【必備】四年級(jí)狀物作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級(jí)狀物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了各種各樣的花草，有萬年青、仙人掌、文竹等，我最喜歡文竹。
記得爸爸才把它買來時(shí)，我覺得它很不順眼，細(xì)細(xì)的枝頭頂著茂密的樹葉，光禿禿的身軀似乎成了它時(shí)髦的'特點(diǎn)。但每當(dāng)放學(xué)回來時(shí)，一天一天地去觀察，去了解它，漸漸地對(duì)它產(chǎn)生了好感。它沒有萬年青那樣持久的生命力，也沒有月季花那樣的鮮艷奪目，它是長(zhǎng)得那樣的平凡，那樣的不求所獲。
炎熱的夏天，太陽(yáng)如一團(tuán)火一般，燃燒著大地，躲在房間里的我原本想到文竹那嬌嫩而光禿禿的身軀，一定受不了這炎熱的天氣，可當(dāng)我傍晚時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它仍然昂立在那兒，一點(diǎn)都沒有動(dòng)搖，我第一次了解了它的優(yōu)點(diǎn)。還有一次，我正拿著一勺水要給文竹澆水時(shí)，爸爸卻告訴我，文竹是一種非常耐旱的植物，不宜多澆水，一星期只要澆幾次就行了。
我愛我的文竹，它的品質(zhì)無不讓我產(chǎn)生了深厚的敬意。
四年級(jí)狀物作文 篇2
我很喜歡峨嵋山的猴子，他們可愛極了。
峨嵋山的猴子有兩只烏黑亮麗的“黑葡萄”，黑葡萄下面有一個(gè)扁扁的鼻子，鼻子下是個(gè)大大的嘴巴，張開時(shí)幾乎占了整個(gè)臉的一半。他們那靈活的四肢中間有一個(gè)圓鼓鼓的肚子。他們的屁股紅彤彤的，像不乖的孩子被爸爸媽媽打了屁股一樣。屁股上面“接著”一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。別小看了這跟尾巴，它可以使猴子倒掛在樹上蕩秋千。
峨嵋山的猴子和動(dòng)物園的猴子大不相同——?jiǎng)游飯@的猴子很溫順而峨嵋山上的猴子很有野趣！瞧！他們正在爭(zhēng)猴王的.寶座呢！一位選手張開血盆大口，露出整齊而尖利的牙齒，發(fā)出陣陣可怕的吼聲，對(duì)手嚇得渾身發(fā)抖，魂不附體，沒有招架之力，只能乖乖地跪在地上認(rèn)輸�！昂锿酢闭Q生了！只見他洋洋得意地離開了現(xiàn)場(chǎng)。其他的猴子對(duì)這場(chǎng)“猴王爭(zhēng)霸賽”不管不顧，熟視無睹，依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客們的吊橋，雖然吊橋搖搖晃晃，似乎隨時(shí)都有墜落的危險(xiǎn)，但是峨嵋山的猴子卻一點(diǎn)都不害怕，照樣在上面大模大樣地走來走去，還對(duì)游客們伸出小手，好像在說：“可憐可憐我吧！我想要好吃的！”。有的猴子飛快地躥上了屋檐，在上面爬來爬去，猶如在平地上奔跑。這還不算厲害的，有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。還有一群猴子氣勢(shì)洶洶地沖下了山坡，似乎“齊天大圣”率領(lǐng)著天兵天將捉拿妖怪，嚇得膽小的游客們逃的逃，躲的躲，有的發(fā)出尖叫，有的抱頭鼠竄，還有膽大的游客們趕緊掏出照相機(jī)，用鏡頭記錄下這難得一見的場(chǎng)景。
峨嵋山猴子什么都吃，垂涎欲滴的玉米，欲罷不能的瓜子，金燦燦的香蕉，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子……他們都吃得高高興興。
據(jù)說峨眉山的猴子有乖乖猴，有強(qiáng)盜猴，還有流氓猴等。我們幸運(yùn)地遇上了乖乖猴，饞嘴猴，還有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可愛！他們給我留下了深刻的印象。
聽非常老師的課有一段時(shí)間了。書也買了兩套。因?yàn)橛X得自己沒學(xué)透，所以一直教小朋友自己看書�？吹郊y路清晰的文章時(shí)，經(jīng)常提到頭身腳衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上課較晚，一般都要睡了。這次正好鑫鑫聽了晚上的課后，又恰好從普陀山回來。所以就仿照了一下動(dòng)物的寫法，寫了猴子。當(dāng)然開門要見山。特別當(dāng)我引用非常老師的話說：“開門不見山，要打110�！币闽析喂笮�，自然而然地記住了開頭方法。然后他口述，我記錄。（沒想到這種方法，小朋友很喜歡。因?yàn)槭∪チ怂磸?fù)抄寫之苦�。。�
先說了思維導(dǎo)圖頭我很喜歡猴子。
身猴子的外貌（眼睛鼻子嘴尾巴紅屁股）
猴子的活動(dòng)（戰(zhàn)斗爬上爬下沖下山）
猴子的飲食
腳猴子給我印象很深
接著開始說作文了。開始鑫鑫根據(jù)上面的大圖說：“猴子的外貌是---飲食是---”我說要自然些，不能像科普介紹一樣。呵呵。因?yàn)閯倢W(xué)，所以著重于結(jié)構(gòu)和對(duì)稱。
感謝非常老師及許多熱心家長(zhǎng)。
懇切盼望，非常老師點(diǎn)評(píng)一二。
四年級(jí)狀物作文 篇3
我家有一只十分可愛的小貓咪，我們叫它花花。它身披一件黑白相間的'外套，一雙藍(lán)寶石般的大眼睛鑲嵌在毛茸茸的臉上，不時(shí)調(diào)皮地瞧著你，叫你越看越喜歡。
小貓十分貪玩。有一次，媽媽正在織毛衣。它偷偷摸摸地走到媽媽跟前，叼走了一個(gè)毛線團(tuán)，跑到房間玩去了。媽媽織得太投入了，竟然沒發(fā)現(xiàn)小貓叼走了毛線團(tuán)。小貓呢，在房間里玩得可高興了！它一會(huì)兒抱著毛線團(tuán)在地上打滾，一會(huì)兒叼著毛線團(tuán)，在那邊甩來甩去。過了一會(huì)兒，媽媽把一個(gè)毛線團(tuán)織玩了，正準(zhǔn)備去那第二個(gè)。但袋子里空空如也，一個(gè)毛線團(tuán)不見了。媽媽疑惑不解，便走進(jìn)房間一看，一看不打緊，氣的得她臉都變形了。小貓已經(jīng)把毛線團(tuán)碎尸萬段了。媽媽大聲說：“你這個(gè)壞蛋，怎么把我的毛線團(tuán)弄成這樣了？”小貓似乎沒聽見媽媽的話，依然繼續(xù)玩它的毛線團(tuán)。這下子?jì)寢尶纱蟀l(fā)雷霆了，他拿起掃把，向花花打去。它見狀急忙躲到墻角，用它藍(lán)寶石的眼睛滴溜溜地看著媽媽，好像在說：“我做錯(cuò)什么了嗎，你要打我？”真是讓人哭笑不得，媽媽只好作罷。
花花是我的好玩伴，每天放學(xué)回家，我總要先去看看它，再去寫作業(yè)。
四年級(jí)狀物作文 篇4
我們班的窗臺(tái)上有一盆非常美麗的花，
那就是百合花。那盆花十分招人喜歡，班里的人一下課就圍在周圍觀賞這盆花。
碧綠的葉子像扇子一樣環(huán)繞著花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘，躲在碧綠的葉子后面，有的讓其他花骨朵兒吸收更多的陽(yáng)光，自己卻悄悄的.等著，還有的像鼓錘一樣，有的迫不及待地向人們展示自己的美麗。那些葉子的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫一樣，翠色欲流，流出花盆，流進(jìn)我們的心里。在綠葉的襯托下，那幾朵含苞欲放、粉紅的花骨朵而更加奪目、美麗，吸引眼球了！在這境界里，即叫人驚嘆，又叫人愿久立觀賞。即叫人舒服，又叫人想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
雖然它沒有吸引人的香氣，但是它那含苞欲放的花骨朵兒讓人感覺這盆花實(shí)在太美麗了！
老師每天都細(xì)心地關(guān)照它，每個(gè)老師來到我們班，老師都會(huì)看這盆花，說：“這花，太美了！”我相信，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，這花一定一天比一天美麗！
四年級(jí)狀物作文 篇5
清晨，我去流花湖公園游玩，經(jīng)過“粥城”旁的水湖時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)湖邊上停著一排排的可愛小蝌蚪。我心想：對(duì)啊，春天是蝌蚪出生的季節(jié)，還真的'很久沒有養(yǎng)過蝌蚪了，現(xiàn)在它們就是眼前，怎么能放過這個(gè)好機(jī)會(huì)呢？
于是，我拿出一個(gè)空瓶子，準(zhǔn)備把它們捉回家去�？蓻]有網(wǎng)怎么辦呢？瓶子的蓋子就可以成為我的網(wǎng)。我拿著我的“網(wǎng)”，放在通往深水方向的位置上。當(dāng)“網(wǎng)”一碰到湖水，湖面就產(chǎn)生了水波，陣陣的水波驚動(dòng)了正在休息的蝌蚪，它們便很自然往深水區(qū)里跑，結(jié)果當(dāng)然就是自投羅網(wǎng)了——自動(dòng)游進(jìn)了我的“網(wǎng)”里去。就這樣子，我毫不費(fèi)力地捉住了它們。我從湖的左邊跑到右邊，捉完了右邊的又有一批跑到左邊去了。一次就能收獲到四、五只，真是太好玩了！
回到家里，我把小蝌蚪從瓶子倒在一個(gè)不銹鋼的盆子里，放進(jìn)石頭和水草。到現(xiàn)在，它們都還好好地呢�，F(xiàn)在，我真希望它們快快長(zhǎng)大，變成一只只大青蛙！
四年級(jí)狀物作文 篇6
你們看到王子，會(huì)很奇怪，沒有錯(cuò)，它是一條狗，它是我鄰居家的一條狗。
王子全身長(zhǎng)著金黃色的毛，臉上有一對(duì)大眼睛。每到晚上，它的那兩只眼睛可有用了，它的眼睛仿佛兩個(gè)手電筒一樣打著。它的眼睛下有一個(gè)大鼻子，鼻子是滑溜溜的，鼻子下是一張嘴巴，嘴巴里長(zhǎng)著很多顆鋒利的牙齒。王子的身體是胖乎乎的，肚子圓滾滾的'。
每當(dāng)吃完飯的時(shí)候，王子的肚子都是吃得圓滾滾的，沒有誰(shuí)能和它比了。比如有一次：王子不知道跑去哪玩了，我正在吃雞大腿，王子就聞著味道，找到了我，它可憐巴巴地望著我，它的口水已經(jīng)掉在地上。我只好把我的雞腿扔給它了。它可高興了，蹦蹦跳跳地拿著雞腿跑掉了。
王子不僅貪吃，還很貪玩。有一次，我正抱著我的球去廣場(chǎng)玩。王子看見了，又想要球了。我不給它，它就生氣地朝我“汪汪”大叫，我沒有辦法，只能給它玩了。它再次得意洋洋地把我的東西要走了。
這就是既貪吃又貪玩的小狗王子。我非常喜歡它。
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