鉛筆盒里的故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的鉛筆盒里的故事作文，希望能夠幫助到大家。

鉛筆盒里的故事作文1

　　夜晚到了，圓圓的月亮潔白如雪，高高地掛在天上，仿佛一個(gè)大玉盤，散發(fā)出柔和的光芒，把大地照得如仙境一般。星星也在天空上一閃一閃的，守護(hù)著自己的崗位。這時(shí)，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，但是她的文具伙伴們，正在那兒爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。

　　鉛筆兄弟第一個(gè)粉墨登場(chǎng)，只見它穿著一身綠色的外衣、身材苗條，個(gè)子高、頭尖尖的。它將頭昂得高高的，豎起了大拇指，清了清嗓子，得意洋洋地說：“我能幫小主人寫漂亮的字，畫美麗的畫，連一些藝術(shù)家都要用我呢！我的功勞最大！”說完，它搖頭晃腦地走回文具盒里躺下了，根本不把別人放在眼里。

　　聽了鉛筆的一番演講，橡皮極不服氣，立刻彈跳起來，身體像彈簧一樣變了形，眉毛豎得高高的，怒氣沖沖、聲音洪亮地說：“你有什么了不起？你寫的那些錯(cuò)字還不都是我?guī)托≈魅瞬恋靡桓啥�凈�?嗎？”說完，便跳到小主人的本子上，把鉛筆寫的字擦得一點(diǎn)印子也沒留。

　　尺子也不甘示弱，也開始了自己的高談闊論。它說：“哼！我的本領(lǐng)才大呢！那些直線、表格不都是我?guī)兔Ξ嫷膯幔俊闭f完就把鉛筆、橡皮帶到小主人的數(shù)學(xué)作業(yè)本上，只見上面全是尺子的痕跡。一時(shí)間，大家面面相覷。

　　這時(shí)，天上的月亮散發(fā)的光芒如牛奶般絲滑，文具伙伴們也困了，開始在文具盒里睡大覺了。

　　到了上學(xué)時(shí)間，小主人把文具盒放到嶄新的書包里，就上學(xué)了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師帶著作業(yè)紙讓組長(zhǎng)發(fā)，不一會(huì)兒小主人也拿到一張。瞧！她開始寫了，鉛筆兄弟自告奮勇。��！她不小心寫錯(cuò)數(shù)字了，橡皮弟弟前來幫忙，不費(fèi)吹灰之力，就把寫錯(cuò)的數(shù)字擦干凈了。哦，操作題又來了，看！尺子姐姐身體一橫，一條直線就畫好了。很快，小主人就完成了作業(yè)紙。文具兄弟們?cè)谖木吆欣锸掷�著手，載歌載舞。

　　這時(shí)，陽(yáng)光透過窗戶探進(jìn)教室，照在小主人身上暖暖的。

鉛筆盒里的故事作文2

　　鉛筆盒里住著一大堆文具，有鉛筆，橡皮，尺子……等等，它們團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，日子過得很好。

　　可是有一天，他們吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自做自己的工作，變得再也不團(tuán)結(jié)了，主人寫錯(cuò)字了，可是橡皮不知道去哪了，要寫字，鋼筆也不見了。

　　這樣的日子過了很久很久，主人的學(xué)習(xí)慢慢退步了，鉛筆看到了這一切，對(duì)大家說：“伙伴們，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，幫助主人�。　贝蠹衣犃思娂婞c(diǎn)頭，都說：“我贊同！”可是尺子不同意，他說：“我覺得主人不喜歡我，他總是把我摔在地上……尺子越說越生氣！

　　鉛筆動(dòng)了動(dòng)腦子，大聲說道：“我想到了一個(gè)好辦法，我們把尺子藏起來，讓主人找不到他時(shí)會(huì)多么難過�！薄罢媸莻�(gè)好辦法。”尺子嚷道。

　　它們把尺子藏到了一個(gè)主人找不到的地方，藏完之后，它們立刻飛快地跑回鉛筆盒里，裝作若無其事的樣子，等著主人號(hào)令。

　　主人在做作業(yè)，正要連線，卻找不到尺子，很著急，他把所有東西都拿出來，還是早不到尺子，急得哭了，他邊哭邊說：“要是我不亂丟尺子，尺子也不會(huì)丟了�！便U筆和橡皮聽了，異口同聲地說：“辦法成功了！”它們趕緊把尺子帶過來，放回鉛筆盒里。

　　主人停下來，看到尺子靜靜地躺在鉛筆盒里，高興的跳起來：“我不會(huì)再把你丟不見了�！背咦勇犃�，甜滋滋的笑了。

　　可是過了這件事之后，主人只喜歡尺子，不喜歡鉛筆、橡皮了，于是趁主人不在，它們?cè)阢U筆盒里開了個(gè)會(huì)議，首先發(fā)言的是尺子，它說：“主人只喜歡我，也沒有什么關(guān)系吧！”說著，它把下巴抬得高高的，高的要飛上天似的'�！拔也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)槠渌�伙伴也要得到主人的喜愛，不能只讓給你呀！”橡皮發(fā)言道，接著尺子趾高氣揚(yáng)地說：“主人喜歡我而不喜歡你，是很正常的��！因?yàn)槲议L(zhǎng)得又高又帥，而你們卻是兩個(gè)弱小的小女孩！”鉛筆聽了，氣憤的說：“你這個(gè)人，看來和你沒話說了，這會(huì)議散了吧！”

　　過了幾天之后，鉛筆盒里有過起平靜的生活，可是尺子卻不知道在哪？文具們也沒有再提起過它，有文具問起，它們也說不知道。

　　因?yàn)闆]有人再愿意跟這個(gè)不會(huì)懂得報(bào)恩的人做好朋友。

【鉛筆盒里的故事作文】相關(guān)文章：

鉛筆盒里的故事02-27

【熱】鉛筆盒里的故事作文11-05

鉛筆盒里的故事作文【推薦】11-05

【推薦】鉛筆盒里的故事作文11-06

【熱門】鉛筆盒里的故事作文11-06

鉛筆盒里的故事作文【熱門】11-06

【薦】鉛筆盒里的故事作文11-05

【精】鉛筆盒里的故事作文11-05

鉛筆盒里的故事作文【精】09-21