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    禮物的作文

    時間:2024-10-03 07:58:27 狀物作文 我要投稿

    禮物的作文8篇(優(yōu))

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文8篇,歡迎大家分享。

    禮物的作文8篇(優(yōu))

    禮物的作文 篇1

      今天是我的生日。早上,爸爸媽媽向我祝賀了生日,接著,爸爸神秘地說:“今年我們不送你蛋糕,也不送什么玩具,而是送一份特殊的禮物。”

      “什么特殊的禮物?”我迫不及待地問。

      “去看看你的書桌上又來了個什么‘新朋友’吧!”媽媽笑著說。

      我好奇地走進書房,看見書桌上擺著一個精致的小盒子。盒子剛一打開,我的眼前就閃過一道亮光。只見盒蓋里鑲嵌著的屏幕逐漸亮了起來,還響起了悅耳的音樂呢。“漪漪生日快樂!”呀,從盒子里傳出了爸爸媽媽的聲音!我想,這應(yīng)該是當(dāng)電子設(shè)計工程師的爸爸開發(fā)的新產(chǎn)品吧!這時候,屏幕上出現(xiàn)了一張張我小時候的'照片。幾分鐘后,照片消失了,屏幕上閃爍著一行字:漪漪,想知道你在爸爸媽媽眼里是怎樣的嗎?選擇一朵花吧。這行字底下排列著幾朵小花,像一張張盛開的笑臉,可愛極了。

    禮物的作文 篇2

      下午上第一節(jié)課時,吳老師微笑著走進了教室,然后又略帶神秘地對我們說:“今天,我給大家?guī)砹艘环荻Y物,大家猜猜看是什么?”

      我想:應(yīng)該是……“吃的!”我還沒想好呢,你看這肖若愚的聲音就把我的思路打斷了。還是先聽人家怎么說吧。吳浩陽和李鈺欣都說可能是一本書,王樂雯說可能是筆?蓞抢蠋煻荚趽u頭,到底是什么呢?我的小腦袋里裝滿了一個個的小問號。

      可能是吳老師看我們那迫不及待的表情心軟了,她從口袋里掏了掏,全班59雙眼睛都死死地盯住那個快要拿出來的東西。

      出來了!出來了!我心里一陣興奮,可吳老師打開那東西給我們一看,大家都失望地嘆了口氣,原來,那只是一張白紙呀!我心里感到很不是滋味。

      可吳老師卻好像并不在意,她說:“這只是一張普通的白紙,如果讓你把它變成一份禮物,你會用什么辦法呢?”

      大家又興奮了起來。鐘奕文說:“我要畫一幅畫!

      “那你打算畫什么呢?”吳老師毫不罷休,還非要問個水落石出。

      “嗯,我要畫些樹、小鳥,還有小朋友在操場上玩耍!

      “還有別的辦法嗎?”吳老師繼續(xù)尋找希望的火苗。大家七嘴八舌,有的`說要折紙飛機,有的說要寫上祝福語送給大家。

      其實,我想把這白紙做成盒子,外面包一層銀紙,在里面放一些小玩具,再扎上一個蝴蝶結(jié),讓吳老師決定給誰,但這個想法我沒敢說。

      最后,吳老師把這張紙分成了兩半,一半給李可昱疊紙鶴,另一半給易水寒畫畫。她說,要給這次作文寫得最精彩,字寫得最工整的同學(xué)。

      希望吳老師可以把禮物送給我。

    禮物的作文 篇3

      今天我拿了我的壓歲錢到商店里去給媽媽挑了一個水晶球作為送給媽媽的新年禮物。

      水晶球里有兩個美麗的小兔子 旁邊還有閃閃發(fā)光的亮片,還可以發(fā)出優(yōu)美的.音樂呢!我回到家把禮物送給媽媽,媽媽拆開盒子一看,感嘆道:“真美的禮物呀,謝謝你!”

      我給媽媽送上了我的新年祝福:“祝媽媽永遠年輕!”

    禮物的作文 篇4

      太陽公公露出了笑臉,把大地照亮了,那同學(xué)們盼望已久9月10日的教師節(jié)不知不覺地到來了。小鳥在窗外唱起歌來,像祝賀老師:節(jié)日快樂!小悅從美夢中醒來。

      身穿著粉紅色的上衣,背著書包,胸前系著紅領(lǐng)巾,頭上還扎著蝴蝶結(jié)的小悅,臉帶笑容地捧著美麗的鮮花,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。

      小悅回到學(xué)校,來到老師的辦公室想把鮮花送給老師,老師不在,而窗口打開了。小悅走了過去,看見老師的`桌面上整整齊齊,而在地球儀旁邊的墨水盒還沒有合上,在書面的不是老師的老花眼鏡嗎?旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本,而桌上的日歷已經(jīng)翻到了“九月十日中國教師節(jié)”那一頁了。她仿佛看見了昨天晚上老師熬夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。

      小悅小心翼翼地把鮮花放在老師的筆筒里。此時,陽光早已透過小校園里的樹木直射到老師辦公室的窗口,鮮花在陽光的照射下顯得金光閃閃,更加美麗。

      突然,辦公室里傳來一陣腳步聲,小悅心里想一定是老師。她快步走回教室,心里默默地想:真希望老師聞到這鮮花的清香能消除整晚熬夜的疲勞。

      送給老師的花代表著小悅的心意,小悅在心中默默地祝賀老師:教師節(jié)快樂!

    禮物的作文 篇5

      接近期中考了,同學(xué)們都很緊張!

      上課時,如果我們不聽話,老師便會說:“想期中考不合格嗎?還不給我認真聽課!”聽了老師的話,教室里立馬安靜了下來,老師的吼聲就是神呀!

      只差一天就考試了,下午一放學(xué),老師就說:“明天就要考試了,晚上回家一定要認真復(fù)習(xí)哦!边^了一夜,早上去上學(xué)的路上就緊張得快要窒息了。該死得第二節(jié)課過了,又輪到了該死得期中考試?荚嚽埃疫^度緊張。試卷太難,可考試時,我卻寫得很暢快,直到最后的挑戰(zhàn)題,我想了足足十幾分鐘,直到快下課才寫出來。

      過了幾天,試卷發(fā)了下來,我一看!口算錯了三道!解決問題錯了兩道!填空題錯了四道!全是粗心錯的!這下回家必定要被老媽罵。

      我想:失敗其實也是個好禮物,這可以讓我找出經(jīng)常錯的題目,讓我以后取得更好的成績。

      果然,在期末考試時,我仿佛看到試卷上有答案似的,腦子里一片清晰,才用了三十幾分鐘就做完了一張試卷。

      在發(fā)試卷的那天,我?guī)е林氐?心來到學(xué)校,因為我和媽媽打了賭,如果數(shù)學(xué)考了95以下,那將會減少我的零花錢,考了100分加零花錢。哎!

      發(fā)完試卷后,我看了一眼我的分數(shù),哇!100分!我從三年級上冊開始便沒考過一次100分,這次居然考到了!我感覺我自己真牛!我心里暗自發(fā)笑。

      俗話說,失敗是成功之母,這話還真靈驗了,失敗是給我最好的禮物!

    禮物的作文 篇6

      快到母親節(jié)了,作文班老師給我們留了一項作業(yè),就是給媽媽送一份禮物。我準備送給媽媽一朵康乃馨,可是又覺得太平常了,我絞盡腦汁想了半天,終于知道了要送什么:一張賀卡和洗一次腳。

      母親節(jié)那天晚上,爸爸媽媽和弟弟都出去了,家里就只剩下我一個人,于是我便開始做賀卡,我拿出一張粉色的卡紙,正準備折呢,覺得有點太大了,我拿起剪刀咔嚓幾下,就剪好了。我將它兩面對折,再打開,往下面寫寫畫畫,我畫了一個大大的愛心,在愛心里面我用英語寫了:我愛你媽媽幾個字,并在旁邊畫了幾朵花,在封面上我寫了,祝媽媽母親節(jié)快樂,這樣就圓滿了,我將做好的賀卡收了起來。

      媽媽回來了,我把做好的賀卡拿給媽媽,媽媽興奮的說,好漂亮!真的嗎?當(dāng)然了,這是你親手做的,是世界上獨一無二的。聽了媽媽這些話,我非常高興。

      晚飯過后,我把溫水倒進一個洗腳盆里,倒好水后。我將水端到客廳,推來一把椅子,讓媽媽坐下。媽媽問你又要干什么?我笑著說,我要給你洗腳。看到媽媽一臉的詫異,我滿心歡喜。我將媽媽腳上的襪子脫掉,當(dāng)我看到媽媽的腳時,我的心中怦然一震,因為我看到一雙青筋暴露的腳,看到這雙腳,我感到喉嚨堵堵的,我的眼淚想從眼睛里流出來,但我忍住了。我將媽媽的腳放進水里,開始洗,我從左腳開始洗,使勁搓,搓下來好多灰,然后洗腳后跟,我發(fā)現(xiàn)腳后跟十分臟,不好洗,我本來想把這一部分省略,但是想起以前媽媽為我洗腳的情景,我便堅持洗了下去。然后我又認真的將腳趾頭和腳趾縫洗了一遍,左腳就洗好了。然后又按同樣的方式將右腳洗了一遍,我開始給媽媽擦腳,在擦腳的'同時,我用眼睛的余光觀察媽媽,我發(fā)現(xiàn)她的臉上帶著慈祥的笑容,而且笑得十分開心。給媽媽擦好腳,我將水端進衛(wèi)生間倒了,心想,媽媽笑得那么開心一定是很感動,想到這,我的內(nèi)心也十分高興。

      自從我們在媽媽肚子里住下來的那一刻起,媽媽就盡心盡力的照顧著我們,所以我們要一直懷著一顆感恩的心,在以后的學(xué)習(xí)中我要更加努力,不讓媽媽失望。

    禮物的作文 篇7

      馬上就是教師節(jié)了,我準備送禮物給老師,表達老師對他教學(xué)之恩。

      可是,隨著教師節(jié)的臨近讓她犯了難:我要送什么禮物給老師呢?送賀卡?送音樂盒?還是……到底我要送什么呢?

      唉!對了,后山不是還有野菊花嗎?為什么不送這個給老師呢?

      于是在9月9日那天,她采了一大束野菊花,五顏六色,鮮艷極了。

      教師節(jié)到了,清晨的太陽緩緩地“爬到了天空”,開始了又一天的“工作”,我走在上學(xué)路上,我穿著粉色的衣服,背上背了一個紅黃相間的書包,胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)吹拂,一擺一擺地,頭上的蝴蝶結(jié)也好象在為今天的日子做著準備,最引人注目的,還是手里那一大束鮮花……

      走近了校門,我直奔語文老師的辦公室。她悄悄地走進了窗口,只見屋里桌子地右上角放了一個地球儀,旁邊是一個筆筒,里面插了許多的學(xué)習(xí)用具,桌子的中間偏左放著語文書和備課筆記,左上角還有一個臺歷,上面寫著9月10日,中國教師節(jié)幾個字。

      當(dāng)我看見老花鏡在書和備課筆記上時,看見墨水盒時,我仿佛看見了老師在深夜批改作業(yè)的`情景,在我的腦海中,老師是那樣的慈祥。

      我拿起一小束花。輕輕放在老師的筆筒里。心想:老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;您就像園丁,為“幼苗”澆水、“拔草”;您就像工程師,啟迪智慧凈化靈魂。我想到了那句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

      突然,聽到了腳步聲,我馬上離開了,因為我只想把這件事“藏在”心里。

      我知道,這個給老師的禮物,老師一定會喜歡的。

    禮物的作文 篇8

      “媽媽,就給我十五元錢嘛,同學(xué)生日請客,總要意思以下吧!”放學(xué)回到家,我便開始向媽媽發(fā)起進攻!鞍!這……”媽媽嘆了口氣后說:“你同學(xué)怎么天天過生日呀?……”“同學(xué)們都送我不送,多不好意思呀!”我一個勁的懇求:“媽媽。求您啦!”

      媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,無可奈何地遞給我十五元錢。我接過錢轉(zhuǎn)身就往街上跑,身后傳來了媽媽的嘆氣聲:“如今的孩子不懂什么叫節(jié)約,小小年紀,就學(xué)會擺闊氣,講排場了唉……”

      一轉(zhuǎn)眼,我氣喘吁吁的跑進了一家玩具店。店里的玩具琳瑯滿目,我一眼看中了一個滑稽可愛的.唐老鴨。付了錢,營業(yè)員阿姨一邊幫我包裝,一邊自言自語:“現(xiàn)在的小女孩送禮物還真講究!甭犃诉@句話,我心里很不是滋味。告別營業(yè)阿姨,走在寬闊的馬路上,剛才的喜悅蕩然無存,心里矛盾極了,這份禮物是送還是退回去呢?送吧,會給父母增加經(jīng)濟負擔(dān),還會助長鋪張浪費,相互攀比的壞風(fēng)氣;不送吧,同學(xué)們會笑我吝嗇的。算了,還是送吧!

      “劉,生日快樂!”“一點心意,請收下!”“劉,這個大熊貓送給你,瞧它多憨呀!”……

      大家都把自己買的禮物爭先恐后的送給劉。我也不例外!爸x謝,也祝你們永遠快樂!”劉笑瞇瞇的說?鞓?我茫然了,耳邊除了歡聲笑語,還響起了媽媽的嘆氣聲和營業(yè)阿姨的自言自語……

      生日會已接近尾聲,“下個星期我生日哦!大家可要賞臉呀!”不知道是誰冒出了一句話。大家又熱火朝天的談?wù)撈饋怼?/p>

      又有人過生日,我將如何向爸媽開口要錢呢?我的心情更加沉重,眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同學(xué)之間的友誼能多一份真誠和樸素啊!

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