【精華】三年級(jí)狀物作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)狀物作文 篇1
我家養(yǎng)了一只又可愛(ài)又調(diào)皮的小狗。它的眼睛又黑又亮,鼻子小小的,白白的毛上有一些黃色的花紋,可愛(ài)極了。它很喜歡和小朋友們玩兒,每當(dāng)家里來(lái)了小客人,它總是撒歡似的跑來(lái)跑去,一會(huì)兒嗅嗅這兒,一會(huì)兒舔舔那兒,好象在歡迎小客人的'到來(lái)。
它還特別喜歡吃肉和喝牛奶。有一次,我拿著媽媽剛買回來(lái)的豬肉,沒(méi)等我放在它的碗里,它就饞得流出了口水,跳起來(lái)一口銜住了豬肉,還差點(diǎn)咬住了我的手指頭,看我受了驚嚇的樣子,它搖搖尾巴心疼地看著我,好象在說(shuō):“對(duì)不起啊,我的小主人”。
我喜歡我家的小狗。
三年級(jí)狀物作文 篇2
今天早上,姨媽叫我到樓上吃早餐,一上樓我就發(fā)現(xiàn)樓梯旁又多了一盆類似在《實(shí)用文摘》上看到的植物——含羞草。
含羞草高約35厘米,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的莖上長(zhǎng)著小不的刺和幾根分枝,分枝上長(zhǎng)滿了葉柄,葉柄上有著一對(duì)對(duì)猶如蜻蜓翅膀的葉子,葉子綠綠的,小小的`,成橢圓鋸齒狀的,漂高極了!
我心里非常好奇,就悄悄地用手指輕輕地碰了含羞草的葉子,它馬上收攏了葉子,我嚇得連退了好幾步,害怕得躲到了廚房門后,幾分鐘過(guò)后,聽(tīng)到外面沒(méi)有動(dòng)靜,我舒了口氣,偷偷地探出頭去看,看到葉子已經(jīng)展開(kāi)了,我再次大膽走上前,用雙手像彈鋼琴一樣在葉面上輕輕地觸碰,所有的葉子在一眨眼間又全部收攏,我靜靜地蹲在旁邊,等待著它慢慢展開(kāi),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,蹲得我腳都發(fā)麻了,含羞草也沒(méi)全部展開(kāi),我只好去吃早餐了。吃完早餐后,我忍不住又跑到含羞草前仔細(xì)觀察,這次,所有的葉子幾乎都展開(kāi)了,只有連續(xù)碰觸過(guò)兩次的那片葉子沒(méi)有展開(kāi),我就用指甲掐住兩片葉子的中間,用力一掰,可怎么也掰不開(kāi),于是,我只好坐在旁邊的搖椅上耐心地等它展開(kāi),最后等了一個(gè)小時(shí)它才終于展開(kāi)了。
含羞草就像一位穿著綠裙子跳舞的害羞的小姑娘,可愛(ài)極了!
三年級(jí)狀物作文 篇3
今天放學(xué)的時(shí)候,我突然很想吃板栗,媽媽就帶我去買了一包小邢板栗。
小邢板栗果然名不虛傳,每一顆都很飽滿,吃到嘴巴又香又脆。難怪那多人喜歡吃他家炒的板栗呢!我們小區(qū)就有一家小邢板栗門店,步行街口那家生意更是好得不得了。前一段時(shí)間,我的一篇文章在《我的第一本日記》發(fā)表了,何老師為了鼓勵(lì)我送了我一包小邢板栗。我當(dāng)時(shí)拿著板栗,心里真快樂(lè)。放學(xué)時(shí),當(dāng)我吃著香噴噴的板栗時(shí),我覺(jué)得有老師的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)真是太好了!
小時(shí)候,我特別喜歡吃板栗,奶奶也喜歡吃板栗。奶奶村莊的后山上有板栗樹(shù),每當(dāng)板栗成熟的時(shí)候,奶奶常常會(huì)去摘一些板栗回來(lái),有時(shí)候姑姑也會(huì)送些板栗過(guò)來(lái)。沒(méi)事兒的時(shí)候,奶奶經(jīng)常會(huì)煮一些板栗,煮好了,我們就一起坐在門前的長(zhǎng)凳上,悠閑地吃著。那時(shí)候感覺(jué)板栗真是太美味了!
有一次,我們?nèi)液桶职值呐笥岩患胰ヅ捞炀吧。在那里我第一次?jiàn)到了板栗樹(shù),板栗樹(shù)看起來(lái)非常高大,樹(shù)上的板栗像一個(gè)個(gè)小毛球,如果沒(méi)人告訴我,我根本不知道是板栗。后來(lái),我從樹(shù)下?lián)炝艘恍靶∶颉保鼈兛雌饋?lái)有點(diǎn)兒丑,有點(diǎn)兒怪。原來(lái)板栗這種外表那么丑,那么不起眼的'東西,居然有香甜的內(nèi)心!居然那么招人喜歡。這真是讓我意外!
關(guān)于板栗的美好記憶還有很多很多,不過(guò)幸運(yùn)的是,每一點(diǎn)記憶都像板栗一樣香甜。
三年級(jí)狀物作文 篇4
今年我的窗花圖案又變成了一匹漂亮的小馬了。小馬的身上有各種各樣的花朵兒,一條翹翹的尾巴。不過(guò)粘歪了,因?yàn)椤捌桨彩歉!边@幾個(gè)字是歪的。雖然小馬是正的,但是看著字是歪的,我還是覺(jué)得窗花貼歪了。
窗花雖然漂亮,但是要弄好可真不簡(jiǎn)單!首先要把多余的給摘掉,你必須十分小心,否則可能會(huì)摘掉不多余的,這樣漂亮的窗花就變得丑陋了。其次你要找個(gè)地方把它粘起來(lái),切記要放在容易看到的地方,好讓客人能看到,但是不能粘在墻上,否則拿下來(lái)就會(huì)把墻壁弄臟的,最后要把窗花找一個(gè)窗戶粘起來(lái),不要小看這樣“工作”,因?yàn)橄胝车谜趾脹](méi)那么容易,因?yàn)轳R正了,字歪了,字正了,馬歪了看起來(lái)好像永遠(yuǎn)沒(méi)法子粘正。
窗花中的馬就代表馬年,馬跑在百花盛開(kāi)的'地方,看上去很美。使人覺(jué)得馬年事事如意。。∥蚁氪盎ò〈盎,你可能真的能給人們帶來(lái)好運(yùn)?要是能帶來(lái)好運(yùn)和好事那又是為什么呢?為什么窗花外面由波浪線組成的,而不是筆直的線畫一個(gè)圓圈?為什么是紅色的窗花,而不是彩色的?
窗花給一年增添了幾分歡樂(lè)。我?guī)缀趺磕甓家炒盎。雖然我十分地累,但是我覺(jué)得值得,因?yàn)槲业摹白髌贰北徽沉似饋?lái)。我很高興,這正好是應(yīng)了一句話:自己動(dòng)手,豐衣足食。
三年級(jí)狀物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,你們想知道它長(zhǎng)什么樣子嗎?好,那我就告訴你們吧!
我的倉(cāng)鼠叫“莎莎”,它長(zhǎng)著一對(duì)三角形的耳朵,眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑黑的、大大的眼睛。每當(dāng)我在籠子外面叫莎莎時(shí),它就立刻跑過(guò)來(lái),還把爪子伸出來(lái)像是在向我索取食物。每次見(jiàn)到這個(gè)動(dòng)作,我都忍不住地給它喂一些專門在網(wǎng)上為它訂購(gòu)的食物---面包蟲和奶酪。
每當(dāng)我把倉(cāng)鼠放出籠子時(shí),“莎莎”像獲得自由的運(yùn)動(dòng)員,跑的特別快而且四處亂竄,惹得我滿屋子與它捉迷藏。最后,只好在籠子周圍再放些它喜愛(ài)吃的`食物,誘惑它回到自己的籠子里去。嘴饞的倉(cāng)鼠被食物深深的吸引,不知道這是我慣用的伎倆,冷不防被抓個(gè)正著。
每次我將倉(cāng)鼠放在手窩里,撫摸它時(shí),它都不溫順地反咬我一口,真是個(gè)既調(diào)皮又可愛(ài)的小東西。
它就是我的寵物、我的好朋友、我家的成員之一,可愛(ài)的倉(cāng)鼠“莎莎”。
三年級(jí)狀物作文 篇6
我特別喜歡小動(dòng)物,我家 小烏龜米咔就是我的好朋友。
在小米咔沒(méi)來(lái)我家之前,我一直很討厭烏龜,因?yàn)槲矣X(jué)得烏龜實(shí)在是膽小如鼠?墒乾F(xiàn)在我改變主意了,因?yàn)樾∶走莵?lái)我家之后,帶給了我很多歡樂(lè)。
米咔的`脾氣可不怎么好,每次我給它洗澡的時(shí)候,它就會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的的聲音,好像在說(shuō)“我不想洗澡,我就要身上這個(gè)味道!”可它每次還是斗不過(guò)我,我還是把它身上的污物洗掉了。
米咔的窩是一個(gè)大圓盤,小米咔每天都想爬出來(lái)玩。有一次我把它從盤里拿出來(lái)讓它自由自在地玩,它反而特別警惕,好幾分鐘都不探出頭來(lái),等它確認(rèn)周圍很安全的時(shí)候,它才探出頭,到處爬來(lái)爬去,它還用眼睛盯著我,好像在說(shuō)“謝謝你讓我出來(lái)玩!蔽抑簧狭艘粫(huì)兒洗手間,它就跑得無(wú)影無(wú)蹤,我好不容易才在洗衣機(jī)底下找到了它!
我們家的小米咔可真是個(gè)小淘氣!它馬上就要冬眠了,真不知道它醒來(lái)以后又要搗什么亂了。我真喜歡我的小烏龜——米咔!
三年級(jí)狀物作文 篇7
在我的書房里,有一個(gè)整天為我報(bào)時(shí)的“服務(wù)員”,它就是我心愛(ài)的小鬧鐘。
小鬧鐘是去年媽媽送給我的生日禮物。它的外形是一只可愛(ài)的貓頭鷹,兩只炯炯有神的大眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻的注視著我,它的羽毛的顏色是綠色的.,眼睛呈白色、棕色、黑色,黃色嘴巴在淡淡的微笑著,頭頂上有一個(gè)銀色的按鍵,只要把那個(gè)鍵按下去,小鬧鐘的底部就會(huì)發(fā)出比較暗啞的光芒,非常漂亮。鐘面上的12個(gè)數(shù)字忠誠(chéng)地為我服務(wù)著,它們的“大老板”秒針正一刻也不休息工作著,“二老板”分針正在不慌不忙的詢問(wèn)著12個(gè)數(shù)字的工作情況,“三老板”時(shí)針卻慢吞吞的整理著文件,“四老板”定時(shí)針呢?哦,它什么也不干,要我去撥動(dòng)它它才會(huì)動(dòng),所以它經(jīng)常被其他三個(gè)老板給扣工資。
12個(gè)數(shù)字和4個(gè)指針?biāo)鼈兏饔蟹止,所以在生活中也起了不少作用,它讓我知道什么時(shí)間起床,什么時(shí)間睡覺(jué),我非常感謝我心愛(ài)的小鬧鐘,是它讓我領(lǐng)悟到時(shí)間的重要性,是它讓我懂得珍惜時(shí)間,珍重生命!
三年級(jí)狀物作文 篇8
我們家的鸚鵡“淘淘”終于自由了!疤蕴浴泵刻煸诨\子里悶悶不樂(lè)的,發(fā)出凄慘的叫聲,低著頭,在籠子里焦急的走來(lái)走去的.,不時(shí)用嘴啄籠子,我看他怪可憐的,好像在對(duì)我說(shuō):"求你了,放我出去吧,我在籠子里快要憋死了!我決定,冒著被媽媽批評(píng)的危險(xiǎn),放他出來(lái)。要知道媽媽生氣了,頭上會(huì)“冒火”的,比妖怪還可怕呢!
我把籠子門打開(kāi),聰明的“淘淘”探出頭來(lái)東張西望,確定沒(méi)什么危險(xiǎn),才放開(kāi)膽飛了出來(lái),先是張開(kāi)翅膀,撲棱撲棱的飛到茶幾上,隨后越飛越高,竟然到燈上去“做客”了,唧唧的叫著。一轉(zhuǎn)眼,淘淘嗖的一下飛到桌子上去了,怎么回事?原來(lái)他看見(jiàn)桌子上有點(diǎn)心,跑去偷吃了,還真是只饞嘴的鸚鵡。吃飽之后,他對(duì)風(fēng)扇很感興趣,左顧右盼,我家的風(fēng)扇因?yàn)闀r(shí)間久了,破了一個(gè)大洞,淘氣的“淘淘”就從那個(gè)洞飛了進(jìn)去,先是在風(fēng)扇里爬來(lái)爬去,之后又跳到葉片上去,因?yàn)橹亓Φ脑,淘淘隨著葉片迅速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),我嚇了一跳,淘淘一定也嚇了一跳,只見(jiàn)他兩眼緊閉,用爪子緊緊的抓住葉片不放,待風(fēng)扇停止后,趕緊從風(fēng)扇里“逃出”。
淘淘休息了一會(huì)兒,好像在說(shuō)“大難不死,必有后福!碧蕴栽诩依飽|飛飛,西飛飛,唧唧的叫著,高興極了,媽媽回來(lái)了,我把放出淘淘及淘淘淘氣的事件告訴媽媽,媽媽笑了,答應(yīng)每天都給淘淘一段自由的時(shí)間,“耶——”我高興的叫到,隨后家里傳出一陣陣歡聲“鳥”語(yǔ)。
三年級(jí)狀物作文 篇9
文具盒,陪伴我度過(guò)了三年。雖然因長(zhǎng)時(shí)間的磨損,它已經(jīng)破邊缺角,但我還是一如既往的珍惜它,愛(ài)護(hù)它!
這只是一個(gè)普通的文具盒,上面的圖案卻是五顏六色的。瞧,這是一頭九色鹿。它的毛像雪一樣白。一只黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛,在給小鹿引路呢;花朵妹妹們爭(zhēng)奇斗艷;最可愛(ài)的要數(shù)熊貓家庭了!熊貓爸爸奮力地蹬著自行車,載著熊貓媽媽和兩個(gè)小寶貝高興地前進(jìn)。太陽(yáng)公公露出了笑臉,猶如一朵菊花綻放,美麗極了。
我的`文具盒不光外殼十分美麗,而且使用的時(shí)候非常方便,為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞。輕輕打開(kāi)翻蓋,鋼筆靜靜地躺在里面,上面刻著“英雄”二字。一枝枝使用方便的自動(dòng)鉛筆也在蒙頭大睡。另外,還有尺子,藍(lán)、黑、紅幾枝水筆,整齊的排放著。對(duì)了,還有橡皮沒(méi)介紹到,它最本分,是“兄弟姐妹們的好伙伴”。它們從不吵嘴,盡心盡力的為主人服務(wù)。
文具盒的每個(gè)成員不僅和睦相處,而且在工作上配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),藍(lán)水筆跳出來(lái),讓我握著它,輕松的完成語(yǔ)文作業(yè)!岸b忊彙鄙蠑(shù)學(xué)課了!我抓起走來(lái)的自動(dòng)鉛筆開(kāi)始畫線段,可是,我怎么也畫不直!我急的滿頭大汗,就在這時(shí),尺子蹦了出來(lái)說(shuō):“主人,怎么把我給忘了”。說(shuō)完,讓我用它的身子畫出了標(biāo)準(zhǔn)的線段。當(dāng)我修改作文時(shí),紅水筆揉了揉眼睛,便在我的本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn),勾勾畫畫,直到我滿意了才回去。有時(shí),我把字寫錯(cuò)了,本分的橡皮也變得潑辣起來(lái),它在本子上跳著舞,終于擦得一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有了,才鉆回夾層里。
文具盒真是我最親密的學(xué)習(xí)小伙伴!!
三年級(jí)狀物作文 篇10
我喜歡美麗的玫瑰,喜歡優(yōu)雅的水仙,但我更喜歡仙人掌。
仙人掌的外形著實(shí)不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪狀的'大手,“綠色的衣服”上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根小刺,看上去好像一個(gè)威猛的勇士。
仙人掌的生命力極強(qiáng)。記得有一次,我們鄰居家的小弟弟得了腮腺炎,我又在報(bào)紙上看到仙人掌的莖可以治好腮腺炎,就趕緊告訴媽媽,媽媽聽(tīng)后,趕緊把仙人掌“綠色衣服”上的刺刮去,又把莖搗爛,敷在小弟弟的腮腺炎上,小弟弟頓時(shí)感到腮腺炎處清涼無(wú)比。沒(méi)過(guò)兩天,小弟弟的病好了,但我一看,仙人掌并沒(méi)有死掉,反而活得更好了。
仙人掌的生命力不僅及強(qiáng),而且特別耐旱;耐寒。記得有一次冬天,我把仙人掌放在外面,看看過(guò)一天會(huì)怎么樣。我放學(xué)回來(lái)一看,仙人掌上面只是有點(diǎn)雪,我把上面的雪弄掉一看,仙人掌仍是身披綠襖;記得有一次夏天,我把仙人掌放在外面,晚上一看,仙人掌還是沒(méi)死。
我心想:沒(méi)想到仙人掌是這么頑強(qiáng),仙人掌真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
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