狀物的作文（優(yōu)）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的狀物的作文，希望能夠幫助到大家。

狀物的作文1

　　我喜歡很多水果，有又香又甜的蘋(píng)果、清香可口的梨，還有清香撲鼻的水蜜桃，但我最喜歡的是酸酸甜甜的桔子。

　　桔子的顏色是黃的，但有些是綠的`，我問(wèn)媽媽：“為什么有的桔子是黃的，有些是綠的呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻圩記](méi)成熟前是綠的，成熟了就是黃的�！苯圩訄A圓的，就像一個(gè)小燈籠。

　　我剝開(kāi)桔子皮，桔子皮就像盛開(kāi)的花。我把桔子放在鼻子前聞了聞，有一種淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我剝下一片桔子，看了看，就像一個(gè)彎彎的月牙。

　　我吃了一片，呀，味道真好，甜甜的還帶了點(diǎn)酸味，味道真是回味無(wú)窮呀！媽媽說(shuō)：“桔子還可以治病呢！桔子皮還有很多用處，還可以做成桔子燈。”媽媽還說(shuō)：“桔子雖好吃，但是吃多了還會(huì)上火呢！”

　　小朋友們，如果你想吃的話，那你就買(mǎi)一個(gè)回家吧！桔子還有維生素c。

狀物的作文2

　　我家養(yǎng)了一條小黑狗，它一身烏黑發(fā)亮的絨毛，就像黑緞子一般油亮光滑。雪白的小爪兒，像四朵梅花，那條撅著的尾巴，總是悠閑地?cái)[著。我們給它取了一個(gè)名字叫小黑。

　　小黑非�？蓯�(ài)。每當(dāng)我要去上學(xué)時(shí)，它就瞪著眼睛看著我，搖著尾巴，朝我汪汪地叫著，好像說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)��！”放學(xué)了，我回到家里，剛進(jìn)大門(mén)，小黑就搖著尾巴跑到我跟前，它看著我又好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，我好想你�。　蔽叶紫律碜�，撫摸著它光滑的絨毛，算是給它帶回的禮物。

　　小黑可調(diào)皮了，有時(shí)候簡(jiǎn)直像個(gè)淘氣的孩子，讓你哭笑不得。一天早上，我起床穿好衣服后，突然發(fā)現(xiàn)我的'一只鞋子找不到了，頭天晚上明明放在床邊的，怎么只剩下一只呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我向窗外望去，突然看到小黑正叼著我的鞋子在院子里撒歡呢，我又急又氣，大聲喊道：“小黑，快把我的鞋還給我！”小黑聽(tīng)到我的喊聲，就搖著尾巴把鞋叼了過(guò)來(lái)，放在我的腳邊，我正要批評(píng)它，它就一溜煙似的跑了！

　　多么調(diào)皮的小黑��！

狀物的作文3

　　鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀，草呀，都在徐徐晚風(fēng)中的撫摸下，安靜的睡了。夜來(lái)香卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏的音樂(lè)會(huì)”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的.陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢；向小河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水里。靜靜梳洗著。頑皮的小河也不在跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼臉，彎彎的睫毛上掛著水珠兒。河里的小魚(yú)兒都回家去了。想必是他們的爸爸媽媽召喚他們吃飯吧！

　　河里洗衣服的婦女已經(jīng)洗完了衣服，邊走邊談?wù)撝�村里的新鮮事，放羊的小朋友也牽著羊慢慢往家走，口袋里塞滿了又酸又甜的棗。到地里干活的人也不干了，有的開(kāi)著拖拉機(jī)往家里駛?cè)�，有的抗著農(nóng)具往家走，個(gè)個(gè)汗流浹背，衣服都被浸透了。不一會(huì)兒，各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房里響起了鍋碗瓢盆的交響曲，飯菜的香氣飄出了家院，散到街上，飄向遠(yuǎn)處。

　　吃過(guò)晚飯，一些老人都一個(gè)個(gè)從家里出來(lái)了，叼著煙袋卷蹲在一起談古論今，說(shuō)牛郎織女，講論三國(guó)、談劉備 這時(shí)，一彎新月隱隱約約的掛在夜空中。

狀物的作文4

　　我喜歡的花可多了，有枝繁葉茂的迎春花；有幽幽香味的茉莉花，有艷麗高貴的玫瑰花……在眾多的花木中，我還是喜歡這“灼灼其華的”的桃花。

　　桃花的葉子是深綠色的。稀稀落落地藏在花兒中間，和花兒的'顏色相映成趣，煞是好看！美麗的桃花有的潔白如雪，有的粉紅似霞，清新素雅。花兒的姿態(tài)也很多，有的成群結(jié)隊(duì)，像是召開(kāi)盛大的聚會(huì)，爭(zhēng)相比美；有的一枝獨(dú)秀，像一個(gè)亭亭玉立的少女，獨(dú)自享受一方陽(yáng)光；有的卻還是一個(gè)花苞，青青的小球挺立在枝頭。桃花盛開(kāi)的香味引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地來(lái)采蜜，桃花熱烈地綻放，好似很熱情地招待它們，讓它們將自己的甜蜜帶去給人們。

　　看著這悄然怒放的桃花，嗅著桃花甜蜜的香味，我不禁想起了這么一個(gè)詩(shī)句：“竹外桃花三兩枝”。三兩枝桃花都能引發(fā)詩(shī)人的詩(shī)情，更何況這滿樹(shù)嬌艷的桃花呢？

　　我愛(ài)這桃花的世界！

狀物的作文5

　　我有一個(gè)小金豬的存錢(qián)罐，是媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的生日禮物。它擁有一個(gè)龐大的身體，肥肥的，壯壯的。兩只眼睛呈現(xiàn)金色，閃閃的，亮亮的。它的鼻子是粉色的.，有兩個(gè)小小的孔，似乎還會(huì)呼出氣呢！一張小嘴傻乎乎地笑著，真像西游記里的豬八戒呢！它還有四條金色的小腿，上粗下細(xì)，雖然每條小腿比例對(duì)稱均勻，但每條小腿卻都不能達(dá)到兩厘米。

　　記得當(dāng)我看到這個(gè)存錢(qián)罐時(shí)，心里別提有多高興了。每天都看著它，樂(lè)呵呵地傻笑。記得有一次，我因?yàn)楫?dāng)家而得到了媽媽的29元錢(qián)，正準(zhǔn)備拿去買(mǎi)來(lái)許多零食的時(shí)候，看到了那只小金豬在對(duì)我微微地笑，似乎在說(shuō)：“小主人，不要亂花錢(qián)哦！把錢(qián)攢下來(lái)，你就可以買(mǎi)自己心愛(ài)的文具啦！你不是一直希望有一套好看又實(shí)用的文具嗎？現(xiàn)在就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻啦，快快把錢(qián)放到我的肚子里，我來(lái)幫你保管。等到我的肚子滿了的時(shí)候，你就可以買(mǎi)文具和你自己喜歡的東西啦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫不猶豫地把錢(qián)塞進(jìn)了它的“肚子”里。

　　這個(gè)存錢(qián)罐不僅幫我存了錢(qián)，還讓我養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。

狀物的作文6

　　當(dāng)我第一次跨進(jìn)環(huán)境優(yōu)美的雙林小學(xué)時(shí)，我就非常喜歡它。在這所美麗溫馨的校園里，我快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。

　　每天清晨，我高高興興地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，總喜歡看看清澈的魚(yú)塘里，幾條快樂(lè)的小魚(yú)在那兒嘻戲。然后，坐在魚(yú)塘旁的小亭里，看看五顏六色的小花，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的叫聲，呼吸這兒新鮮的空氣。

　　走進(jìn)嶄新的教室，寬敞而明亮。一排排、一行行整齊的桌椅，干干凈凈。在這里有朗朗的讀書(shū)聲，有和藹可親的老師。他們的臉上總是帶著微笑，孜孜不倦的傳授給我們知識(shí)，讓我們懂得怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)。

　　課間休息時(shí)，我和同學(xué)們來(lái)到寬闊的綠色操場(chǎng)，踢足球、打羽毛球、跳繩、跑步，鍛煉身體。在學(xué)校開(kāi)展各種各樣精彩的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了尊重、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和理解。在這像家一樣的校園里，在辛勤園丁的'細(xì)心呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)雙林小學(xué)。在這里，有敬愛(ài)的老師，有可愛(ài)的同學(xué)，有歡樂(lè)健康成長(zhǎng)的我！

狀物的作文7

　　釘子，在生活中十分常見(jiàn)。它很小，卻很重要,許多事情沒(méi)有它無(wú)法完成。

　　做柜子時(shí)，需要釘子將木條銜接起來(lái)；做床時(shí)，需要釘子固定使其更加牢固；在墻上打洞掛東西時(shí)，也需要釘子做那個(gè)掛東西的棍子。釘子在生活中無(wú)處不在，卻很少有人記起它。因?yàn)獒斪涌偸窃谀�默地奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)。它用自己和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟小小的身軀，為人們生活的方便貢獻(xiàn)了無(wú)限的力量。釘子為人類默默奉獻(xiàn)著自己的“青春年華”，可人們?cè)诎簿訕?lè)業(yè)時(shí)又有幾個(gè)人想起它呢？就算如此，釘子還是默默地付出，哪怕?lián)Q來(lái)的是與太陽(yáng)對(duì)人類的付出相比，只有螢火之光一樣的幾句贊譽(yù)。

　　釘子總是在默默付出，不求回報(bào)。而我的奶奶，也正是這種“釘子精神”的體現(xiàn)者。

　　是誰(shuí)在爸爸媽媽上班時(shí)打掃房間，洗曬衣服？是誰(shuí)每天在家做好熱騰騰的飯菜等我們回家？又是誰(shuí)，在你作業(yè)遇到困難是窮盡畢生所學(xué)幫助你？都是奶奶�？赡棠炭稍鴪D過(guò)什么回報(bào)？沒(méi)有。奶奶圖的'，就只是一家人幸福和諧的生活以及我每天開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)時(shí)的笑臉。奶奶，不正像那釘子一樣無(wú)私地默默地付出嗎?

　　看見(jiàn)釘在床板上的釘子，我笑了起來(lái)。

狀物的作文8

　　剛剛一到，我就看見(jiàn)了各種各樣的橋。從現(xiàn)在起，我決定要一座一座的去參觀，拜訪他們。第一座是獨(dú)木橋，我和兔子一起走上去，看見(jiàn)好多的人在那里穿梭，我們對(duì)他說(shuō)，“謝謝你，給人民帶來(lái)了方便，愿你永遠(yuǎn)的健康!”

　　接著，我們又來(lái)到了一座石頭橋上，“哇，好結(jié)實(shí)啊!你的身上可以走汽車(chē)，給人們帶來(lái)了便利，感謝你，愿你永遠(yuǎn)的健康!”

　　我們又來(lái)到了長(zhǎng)江大橋上，一邊看風(fēng)景，一邊說(shuō)：“野曠天低樹(shù)，江清月近人�！蔽艺驹跇蛏�，遠(yuǎn)看一望無(wú)際，近看，波濤洶涌，真是壯觀啊!大橋啊，祝你永遠(yuǎn)的.長(zhǎng)壽啊!

　　我們走到了一個(gè)立交橋上，發(fā)現(xiàn)車(chē)水馬龍，一片繁忙的景色。橋上有數(shù)不清的出口和入口，把我們弄糊涂了，像個(gè)迷宮，不知道在往哪走了。我和小兔子異口同聲的說(shuō);"祝你永遠(yuǎn)的健康，為大家?guī)��?lái)快樂(lè)!”

　　我明白了，只要我們好好學(xué)習(xí)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，橋也會(huì)越來(lái)越多。我和小兔又穿越時(shí)空，回到了現(xiàn)實(shí)生活中。

狀物的作文9

　　幾個(gè)月前，我家又增加了一位新成員：一只剛滿月的金毛小狗——朵朵。

　　它小時(shí)候吧，特招人喜歡，蠢萌蠢萌的，動(dòng)不動(dòng)就向你撒嬌，干了什么壞事，你要罰它的時(shí)候，它就坐在地上，低著頭，兩只委屈的小眼睛時(shí)不時(shí)地瞟你一眼，看到它可憐的樣子，你的心都被萌化了，哪里還狠得下心去責(zé)罰它。

　　長(zhǎng)大以后，也不得不為它發(fā)愁了。雨過(guò)天晴，院子里總會(huì)出現(xiàn)幾洼泥水，只要你一不留神，它就會(huì)從你的眼皮子底下溜走，開(kāi)始它的.“瘋狂”之旅。每一次找到它，朵朵身上都裹了一身的泥巴。有時(shí)候沒(méi)顧得上找它，它卻屁顛屁顛的臟兮兮地臥在家門(mén)口。自從長(zhǎng)大后，我覺(jué)得它非常淘氣了。以前，我只知道哈士奇小狗會(huì)撕家里的東西，現(xiàn)在，我才知道金毛小狗也會(huì)瘋狂地撕家里的東西。有時(shí)候，我們有事出去了，把它一個(gè)留在家里，回來(lái)時(shí)，家里就變了個(gè)樣兒，好多東西都被撕得破破爛爛，不成樣子了。

　　自從朵朵住進(jìn)我們家后，我就和它“稱兄道弟”了，不知從什么時(shí)候起，家里人就說(shuō)我是朵朵的姐姐，還說(shuō)我是大傻，它是二傻，就是因?yàn)檫@個(gè)可恨的家伙，也讓我變成了一個(gè)“傻子”。

　　不過(guò)，雖然它現(xiàn)在很調(diào)皮，但我依然很喜歡它，畢竟小狗是人類忠實(shí)的伙伴呀！

狀物的作文10

　　最近雨水很多，我們小區(qū)里來(lái)了很多不速之客—大蝸牛。這些大蝸牛比我以前見(jiàn)過(guò)的要大很多倍呢！

　　大蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，像四根“天線”，爬行的時(shí)候不停的搖晃。我在書(shū)上看到，原來(lái)那四根“天線”上，長(zhǎng)著四只小眼睛呢！

　　蝸牛的外殼像田螺一樣，上面的花紋各不相同。有的是帶斑紋的，有的是褐色的，還有的是棕紅色的……蝸牛向前進(jìn)的'時(shí)候，頭往前伸，好像很吃力的樣子。只見(jiàn)它前半身用力貼住地面，再用后半身把笨重的殼往前挪。

　　只要你仔細(xì)觀察看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛的身后有一條彎彎曲曲的線，是濕濕的，那就是蝸牛爬過(guò)的痕跡。

　　大蝸牛喜歡在天黑了以后出來(lái)“散步”，我每天晚上回家時(shí)在小區(qū)里的泥道上、草叢邊都可以看見(jiàn)這些家伙們。他們有的單獨(dú)溜達(dá)，有的結(jié)伴同行，還有的三五成群，就像巡視自己的領(lǐng)地一樣，可威風(fēng)了！

　　但是我聽(tīng)說(shuō)這些蝸牛有毒，所以我不敢輕易去碰它，也不知道是不是真的呢。朋友們，你們知道嗎？

狀物的作文11

　　孩子上課走神，喜歡東張西望，做作業(yè)拖拖拉拉。這些都跟小孩子的注意力有關(guān)，特別是低年級(jí)的孩子，怎樣提高孩子的注意力呢？第一步是找到孩子的興趣點(diǎn)。

　　1、提高興趣：興趣是最好的`老師，孩子之所以注意力不集中，多半是所作之事不能引起他的興趣。此時(shí)我們應(yīng)幫助孩子找到自己的興趣，慢慢集中注意力，再一步步轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。適合輕度注意力不集中。

　　2、舒適環(huán)境：孩子的注意力還受制于周?chē)�的環(huán)境，如果孩子在做一件事的時(shí)候，突然發(fā)生一些聲響或者動(dòng)作，可能會(huì)分散孩子的注意力。如果孩子患有多動(dòng)癥，則反映更加強(qiáng)烈，可見(jiàn)保持孩子有一個(gè)舒適的成長(zhǎng)環(huán)境非常重要。

　　3、尊重孩子：在孩子說(shuō)話的時(shí)候盡量不要打斷，讓他把自己想要表達(dá)的事情表達(dá)清楚，這樣不但培養(yǎng)了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，同樣培養(yǎng)他的注意力。當(dāng)孩子遇到一些感興趣的事情或者事物的時(shí)候不要打斷他，讓他自己獨(dú)立去完成，可以避免他分心，從而提高做事的注意力。

　　4、給予鼓勵(lì)：人都是聽(tīng)覺(jué)動(dòng)物，聽(tīng)到好聽(tīng)的話就會(huì)很高興，孩子也是如此，當(dāng)孩子專心的做完某件事的時(shí)候，我們可以給予一些鼓勵(lì)，久而久之，他便會(huì)形成了一種慣性思維，只要專心把事情做好，就能得到鼓勵(lì)，間接的培養(yǎng)了注意力。

狀物的作文12

　　我和弟弟買(mǎi)了兩只小烏龜，一個(gè)叫歡歡，一個(gè)叫嘻嘻。

　　歡歡和嘻嘻愛(ài)吃蚯蚓。每次吃飯的時(shí)候歡歡和嘻嘻都要費(fèi)九牛二虎之力才能把蚯蚓抓住。有一次，四只蚯蚓在水里逃跑，有一條大蚯蚓跑得很快，歡歡和嘻嘻沒(méi)有辦法把他給捉住。于是，歡歡和嘻嘻想辦法圍住了他，那只蚯蚓無(wú)法逃跑，只好投降。

　　歡歡和嘻嘻也愛(ài)賽跑，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑吧，可是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏龜和烏龜賽跑吧。今天我就給你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！歡歡和嘻嘻胖的出奇，你可別說(shuō)他倆胖，他跑起來(lái)可是強(qiáng)壯有力。每次跑步的'時(shí)候，嘻嘻老是贏，歡歡老是輸，經(jīng)過(guò)我?guī)状斡^察發(fā)現(xiàn)了歡歡為什么老是輸，嘻嘻總是贏。歡歡輸?shù)脑�因是因�(yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候他總是跑得快到最后他沒(méi)有力氣了，越跑越慢，被嘻嘻超過(guò)去。而2嘻嘻恰恰相反，剛開(kāi)始跑得慢，到最后越跑越快超越了歡歡。

　　這就是我家的烏龜！多么有趣��！

狀物的作文13

　　我表弟家有一只小烏龜，它的頭小小的，眼睛鉆石般的閃亮，四只小爪子張開(kāi)，手指連在一起，小嘴巴一張一合，很可愛(ài)！

　　有一次，我們?cè)囍�把小烏龜拿到地上，讓它自由爬行，可讓我們沒(méi)有想到它竟然做了“縮頭烏龜”，我們驚訝得合不攏嘴了！烏龜離開(kāi)水之后它為了保護(hù)自己，把自己的身體都藏在了龜殼下面。

　　在姑姑回來(lái)的時(shí)候，帶了很多甲魚(yú)蛋，我第一次看到甲魚(yú)蛋，小小的，比鵪鶉蛋還小呢。我和表弟悄悄地拿了幾個(gè)放在養(yǎng)小烏龜?shù)耐袄镒屝�烏龜盡情的.玩耍！看它，在水中不時(shí)的伸出它的小爪子去滾動(dòng)那幾個(gè)甲魚(yú)蛋，小家伙還真的知道玩呢！

　　一天后，我們?cè)俅伟研�烏龜放到地上，這一次，小烏龜不“害羞”了，露出了了頭，它東看看，西瞧瞧的，在發(fā)覺(jué)沒(méi)有人之后就會(huì)伸出爪子慢慢的爬行，可是當(dāng)我們悄悄的走近它的時(shí)候，它就會(huì)趕緊縮回到它的“小房子”里，搞笑極了！

　　小烏龜也是個(gè)“小吃貨”，它很會(huì)吃，自己一個(gè)人一次要吃五六顆飼料，難怪這么肥肥胖胖的呢。

　　這就是我表弟家的小烏龜，我是多么喜歡它呀！它雪亮的小眼睛，跟一個(gè)可愛(ài)的娃娃一樣盯著我，真讓我愛(ài)不釋手！

狀物的作文14

　　我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條小斗魚(yú)，它是我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。我叫它“斗戰(zhàn)勝佛”!我對(duì)它是又愛(ài)又怕。

　　小斗魚(yú)的顏色是藍(lán)色的，它的頭部是三角形的，一雙大眼睛閃亮亮的，你仔細(xì)看，它的眼珠快要瞪出眼眶了呢!似乎在尋找獵物，又好似一對(duì)大燈泡。它的`嘴往前突出，就像在冷笑，看得人心驚膽戰(zhàn)。它的背鰭豎得老高，好像在向?qū)κ职l(fā)出對(duì)戰(zhàn)令牌。

　　說(shuō)了這么多，大家應(yīng)該猜到它的特點(diǎn)了，對(duì)，就是好斗。它從來(lái)不吃魚(yú)食，非要扔一條活魚(yú)讓它捕捉，它才吃。有一次，我放了一條小魚(yú)和它作伴，沒(méi)想到它使出絕招——“無(wú)影花槍”，把小魚(yú)打得節(jié)節(jié)敗退。那條小魚(yú)就變成了斗魚(yú)的大餐了。我在一旁看著這驚心動(dòng)魄的一幕，生怕我的手指被它“打敗”。幸好小斗魚(yú)見(jiàn)好就收，對(duì)我的手指不感興趣。它吃飽后就心滿意足地養(yǎng)神去了。

　　有一段時(shí)間，因?yàn)槲页鋈ヂ糜�，等我回�?lái)時(shí)，斗魚(yú)已經(jīng)翻著大肚皮，瞪著死魚(yú)眼一命歸天了。傷心之余，我想對(duì)于這種好斗的魚(yú)，也算正常吧?

　　小斗魚(yú)雖然已經(jīng)離開(kāi)我很久了，可是它在水中歡快游戲，勇猛捕食的景象卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中……我的“斗戰(zhàn)勝佛”，我永遠(yuǎn)懷念你!

狀物的作文15

　　星期五上午，在教室里，徐老師請(qǐng)我們吃西瓜，我的心情非常高興。

　　我看見(jiàn)西瓜皮的顏色是深綠色的，上面有一條條的花紋像馬路上的斑馬線，又像大海里的波浪，像柳樹(shù)的柳枝，形狀是圓溜溜的像一個(gè)大皮球，大小和小朋友的頭差不多。

　　徐老師拿起水果刀把西瓜切成兩半，拿起一半，形狀是圓形的，像素內(nèi)蒙人們住的蒙古包，像人們頭上戴的帽子，像素一個(gè)大太陽(yáng)。肉是鮮紅鮮紅的，上面有許多白色的瓜子，徐老師把切成十三塊的.西瓜，拿一塊，形狀是三角形的像一顆釘子，又像在海里的帆船，又像紅領(lǐng)巾的一角，聞一聞甜甜的，咬一口香香甜甜的，涼涼的。

　　還聽(tīng)老師說(shuō)西瓜可以美容，炒菜，今天不但吃到了香甜可口的西瓜，還知道西瓜的作用，真是一舉兩得呀！

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