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三年級狀物作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級狀物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級狀物作文 篇1
你曾見過水仙花的模樣嗎？你曾聞過它的香味嗎？
前天，我去西坪找阿姨，一進(jìn)家門，客廳窗臺上的一盆水仙花映入眼簾，它扎著一條紅綢帶。從遠(yuǎn)處看，像是位披綠衣服的少女，亭亭玉立，清爽圣潔，又宛如一首清麗的小詩，為客廳增添了高雅的情趣。
水仙花的頭白白胖胖的'，洋蔥狀。頭下面長著根，像是老爺爺?shù)暮印?/p>
它那翠綠的葉子很像蘭花，又細(xì)又長，充滿生命的活力，在花莖間縱橫交叉，錯落有致。
水仙花有的已經(jīng)開了，淡白如玉的花瓣，襯著金黃色的花蕊，美麗極了。有的還是花骨朵兒，膨脹得快要裂開似的。我走近水仙花，就聞到陣陣清香，我不禁叫了起來：“哇，好香啊�！�
聽阿姨說，水仙花對人們的要求并不高，它只要我們每天換一次清水，偶爾幾次不換，也照樣會開出清新的花供人們欣賞。這不禁讓我想起了魯迅先生說過的一句話：吃的是草，擠出來的是奶。或許這就是水仙花所蘊含的品質(zhì)吧！
我愛水仙花。
三年級狀物作文 篇2
有一天，我在花壇旁邊的土地上，發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我馬上來了興趣，觀察了它很久。只見它一伸一縮地向前面爬去，我一摸它，覺得黏黏的，它很快就鉆回了洞里。我始終弄不明白，蚯蚓的身體那么軟，也沒有腳，它靠什么來前進(jìn)和后退呢？
我回到家里后查了資料，終于明白了蚯蚓的.身體是由剛毛、表皮層、肌肉等構(gòu)成，蚯蚓的運動就是依靠肌肉的伸縮和剛毛的配合完成的。原來，蚯蚓的肌肉分為環(huán)肌和縱肌兩種。環(huán)肌收縮時，蚯蚓的身體就會伸長和變細(xì)；縱肌收縮時，它的身體又會縮短和變粗。環(huán)肌和縱肌交錯著進(jìn)行收縮，加上剛毛的固定和支撐，蚯蚓就能向前運動了。另外，蚯蚓的表皮層還能分泌大量黏液，使它的表面變得濕潤光滑，從而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。
我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓真神奇，大自然真奇妙！我通過這次觀察和學(xué)習(xí)，學(xué)會了更多的知識，同時更加熱愛大自然和這個美麗的地球。
三年級狀物作文 篇3
一天，我和媽媽正準(zhǔn)備下樓出去玩，忽然，聽到樓道里傳來撲哧撲哧的聲音。我循聲找去，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀，看樣子，它是找不到出去的路了。它看到我們，翅膀扇得更急了，似乎害怕我們把它捉走了。
媽媽見了趕緊蹲下身子，把手伸進(jìn)板縫里捉住了它，把它輕輕托在手里。只見這只小麻雀一身灰褐色的羽毛夾著黑色的條紋，尖尖的嘴巴像個小圓錐，兩顆黑眼珠驚惶而又無助地瞪著我們，渾身發(fā)著抖。我用手輕輕撫摩它的頭，它好像不那么害怕了，身子不抖了，翅膀也不扇了。見它可憐巴巴的樣子，我想：該拿它怎么辦呢？
我和媽媽一起來到樓下。我本來想把它帶回家籠養(yǎng)著，可又一想，該把它送回家了，它的'爸爸媽媽一定等著急了，再說了，對于我來說，“拘留”動物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開手，它就像箭一樣飛撲而去。
去吧，小麻雀！下次可不要這么小心喔！
三年級狀物作文 篇4
清早，我去花園觀賞桃花。一進(jìn)門，就聞到一陣清香，我趕緊往桃花園跑去。
哇！數(shù)不清的棵棵桃樹生機(jī)勃勃，婀娜多姿。那枝條上的花朵更叫人沉迷，漫山遍野的花朵，有火紅的、粉紅的、雪白的……
爭奇斗艷，好似在開一場盛大的選美比賽。我湊進(jìn)一朵細(xì)看，粉里透紅的花瓣一層裹著一層，淡黃的花蕊綴在花芯，多像是疊著絲絹��！
那一枝的.桃花，有的已綻開笑臉，有的羞澀地打著朵兒，還有的更逗，儼然是一個個淘氣的小不點兒……
它們就這樣挨挨擠擠地簇?fù)碓谀切揲L的枝條上，好像故意要把新生的綠葉擠下去，好讓自己獨享春光。
正當(dāng)我留戀于花海之時，一陣輕風(fēng)拂過，一股股沁人心脾的花香撲鼻而來�；ㄖεc花朵一起輕歌曼舞，整個桃園在春風(fēng)中悠悠蕩漾，使人心曠神怡，遐想連篇……
我仿佛變成了一朵漂亮的桃花，與蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞，聽到了孩子們賞花時對我不住的稱贊，想到了要把所有的花蜜送給勤勞的小蜜蜂。
過了好一會兒，我才想起，我不是桃花，我是在看桃花呢！
三年級狀物作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，因為今天可以上課吃東西了，終于可以大飽口福了。
老師會給我們吃什么呢？我覺得老師會給我們吃棉花糖，因為我喜歡吃棉花糖，它軟軟的，像白云一樣漂浮在天空中。
老師要我們閉上眼，她才把吃的放在桌子上。我快速的緊緊的閉上眼，因為我希望能很快睜開眼，看到那讓我垂涎欲滴的美食。此時，我心里只有兩個字：睜眼。
我一睜開眼，就看見了我桌上擺放著美味的開心豆。它的包裝是黑色的，上面還有兩個愛心，仿佛在對我說：“快來吃我吧，我很好吃喲！”它的.生產(chǎn)廠家是“江蘇喜逗食品有限公司”。我想要表揚這個廠家，因為他們做的可真好，看起來不但好吃而且對我們身體很有益哦。
“哇”，我終于可以享用了！我把它放嘴里細(xì)細(xì)品嘗，這味道真是美味極了，讓人難以忘懷�。∥以倌闷鹨活w蠶豆，仔細(xì)觀察：它是橢圓形的，并且是棕色的，摸起來十分光滑。不聞不知道，一聞嚇一跳，因為它聞起來非常的香，讓人口水直流三千尺。
這節(jié)課，我吃到了人間美味——蠶豆，真是開心啊！
三年級狀物作文 篇6
家養(yǎng)了只小白兔，它很可愛。
它的身子雪白雪白的像好幾片的散落在它身上一樣。小白兔的'耳朵長長的，差不多跟它身子一樣長，小白兔的紅紅的，像兩顆紅寶石粘在它的眼睛上，小白兔的小鼻子比一個鈴鐺還要小，但是能聞到很遠(yuǎn)的東西，它的腿短短的，但是能跑很遠(yuǎn)。
有一天，作文我拿了一個生菜和一根胡蘿卜給小白兔吃，結(jié)果它把它的大便拉在了生菜上，竟然吃了起來，頓時讓我笑個不停。還有一天，我端著一盆水放在地上，然后給小白兔洗澡，它坐在水盆里搖著身子，結(jié)果它把臟水、臟東西都搖到我身上了，頓時我變成了小臟臉。
這樣的小白兔，能不讓人覺得可愛嗎？
三年級狀物作文 篇7
一進(jìn)學(xué)校西側(cè)大門首先映入眼簾的是花壇，花壇可以說是草的海洋，花的天地，樹的家園了。
花壇里的景物一年四季都很美。
春天，樹木又冒出了那淺綠色的嫩芽�；▋阂泊魃狭怂歉魃亩h(huán)。草兒卻早已披上了碧綠的外衣，看來草兒是最勤快的了。
夏天，樹木穿上了它的深綠色的“外衣”�；▋壕`放出了那迷人的`笑臉。草兒的顏色更深了，個子也更高了，一陣涼爽的風(fēng)吹過，草兒左右搖擺像是一個有禮貌的小學(xué)生向我們問好。
秋天，樹木換上了黃綠色的“外衣”，還不時有蝴蝶從旁邊飛過，它可真像個服裝設(shè)計師�；▋核�，草兒又長高了一點，它長得可真快。
冬天來了，樹木脫了外衣，睡了。草兒也睡了，但我知道它有自己更甜美的夢。冬怕它們感冒，送給它們一條“羽絨被”，它們睡得更香了。
雖然它們睡了，但我知道明年春天它們依舊會生機(jī)勃勃地向同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。
三年級狀物作文 篇8
我們家養(yǎng)了一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它是夏天的時候我和媽媽在花鳥市場精心挑選的。
它“穿著”橢圓形堅硬的盔甲，上面布滿了六邊形的對稱圖案，中間還有一道高高的隆起，就像人的脊柱一樣。三角形的`腦袋總是一伸一縮的，非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛，就像一對靈敏的探測器。它有著鋒利的爪子，腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼，上面布滿了凹凸不平的魚鱗紋，就像傳說中龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn)，它每次把頭伸出水面換氣的時候，脖子都會像青蛙一樣一鼓一鼓的，可有趣了！
以前我每次給小烏龜喂食的時候，他總是很著急的過來搶著吃�？墒墙裉�，我突然發(fā)現(xiàn)“美食的誘惑”不起作用了！它變得昏昏欲睡、不愛動彈了。難道它病了？我急忙跑去問媽媽，媽媽和我一起查閱了資料，這才發(fā)現(xiàn)原來烏龜有冬眠的習(xí)性啊！每當(dāng)水溫低于10——15℃時，烏龜就開始不吃不動，進(jìn)入冬眠狀態(tài)啦！
今天我可真高興。因為不但我的好朋友小烏龜沒有生病，而且我還了解了更多的知識，增長了見識！
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