(經(jīng)典)鉛筆盒里的對(duì)話(huà)作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的鉛筆盒里的對(duì)話(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆盒里的對(duì)話(huà)作文1

　　當(dāng)小主人九九熟睡的時(shí)候，鉛筆盒里開(kāi)會(huì)了。

　　鉛筆氣呼呼地說(shuō)：“小主人一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我，經(jīng)常把我滾落在地上，聽(tīng)說(shuō)我的哥哥還被小主人的同桌撿起來(lái)，莫名其妙地扔進(jìn)垃圾桶里了�！�

　　橡皮傷心地說(shuō)：“我也和你一樣，鉛筆弟弟，我也曾經(jīng)無(wú)家可歸過(guò)，而且我還看見(jiàn)我的兄弟們被小主人掰斷過(guò)，嗚嗚……”

　　尺子誒呦呦地叫了起來(lái)：“你們這些都不算什么，我才算慘呢！你們看小主人老是咬我，害得我滿(mǎn)頭都是包！”

　　這時(shí)文具盒說(shuō)話(huà)了：“你們別難過(guò)了，誒！對(duì)了，小主人把《丁丁歷險(xiǎn)記》的22兄弟當(dāng)成寶貝，你們不妨去問(wèn)問(wèn)他們?cè)趺崔k。”

　　于是文具們虛心地向《丁丁歷險(xiǎn)記》22兄弟請(qǐng)教。22兄弟中的老大深思熟慮地說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，你們只要在他晨讀的時(shí)候，躲進(jìn)教室的角落里就行了�！�

　　第二天，文具們果然按計(jì)劃進(jìn)行了，小主人因?yàn)檎也坏轿木叨�自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不應(yīng)該把文具弄丟了�！边@時(shí)鉛筆盒和橡皮從角落里跳了出來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在你知道你的錯(cuò)誤了吧！我們都會(huì)回到文具盒里去的.，但是你要珍惜我們。”

　　“我保證一定會(huì)珍惜你們的！”九九認(rèn)真地回答。

鉛筆盒里的對(duì)話(huà)作文2

　　一天中午，我正要上床睡覺(jué)，突然聽(tīng)到桌子上有什么東西在大聲說(shuō)話(huà)。我仔細(xì)聽(tīng)著，哦！原來(lái)他們?cè)谟勉U筆、橡皮、鉛筆刀和鉛筆盒交談。我趴在床上靜靜地聽(tīng)著，只聽(tīng)到鉛筆說(shuō):“我的小主人一用完我就把我放在桌子上。我的頭發(fā)是平的，沒(méi)有精神。我的頭發(fā)又平又禿，不好看。有時(shí)候，我不小心摔倒在地上，導(dǎo)致我渾身疼痛，并“脫下”我漂亮的衣服。我變得越來(lái)越丑�！�

　　這時(shí)，橡皮擦跟在鉛筆后面說(shuō):“我們的小主人用了我之后，隨手把我扔了。我渾身都是大包和泥巴，他沒(méi)有把我清理干凈，唉——”

　　小卷筆刀插話(huà)說(shuō):“小主人用了我之后，把我扔進(jìn)了一個(gè)小黑角，沒(méi)有清理我肚子里的垃圾。它讓我每天都咳嗽，哈...哈……”這時(shí)，咳嗽開(kāi)始了。

　　小鉛筆盒聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà)，可憐巴巴地說(shuō)，“也看看我。我越來(lái)越臟了。小主人不關(guān)心我，真的.�！�

　　我聽(tīng)著他們的談話(huà)，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，羞愧地低下了頭。

　　后來(lái)，當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我削尖了鉛筆，清理了橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒。

　　一天中午，我聽(tīng)到他們又在一起聊天，“我們的小主人對(duì)我們?cè)絹?lái)越好了……”我開(kāi)心地笑了。

鉛筆盒里的對(duì)話(huà)作文3

　　有一天晩上夜深人靜時(shí)，鉛筆盒里的剪刀、橡皮悄悄地說(shuō)起話(huà)來(lái)了。驕傲的剪刀看不起橡皮，常常奚落它。

　　“你覺(jué)得你的用處有我多嗎？橡皮！”剪刀傲慢地問(wèn)。

　　“沒(méi)有你的用處多�！毕鹌ぶt虛地回答。

　　“我就知道你的.用處沒(méi)我多，一無(wú)是處的東西！”剪刀說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我確實(shí)沒(méi)有你的用處多，但并不是一無(wú)是處。”橡皮爭(zhēng)辨說(shuō)：“我們生來(lái)就是為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)的，并不是來(lái)互相比用處的。說(shuō)到為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”

　　“住嘴！”剪刀惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)越來(lái)越小，直到消失得無(wú)影無(wú)蹤，而我卻完好無(wú)損，什么也不怕�！�

　　過(guò)了幾天，小主人要考試了，做錯(cuò)了題目，急得滿(mǎn)頭大汗，剪刀卻無(wú)能為力。這時(shí)候，橡皮卻大展身手，“唰唰唰”，把小主人的錯(cuò)題擦得一干二凈，不留一點(diǎn)痕跡。

　　剪刀嘆了一口氣，說(shuō)：“我以前真不應(yīng)該嘲笑橡皮，沒(méi)想到它也有大用處啊！”說(shuō)完，它羞愧地低下了頭，一言不發(fā)。從此以后，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，和睦相處，盡心盡力地為小主人服務(wù)。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，如果驕傲自大，專(zhuān)門(mén)拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，最終，只能自取其辱。

鉛筆盒里的對(duì)話(huà)作文4

　　白天上課的時(shí)候，我把鉛筆里的鋼條抽出來(lái)鋸橡皮，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把鋼條扔到了垃圾桶里。夜里，我聽(tīng)到了鉛筆盒里的對(duì)話(huà)。

　　鉛筆盒啞著嗓子說(shuō)：“哎呦，我的腰真痛啊，都直不起來(lái)了！”橡皮接著說(shuō)：“兄弟，我才痛苦呢！你看，我遍體鱗傷，鮮血淋漓�！边@時(shí)候，鉛筆被吵醒了，它說(shuō)：“你們別吵了，我都困死了，我們的小主人整天拿著我玩，拿我的頭撞橡皮，撞桌子，沒(méi)有一刻休息的時(shí)間�！毕鹌し浅�氣憤地說(shuō)：“你把我戳得全身都是洞，還有你，尺子，整天在我身上鋸啊鋸的！”尺子很委屈地說(shuō)：“我是劃線(xiàn)的工具，我也不想做個(gè)鋸子呀！”鉛筆盒說(shuō)：“要不，咱們明天罷工吧。這樣，明天考試他就別想考出好成績(jī)�！背咦硬煌�意，它說(shuō)：“其實(shí)，小主人對(duì)咱們也蠻好的，每天早上都把鉛筆削得尖尖的'，橡皮每次都放在最寬敞的地方，把鉛筆盒蓋得緊緊的，防止我們走散。小主人只是有點(diǎn)貪玩，改正了就好�！毕鹌ふf(shuō)：“好吧，我們就原諒他一次，明天看的表現(xiàn)！”

　　第二天醒來(lái)，我看到鉛筆盒靜靜地躺在書(shū)桌上，原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)，但我知道，我要改正缺點(diǎn)，珍惜我身邊的每一件文具。

鉛筆盒里的對(duì)話(huà)作文5

　　這天晚上，小明做完作業(yè)之后，和往常一樣睡下了。

　　月亮從樹(shù)林邊升起來(lái)，放射出冷冷的銀輝。像披著銀紗散步；皎潔的月光透過(guò)紗窗，灑在寫(xiě)字臺(tái)上。

　　“喂！醒醒！”鉛筆盒里的`吵鬧聲，打破了寂靜的夜晚。主持人鉛筆老兄清了清嗓子，其他文具立刻安靜了下來(lái)。這時(shí)，它開(kāi)口了：“今天，讓我們來(lái)談一談?wù)l的功勞最大。”

　　還沒(méi)等鉛筆老兄把話(huà)說(shuō)完，臺(tái)下就議論開(kāi)了：

　　轉(zhuǎn)筆刀先開(kāi)口了：“我每天都把主持人鉛筆老兄的頭削得尖尖的，所以我的功勞最大�！�

　　鋼筆大哥說(shuō)：“現(xiàn)在，老師經(jīng)常讓我們用鋼筆寫(xiě)字，已經(jīng)不怎么用鉛筆了。所以，我的功勞應(yīng)該最大�！�

　　站在旁邊的修正帶也發(fā)言了：“鋼筆大哥雖然很有用，但一出錯(cuò)可就不好辦了，還得看我的吧。所以我的功勞最大。

　　橡皮弟弟一個(gè)勁的說(shuō)：“別爭(zhēng)了！別爭(zhēng)了！大家都別爭(zhēng)了！”可是，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)他的話(huà)。

　　第二天，他們發(fā)現(xiàn)橡皮弟弟出走了。說(shuō)來(lái)也巧，這時(shí)候，小主人正好用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，伸手去鉛筆盒里拿橡皮�？墒前l(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)有了，于是，小明去翻書(shū)包。把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到橡皮。急得小明直叫：“這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？”

　　這時(shí)，鋼筆大哥、轉(zhuǎn)筆刀、修正帶……你看看我，我看看你。都羞愧地低下了頭。

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