三年級(jí)我的鉛筆盒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)我的鉛筆盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)我的鉛筆盒作文1

　　我剛上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽就送給我一個(gè)精美的文具盒，我可喜歡它啦！

　　我的文具盒是長方形的，盒蓋上畫著漂亮的.圖案——一只小熊和穿著粉色衣服的小兔，它們可愛美了，坐在那兒一動(dòng)也不動(dòng)的，好像要讓我?guī)退麄兣恼漳兀?/p>

　　打開文具盒，哇！高級(jí)別墅耶！里面住著幸福的一家人，在一樓住著鋼筆爸爸和自動(dòng)筆媽媽，還有他們的小娃娃——一個(gè)愛干凈的橡皮；二樓住著直尺哥哥，它在懶洋洋的睡覺；三樓住著一對(duì)老夫妻——鉛筆爺爺和奶奶，他們平時(shí)一言不發(fā)，可當(dāng)我要用他們的時(shí)候，他們都會(huì)滿腔熱情的幫助我。當(dāng)我寫字時(shí)，鉛筆就會(huì)為我而粉身碎骨；當(dāng)我畫圖時(shí)，直尺會(huì)為我開一條又細(xì)又直的公路；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)自告奮勇幫我修改寫得不漂亮的字。

　　我喜歡我的文具盒，它伴隨著我每天快樂學(xué)習(xí)！

三年級(jí)我的鉛筆盒作文2

　　我有一個(gè)鉛筆盒，形狀是個(gè)長方形，像一輛藍(lán)色的公共汽車。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙，宇航員在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層，上層背面有課程表，排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵，下層有沉默的尺子，鋒利的小刀和肥肥的橡皮，右下角有一個(gè)小方塊，寫著班級(jí)。姓名，這樣我的鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀，上面有一個(gè)凸出的小按扭，只要輕輕一按小門就打開了，我就可以把短頭的鉛筆，削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住，里面的文具就不會(huì)掉出來，就像兩位士兵守著大門。

　　鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了，好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮，但它還是我最喜歡的'鉛筆盒。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　通過對(duì)鉛筆盒形狀、顏色、構(gòu)造的介紹，抒發(fā)了小作者對(duì)鉛筆盒的喜愛之情。

三年級(jí)我的鉛筆盒作文3

　　我最喜歡的學(xué)習(xí)用品就屬我的鉛筆盒了，那是我生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的，我非常珍惜它。我整天和它形影不離，白天它陪伴我一起學(xué)習(xí)，就連晚上睡覺也要讓它躺在床頭邊。

　　它的身體是長方形的，肚子里面有三層。它穿的外套是藍(lán)色的，上面有喜羊羊、美羊羊和懶洋洋，喜羊羊和美羊羊戴著圣誕帽，可好玩了，旁邊還有一顆圣誕樹，估計(jì)她們?cè)陂_心的過圣誕節(jié)……

　　再看看它的肚子，里面可不簡(jiǎn)單哦，第一層是放我最常用的鉛筆，它們尖尖的腦袋一個(gè)個(gè)挨著可神氣了就像一排等待出發(fā)的士兵。第二層是專門畫圖用的`，里面有一塊白板和一支筆，我有空的時(shí)候就在上面涂涂畫畫。最后一層就是我的橡皮和尺了，它們和鉛筆是好朋友哦，當(dāng)鉛筆碰到困難和錯(cuò)誤的時(shí)候它們就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。

　　相信每個(gè)小朋友都有自己喜歡的東西，我非常喜愛這個(gè)和我朝夕相伴的朋友。

三年級(jí)我的鉛筆盒作文4

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是我考試優(yōu)秀媽媽買給我的。

　　這個(gè)鉛筆盒是用塑料制成的，穿著天藍(lán)色的外衣，盒蓋上畫著一只胖乎乎金黃色的小雞。它有一對(duì)烏黑的小眼睛，兩只眼睛好像會(huì)說話，每當(dāng)我把鉛筆盒擺在桌子上，小雞就好像在對(duì)我說：“主人，我支持你！”

　　撥動(dòng)一下磁鐵小開關(guān)，鉛筆盒蓋就彈開了，白色的內(nèi)蓋上有塑料膜，里面插著一張我精心制作的課程表。再看看里邊，只能看到一塊橘黃色的布，這是我給文具們?cè)O(shè)計(jì)的`“窗簾”。拉開小窗簾，！噢！我的小助手們都靜靜地躺在自己的“小臥室”里呢。鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”里，“長條將軍”格尺，正舒舒服服躺在那張專門為它設(shè)計(jì)定制的大床上。該工作了，我叫醒鉛筆，一看到有任務(wù)，它立刻變得精神起來。刷刷地在紙上寫下了一個(gè)個(gè)帥氣的字。橡皮也醒了，摩拳擦掌地準(zhǔn)備“沖鋒”。

　　看著這些可愛的文具，我開心地笑了，我喜歡我的鉛筆盒。

三年級(jí)我的鉛筆盒作文5

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是上一年級(jí)表哥送給我的。他希望我能像他一樣努力學(xué)習(xí)。

　　我的鉛筆盒很漂亮，盒子蓋上有漂亮的圖案：粉紅色的背景上有兩個(gè)大米奇，他們的眼睛非常神圣，好像總是提醒我上課認(rèn)真聽，積極說話。

　　打開鉛筆盒，你可以看到蓋子里有一個(gè)矩形的課程表，上面的人每天都在跳舞！他們把鉛筆盒裝飾得很漂亮。我每天都看課程表，它可以告訴我每天上什么課，帶什么書。

　　我的文具盒分為兩層，上層躺著鉛筆、鉛芯、尺子和橡膠。下層睡著了紅筆、鉤筆和鋼筆。他們就像一個(gè)家庭，安全地生活在鉛筆盒里。當(dāng)我想寫一本書時(shí)，鋼筆似乎在說“用我吧！我可以幫你把字寫得漂亮！”當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮好像在說“用我吧！我可以幫你把錯(cuò)字擦干凈！”

　　我的'鉛筆盒和居民相處得很好，有了它們，我的學(xué)習(xí)也有了好幫手，我很開心！

三年級(jí)我的鉛筆盒作文6

　　我看上去像一輛汽車，有六個(gè)車輪，渾身是天藍(lán)色的，上面還載著客人呢！有機(jī)器貓、大熊、胖虎。我身上有一塊三維卡，在不同的'地方看，樣子也不同，就像變魔術(shù)。

　　我是用鐵做成的，有兩層，第一層住著五支鉛筆寶寶和一把直尺媽媽。第二層是。著助人為樂的橡皮姐姐和勤勞的鋼筆爸爸。

　　我的游客一直看著小主人。上課時(shí)，小主人開了小差。游客就會(huì)說：“不能走神，一定要認(rèn)真聽！”�？荚嚂r(shí)，小游客又會(huì)提醒小主人：“一定要細(xì)心，不能馬虎呀！”

　　有一次，小主人的媽媽給我洗了個(gè)澡，放在陽臺(tái)上曬太陽去了。小主人不知道，只好把鉛筆等散放在書包里。結(jié)果鉛筆折斷了，橡皮不見了。當(dāng)小主人再次見到我時(shí)，他開心地抱著我說：“你真是我的好幫手，離開你還真不行啊�！�

　　小朋友，你們記住我了嗎？

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