四年級狀物作文6篇[優(yōu)秀]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級狀物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級狀物作文 篇1

　　上個(gè)星期，我從姑姑家抱回來了一只小貓咪。

　　它，圓圓的臉蛋，背部的毛是黑白相間的，小肚子是呈白色的，一條長長的尾巴高高的翹著，非�？蓯郏∥姨焯旖o它買魚吃，不久，可變成大花貓了。

　　不知怎么回事，近幾天來，我家的貓不像以前那樣在院子里練習(xí)爬樹了，不去在窗臺面前搖自己的尾巴了。對原來的`小皮球也不感興趣了，連面前飛過的小蝴蝶也視而不見。整天懶洋洋的趴在地上睡覺，下午又趴在窗臺上睡大覺。一天放學(xué)了，我回到家中，又看見貓?jiān)诖芭_上睡，展開身子，面朝天，頭還翻了過去。我叫它，它不動(dòng)。

　　我喚它，它不醒，還是如此，難道我急得哭了起來。它才慢慢睜開眼，輕輕叫了一聲，又睡了過去，我這才舒了一口氣，但吃了晚飯，它又出去了，不知去了哪？第二天，媽媽起來做早飯，貓這才出來抖了抖身上的水珠。媽媽大聲地說：這只懶貓，啥時(shí)候捉老鼠呀？從此，我便叫它懶貓了。

　　一天，我白天的作業(yè)沒寫完，家里也沒有人，我就破例在樓下寫作業(yè)突然聽見吱呀！一聲，樓道的門開了，只見我家的貓嘴里叼著半尺長的老鼠，放在灶臺前，連皮帶肉吃個(gè)精光，不到一刻，又叼來了一只，吃了，只剩下一條尾巴。后來，我把這個(gè)消息告訴了家人，他們聽了以后，都十分高興嗎，都夸貓是好樣的原來，它是那樣的勤奮，那樣的盡職！

四年級狀物作文 篇2

　　我家有兩只小烏龜，那是幾年前的事情了。

　　那兩只小烏龜小巧玲瓏，深綠色的龜殼硬邦邦的，四肢很小，頭上有兩只橙色而又像紅色的小眼睛。 我家有兩只我家有兩只淘氣的小烏龜。雖然說爸爸在工廠，媽媽去上班，我和哥哥去上學(xué)時(shí)，沒人管他們，我們以防萬一，就把它放在了一塊“空曠”的地方，還把食物也給放在了那塊“空曠”的.地方。可是，我們回來的時(shí)候，烏龜不見了，食物也被吃光了。后來，我在廁所的門后面找到了一只，可能是廁所的門是開著的，所以那只烏龜就爬到那兒了吧！ 那么，第二只呢？原來，它在沙發(fā)底下呢！不過，那時(shí)是冬天，他可能覺得冷，所以躲在了沙發(fā)底下。 我家的那兩只烏龜不僅淘氣，而且還特別會(huì)讓別人擔(dān)心：我把它放在桌子上，它也敢跳下來，到處亂走！我把它放在格子柜上，它竟敢把放在格子柜上的一塊橡皮擦擠在地板上，自己也差點(diǎn)掉下來。 又一次，兩只淘氣的小烏龜又從桌子上跳了下來，下午媽媽回來時(shí)，差一點(diǎn)兒就把它們踩死了，還好龜殼硬，不會(huì)這么輕易被踩死。 看看這兩只淘氣有特別會(huì)讓別擔(dān)心的小烏龜，我都被它們嚇住了。

　　經(jīng)過這次養(yǎng)烏龜后，我再也不敢養(yǎng)烏龜了！

四年級狀物作文 篇3

　　我是一只貓，我全身黑白相間。我的耳朵平時(shí)總是垂著的，可周圍一有動(dòng)靜我的耳朵就會(huì)機(jī)警的豎起來，還會(huì)像雷達(dá)似的隨著聲音左右擺動(dòng)呢！我的腳下有幾根毫毛，方圓50米之內(nèi)，只要有天地或獵物接近，我會(huì)立刻感覺到。

　　捉老鼠我可是個(gè)老手，我的鼻子一但聞到老鼠的氣味，就會(huì)順藤摸瓜，找到老鼠窩，而后屏息凝視一兩個(gè)小時(shí)，非把老鼠等出來不可；如果半路上碰到老鼠那他可就是天大的不幸了，我會(huì)尾隨而至悄悄地接近它，突然發(fā)動(dòng)致命一擊——后腿用力一蹬，毛茸茸的尾巴迅速控制平衡，在空中形成一道漂亮的弧線，使用我的絕招“空中噬喉”在落地之前將老鼠的脖頸處大動(dòng)脈咬斷！然后美美的享用我的大餐！

　　告訴你們哦，電視中的模特走的'貓步就是從我這兒學(xué)來的！我走路兩只腳總是踏著梅花一字步，我的臀部和腹部就會(huì)一動(dòng)一動(dòng)好看的很！

　　我很貪玩呢！一個(gè)絨毛球、一根雞毛，都是我的好玩具，玩?zhèn)�沒完沒了，還會(huì)把絨毛弄得渾身都是呢！

　　我靈活得很，連人類都那我沒辦法，我喜歡夜間出沒于居民樓的樓道里，可是我很怕人。有一回，我在樓道里捉老鼠，突然，一個(gè)人沖了出來，對我跺了跺腳，嚇得我直接從10樓跳了出去，借著夜色的掩護(hù)，我在空中劃出一道漂亮的斜線，從10樓躍到了對面居民樓的天臺上，我“拍”了“拍”身上的土，叫了一聲，悻悻的從陽臺上跳到了地面。

　　我經(jīng)常練習(xí)逃生技能和攻擊技能，用很多動(dòng)物都會(huì)把我看成它們食譜中的一員，我也要吃很多動(dòng)物，所以攻擊技能和逃生技能是必不可少的，我會(huì)在樓道中竄來竄去；在九樓和八樓的空隙間飛躍；順車人類的空調(diào)排氣機(jī)從20樓一層一層向下跳……車底下和樹葉間都是我藏身的好地方，即使有天敵我也能迅速發(fā)現(xiàn)它們，并躲到車底下或樹葉間。

　　怎么樣我很厲害吧！別忘了我是人類的朋友——貓。

四年級狀物作文 篇4

　　現(xiàn)在世界上的筆，品種繁多，數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)，愛幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦！如果你想知道它有哪些功能，就接著往下看！

　　這支筆的'筆帽上有一個(gè)愛心天使的圖案，你一按，就會(huì)變成錄音模式，在上課的時(shí)候，你就可以按一下這個(gè)愛心天使，這樣就可以把老師講的重點(diǎn)錄下來了！筆桿中間還有一個(gè)小機(jī)器人，機(jī)器人的升上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人的下方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，這個(gè)電子屏幕的用處可大了！你只要把你不會(huì)做的題目輸入到電子屏幕里去，電子屏幕就會(huì)在0。00001秒內(nèi)幫你找到答案！則么樣，不錯(cuò)吧！第二個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人就會(huì)告訴你現(xiàn)在流行聽什么歌曲，有什么好看的書，有什么好看的電影！可厲害了！第三個(gè)按鈕一按，機(jī)器人的身子就會(huì)變成調(diào)色板，你可以在調(diào)色板里選一個(gè)顏色，這樣筆桿的顏色就變成了你在調(diào)色板里選的那個(gè)顏色呢！哦，對了！這支筆還能在你不用的時(shí)候自動(dòng)上鎖呢！要是你現(xiàn)在要用這支筆，就必須輸入密碼，這樣筆芯才能正常使用！

　　則么樣，這就是我發(fā)明的多功能筆，嘻嘻，還不錯(cuò)吧！

四年級狀物作文 篇5

　　最近我們家又多出了一個(gè)家庭成員——蠶。

　　蠶白白的像潔白的雪，頭上頂著兩個(gè)大大的黑黑的眼睛，像兩個(gè)小珠子。它身長約五六厘米，是個(gè)不折不扣的“矮冬瓜”。身上的.皺紋，把整個(gè)身體分成一節(jié)一節(jié)的，仔細(xì)一看你會(huì)大吃一驚，它的身體里全是水。蠶肥嘟嘟的，是我們家有名的“大胃王”。一次我去上學(xué)時(shí)給它留了三片桑葉，放學(xué)時(shí)就是剩下桑葉粗壯的莖和一些殘?jiān)�，弄得一片狼藉，它居然還在旁邊睡著大覺。。他吃起東西來客快了，一口接一口，橫著咬了又調(diào)過頭來接著吃，不一會(huì)一片桑也就被搞定。吃時(shí)還一直發(fā)出沙沙……的聲音，好像在說“好吃！真好吃！”吃完后他還探起頭盯著你，好像在說“再給我一片嘛！”。蠶的身上有很多只腳，每只腳都像一個(gè)粘子，走起路來一伸一縮可愛極了。

　　一天晚上不知為啥，它不再發(fā)出春雨般的沙沙聲，而是發(fā)出吱吱的聲音。一大早我準(zhǔn)備去看一看，可竟想不到的是我可愛的蠶竟然變成了一個(gè)潔白的“石子”一樣的東西。正當(dāng)我感到奇怪的時(shí)候，爸爸說：“它結(jié)繭了”我好奇地打量起這個(gè)繭來。

　　繭分兩層，第一層是蓬松的蠶絲，好像是為第二層蓋的棉被，又像甜甜的棉花糖，摸起來舒服極了。第二層也是最重要的一層。他是一個(gè)橢圓形，有成千上萬根細(xì)絲組成，用手一按，第二層就起作用了，它像一個(gè)堅(jiān)硬的盔甲。牢牢地保護(hù)著蠶蛹，有時(shí)“鎧甲”就算凹了一大塊，里面的蠶蛹依然能安然無恙。

　　蠶啊，你快出來吧，我期待你的到來！

四年級狀物作文 篇6

　　我在旅游時(shí)，看見一只小倉鼠。它天真、可愛，所以，我把它買了下來。

　　它長得很可愛，長著一雙黑乎乎的眼睛，好像兩顆黑寶石，不停地張望。還有一個(gè)小小的嘴巴，小巧玲瓏。黑白相間的身子，大約8厘米長。因?yàn)樗�太小了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像一個(gè)毛毛球，真惹人喜愛！

　　它很喜歡吃餅干。有一次，我拿來餅干喂小倉鼠，它一聞到餅干的香味就興高采烈，在籠子里歡蹦亂跳。我把餅干放到它嘴邊，它就用那小小的牙齒用力地吃著，看著它那吃得津津有味的樣子，好像很滿足，我開心地笑了。

　　它很喜歡跑步、跳高和翻跟斗。它特別喜歡爬那個(gè)籠子，但它永遠(yuǎn)也爬不上去，因?yàn)槟莻�(gè)籠子是圓形的.，而且還會(huì)旋轉(zhuǎn)，然而它卻沒有因?yàn)槭�敗而放棄。看到這里，我覺得有點(diǎn)可憐它，于是我輕輕地把那個(gè)籠子一轉(zhuǎn)，小倉鼠就爬到籠子上面去了。它就高興地唧唧地叫，好像在說：“謝謝你，小主人！”

　　小倉鼠真可愛，我真的很喜歡這個(gè)小倉鼠，我希望我能和它做好朋友，每天在一起玩！

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