[熱]狀物作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的狀物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

狀物作文 篇1

　　我家有三只可愛(ài)的小烏龜，十分惹人喜愛(ài)。

　　小烏龜全身顏色是灰綠色的，只有肚皮是白色的。背上的殼堅(jiān)硬無(wú)比，好像水里碧綠的石頭一般，背甲上有三條縱向線，高高隆起，幾條橫向線把龜分成幾大塊花紋。它有一個(gè)圓形的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。頭上還有一雙明亮的眼睛，炯炯有神。它的四肢非常有力，四只腳上有五個(gè)尖尖的`爪子。身后拖著一條短短的尾巴。

　　小烏龜?shù)钠�氣很古怪，有時(shí)在水罐里一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)，有時(shí)抓抓這兒，就有點(diǎn)想出來(lái)的感覺(jué)了。我放它們出來(lái)，它們一動(dòng)不動(dòng)地在地上睡覺(jué)，又把它們放進(jìn)去，在那兒玩得很歡。有一次，我回到家后，發(fā)現(xiàn)一只小烏龜不在水罐里，我便趕緊找小烏龜，找了好大一會(huì)兒，才找到它，原來(lái)小烏龜在門后面遮陽(yáng)呢！真是一只淘氣鬼。

　　有一天，天氣很好，我把水罐端到陽(yáng)臺(tái)上，我自己躲到門后看它們玩什么花樣，果然一只小烏龜探出小腦袋，伸長(zhǎng)脖子，眼珠子滴溜溜亂轉(zhuǎn)，看周圍沒(méi)有什么動(dòng)靜，就使勁往上爬，由于沒(méi)有抓牢，一下子四腳朝天摔了下來(lái)。馬上又翻過(guò)身來(lái)，繼續(xù)往上爬，一次、兩次、三次……最后終于爬出來(lái)了。到了地上，歡快地往陽(yáng)臺(tái)的一角爬，那里放著很多箱子，它爬到箱子的空隙中躲了起來(lái)。好像和我做迷藏。

　　小烏龜是兩棲動(dòng)物，他愛(ài)吃肉，也吃魚。小烏龜春天就出來(lái)散步，冬天就會(huì)藏在沙子里冬眠。

　　我喜歡我的小烏龜，我把它們叫做“淘氣鬼”！

狀物作文 篇2

　　可可穿著一件雪白雪白的大衣，暖暖的，滑滑的，我兩天不給它洗澡，它的白大衣就蹭成了黑外套。一雙圓溜溜的眼睛，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像藍(lán)天，像藍(lán)寶石，靈巧的小鼻子，粉嫩嫩，俏生生，可愛(ài)的三瓣嘴，軟軟的，萌萌的。

　　可可有時(shí)很安靜，蜷縮在陽(yáng)臺(tái)上懶懶地曬太陽(yáng)，猶如一個(gè)小毛球，有時(shí)很調(diào)皮，在沙發(fā)上歡快地跳來(lái)跳去，把媽媽的毛線團(tuán)玩成了毛線堆，有時(shí)很機(jī)警，聽(tīng)到外面的`雷聲，就猛地跳起來(lái)，“喵喵”地直叫，有時(shí)很暴躁，一次可可不小心被關(guān)在了我的臥室里，小爪子不停地?fù)现�門，大聲地叫著，喊著，吼著，有時(shí)又很溫順，任我又撓又抓，它依然躺著一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)又很討厭，我寫作業(yè)的時(shí)候，它一會(huì)兒玩玩兒我的鋼筆，一會(huì)兒在我的本子上踩幾朵小梅花，一會(huì)兒跳上我的肩膀，舔舔我的臉蛋兒，有時(shí)又很招人喜愛(ài)，每天放學(xué)，可可都是第一個(gè)迎接我，蹭著我的腿，我走到哪兒可可跟著到哪兒，像一個(gè)小跟屁蟲。

狀物作文 篇3

　　鋼筆是我們生活中必不可少的學(xué)習(xí)用品，我們都要用鋼筆來(lái)寫字。最近，我買了一支鋼筆，它令我愛(ài)不釋手，所以我要好好保護(hù)它。當(dāng)然保護(hù)它之前，我先要了解它。

　　這是一支百樂(lè)牌的鋼筆，它是78g的，筆尖是f尖，是專門供學(xué)生用的。它的體型胖胖的，橢圓形，直徑1.5厘米左右，長(zhǎng)約13厘米，站在鉛筆旁邊就是個(gè)胖胖的小矮子。它披著一件藍(lán)色的塑料大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一位威武的海軍。筆身上套著個(gè)藍(lán)色的'盔甲，那是鋼筆帽，長(zhǎng)約6厘米，在藍(lán)藍(lán)的的鋼筆帽上，鑲嵌著一條金色的領(lǐng)帶，長(zhǎng)4.2厘米左右，泛著金色的光芒，猶如一位小紳士。在領(lǐng)帶的頂部，用拼音寫著5個(gè)字母“pilot”，這是它的商標(biāo)。在鋼筆帽的底部，有兩條金屬嵌的金條，第二條比第一條粗些，在第二條金條的正中間，用拼音寫著5個(gè)字母“japan”，說(shuō)明這支鋼筆是日本出的。

　　記得我剛拿到這支鋼筆時(shí)，十分想將它打開(kāi)，可是怎么拔也拔不開(kāi)，最后還是媽媽說(shuō)要將它扭開(kāi)。扭開(kāi)后，筆尖露了出來(lái)。筆尖小小的，像個(gè)小圓點(diǎn)一樣，鋼筆就是用那里來(lái)寫字的。筆尖就像是鋼筆的嘴巴，一個(gè)個(gè)字仿佛是從那兒吐出來(lái)的，在筆尖上寫著四個(gè)單詞和一個(gè)字母。擰開(kāi)筆身，映入眼簾的是筆膽。它是用橡膠做的，大約長(zhǎng)2.8厘米�？拷�一聞，一大股塑膠味。為了保護(hù)筆膽，人們?cè)谒�外面套了個(gè)金屬套，金屬套的一側(cè)寫“pilot made in japan”，筆膽的作用非常大，墨水就是儲(chǔ)存在那里的，它就像人的肚子一樣，如果沒(méi)有墨了，它似乎就會(huì)十分生氣，便什么東西也寫不出來(lái)了。這時(shí)候，就要去吸墨，讓它吃飽。

　　鋼筆是一種書寫工具，特別適合練習(xí)硬筆書法，同時(shí)，小領(lǐng)帶使它十分便于攜帶。

狀物作文 篇4

　　今天，媽媽帶我去賣兔子的地方看可愛(ài)的小白兔。小白兔全身雪白雪白的，兩只長(zhǎng)耳朵豎起來(lái)，有一只很短很短的尾巴。

　　第一天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看小白兔被關(guān)在一只銹跡斑斑的大籠了里，里面有十幾只可愛(ài)的小白兔，好多只擠在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一個(gè)大絨球。我走近點(diǎn)，它們就跑到籠子的.最里面，有幾只膽大的出來(lái)開(kāi)始“研究”食物，它們先對(duì)著食物左看右看，還用小爪子碰碰，仿佛擺在面前的不是食物，而是“糖衣炮彈”。其中一只嘗了一口，沒(méi)有危險(xiǎn)，就大口大口地吃，其它兔子看見(jiàn)了就擁上來(lái)吃。

　　第二天，我去看小白兔，它們對(duì)我一點(diǎn)也不陌生了，它們?nèi)�部擁上�?lái)?yè)屛业氖澄锍浴?/p>

　　第三天，我看見(jiàn)有人正在買兔子，很多兔子都向我投來(lái)難過(guò)的目光，向我求救似的。我覺(jué)得這些兔子好可憐，整天被關(guān)在籠子里，如果給它們一片大草地，兔子一定會(huì)更加可愛(ài)。

　　我非常喜歡可愛(ài)的小白兔。

狀物作文 篇5

　　小狗，我最喜歡的小動(dòng)物，不僅憨態(tài)可掬，還忠厚老實(shí)。我覺(jué)得它是小動(dòng)物中最通人性的。

　　每當(dāng)我來(lái)到外婆家，小狗總會(huì)在門口等我，一見(jiàn)我就湊過(guò)來(lái)，抱著我的`腿，想盡辦法表示親熱，要么就是來(lái)個(gè)四腳朝天，拼命撒嬌。每次我和外婆通電話時(shí)，它都會(huì)在邊上“嗚、嗚”地鳴叫，似乎在問(wèn)：“你什么時(shí)候來(lái)呀？”外婆加班晚歸時(shí)，它連最喜愛(ài)的肉骨頭都不屑一顧了，一副寢食難安的樣子，仿佛在想：“媽媽怎么還不回家呀？”外婆一回來(lái)，它便飛快地跑上前去，使勁地?fù)u著它那可愛(ài)的長(zhǎng)滿白毛的大尾巴，好像在說(shuō)：“媽媽，你終于回來(lái)了，我好想你呀！”外婆臉上頓時(shí)便露出笑容，工作再辛苦，她也不覺(jué)得累了。你說(shuō)，狗是不是通人性的動(dòng)物？

　　小狗不僅通人性，它還忠厚老實(shí)。它會(huì)看守門戶，凡有生客進(jìn)來(lái)，它便“汪、汪”大叫，就是門外有聲音，它也會(huì)叫。我想敲敲桌子逗它玩，可沒(méi)想到它居然當(dāng)真了，大叫不停。

　　小狗也有貪玩可愛(ài)的一面。炎熱的夏季，它只要一聽(tīng)到“嘟”的一聲，就會(huì)跑到空調(diào)下面睡覺(jué)。我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是外公在打空調(diào)了。你說(shuō)，它可愛(ài)嗎？它玩起來(lái)，更是不得了，它會(huì)瘋到跳到床上，踩印幾朵小梅花。討厭！一玩起來(lái)，狗毛滿天飛，把家里搞得一塌糊涂，真是讓人生氣！貪玩也沒(méi)到這種程度吧！但你見(jiàn)了，決不會(huì)責(zé)打它，因?yàn)樗�是那么可�?ài)，那么生氣勃勃！

　　外婆家的小狗，我怎么會(huì)不喜歡你呢？

狀物作文 篇6

　　靜聽(tīng)秋雨，翻閱昔日的往事，歲月如煙似夢(mèng)，一切整齊有序，該來(lái)的來(lái)，該去的去，人生瑣事何許又有何人能像菊花般的悠逸呢？

　　菊花的平凡，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)理解，浮躁的心靈，讓我們不停地追求，不停地探所，不停地攀登。

　　菊花的悠逸，在古詩(shī)中多少文人才子為它所迷醉，多少人繁夢(mèng)于它的悠逸，多少人為它的淡雅所標(biāo)榜菊花的悠逸是為它的平凡所賦予的，在我們不斷的追求中，攀登中，我們忘卻了本質(zhì)——平凡。

　　菊花的淡雅，我突然間想流淚，那是一種無(wú)以名狀的感覺(jué)，苦澀的往事如夢(mèng)般回放著，我明白了，菊花的淡雅是為我們所標(biāo)榜的，但如果你坐在雨夜的燭光里，想想身前身后，與自己有關(guān)或無(wú)關(guān)的事，覺(jué)得生命如案頭那株萬(wàn)年青一樣淡泊而清雅。

　　菊花的執(zhí)著，菊花的執(zhí)著是要開(kāi)滿山野，執(zhí)著是如同小草一般地奉獻(xiàn)。因?yàn)樗鼒?jiān)信自己一定會(huì)迎來(lái)屬于自己光鮮的一天。

　　菊花的平凡、淡雅、悠逸執(zhí)著。菊花的平凡，是我們所沒(méi)有的，菊花的.淡雅是我們所沒(méi)有的，菊花的平凡更是我們所沒(méi)有的。菊花的

　　菊花的幽似人生，承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑，而我也揮不去青石上的記憶，我撐著素傘，走過(guò)屬于我自己的雨季，我在雨林里摘下一片嫩葉，留下我人生旅途的記憶。

　　正如幽花似人生——菊。

狀物作文 篇7

　　“往上挺一挺！”最近，這句話簡(jiǎn)直成了親朋好友跟我見(jiàn)面打招呼時(shí)的慣用金句。我真的駝背嗎？

　　我站到鏡前反復(fù)對(duì)照，哦，M gd，鏡子里本應(yīng)出現(xiàn)一個(gè)充滿活力的亭亭少女，可我卻看到一個(gè)戴著近視鏡，不足一米六的身高，肩背一點(diǎn)都不挺拔的人“站”在我面前。

　　我看了看來(lái)我家做客的表姐，天呀，她除了比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)之外，她的背竟然也是駝的！我開(kāi)始觀察，又發(fā)現(xiàn)了不少駝背小孩。是什么原因造成這么多小孩駝背呢？我終于發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致我們駝背的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇敲刻炫c我們朝夕相處的書包！

　　拿我自己來(lái)說(shuō)，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我書包里裝的東西是這樣的：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)和信息技術(shù)八種課本、語(yǔ)數(shù)英三本教輔書《全易通》、三本 16開(kāi)大的“同步訓(xùn)練”練習(xí)冊(cè)、一本《口算題卡》，大大小小15本書。只帶書哪行呢，每門課還需要準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本，語(yǔ)數(shù)英除了練習(xí)本，還有一本作業(yè)本。這樣一列清單，把我自己都嚇了一跳，15本大小、薄厚不一的書，11個(gè)本子，再加上我那裝滿各種筆的文具盒，有時(shí)還要帶一本字典，天不好時(shí)再加一把傘，每天還必帶一瓶裝滿水的水瓶。那些薄后不一的.書本以每個(gè)按平均150克計(jì)算，再加上其他物品，我書包的質(zhì)量絕對(duì)不低于5000克。而我每天在從家到學(xué)校的這個(gè)直線距離上背著沉重的書包往返一次，累計(jì)時(shí)間大于40分鐘！

　　望著我的書包，尼龍帆布面料加單薄的雙肩背帶，它真是太普通了！突然，我要研制出一款智能書包的想法在我腦海中升騰出來(lái)，希望這種智能書包能為已經(jīng)駝背的廣大中小學(xué)生帶來(lái)福音。

　　這款智能書包從外觀上看并沒(méi)兩樣，仔細(xì)看，它卻充滿了玄機(jī)。我初步設(shè)計(jì)的智能書包它暫時(shí)只能滿足兩種需求，一是駝背矯正功能，二是安全導(dǎo)航代步功能。書包的肩帶設(shè)計(jì)的非常寬厚，我像往堂一樣把書包背上肩膀，只需輕輕一按肩帶下方的A鍵，書面背面便彈出一排排自帶按摩功能的小突起，雙肩帶將我的肩背卡得嚴(yán)絲合縫，此時(shí)會(huì)感覺(jué)背部出現(xiàn)一種壓迫感，那是書包已經(jīng)根據(jù)我已經(jīng)輕微變形的骨骼進(jìn)行重塑了，我已經(jīng)不由自主的肩背挺直，抬頭挺胸了。我看一下表，早上七點(diǎn)，我正式出發(fā)，有了智能書包，再也不用爸爸送我上學(xué)。我按下肩帶旁邊的B鍵，書包底部便可自動(dòng)彈出一個(gè)充氣座墊，它的大小正好滿足我的臀部，現(xiàn)在，我就像靠在一個(gè)嬰兒安全座椅里面，十分舒適。而且安全座椅自帶升降裝置，你瞧，我的雙腿現(xiàn)在離地了，座椅下面彈出一雙取帶我自己走路的雙腿，那就是智能書包自帶的一套“骨骼系統(tǒng)，”它像我們?nèi)送纫粯�，能隨意彎曲和奔跑。坐公交車，再也不擔(dān)心買站票了，我們自帶安全座椅嘛。

　　離家近的同學(xué)，完全不用家長(zhǎng)接送，只要買一款這種智能書包，我還會(huì)送一個(gè)自動(dòng)導(dǎo)航器，智能書包，會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的把我們送到學(xué)校去。每個(gè)清晨，我們迎著朝陽(yáng)，坐在我們的智能書包上，快樂(lè)地去上學(xué)。到了教室，我們只需按一下C鍵，座墊和雙腿自然收回，還原成一款普通模樣的書包。我坐在自己的座位上，掏出書本，開(kāi)始美好的校園里的一天。

　　如果真有一款這樣的智能書包，那該是多么另人愜意的事情，我對(duì)這樣的智能書包早日上市充滿了期待。

狀物作文 篇8

　　“�。∧抢镉幸恢缓谏�的蝴蝶�！辈恢�是哪個(gè)同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。

　　那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋，好像穿著黑色的西裝，被染上了一點(diǎn)白色的.顏料。它撲騰著翅膀，撞著玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西��！看得見(jiàn)外面卻出不去，難道這個(gè)怪東西是專門對(duì)付我而設(shè)計(jì)的？

　　窗下的同學(xué)們也很著急，有的同學(xué)大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽(tīng)不懂人話的。過(guò)了一會(huì)兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來(lái)，在玻璃前趴著，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠(yuǎn)也出不去了，可能要死在這里了。

　　可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃，它不住地拍打著翅膀。

　　過(guò)了一會(huì)兒下課鈴響了，同學(xué)們馬上離開(kāi)了位置。一個(gè)男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來(lái)一點(diǎn)，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。

　　哎，我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了，我默默地想。

　　只見(jiàn)蝴蝶往后退了幾步，接著猛沖上去，結(jié)果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會(huì)受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶上不動(dòng)了，好象陷入了深深的絕望。

　　如果我能幫助它就好了啊！

　　午飯過(guò)后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。

　　真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛(ài)自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。

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