關(guān)于鉛筆的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于鉛筆的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于鉛筆的作文1

　　我喜歡大大的書包，我喜歡漂亮的鋼筆，我喜歡厚厚的書本，但我最喜歡好看的鉛筆。雖然鉛筆沒有書好看，沒有書包的作用大，但它是我最心愛的東西。

　　我文具盒里有很多的鉛筆，它們都是我的“好朋友”。來，你瞧這一支。它穿著一件紅一道、黑一道的衣服，衣服上面還有一些我看不懂的金黃色英文字母，好看極了。它是圓柱形的，它的頂端我用卷筆刀削成圓錐形。它長18厘米寬7毫米。它筆桿是木頭做的，筆芯是鉛做的，質(zhì)量很好，寫出來的字清晰干凈。

　　在它的“屁股”上，有一個(gè)用薄薄的鐵圈圍著，中間還有一塊紅紅的'橡皮，方便我寫錯(cuò)字時(shí)迅速改正。

　　鉛筆還幫了我不少忙。有一次，老師布置了很多作業(yè)，我放學(xué)回家，便迫不及待的寫起來。由于用力過猛，結(jié)果筆芯“�！钡囊宦晹嗔�，它好像在說：“主人，我本來可以活很長時(shí)間的，可是你這樣用力寫的話，我只能活半天了，你快輕一點(diǎn)寫字吧！”我想：也是的，鉛筆是爸媽努力掙錢買來的，我要好好的珍惜。于是，我重新拿起了筆，不僅沒有把筆弄斷，寫字更加認(rèn)真起來，一筆一畫的，字跡工工整整。第二天交給老師后，老師還表揚(yáng)我字寫得真好看呢！

　　鉛筆，謝謝你陪我這么長的時(shí)間。

關(guān)于鉛筆的作文2

　　現(xiàn)在我們的筆，有很多類型：有鉛筆、鋼筆……五花八門，簡直讓人看的眼花繚亂。可是現(xiàn)在我們用的圓珠筆很容易漏墨，令書面非常不清潔，而且外形也不美觀。所以我想發(fā)明一種“萬能圓珠筆。”

　　這種筆不但設(shè)計(jì)科學(xué)，而且造型美觀。它身穿一件紫紅色的大衣，外表有很多惹人喜愛的圖案如：小猴摘桃，小貓釣魚……可愛極了！

　　這種筆的功能可多了！如：當(dāng)你心情不好時(shí)，你只要按左邊的黃色按鈕，就會(huì)響起優(yōu)美的音樂，讓你忘記一切憂慮。筆芯的上面有一盞紅色的小燈，當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)，這盞小燈就會(huì)閃閃發(fā)光的提醒你，那就不會(huì)寫錯(cuò)字了！這種“萬能圓珠筆”是不會(huì)漏墨的，因?yàn)樗幸环N特殊的材料固定在筆尖上，當(dāng)筆漏墨時(shí)它能反吸收，所以是不會(huì)漏墨的`。神奇吧！

　　“萬能圓珠筆”還是個(gè)知識淵博的老師，當(dāng)你寫作業(yè)有不會(huì)的題目時(shí)，你只要按筆尖旁邊的一個(gè)藍(lán)色小按鈕，‘萬能圓珠筆’就會(huì)好像老師一樣教你，到了考試你準(zhǔn)能考到100分的。如果你想拿它來作弊，那是不可能的，因?yàn)槿f能圓珠筆裝了監(jiān)控器，使你無法作弊。

　　“萬能圓珠筆”神奇嗎？終有一天萬能圓珠筆它不在是一個(gè)夢想！

關(guān)于鉛筆的作文3

　　人的一生要經(jīng)歷無數(shù)的事，對我來說，最難忘的是一次失而復(fù)得的小事。

　　一天早晨，我在家里整理房間，在抽屜的角落里發(fā)現(xiàn)了四五厘米長的小鉛筆頭，它身上沾滿了灰塵，臟兮兮的。我想；這支鉛筆太短了，留著它也沒用，就把它扔了。

　　天下竟有這么巧的事兒，就在當(dāng)天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，要畫各種不同類型的圖形，我打開文具盒，哎！沒有鉛筆，可怎么辦呀？明天早上要交呀！去買吧，這夜深人靜的，小賣部早就關(guān)門了。

　　忽然間，我想起那被我扔掉的小鉛筆頭，連忙到紙簍里翻找著。幸好紙簍里的垃圾沒被到掉，小鉛筆頭還直挺挺的.躺著睡覺呢！我不禁松了一口氣，心想：“小鉛筆頭，可把你找到了”。我把小鉛筆頭小心翼翼地削尖，生怕再有什么閃失。隨著小鉛筆頭不停的跳動(dòng)，組成了一幅幅有規(guī)律的圖形。那優(yōu)雅的線條，似乎在表白它為我奉獻(xiàn)，感到無比快樂。

　　十幾分鐘過去了，我的作業(yè)也完成了，可小鉛筆頭已經(jīng)短得失去了它的使用價(jià)值。

　　我特意做了一個(gè)小紙?zhí)祝研°U筆頭放進(jìn)抽屜里保存起來，直到現(xiàn)在，它依然靜靜地躺在我的抽屜里。

關(guān)于鉛筆的作文4

　　鉛筆，它細(xì)小的圓柱體身材，戴著綠色的橡皮帽，亭亭玉立，天天睡在文具盒中，它是小朋友的好朋友。

　　我們小朋友寫字離不開它。首先把二十厘米的鉛筆削尖，再用它在白紙上寫出美麗的文字，當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí)，別怕，我會(huì)用鉛筆上的橡皮帽把錯(cuò)字擦得一干二凈，直到我滿意為止。

　　在鉛筆的幫助下，我學(xué)到了很多知識，寫得一手好字，我一天天長大，一天天長高，可是和我相伴的鉛筆呢？卻一天天由長變短，自我犧牲的精神，是值的同情，可是它自己無怨無悔為我犧牲，我再也見不到它了，它在我心中留下美好的印象。篇九：我的好伙伴——鉛筆

　　我的好伙伴鉛筆，靜靜地躺在文具盒里。

　　我的鉛筆長得非常漂亮。你瞧！它的身材，又高又瘦，穿著一件漂亮的“禮服，上面有一行黃燦燦的字，有白銀銀的.字母，戴著一頂高高的帽子。

　　我用卷筆刀輕輕地一卷，筆頭脫下衣服，露出了尖尖的筆芯，我拿著它寫字，它在我的本子上歡快地奔走。

　　鉛筆每天陪伴我寫作業(yè)，是我的好伙伴。

關(guān)于鉛筆的作文5

　　夜深了,黑夜為大地罩上了一層黑色的紗衣。

　　自動(dòng)鉛筆和鉛筆躺在文具盒里。自動(dòng)鉛筆打量了一下鉛筆，打開了話匣子：“你這個(gè)大老粗”是誰呀?我怎么從來沒看見過你?“看你身上灰灰溜溜的，多難看”。

　　鉛筆溫和地說：“自動(dòng)鉛筆大小姐，你怎么能這樣呢，要是論年齡我可是你爺爺呢!以前，我和你一樣，深受人們的喜愛，只不過現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，有了你，我才會(huì)被冷落。我相信，將來你也會(huì)有這一天的'�！�

　　可自動(dòng)鉛筆卻不以為然：“我會(huì)有這一天，我會(huì)有哪一天呢?”你瞧我多漂亮多先進(jìn)。尖尖的小鐵頭，堅(jiān)固而耐用，人們只要在我的小腦袋上一按，我就吐出黑色的筆芯。即方便又美觀，怎么會(huì)跟你一樣被冷落呢?

　　“自動(dòng)鉛筆大小姐，不要太自負(fù)嘛!”鉛筆笑盈盈地說：“如今科技飛速發(fā)展，有很多東西都走進(jìn)了人類的生活里。例如電冰箱、電視機(jī)、微波爐、等等，甚至邊平板電腦都走進(jìn)了平常人的生活。我相信，以后，人類一定能發(fā)明出更好的筆具，甚至能發(fā)明出全自動(dòng)鉛筆�！�

　　“才不會(huì)呢!”自動(dòng)鉛筆惱怒了。

　　“一定會(huì)的�！便U筆和藹可親地說。

　　……

　　果然，三十年后，人類發(fā)明出全自動(dòng)鉛筆，自動(dòng)鉛筆果然被人們冷落了。

關(guān)于鉛筆的作文6

　　一天，鉛筆正在寫字，橡皮在一邊坐著。鉛筆說：“橡皮，你在這里看什么呢？”橡皮說：“我在看你寫沒寫錯(cuò)字�！便U筆不高興地說：“我不用你幫忙�！毕鹌ふf：“那好�。∧悴恍枰业膸椭�，那我們就比賽，看誰先寫完一張紙，一個(gè)錯(cuò)字也沒有�！便U筆說：“好�！�

　　第二天早上，鉛筆請來書當(dāng)裁判。書說：“行，我同意。”它們一人拿了一張紙，書說：“預(yù)備！開始�！便U筆一下子寫了半行字，而橡皮一個(gè)字也沒寫，紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了，突然，鉛筆寫錯(cuò)了一個(gè)字，它描了好幾遍，越描越臟。書說：“時(shí)間到了，考試結(jié)束！”書先看看鉛筆寫的字，沒有完成，鉛筆輸了；又看看橡皮寫的`字，橡皮一個(gè)字都沒寫也輸了。

　　比賽結(jié)束了，鉛筆和橡皮都很羞愧。書來到它們面前說：“這回你們知道錯(cuò)吧！”鉛筆和橡皮說：“不知道。”書說：“讓我來告訴你們吧！不管做什么事都要團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，這才能把事做好，就像你們一樣，剛才的比賽也是一樣的�！边@回鉛筆和橡皮才知道了錯(cuò)誤。

　　聽了這個(gè)故事以后，人們創(chuàng)造了新的鉛筆，這個(gè)鉛筆是和橡皮在一起的。其實(shí)這個(gè)鉛筆到底長得什么樣呢？我來告訴你們吧！鉛筆上面是橡皮，橡皮就像鉛筆的帽子。

　　這個(gè)故事告訴我們，要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)，這才能做成事。

關(guān)于鉛筆的作文7

　　大家好，我是一支鉛筆，說起我的歷史來，那可是三天三夜也說不完。

　　我的原料是石墨，但我有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是會(huì)污染人類的手指，就像個(gè)沒穿衣服的臟“娃娃”

　　一樣，還有個(gè)壞毛病就是，老容易“骨折”的老毛病，所以人類都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。但不知道是那個(gè)不知名的天才解決了我的缺點(diǎn)，污染的問題。還有我的老毛舶易斷”的.問題。同伴告訴我，是德國的巴伐亞，他在1761年給我吃了一些“營養(yǎng)品”比如，硫磺銻，樹脂攪拌在一起，讓我的身體變得很強(qiáng)壯。

　　在后來的日子里，有一位叫威廉姆，門羅的人又給我制造了一件堅(jiān)硬無比的“盔甲”就在這個(gè)時(shí),我變

　　成了一支漂漂亮亮的現(xiàn)代鉛筆。它的做工是，先把木板放在陽光下晾曬，然后放進(jìn)油爐里侵泡，接著由工人叔叔們刨成半圓，最后用機(jī)器從頭到尾沖槽，在用兩片沖過槽的松緊合適的木片把石墨粘合起來，這就是我的“出生”來歷。

　　我物美價(jià)廉，易于攜帶，就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹,

　　個(gè)個(gè)都是筆界的高手。

　　雖然我越寫越短,但為了小朋友的學(xué)習(xí),我也愿意為小朋友默默無聞付出。

關(guān)于鉛筆的作文8

　　一天，鉛筆和鉛筆芯吵起來了。原因是鉛筆芯不服鉛筆張的漂亮。便說：“喲！那不是鉛筆嗎，穿的一身漂亮又沒有用。還以為自己是個(gè)千金大小姐啊。哈哈哈哈！哈哈哈哈！”鉛筆一聽強(qiáng)壓住怒火說：“那也比你好啊，一身黑像個(gè)小黑人似的！哈哈哈哈！”“什么？”鉛筆芯憤怒的說�！皩Σ黄�，我說錯(cuò)了，你其實(shí)是個(gè)拾煤的小黑人。哈哈哈哈！”“有本事我們來比一場？”比就比。開始！

　　比賽開始了，比什么呢？當(dāng)然是比誰寫的字更好看。它們聽了都不約而同的.說：“切！小菜一碟�！�

　　鉛筆先上場了，它先向大家鞠了一個(gè)躬。再在紙上寫了一首詩。當(dāng)然，大家都沒有看出來。正在它寫的時(shí)候，紙?zhí)顺鰜�，說：“鉛筆，你寫的什么呀？大家都不知道�！薄笆裁�？鉛筆回過頭一看，紙上一片空白。只好下場了。

　　鉛筆一下場，筆芯就開始諷刺它，說：”鉛筆，我知道你很謙虛，可你也不用故意輸給我吧。哈哈哈哈！“

　　鉛筆芯上場了，它一上場便跳到紙上開始寫了。不過，它一碰到紙就斷了。這時(shí)，它們都明白了，團(tuán)結(jié)才能辦好事情。

關(guān)于鉛筆的作文9

　　有一種高貴的品質(zhì)在我們身邊棲息著，有人猜測是不是清潔工？警察？還是工人？不，他們都不是。而是——橡皮擦。有人會(huì)問：“一塊橡皮有什么高貴的品質(zhì)呢？”對此，我想說：它默默無聞，無論是在怎樣的境遇里都不抱怨上帝對自己命運(yùn)的不公平……

　　我非常喜歡橡皮擦。它有方的、圓的、長的、短的、五顏六色的，帶有香味的，無香味的`，還有卡通的……橡皮擦在我們生活中是必不可少的：工程師在用，老師在用，學(xué)生在用，畫家在用，美術(shù)愛好者也在用……總之，到處都有它的身影。

　　橡皮是我最喜愛的東西之一，每次我趁爸爸媽媽出差的機(jī)會(huì)，都要向他們索要橡皮擦。我有一個(gè)精致的小禮盒，里面裝滿了各種各樣、大大小小的橡皮擦，每次有人來我家做客，我就會(huì)自豪地拿出那些橡皮擦，讓他們欣賞：“呵呵，你都可以舉辦一個(gè)大型的橡皮展了！”每當(dāng)聽到這樣的話時(shí)，我的心里總是美滋滋的。

　　記得小時(shí)候當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦總會(huì)奮不顧身的站出來，幫我一一改正錯(cuò)別字�，F(xiàn)在，每當(dāng)我畫畫，畫的不好時(shí)橡皮擦就會(huì)幫我擦掉難看的線條。當(dāng)我看見橡皮擦一點(diǎn)點(diǎn)消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)變短時(shí)，總?cè)滩蛔?huì)為它難過，總會(huì)想到它為我服務(wù)時(shí)的陣陣疼痛感，但它卻一點(diǎn)都不吱聲，直到生命的最后一刻，依然微笑著面對……

　　我愛橡皮，更敬仰它高貴的品質(zhì)。我要向它一樣做一個(gè)默默無聞，對社會(huì)有無私奉獻(xiàn)的人！

關(guān)于鉛筆的作文10

　　大家好！看到我，你知道我是誰嗎？對了，我是鉛筆，但我不是普通的鉛筆。我有三個(gè)美麗的公主――茉莉、白雪公主和埃琳娜。他們都穿著漂亮的裙子，有些是黃色的，有些是藍(lán)色的，還有一個(gè)是紅色的他們還戴著晶瑩剔透的首飾，讓我更加眼花繚亂。大家都喜歡叫我“鉛筆公主”。

　　我頭上戴著一頂圓帽子，不僅遮擋陽光，還起到特殊的作用。小師傅寫錯(cuò)別字的時(shí)候，只需要用這頂小帽子擦一下。看我還不錯(cuò)！不僅如此，小師傅還帶著我寫了幾千字，她還曾經(jīng)拿著我寫的字參加過學(xué)校的寫作比賽，還拿了獎(jiǎng)！

　　至于我，我出生在一個(gè)加工廠，我的.叔叔阿姨們把我打扮得像公主一樣漂亮，然后把我送到一家商店。小主人對我一見鐘情，不僅因?yàn)槲议L得漂亮，還因?yàn)槲夷芨哔|(zhì)量的幫小主人完成作業(yè)，所以小主人把我買回家了。

　　我的小主人給我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的小房子，里面有——個(gè)鉛筆盒。到了小房子，才知道自己還有很多姐妹！他們長得和我一模一樣，所以小主人不知道哪個(gè)是我，就給我們編了：一號公主，二號公主……小主人讓我們輪流值班，一個(gè)人值一天。當(dāng)我們的筆尖被寫禿了，師傅就把我們放在搖筆筒里滾一滾，會(huì)讓我們看起來更精神，更努力。小主人不寫了，就把我們送回小屋里，怕我們迷路，丟了家。在小房子里，我們的姐妹相互依偎在一起。

　　生活在這個(gè)幸福的大家庭里，我太幸福了！有姐姐的照顧，有小主人的照顧，我為自己的努力而驕傲！

關(guān)于鉛筆的作文11

　　“嘿！矮小的橡皮，快過來，我寫錯(cuò)字了！”鉛筆高聲叫道，“哼！說我矮小沒用？我才不幫你，自個(gè)兒想辦法解決！”瞧橡皮生氣了，鉛筆心想：我老鉛向來頂天立地，不需要你們幫助，用幾根黑線劃掉，不就完事了嗎？

　　第二天，它雄赳赳氣昂昂地去參加市里的數(shù)學(xué)競賽。鉛筆順利地完成了前面的九題，可是它在做第十題時(shí)，一不小心，把472寫成了473，它又立刻大叫起來“嘿！那個(gè)無用的橡皮，快給我滾過來！”像皮也不甘示弱，說：“就不給你擦，有什么了不起的！”鉛筆順手一劃，可用力過度，把筆尖折斷了，它又大叫道：“喂！削筆刀，我的筆尖斷了，給我削一下！”削筆刀也發(fā)脾氣了：“憑什么要給你削！”

　　鉛筆沒有得到獎(jiǎng)，回家對橡皮和削筆刀說：“都因?yàn)槟銈儯覜]得到獎(jiǎng)！”橡皮和削筆刀正沒地方出氣，看見鉛筆來吵架了，立刻就罵了起來：“誰說的，這個(gè)一點(diǎn)兒小事情，自己就能解決！”

　　這時(shí)，一向沉默的.鉛筆盒微笑著對大家說：“你們應(yīng)該互相尊重，團(tuán)結(jié)起來，俗話說，人心齊，泰山移，只有團(tuán)結(jié)才能寫出漂亮，整潔的字！”它們慚愧地低下了頭。

關(guān)于鉛筆的作文12

　　“哇！”我趴在桌子上哇哇大哭�！澳阍趺戳�，鐘心汝？”幾位同學(xué)關(guān)心地問我�！拔业你U筆盒不見了�！薄皼]關(guān)系，我們幫你找，你想想把鉛筆盒放在哪了？”一位同學(xué)說，話音剛落，大家分頭在教室里幫我找起來。有的同學(xué)看柜子里有沒有，有的同學(xué)看抽屜里有沒有，還有的同學(xué)看書包。老師看見了，問：“怎么了，你們在找什么？”“我們在幫鐘心汝找鉛筆盒�！币晃煌瑢W(xué)說。

　　我想啊想，把今天在學(xué)校里去過的.地方都想了一遍，可想不到，又想一遍，終于想到了，我把鉛筆盒落在信息技術(shù)教室了。

　　我趕緊跑到信息技術(shù)教室，可門沒開，只好到老師辦公室找，找到老師后，叫老師把門開了給我進(jìn)去拿鉛筆盒，不知道鉛筆盒還在不在？進(jìn)去一看，果然還在，高興死了！拿出鉛筆盒后，老師說了聲“下次別丟三落四”就走了。

　　而同學(xué)居然找到了好幾個(gè)別人丟失的鉛筆盒拿著來找我，可我已經(jīng)找到了，我對他們說了謝謝，我們把這些鉛筆盒送到大隊(duì)部。

　　原來像我一樣這么糊涂的人有這么多呀。

關(guān)于鉛筆的作文13

　　月色蒼茫，窗外漆黑一片。我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆，上面刻著一些奇怪的文字，寫著：這是一支二十五世紀(jì)的鋼筆，擁有著無窮的魔力。不管你想干什么這支鋼筆都能滿足你的要求。于是我把它放入筆盒，打算明天測試一下是不是真的。第二天，正好有一個(gè)數(shù)學(xué)測試，我拿出鋼筆說：“我要考100分�！庇谑�，鋼筆馬上開始寫，不到一分鐘，一張整整潔潔的卷子出來了。我第一個(gè)把卷子交了上去。老師和同學(xué)們都十分驚訝，我洋洋得意！

　　老師把卷子改出來了，我是全班第一，平時(shí)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)都用羨慕的眼光看著我。從此以后，我的什么成績都是優(yōu)秀，每個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生，“楚才杯”作文比賽得第一，“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎(jiǎng)都已是我的家常便飯了。我還得了幾次諾貝爾獎(jiǎng)，別提有多威風(fēng)了，我還常常上電視，想要什么就有什么……

　　時(shí)間一長，我便想起了我的好朋友，總覺得像少了點(diǎn)什么。我想我有了權(quán)力，有了地位，出了名，還少什么呢？我想了很久，終于明白了，是友誼。我鄭重地對鋼筆說：“我向你索取的.東西太多了，我也明白了許多道理，你還是走吧，去為你自己服務(wù)吧！說完，隨著一道金光一閃，鋼筆就不見了。接下來我才知道，原來是一個(gè)夢呀！

　　直到今天，我依然記得那個(gè)甜蜜的夢。心想：如果那支鋼筆能夠來到我家，我一定會(huì)用它來幫助人們，讓人們過上幸福的日子。

關(guān)于鉛筆的作文14

　　它長長的，方方的，這便是我的心愛之物——鉛筆盒。

　　周六上午，媽媽給我買了一個(gè)有各種圖案的鉛筆盒，上學(xué)的.時(shí)候我把它帶到了學(xué)校。

　　下了課，我正準(zhǔn)備拿出鉛筆盒寫作業(yè)。忽然，有一個(gè)人像一頭兇猛的老虎似的沖到我面前，撞了我一下。我的鉛筆盒頓時(shí)掉在了地上，可是那個(gè)人頭也不回地跑走了。我有點(diǎn)生氣，只好把我的鉛筆盒拿去廁所清洗干凈，我看了看，上面的圖案都被摔花了。

　　回到家，我把在學(xué)校里發(fā)生的事情哭訴給媽媽聽。媽媽聽完后，摸了摸我的頭溫柔地說：“孩子，鉛筆盒壞了我們還可以再買新的，不要再哭了�！蔽也亮瞬翜I水，堅(jiān)決地說：“我不要買新的，我就要這個(gè)。”媽媽聽了我的話，決定要幫我修好鉛筆盒。

　　第二天清晨，我看到了書包里有一個(gè)全新的鉛筆盒。這時(shí)，我仿佛看到了媽媽熬夜幫我修鉛筆盒的場景，頓時(shí)，淚水涌上眼眶。最后，我拿著鉛筆盒對媽媽說了一聲謝謝，而昨天撞我的那個(gè)人也跟我說了對不起。從那次之后，我就更加保護(hù)這個(gè)鉛筆盒了，因?yàn)樗€包含著媽媽對我的愛。

　　這就是我的心愛之物——鉛筆盒。

關(guān)于鉛筆的作文15

　　鉛筆廠生產(chǎn)出了一支短短的鉛筆。它看著其他兄弟姐妹都一樣的高矮胖瘦，只有自己矮，心里很害怕。出廠檢查時(shí)，它被工作人員挑出來，無情地扔到垃圾桶里，它躺在垃圾里哭泣著，等待著能夠有機(jī)會(huì)重生。

　　在垃圾桶里，它遇見了一張廢紙，他們互相訴說自己的經(jīng)歷，彼此安慰著。然后他們被一輛垃圾車運(yùn)走，在運(yùn)送的途中，鉛筆不小心從車的縫隙中掉了出來。它安靜地躺在路邊，面無表情，但心里卻像被刀刺著一樣痛，它一直忍著，忍著———等待著別樣的命運(yùn)。

　　過了幾天，一個(gè)小男孩從它身邊經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)了它，將它拾起帶回家中。小男孩很耐心地將鉛筆清潔干凈，放在文具盒里。鉛筆躺在文具盒里，打量著同伴和自己的新家，這可是它有生以來的第一個(gè)家啊!

　　鉛筆不再傷心了，它每天都陪著小主人一起上學(xué)一起寫作業(yè)，快樂極了。小主人也非常愛惜它，每天用它寫完字都會(huì)將它放回文具盒中。隨著時(shí)間的'推移，鉛筆越用越短，終于連小主人都拿不住了，小主人戀戀不舍地離開了鉛筆。這一次，鉛筆沒有傷心，也沒有抱怨。因?yàn)樗昧俗约旱膬r(jià)值，并且完成了自己的使命。

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