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    鉛筆盒里的悄悄話作文

    時間:2022-01-16 11:48:21 狀物作文 我要投稿

    鉛筆盒里的悄悄話作文(2篇)

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的鉛筆盒里的悄悄話作文,希望對大家有所幫助。

    鉛筆盒里的悄悄話作文(2篇)

    鉛筆盒里的悄悄話作文1

      夜深人靜的時候,我想要起來喝水,但是聽到了一種比較奇怪的聲音,再仔細一聽,天哪,這竟是從我的鉛筆盒里傳出來的!我為了搞清楚這到底是怎么回事,便忍著口渴,聽他們說些什么,突然,我的文具全都跳了出來。(哈哈,這樣正好能讓我看清他們的一舉一動。)

      文具們有的坐下,有的趴著,有的站著,還有的坐在我那“處于地震帶”的書上。我半瞇著眼睛,假裝睡著。

      橡皮第一個跳出來說:“大家聽我說,我覺得咱們這個小主人太不像話了,就拿我當例子說吧,今天小主人想讓我漂亮一點,拿著刀子就往我的臉上蹭,”說著還把自己的傷疤露了出來!澳銈兛矗@是多么的毀壞我自己的自尊心呀,我本來很漂亮的,但是被她那么一‘改造’,我的形象就全都毀了!碑斚鹌ふf完自己慘慘的經(jīng)歷后,別的文具也已這個話題為今天的熱門話題,也都紛紛討論開來。就在這時,我看見圓珠筆跳到我的`書堆上,對大家說:“大家靜一靜,靜一靜,你們誰都想不到,我的經(jīng)歷有多慘。今天小主人把我的身體的器官都給換了,而且是給我換了一個大腦(大腦就是彈簧)。本來我的大腦好好的,可是在小主人上課的時候,她閑的沒事干,把我的大腦給彈出去了,可是,她竟然給我換了一個大腦,那個大腦又臟又銹,里面什么知識也沒有,幸虧我惡補,才把我的知識給補回來了!

      “唉!大家什么也別說,你們聽聽我的慘遇吧!边@是鉛筆盒在訴苦!靶≈魅私裉彀盐业拿利惖纳眢w給破壞了,今天小主人買了一個小刀子,把我給劃爛了,我大出血,你們都差點掉了出去,幸虧我使勁合并住傷口,你們才難逃一難!我的命真苦呀,看來小主人不愛我了,開始嫌棄我了。小主人的所作所為都被她媽媽看在眼里,他給我貼了創(chuàng)可貼,還給我做了手術,你們看,我的傷口都愈合了,F(xiàn)在可舒服呢!”

      “大家聽我說,我感覺我最慘了。今天小主人上課的時候,我看著老師做的幻燈片,都感動的哭了,沒想到,小主人覺得不好玩,把我甩來甩去,摔來摔去,把我都摔疼了,我發(fā)現(xiàn)這不是感動的哭了,而是委屈的哭了!蔽铱戳丝矗瓉硎卿摴P。

      “是呀是呀,還是小主人的媽媽好,她能給我們愈合心靈上的傷口,讓我們的表面上的傷口不再流血,還讓我們心靈上的傷口不再受傷。說實話,我還是吧比較喜歡小主人的媽媽。”

      突然,我看到一個黑影跑到了臺燈上,這個文具我看了看,就是我的削筆刀。他大聲的對別的文具說:“我也贊同你們的看法,我覺得我們能好好的活著,都是小主人的媽媽的功勞,是她撫摸我們,愛護我們,而小主人卻只會打我們,讓我們流淚,讓我們受傷。我建議大家去投靠小主人的媽媽,大家走,不要再理小主人了!”

      我一聽急了,急忙跳起來說:“別,我錯了,我以后會好好的愛護你們的!

      等我拉開燈時,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不在了,而是靜悄悄的躺在被我劃爛的鉛筆盒里。

      以后,我再也不破壞他們了,而而是愛護他們,不再讓他們受傷,不再讓他們流淚。

    鉛筆盒里的悄悄話作文2

      在一個靜悄悄的夜晚,一個孩子的鉛筆盒里發(fā)生了一個會議。原來是這個孩子的文具在討論誰的本領大。首先發(fā)話的是鉛筆,其次是橡皮,然后是鋼筆,其次是可擦筆,再就是中性筆和簽字筆,最后是彩筆,以及鉛筆盒。他的會議真是吵得熱火朝天、水深火熱,看來誰都無法前去制止,就像一個發(fā)瘋了一樣。鉛筆和鋼筆一隊,橡皮和可擦筆一伙,中性筆和簽字筆一伙,鉛筆盒、彩筆都是自己一隊。

      鉛筆先說話:“我的本領是最大的,因為小學一年級的時候同學們都用我。我的用法也非常簡單。”

      橡皮頓時怒火中燒,不服氣的說道:“誰說的,要是沒有我。同學們的紙上就會有成片的錯字。再說了鉛有毒,要是我不把錯字擦掉。全國每天可能有10000小學生中毒身亡。還有一點,現(xiàn)在大家都用自動鉛筆,誰還需要你這個東西。因為你需要旋筆刀”

      鋼筆開始反駁起來:“你不就是一個可以擦掉鉛筆字的橡皮嗎?有本事你能擦掉我的字跡。哈哈哈哈,你這一個笨蛋……”

      可擦筆也生氣了:“你別再驕傲自大了,鋼筆。要是沒有我,主人也會不喜歡你的,現(xiàn)在有很多同學都來商店買……”

      鋼筆打斷了可擦筆的話:“你說的話沒有一點兒道理,過去的時候,沒有你,同學們不是也很喜歡我嗎?差不多我們的主人的爸爸媽媽生活的時代就沒有可擦筆”。

      中性筆是一個急性子,他不想等到最后一個發(fā)言,于是就叫上他的好伙伴(簽字筆)一塊發(fā)言:“你們的本領都不如我們大,就算你們有天大的力量也無法消除我們的字跡。”

      可擦筆急了,他心想:絕不可以讓中性筆和簽字筆變成最厲害的,這時他想到了一句話,人無完人,金無足赤。中性筆和簽字筆一定有他們的弱點,哈哈我想出來了,雖然可擦筆非常高興,但是他的表面沒有任何表現(xiàn)。他非常想立刻表現(xiàn)出來,但是他想把中性筆和簽字筆嚇一跳,所以它沒有立刻說出來。他想在結束的.時候說出來。但是他忍不住說出來了!爸行怨P你別再驕傲了,因為你也可以被擦掉,現(xiàn)在很多的中性筆就是可以擦的!

      這時彩筆說話了:“你們的本領也真是太少了,我的本領才是罪最多的呢。比如說:上美術課的時候用,做手抄報的時候需要用,水彩畫、國畫……還有很多很多的地方需要用到我們。所以說我的本領才是最大的!

      這時鉛筆盒說:“我的本領才是最大的呢。沒有我把你們都集中在一起,主人可能什么也找不到。所以說我的本領是最大的!

      大家都笑話鉛筆盒,“就你這個大東西還能是本領最大的!便U筆盒生氣,他用了他的絕招“泰山壓頂”,由于大家跑的都非?欤糟U筆盒的絕招對他們是不損一根雞毛。這時大家都在嘲笑鉛筆盒的懶絕招。

      在以后的幾天,它們一直都誰都不理誰,結果給它們的主人帶來了很大的麻煩。這時,它們終于明白了,只有大家都齊心協(xié)力才能給主人帶來一個好環(huán)境。于是大家都齊心協(xié)力在給主人服務。這時主人開心的笑了,因為他知道他的筆懂得了一個非常深刻的道理,所以他才開心的高興的笑了。

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