（精選）三年級(jí)狀物作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)狀物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)狀物作文 篇1

　　你們知道我最喜歡的花是什么花嗎？哈哈！不知道吧！讓我來告訴你們，那是一朵大大的紅玫瑰花。

　　我家寫字臺(tái)上放著一盆漂亮的玫瑰花，它在一個(gè)五顏六色的.花盆里種著，開著一朵紅玫瑰花，可漂亮了！玫瑰花有一身火紅火紅的衣裳，偷偷告訴你，玫瑰花可不只有這種顏色呢！還有黃色、粉色……都很漂亮呢！

　　美麗的紅玫瑰花下面有許多綠油油的小葉子，綠葉像一只只綠色的小蝴蝶，把玫瑰花襯托得更漂亮了！

　　我看書寫作業(yè)的時(shí)候，只要累了就跑去看玫瑰花。玫瑰花像花仙子一樣，在微風(fēng)中為我翩翩起舞，讓我賞心悅目……

　　有一次，我忘給玫瑰花澆水，玫瑰花都枯萎了，它傷心地哭了：“小主人，小主人，快來給我澆水�。　边^了幾天，我才發(fā)現(xiàn)，連忙給它澆了一杯“救命”之水，玫瑰花慢慢地活了。我開心極了，我以后再也不忘澆水了！

　　我愛我的玫瑰花，你喜歡嗎？

三年級(jí)狀物作文 篇2

　　我家有一個(gè)水族箱，里面有幾十條魚，漂亮的水草，一座小屋，一個(gè)拱橋，中間還有一個(gè)老人劃著船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅美麗的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫。

　　下面我就來介紹一下我家的小客人——也就是水族箱的主角。首先上場(chǎng)的是一群五彩斑斕的熱帶魚，它們有：彩裙、孔雀魚、虎皮魚、月光。月光魚非常小，晚上的時(shí)候還能發(fā)出微弱的光芒，很迷人。彩裙的品種可多了，有粉紅的、黃色的、藍(lán)色的�？兹隔~很美麗，是我最喜歡的。它有著鮮艷的色彩，像孔雀一樣的尾巴，游起來像一個(gè)優(yōu)雅的公主。

　　接下來上場(chǎng)的是清道夫：它們一共有四條，其中有一只特別威風(fēng)凜凜，我給它取了一個(gè)名字叫“小霸王”，它總是欺負(fù)它的伙伴們。每次吃食的時(shí)候，它就一邊吃一邊追逐著其他伙伴，嚇得它們東躲西竄不敢吃東西，誰都不敢招惹它。每次看到這些，我的心里是又心疼又可氣。

　　最后上場(chǎng)的是金魚。金魚渾身紅彤彤的，頭上頂著一對(duì)燈籠似的`大眼睛，肚子鼓鼓的，尾巴像裙子似的，體態(tài)婀娜多姿，又像一朵朵鮮艷的花兒綻放在水中。

　　每天放學(xué)回家，我就會(huì)給這些可愛的寶貝們喂食。它們一看見我走近魚缸，立刻爭(zhēng)先恐后地圍過來，好像在說：“小主人，我好餓呀，快給我吃的吧！”我把魚食投下去后，它們就迫不及待地大口大口地吞起來。不一會(huì)兒，食物就被它們消滅得干干凈凈，然后又紛紛游到我面前，似乎在說：“謝謝你，小主人，今天的食物真美味呀！”這時(shí)，我別提多開心啦！

　　這些魚兒們就像精靈般的每天在它們的家園里自由快活得游來游去，不時(shí)地嬉戲著、打鬧著、給我們的家增添了無窮的樂趣。

三年級(jí)狀物作文 篇3

　　它走了，永遠(yuǎn)地走了。它靜靜地躺在魚缸的一角，頭上蒙著白色的絲絲……

　　小黑是我家11條魚中我最喜歡的一條，和它作伴的是大黑，也是一條黑瑪麗。他們兩個(gè)好伙伴時(shí)常在魚缸里嬉戲、打鬧，高興時(shí)甚至還照“鏡子”（魚缸的玻璃），快活地不得了。有時(shí)，我把一粒魚食粘在手上，放到水里，讓它碰我的手，我覺得小黑是最好的一條魚、是最有人情味的魚。

　　小黑不光有人情味，還很愛護(hù)別的魚。

　　那一次，我家的一條懷有身孕的'鳳尾魚因?yàn)樗�臟致死，小黑和大黑看見了，忙用那黑幽幽的大尾巴拍那死去的魚，可最終無濟(jì)于事，那條母魚還是走了，兩條黑魚失望地游走了。當(dāng)時(shí)，我剛好走過去喂食物，看到了這感人的一幕。從此以后，我更加寵愛小黑了。

　　小黑的死是這樣的：

　　不知是哪條魚得了脫絲的怪病，正好傳染給了小黑。小黑死的前一天晚上還和大黑照“鏡子”，可是第二天它就靜靜地躺在魚缸的角落里，頭上蒙著白絲絲�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面的我，哭了。我簡(jiǎn)直不能相信，最可愛的小黑怎么會(huì)死掉？最可愛的小黑、最有人情味的小黑，怎么會(huì)舍得離開我們？我哭了整整一個(gè)早上和一個(gè)晚上，但小黑終究是死了。

　　自從小黑死后，我一看見魚缸就想哭。因?yàn)榇蠛跊]有小黑機(jī)靈、也沒有小黑善良。我寵愛的小黑就這樣永遠(yuǎn)地走了……

　　魂魄歸來，小黑……

三年級(jí)狀物作文 篇4

　　我有一個(gè)可愛的文具盒，它是一個(gè)長度為21厘米的圓柱體，整體是充滿生機(jī)的墨綠色。文具盒中間還有一只可愛的猴子，它瞪大眼睛，眼睛里還隱約閃爍著火光，一看就知道被惹惱了。

　　拉開拉鏈，就可以清楚地看出這是一個(gè)三層的“花園洋房”。第一層客廳里鋪著“標(biāo)簽地毯”， 還 放 著一個(gè)淺藍(lán)色的“橡皮沙發(fā)”，沙發(fā)上還有一床舒服的“紙被子”。來到第二層臥室，墨綠色的床上靜悄悄地躺著四個(gè)小能手，分別是：鉛筆、紅筆、鋼筆和簽字筆。

　　一旦有危險(xiǎn)發(fā)生，它們就會(huì)齊心協(xié)力一起把“作業(yè)大軍”和“試卷將軍”打退。輕輕走進(jìn)第三層陽臺(tái)，你就會(huì)看見“橡皮大哥”和“削筆刀小姐”正在欣賞風(fēng)景呢！不過 ，一旦戰(zhàn)斗中出現(xiàn)失誤，它們一定會(huì)挺身而出。 我的'文具盒像一個(gè)和諧的大家庭，橡皮、 鉛筆、紅筆、簽字筆、鋼筆和削筆刀都是缺一不可的。它們協(xié)助我完成作業(yè)，功勛卓著。我一定會(huì)好好愛護(hù)它，讓它一直陪伴我度過緊張、充實(shí)的每一天。

三年級(jí)狀物作文 篇5

　　今天，媽媽送給我一只小鬧鐘，我仔細(xì)地打量著它，嗬！倒還很漂亮。

　　小鬧鐘的外表是只活潑可愛的小白兔，拎著一只籃子，準(zhǔn)備回家呢。

　　在小白兔的肚子上，住著三姐妹，穿著黑衣裳。大姐叫時(shí)針；二妹叫分針；三妹叫秒針。大姐最懶，一小時(shí)才動(dòng)一下；二妹勤奮點(diǎn)，一分鐘走一次；三妹最勤勞，一秒走一次。可是，它們配合的很好，從不超前。每到十二點(diǎn)姐妹三人就會(huì)團(tuán)聚一下，過了一會(huì)兒就會(huì)分開，干各自的`事去了。它們不是不想團(tuán)聚，可是為了集體的利益，只好約好十二點(diǎn)再見面。

　　小鬧鐘每天陪著我，早上，催我趕快起床，讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

　　小鬧鐘是我的伙伴，它每天告訴我標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，讓我不懶惰，我真要好好地謝謝你，小鬧鐘！

三年級(jí)狀物作文 篇6

　　今天，我和小朋友們玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，高興極了，急忙抓住它，直往家的方向跑。

　　我把它放在玻璃缸里，放了幾座精致的假山到了少許些水，就算是給蝸牛布置了一個(gè)新家，由于我抓著小蝸牛跑得太快，小蝸牛收到了驚嚇，躲在殼里不肯出來，于是我唱起一首熟悉的歌曲：“蝸牛，蝸牛。先出犄角后出頭”。我翻來覆去地唱著歌謠，看看小蝸牛的動(dòng)靜，終于小蝸牛探出了小腦袋，左瞧瞧，右看看，好像對(duì)這個(gè)新世界百看不厭。最后，它竟爬到最高的'一座假山上，東望望，西瞧瞧，我真想摸摸小蝸牛，誰知小蝸牛連忙把身體縮進(jìn)殼里去，硬殼想石頭一樣從假山上滾落下來。我擔(dān)心小蝸牛會(huì)受傷，可是小蝸牛最后還是好好的，沒有一點(diǎn)傷，小蝸牛還搖搖觸角，好像在說：“你看，摔不壞，我身體這么堅(jiān)實(shí)，你不用擔(dān)心我”。瞧它那一扭一扭的樣子，真令我哭笑不得，“這么長時(shí)間，小蝸牛一定很餓了吧”，我說到。于是，我忙找來一片青菜葉，撕成一小塊一小塊的，扔進(jìn)玻璃缸，它撲上去吃，不一會(huì)兒，玻璃缸里的青菜葉都被小蝸牛吃光了，我風(fēng)趣地說到：“小蝸牛，你再吃的話，就算胖蝸牛啦”�？尚∥伵Ｄ�，卻滿不在乎，又爬到假山上睡覺去了。

　　啊，蝸牛，我永遠(yuǎn)愛護(hù)你，保護(hù)你。

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