狀物的作文(常用15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的狀物的作文，希望能夠幫助到大家。

狀物的作文1

　　我家有七只小瓷貓，有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

　　第一只“小貓”是紅色的雄偉的站立著，很像警察叔叔在給我家看門。第二只“小貓”是橙色的，它很自在的躺在那。第三只“小貓”是黃色的可愛(ài)極了，像一只飛在天空中的小黃鳥。第四只“小貓”是綠色的，像是在捉老鼠的樣子，旁邊還有一只小銅鼠，老鼠很害怕的樣子，我家若有老鼠路過(guò)都會(huì)跑的'習(xí)快，所以我家是沒(méi)有老鼠敢來(lái)的。第五只“小貓”是青色的，有兩只雙胞小貓親熱的在一起。第六只“小貓”是藍(lán)色的是個(gè)存錢罐，它的肚里巳有好多小硬幣了。第七只“小貓”是紫色的，樣子很嚴(yán)肅很像我的爸爸，每次我做錯(cuò)題時(shí)它好象在對(duì)我說(shuō)：“要認(rèn)真、要細(xì)心”。

　　我喜歡我家的七只“小貓”，望它能永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

狀物的作文2

　　小區(qū)里的玫瑰花正開(kāi)得嬌艷，周末我到小區(qū)里玩耍，看到幾只五彩斑斕的蝴蝶在玫瑰花周圍輕盈、歡快的追逐、飛舞。

　　蝴蝶們?cè)诨▍仓猩舷路�飛，一會(huì)兒在這朵上飛幾圈，一會(huì)兒又到另一朵花上飛幾圈，它們是在評(píng)比哪朵玫瑰花最好看呢？還是自己在和玫瑰花比美呢？我躡手躡腳地靠近其中一只，只見(jiàn)它長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀，一對(duì)大，一對(duì)小，像四把精巧別致的小扇子，紅、黃、綠、紫、黑等顏色均勻的分布在“扇子”上，就像一朵燦爛的花。在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，絢麗無(wú)比。它的頭上有一對(duì)可愛(ài)的觸角，靈巧的四處觸探。觸角是蝴蝶探尋氣味的工具，哪里發(fā)出菜花香氣，它就飛到哪兒。通過(guò)查閱資料我知道了蝴蝶的一些生活習(xí)性，它的'壽命很短，最長(zhǎng)的可活10個(gè)月，最短的只能活3—5天。在雨后放晴的時(shí)候，它們常常會(huì)集群起飛，傾巢而出。晚上它們是不會(huì)飛翔的。

　　蝴蝶輕靈、美麗我喜歡它。

狀物的作文3

　　種葫蘆的看到葫蘆一個(gè)個(gè)掉下了，感到很難過(guò)，后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的.勸告。

　　第二年，他又種了一棵葫蘆。過(guò)了一些日子，細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上又長(zhǎng)滿了綠葉，他依舊每天去看幾次。有一天，他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲，他想起了去年種葫蘆的經(jīng)歷，就仔細(xì)地把蚜蟲一只只捉了下來(lái)。后來(lái)，他又去向鄰居請(qǐng)教除蟲的方法，終于，葉子上再也沒(méi)有長(zhǎng)蟲子了。

　　又過(guò)了幾天，葫蘆藤上開(kāi)出了雪白的花朵�；ㄖx了以后，藤上掛了許多小葫蘆，那個(gè)人每天都要去看幾次，生怕再有蚜蟲。

　　在他的精心照料下，小葫蘆越長(zhǎng)越大，他高興極了，說(shuō)道：“原來(lái)，要種出大葫蘆，不能只盯著葫蘆，還要管好整棵葫蘆藤�！�

狀物的作文4

　　兒時(shí)我們玩過(guò)木材制做的陀螺。找一截大小長(zhǎng)度適合的木棍，一端削尖，另一端依據(jù)自身的愛(ài)好整修一下，再在頂尖砸進(jìn)一顆剛珠，最終再做一個(gè)小鞭，一個(gè)陀螺就搞好了。抽一下，鞭哨一響，陀螺就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)轉(zhuǎn)起來(lái)。那時(shí)候，好多個(gè)小伙伴們聚在一起，就比看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。

　　長(zhǎng)大了一些，就出現(xiàn)了鐵制的陀螺。鐵制陀螺的類型各種各樣，各種各樣漂亮的陀螺都是有。猛然一啦啦條，陀螺就從信號(hào)發(fā)射器上高速運(yùn)轉(zhuǎn)的落到地面上，擁有鐵制的陀螺，小伙伴們不僅比拼誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間久了，還會(huì)根據(jù)陀螺的互相撞擊來(lái)比拼誰(shuí)的陀螺更強(qiáng)悍。

　　如今指尖陀螺出現(xiàn)了。滾動(dòng)軸承迅速的旋轉(zhuǎn)，絢麗多彩的燈光效果絢麗多彩。玩指尖陀螺的大神能做很多讓人目不暇接的`技能，令人羨慕不已。針對(duì)一般游戲玩家而言，指尖陀螺是非常好的解壓神器。

　　陀螺不但在外觀設(shè)計(jì)上擁有非常大的更改，并且游戲玩法也有很大的不一樣。不變的是，他們帶來(lái)大家的快樂(lè)。

狀物的作文5

　　我是一個(gè)既漂亮、質(zhì)量又好的鉛筆盒，當(dāng)然，我的賣價(jià)也很高。你別以為我的價(jià)格高就沒(méi)有人買我，如果你真是這樣想的話，那就錯(cuò)了。不管我的'價(jià)格多高，小主人還是把我買了回來(lái)。

　　我的小主人學(xué)習(xí)很好，但是不愛(ài)干凈。我擔(dān)心他不愛(ài)護(hù)我，隨意吧我放在一個(gè)骯臟的地方，可事情卻出乎我的意料，小主人不但非常愛(ài)我，還給我定時(shí)清潔呢。這種日子可真好！

　　可不管小主人對(duì)我怎樣好，我的心中總有一塊大石頭放不下：我怕有一天我會(huì)壞掉，小主人那時(shí)就不要我了，假如真是那樣的話，那該怎么辦呢？

　　中國(guó)有句古話：“你越怕什么，它就越來(lái)什么�！边@句話還真是誰(shuí)對(duì)了，事情真和我所想一樣。在某一天的中午，我正躺在小主人的手里幸福的沐浴著陽(yáng)光時(shí)，突然，小主人的手一時(shí)不聽(tīng)使喚，把我重重地摔在了地上……

　　后來(lái)，我被“移居”了，跟許多廢品住在一起垃圾桶里。此時(shí)的我是多么希望有一個(gè)心靈手巧的人再來(lái)把我變廢為寶呀！

狀物的作文6

　　有的人喜歡雍容華貴的牡丹，有的人喜歡出淤泥而不染的荷花，也有的人喜歡臨寒獨(dú)放的梅花，還有的.……雖然我也喜歡牡丹、荷花、梅花等花朵，但我更愛(ài)那堅(jiān)韌不拔的菊花。

　　秋風(fēng)颯颯，在眾多花朵中，菊花乃是群花的佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞；有的像一位壯士大刀闊斧；有的像一位運(yùn)動(dòng)員正在拼命賽跑；有的像一朵浮云飄飄欲仙……有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的一枝獨(dú)秀，有的孤芳自賞……菊花不僅千姿百態(tài)，而且五顏六色：有黃的、有綠的，有白的，也有紫的……啊，菊花真美�。�

　　自古以來(lái)，古人贊美菊花的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。如元稹的“秋叢繞舍似陶家，偏繞籬邊日漸斜”。就連著名的詩(shī)人蘇軾也贊美菊花——“輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”。

　　菊花，象征著堅(jiān)強(qiáng)與不屈，激勵(lì)我們做事遇到困難時(shí)不退縮，不低頭，艱苦奮斗，勇往直前。

　　我愛(ài)你啊，菊花！

狀物的作文7

　　我有一個(gè)漂亮的新書桌，它真的與眾不同，下面我來(lái)詳細(xì)的.給你介紹一下：

　　我的書桌分上下兩層三部分，第一部分是上面一層的小夾板，上面放著小本子、餐巾紙、文具盒，邊兒上還夾著我的臺(tái)燈；第二部分是桌面外圈，上面放著比較重的書，有弟子規(guī)、語(yǔ)文書、英語(yǔ)書、數(shù)學(xué)書和字帖；第三部分是主桌，也就是我寫字的地方，這部分桌面可以斜著升起來(lái)，這樣子看書寫字就不會(huì)低頭了，寫字就舒服了。整個(gè)桌子的外圈都包著橡皮膠條。媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題，橡皮擦出來(lái)的渣子就會(huì)掉到橡皮膠條里，很難清理，所以媽媽把一個(gè)橘色的墊子放在底下，樣子橡皮渣就不會(huì)掉下去了。桌面底下還有個(gè)小抽屜，媽媽買了好多的卷筆刀和鉛筆都放在里邊。桌子旁邊有個(gè)手柄，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄桌子就會(huì)升高或降低，隨著我的個(gè)子長(zhǎng)高，桌子跟著我一起升高。

　　我每天要在桌子上讀書寫字，我要愛(ài)惜桌子不把它弄臟。

狀物的作文8

　　我家養(yǎng)了一只小貓，它全身都是白色的，大家叫它小白。小白有一雙圓溜溜的眼睛，一對(duì)機(jī)靈的`耳朵和一個(gè)蒜瓣似的鼻子。

　　小白非常喜歡吃魚，每次我們吃飯時(shí)，它就蹲在桌子下等我們給它魚吃。有一次，它悄悄的把媽媽買回家的幾條魚給吃了。結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽生氣的把小白責(zé)怪了一頓�？蓻](méi)過(guò)幾天，小白趁我沒(méi)在家時(shí)，又把我養(yǎng)的幾條可愛(ài)的小金魚也給吃了。我回家發(fā)現(xiàn)小魚被小白吃了，我也像媽媽那樣狠狠地把小白訓(xùn)斥了一頓。

　　小白還是一個(gè)抓老鼠的好能手。它只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)老鼠的動(dòng)靜，就在老鼠的洞口守著，非把老鼠等出來(lái)不可。一天夜里，小白瞪著一雙圓溜溜的眼睛，環(huán)視著四周。突然，一只老鼠從洞里出來(lái)了，小白迅速的躥上去把老鼠給抓住了。

　　我覺(jué)得小白真淘氣、可愛(ài)！

狀物的作文9

　　我喜歡的花很多，比如，艷麗的玫瑰花、嬌滴滴的芍藥花、迷人的牡丹花，還有蝴蝶一樣的蝴蝶花。但在這些花中我最喜愛(ài)那散發(fā)著沁人心脾的香味像一個(gè)高傲的小公主一樣的月季花。

　　月季花深受我的喜愛(ài)。遠(yuǎn)看，好像是一個(gè)紅紅的大大的火球，近看，好像是一位正在上妝的公主，亭亭玉立的站在那里。它的花瓣是尖尖的，紅中帶白，當(dāng)它的花瓣落下時(shí)，就像幾只紅紅的'、小巧玲瓏的漂亮蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞;又像是一顆顆晶瑩剔透的紅玉石，落在地上。

　　在我家窗前的那迷人的月季花，不光深受我的喜愛(ài)，別人也對(duì)它喜愛(ài)有佳。在一次，月季花開(kāi)得正茂盛的時(shí)很多人被吸引住了，都來(lái)觀看它，讓人賞心悅目。

　　有一次，我們一起去旅游了，好幾天都沒(méi)給它澆水，但是我們回來(lái)后發(fā)現(xiàn)它卻開(kāi)出了一個(gè)又大又紅的花朵，它的生命力可真頑強(qiáng)啊!

　　我家的月季花美的不僅僅是外表而是它頑強(qiáng)的生命力!

狀物的作文10

　　“白娃娃，爬黑墻，越爬個(gè)兒越變矮，再也沒(méi)法往上長(zhǎng)�！蹦阒�道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎?對(duì)了，就是粉筆!

　　在課堂上，小粉筆起到了大作用。語(yǔ)文老師拿著它，帶我們漫游奇妙的漢字王國(guó);數(shù)學(xué)老師拿著它把簡(jiǎn)單的'數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)神奇的算式;英語(yǔ)老師又用它把26個(gè)字母變成了有趣的對(duì)話。這小小的粉筆，一次又一次被漸漸磨平了，磨短了�？墒�，它仍然無(wú)怨無(wú)悔，似乎在說(shuō)：這就是我的使命啊!

　　同學(xué)們出的黑板報(bào)里，粉筆可沒(méi)少出力。同學(xué)們用粉筆畫出了美麗的圖畫，寫出整齊端正的文字。圣誕節(jié)，同學(xué)們用彩色粉筆畫出了慈祥的圣誕老人，兒童節(jié)，快樂(lè)的小學(xué)生又被畫在了黑板上。這些粉筆，為大家?guī)��?lái)了多少歡樂(lè)啊!

　　想一想雖然粉筆“貌不驚人”，價(jià)格也很便宜，但是如果沒(méi)有了你，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)該有多么不方便啊!小小的粉筆，默默地奉獻(xiàn)著。粉筆，謝謝你帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)!

狀物的作文11

　　我家的金魚有不同的顏色。有一條是紅色的叫“小笨蛋”，有一條是灰色的叫“炸雞”，有一條是金色的叫“貪吃鬼”，還有一條黑色的.叫“小懶蟲”。

　　有一次我把手放進(jìn)水里，它們邊吐泡泡邊游來(lái)游去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它們不再游來(lái)游去了，還對(duì)我搖尾巴，它們應(yīng)該在跟我問(wèn)好吧！

　　吃飯時(shí)，我走到魚缸邊，它們朝我游來(lái)，還吐著泡泡，好像在說(shuō)：“主人我好餓啊，能吃飯了嗎？”我說(shuō)：“開(kāi)飯了！”也許它們聽(tīng)懂了我的話，平靜了下來(lái)，我把魚食倒進(jìn)水里，“貪吃鬼”慢慢游上了水面，吃了一粒，我想它應(yīng)該是聞著香味才游上水面的，緊接著“炸雞”“小笨蛋”和“小懶蟲”也游上水面開(kāi)始吃魚食。

　　到了睡覺(jué)時(shí)，只有“炸雞”還在游來(lái)游去，其他魚都在睡覺(jué)，我想“炸雞”應(yīng)該在站崗，保護(hù)其他小魚。我還發(fā)現(xiàn)，小魚睡覺(jué)時(shí)，眼睛是睜開(kāi)的，當(dāng)在水底一動(dòng)不動(dòng)時(shí)就是在睡覺(jué)。

　　我喜歡我的金魚，它們也成了我的好伙伴。

狀物的作文12

　　我們的學(xué)校是廣州華美英語(yǔ)學(xué)校，這里風(fēng)景優(yōu)美，像一座美麗的花園。我們學(xué)校還是一座國(guó)際化的學(xué)校，這里有來(lái)自不同國(guó)家的小學(xué)生。有美國(guó)的，也有英國(guó)的.，有日本的，也有加拿大的，有西班牙的，還有馬來(lái)西亞的……大家穿戴不同，語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。

　　伴隨著優(yōu)美的上課音樂(lè)聲，我們開(kāi)始上課了。大家一起認(rèn)認(rèn)真真地讀英語(yǔ)，讀語(yǔ)文，那聲音真好聽(tīng)，像唱歌一樣。小鳥都停在樹上，是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。

　　下課了，同學(xué)們?cè)跇窍碌牟賵?chǎng)上跳繩、踢毽子，還有的打羽毛球、做游戲。瞧！我和許多同學(xué)正在玩捉迷藏的游戲。有的躲在大柱子后面，有的蹲在草叢里，還有的藏在大樹后面呢！校園里又成了我們的樂(lè)園！

　　這就是我們的華美學(xué)校，一所國(guó)際化的學(xué)校，我們?cè)谌A美學(xué)校過(guò)著快樂(lè)的日子！我愛(ài)您——華美學(xué)校！

狀物的作文13

　　你知道我最喜歡吃什么水果嗎？說(shuō)個(gè)迷語(yǔ)給大家猜一猜：有一種水果，彎彎的像月

　　亮，青青的不好吃，黃黃的甜蜜蜜。大家知道這是什么嗎？香蕉！它是我最喜歡吃的

　　水果。它的形狀彎彎的的，像個(gè)小月牙，還像一艘小船。它的顏色是會(huì)變的，沒(méi)成熟

　　的時(shí)候是綠綠的，成熟了以后就變得金黃金黃的.，可是撥開(kāi)皮一看，里面的顏色是淡

　　黃色的。咬上一口，又香又甜。你們想嘗嘗嗎？可是不要一次吃太多哦，因?yàn)閶寢?/p>

　　說(shuō)，香蕉如果一次吃太多是會(huì)拉肚子的，你記住了嗎？

狀物的作文14

　　很多小朋友家里都有過(guò)自己的動(dòng)物朋友，我也不例外。我的動(dòng)物朋友是個(gè)小蝌蚪。清明節(jié)那幾天，我聽(tīng)別人說(shuō)小區(qū)里的池塘中，都是小蝌蚪，于是，就捉了只小的回來(lái)。

　　這個(gè)蝌蚪長(zhǎng)得非常特別，別的蝌蚪長(zhǎng)得像逗號(hào)，可它卻長(zhǎng)得像個(gè)五線譜中的一個(gè)的'小音符，因此，我給它取名為小音符。

　　小音符非常好吃，每過(guò)幾個(gè)小時(shí)就要吃許多東西。碎面包、生菜葉子、一粒軟軟的米飯……都是它的大餐！若是哪天我沒(méi)給它吃，它就游上游下，讓人覺(jué)得它可愛(ài)，又給它吃了許多好吃東西。真是個(gè)小好吃佬！

　　小音符什么都怕。看到我們來(lái)到盆子邊，立馬拼命地四處亂游。我想把它拿出去曬曬太陽(yáng)，它卻躲到水底，生怕太陽(yáng)把它曬到了似的！

　　小音符若心情好，在水里上游下游，還擺出各種造型，非常好看。但要是哪一次我沒(méi)給它換水，它就在水一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣，生悶氣，我只好給它換水，沒(méi)想到，它還真講究！

　　這就是我的動(dòng)物朋友——小音符。

狀物的作文15

　　去年夏天，我跟隨爸爸媽媽開(kāi)車到山東乳山玩，路上看見(jiàn)了幾只公雞和一群母雞。

　　公雞的雞冠紅紅的，像一團(tuán)火球。它的頭又圓又大，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)被壓成片的足球；它的眼睛圓圓的、小小的，像兩顆小小的黑寶石；它的嘴是黃色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的、小小的，就像老鷹的嘴一樣尖銳。

　　它的食道下部有一個(gè)嗉囊，它吞下去的'東西就儲(chǔ)存在這個(gè)嗉囊里面。你知道嗎？它沒(méi)有牙，所以只能靠吞下的石子兒來(lái)幫助消化吃掉的東西。

　　它身體上的羽毛五顏六色，像一堆寶石。有的是紅色的，有的是黃色的，有的是白色的，特別是脖子上的羽毛金燦燦的，像是圍了一條黃色的圍巾，可神奇了。它的五顏六色的羽毛和五彩繽紛的尾巴像是在對(duì)你說(shuō)：“我今天的衣服好看嗎？”

　　公雞也分老大、老二、老三。

　　它們也很有紳士風(fēng)度，總是讓母雞先吃，然后自己再吃。

　　真是一群可愛(ài)的公雞！我很喜歡它們。

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