【精品】三年級狀物作文集合六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級狀物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級狀物作文 篇1

　　花，人人都喜歡，我想變成花仙子，讓大自然開滿美麗的鮮花，充滿活力，讓世界變得更加美好。

　　春天，我會打開我的花鑰匙，變出清新美麗的玉蘭花、艷麗奪目的牡丹、姹紫嫣紅的玫瑰……白的、粉的、黃的，每天在公園里來來往往的`人們，都會覺得春天的絢麗多彩。

　　夏天，我會打開我的花鑰匙，變出婀娜多姿的荷花，引人注目的粉荷花，卓爾不群的白荷花，在湖邊跳起了輕快地芭蕾舞。一陣微風吹過，碧綠的荷葉為荷花優(yōu)雅的舞姿而鼓起了掌。

　　秋天，我會打開我的花鑰匙，變出千姿百態(tài)的菊花，白的如雪，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，開在上坡上，鋪在草地上，給人帶來無比的享受。

　　冬天，我再次打開我的花鑰匙，變出傲霜斗雪的梅花。梅花與眾不同，當別的花都凋謝時，它在寒冷刺骨的冬天綻放，不畏嚴寒的精神給人們帶來寒冷中的一點暖意。

　　世界上的花多姿多彩，各有各的特點，我要用花鑰匙變出一本關(guān)于花的書，使人們對花的認識更加深刻，更加理解花的世界。

三年級狀物作文 篇2

　　上午放學的時候，任老師說下午讓我們帶一點熟米，一點生米，我雖然不知道要干什么，但我還是照任老師的話做了。

　　下午上課時，我們都疑惑不解。我們先觀察生米粒，生米粒像一只小螞蟻，還像一顆沙子，它的上方有一個土黃色的東西，很像米粒的'嘴巴，米粒的中間還有一條直線，是白色的，白色里面還有一點兒乳白色，特別硬，你一捏，指頭就會凹下去一塊。我不小心把米粒吃到肚子里了，它的味道有點苦，有一股麥香味。

　　看著熟大米了，我們直流口水，可是不行，待會兒還得觀察呢。開始觀察了，硬大米變軟了，原來被煮熟的大米里面有了水分，變軟了，變粘了，小“嘴巴”和直線都沒了，顏色也從純白、乳白變成了雪白。

　　這次讓我大吃一驚的是米還有這么多的奧妙，我們身邊就有許多的奧妙值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　老師點評：你對生米觀察細致，寫得具體。

　　注意：1、熟米粒寫得不夠清楚；

　　2、前后語句銜接要緊密呀！

三年級狀物作文 篇3

　　上課鈴剛剛響過，老師就從講臺下面拿出一個方方正正的鐵盒子。老師為什么帶著個盒子來上課呢？大家都很好奇。

　　老師高高地舉起盒子，神秘地說：“這個盒子里裝著一件世界上獨一無二的寶貝，你們知道是什么嗎？”大家議論紛紛：有的說是一張美麗的照片，有的'說是一幅漂亮的畫，還有的說是一大堆的知識……老師搖了搖頭，否定了我們所有的答案。這個盒子里到底是什么呀？我們大家更好奇了！

　　老師決定請同學上來揭開秘密。她先請束哲遠上講臺，只見他三步并作兩步?jīng)_上了講臺，我們都想從他臉上得到些信息，可他看完就笑容滿面地走下了講臺。這更讓我們疑惑了，一個個躍躍欲試，都想趕快上去瞧個究竟。

　　終于輪到我了，我邁著激動的步子走上了講臺，趕忙伸頭往盒子里看，發(fā)現(xiàn)方方的盒子里只有一面圓圓的鏡子。我更奇怪了，難不成這世上獨一無二的東西是鏡子嗎？我再仔細一瞧，咦，鏡子里還有一張笑瞇瞇的臉。噢，原來，這世上獨一無二的寶貝就是我們自己呀！

三年級狀物作文 篇4

　　上一篇作文，我寫的是第二周去華南植物園看到茶花時的心情。今天的這篇文章，我將寫的是我仔細觀察茶花，發(fā)現(xiàn)它的特點以及蜜蜂被茶花迷住的情景。

　　茶花一樹一樹優(yōu)雅地開放在植物園的大道旁，在冰雪融化、春暖花開的季節(jié)里爭奇斗艷地開放著，十分討人喜歡；那些茶花都是紅色的：花瓣想很多反轉(zhuǎn)的紅色小勺子，這些花瓣就像相親相愛的姐妹們緊緊偎依在一起……

　　可能是茶花太過美艷餓，成群結(jié)隊的小蜜蜂絡繹不絕地飛到茶花上，馬不停蹄地采起蜜來�！拔宋恕钡腵聲音從這朵茶花上傳到那一朵茶花上。小蜜蜂親吻著花瓣，用自己的小針管品嘗著美味的花蜜……

　　小蜜蜂穿著黃褐色的衣裳，自由自在地在陽光下飛舞。一陣微風吹來，它就舞得更歡樂了。風停了，它停止舞蹈，靜靜地立在茶花上，完全沉醉其間。也許還要過上一會兒，小蜜蜂才記起它自己不是茶花，它是在采摘著茶花的蜂蜜呢！

　　怎么樣，茶花美麗吧！連小蜜蜂都會被吸引住、被深深地陶醉了 。

三年級狀物作文 篇5

　　我家有一只可愛的小狗，它喜歡和別的小狗在路上亂蹦亂跳的玩耍。小狗的背上的毛是黑色的，就像一件黑色的外套。它腹部的毛是白色的，就像一件白色的襯衫。小狗的爪子尖尖的，而且前面兩個小爪子的'毛還是白色的呢，看起來就像戴了雙白手套。

　　我非常喜歡我家的小狗，它有些調(diào)皮，有些時候它還會和我玩躲貓貓的游戲呢！我和它的關(guān)系十分的親密，記得有一次，我倆在沙發(fā)上玩著玩著就睡著了，它的小爪子還搭在了我的身上。我倆就像一對親密的小伙伴。每次我去找我的同學、朋友玩耍時，它都會跟著我，好像在保護我一樣，有它一路，即使是在晚上，我心里也感到十分的踏實。

　　一天晚上，我和爸爸媽媽去散步，小狗一直跟著我。可是，一下子它卻不見了，我四處張望了一下，沒有見到它的影子，心里開始著急起來。散步的心情也沒有了，我著急的朝家里跑去。連媽媽在身后叫我，我也沒有聽見。一進家門，我就看到了小狗正躺在它自己的小窩里舔著身上的毛，我的心終于平靜了下來。媽媽也跟了回來，對我說：“孩子，這下你不用擔心小狗了，它不是已經(jīng)回來了嗎？”看著小狗我真是又想笑又想打它了，可是我又舍不得打它。

　　我養(yǎng)的這條小狗既是一只可愛的小狗，又是一只調(diào)皮的小狗，我喜歡我家的小狗。

三年級狀物作文 篇6

　　前幾個月，媽媽去商場給我買了一個文具盒，我可喜歡了！

　　文具盒的外面有一個熊出沒圖案，它是藍色的，這個文具盒有三層。第一層是裝鉛筆、橡皮的；第二層是裝尺子、摩筆的；第三層是裝鋼筆、其他的。

　　文具盒每一層的里面都會有一層光滑的塑料薄膜，。第一層的外面還有一個“大腳印兒”，“大腳印兒”的左邊有一座“大山”，“大山”的旁邊還有幾棵“椰子樹”�！按竽_印兒”的.右邊，有一個“小熊”正拿著“甘蔗”呢！

　　我在這個書包里裝下了許多文具，每一個文具都是我寫字、擦字的好幫手。

　　在我學習的時候，它好像小老師一樣指導我，在一道道難題被我迎刃而解的時候，它又好像在夸我：“你真棒!”。這讓我在學習上有了信心。在我不想學習，光貪玩的時候，文具盒第一層外面的“小熊”好像在開導我不要浪費時間，要珍惜時間。看了它，我就又認真學習了。

　　文具盒，你真是我學習的好伙伴呀！

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