色按鈕，它就會出現(xiàn)一個小屏幕，把題目復(fù)制到屏幕上跟你述說。
課外閱讀功能。當(dāng)你家里的`書都讀完時，不用去買，也不用去圖書館借。只要按綠色按鈕，它就會在屏幕上顯示許多書名，供你挑選。假如里面有一個字你不認(rèn)識，按黃色按鈕，字旁邊馬上就會標(biāo)有拼音。
保護(hù)視力功能。這種筆頭上安裝了一個小燈泡，發(fā)紫光表示照明度太強(qiáng)；發(fā)綠光表示照明度剛好；發(fā)紅光表示照明度不夠。當(dāng)光線太暗時，它會放出合適的光讓你看得更清楚些。
我真想快點(diǎn)兒擁有這種鉛筆。
鉛筆的作文13
我有一個雙層的筆盒。第一層住著鉛筆和橡皮；第二層住著削筆刀。它們每天都過著幸福、快樂的生活。
可是有一天的夜晚，筆盒里發(fā)生了一次爭吵的`事件：橡皮高傲的對鉛筆說：“瞧！別看我個子小，但我卻可以把寫錯的字給擦掉！而你呢，什么也做不了，算什么呢！”“切！你又有什么本事？我可以幫主人寫出漂漂亮亮的字！”鉛筆不服氣的說。橡皮又說：“那好，咱們比一比！削筆刀做裁判。”“比就比，誰怕誰？”鉛筆充滿信心地說。
說比就比，鉛筆立刻拿出一張白紙寫一個“云”字。但是，多寫了一豎！變成了“去”字。鉛筆想把那一豎給擦掉，可無論如何都不能把那一豎給擦掉。就在這時候，橡皮大笑起來，說：“還是讓我來幫你吧！”橡皮擦揮手一動，就把那一豎給擦掉了。
沒有說過一句話的削筆刀不由自主地說出一個道理來：“做每一件事都要經(jīng)過大家的齊心協(xié)力才能把一件事做好！”
這個故事告訴我們一個大道理：做每一件事都要經(jīng)過大家的努力（齊心協(xié)力）才能把一件事做好�。▓F(tuán)結(jié)力量大）
鉛筆的作文14
鉛筆是最討我喜歡的物品。
畫畫時，我的鉛筆便穿著水藍(lán)色舞裙，在白色的舞臺上翩翩起舞，像是在跳芭蕾，不斷在臺上留下一道道閃著淡淡銀光的足印。可往往正在陶醉之時，卻不小心走錯了路線，鉛筆一驚，又鎮(zhèn)定了下來，像是思索者一般立著不動，似乎在想：怎么辦？終于，取下了頭上的帽子，用橡皮仔細(xì)抹去了自己在紙上留下的錯誤腳印．、然后回到原點(diǎn)，重新在紙上歡快地舞蹈，修飾著自己開始的錯誤，漸漸地，線條變得標(biāo)準(zhǔn)而優(yōu)美，像尺子那樣直，像走獨(dú)木橋那樣不出分毫差錯二偶爾，又錯了些許地方，鉛筆卻不慌不忙，用鉛筆頭上的擦子，輕輕撫去自己錯誤的線條，修改自己的.錯誤與不足。就這樣不停地改呀改，直到一幅精致的圖案展示在眼前，鉛筆經(jīng)歷了多少次對錯誤的改正，才畫出一幅完美的畫面。它允許別人對它過高的要求，也允許別人將它的缺點(diǎn)和錯誤指出來，像孔子說的：“六十而耳順”、鉛筆知道了聽取別人的意見，并對其進(jìn)行改正。做人也是這樣，學(xué)會去聽取別人的意見，學(xué)會改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。盡管不一定能夠完美，卻也與完美沒什么不同！
鉛筆的作文15
明明的鉛筆盒里真熱鬧�。≡瓉硎倾U筆和橡皮在對話呢。他們正在討論結(jié)拜兄弟，誰是哥哥，誰是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛，最后決定鉛筆是哥哥，橡皮是弟弟。
接下來的日子里，兩個人互相幫助，成了一對真的好兄弟。
可是好景不長，明明只喜歡奶油香味的'橡皮，經(jīng)常在同學(xué)面前夸橡皮，卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺得一定是橡皮搞的鬼，于是就決定打擊報復(fù)自己的兄弟，橡皮。
接下來的日子里，不管在家里，還是在學(xué)校里，鉛筆都故意寫錯字，讓明明多用橡皮，使橡皮消弱，甚至消失。這樣，他就可以受到主人的疼愛了。
又是一個寧靜的晚上，橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這么虛弱，心里甭提多高興了，說：“我們?nèi)フ照甄R子把！”橡皮無力的跟在鉛筆后面，吃力的走到了鏡子的面前。
橡皮一照，長嘆了口氣說：“唉！我老了……”然后默默的坐在旁邊。鉛筆說：“瞧我……”語氣剛落，發(fā)現(xiàn)自己好矮呀！橡皮說：“你在消弱我的同時，也在消弱你自己呀！�！毕鹌ふZ氣重心地說。
鉛筆這才恍然大悟。
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