實(shí)用的四年級(jí)狀物作文集合八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)狀物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我家有兩條小金魚(yú)，一只叫“小紅”，一只叫“小白”。
小紅的身體是橙紅色的，呈橢圓形，長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛。小白是條紅頭魚(yú)，全身是銀白色的，頭上長(zhǎng)了一片紅色的斑塊，像帶著一頂紅帽子，又被人們稱為“紅運(yùn)當(dāng)頭”。它們的尾巴是四葉型的，柔軟透明，飄飄灑灑占了身體的三分之一長(zhǎng)，漂亮極了!
小金魚(yú)在水里游動(dòng)的時(shí)候，尾巴像飛舞的彩帶，美麗極了，它們喜歡光明，當(dāng)有燈光照耀時(shí)，它們會(huì)游得更加歡快，像舞蹈家在聚光燈下盡情的飛舞著。別看它們平時(shí)悠閑的.游動(dòng)著，其實(shí)它們非常膽小，只要一有響動(dòng)，它們就立刻慌張起來(lái)，在缸里四處亂竄，過(guò)一會(huì)兒，才會(huì)恢復(fù)原狀。
小金魚(yú)吃食物時(shí)很有趣。我把兩顆飼料丟進(jìn)去，小白似乎聞到了氣味，在魚(yú)缸里邊游邊找，可是，過(guò)了很久，它還是沒(méi)找到，正準(zhǔn)備放棄，突然碰到了藏在角落里的飼料，于是迫不及待地吞了下去，但是沒(méi)吃飽，于是又張開(kāi)嘴準(zhǔn)備吃小紅的那顆，誰(shuí)知小紅突然間反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子把小白撞開(kāi)，吃起了自己的那顆。每次看到它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄�，我都很開(kāi)心，不過(guò)小金魚(yú)可不能喂太飽了，不然容易脹死的。
我愛(ài)這兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
四年級(jí)狀物作文 篇2
我家里有一個(gè)很大的金魚(yú)缸，里面養(yǎng)了10條熱帶魚(yú)，5條是公的，5條是母的，公的和母的都不一樣，母的肚子非常的大，好像裝了一顆小石頭似的，公的是瘦得不得了。
它們很淘氣。有幾次看見(jiàn)它們從魚(yú)缸里“飛”了出來(lái)，要不是我在場(chǎng)的話，它們?cè)缇退懒�。我�?xì)心地做了一個(gè)很大的蓋子，以防它們?cè)俅翁鰜?lái)。
它們的'進(jìn)食很大。每天都要給它們吃許多食料。它們非常地機(jī)靈，我把食料一放下去，它們就爭(zhēng)先恐后地急速游過(guò)來(lái)?yè)寲|西吃，一大群地?cái)D來(lái)擠去。有一次它們擠得飛起了水花。
它們吃完了飯就開(kāi)始玩起來(lái)了。在金魚(yú)草叢中追逐，在水草中穿洞洞。在假溪中，在石頭中玩捉迷藏；在排水口前面跳來(lái)跳去，可是，都被那強(qiáng)力的水流沖得不知去了哪里，我很喜歡看它們?cè)谂潘谇疤鴣?lái)跳去。
有一次，我看見(jiàn)有一條魚(yú)在石洞中，尾巴撐著底，呆著不動(dòng)。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“它在睡覺(jué)呢”�！笆裁础保课乙幌伦雍孟袷艿搅梭@嚇?biāo)频�，媽媽說(shuō)它們?cè)谒X(jué)，我不相信，于是我再問(wèn)媽媽：“魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著眼呢？”媽媽叫我自己找原因，我上網(wǎng)看了一下，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼膜的，所以它要睜著眼睛睡覺(jué)。魚(yú)的警戒度非常高，要是有什么東西觸著了它，它馬上醒過(guò)來(lái)，東張西望，確定安全，才能入睡。
我喜歡我家的十條小魚(yú)，我要把它們養(yǎng)大直到生寶寶。
四年級(jí)狀物作文 篇3
我家的鳳仙花長(zhǎng)大了。
在鳳仙花筆直的莖上，嫩綠的葉子每?jī)善粚�，相�?duì)長(zhǎng)出，每一層葉子朝向不同的方向，越往上葉面越小。鳳仙花的葉子呈狹長(zhǎng)形，邊緣有一排細(xì)小的鋸齒，不小心的`話就會(huì)割到手。
不經(jīng)意間，在葉柄和莖相連的地方會(huì)長(zhǎng)出兩三個(gè)花苞，花苞沒(méi)過(guò)兩天就會(huì)完全開(kāi)放�；ǘ鋸娜~片間探出頭來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，因?yàn)轼P仙花的花瓣有三瓣是大片的，并排朝下，就像蝴蝶的翅膀和身體；上面的花瓣是短短的，花瓣上面還伸出來(lái)一根針一樣的芽，就像蝴蝶長(zhǎng)著觸角的腦袋。雖然常見(jiàn)的鳳仙花主要是粉和紅兩種顏色，但其實(shí)鳳仙花還有很多別的顏色。我們家的鳳仙花就有紫色、白色和黃色等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色，絢麗多彩。
過(guò)了幾天后，花朵便會(huì)慢慢枯萎，花朵里會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小“肉瘤”，這就是鳳仙花種子的房子。一開(kāi)始，這些房子小小的，不大引人注意，慢慢地，它們?cè)絹?lái)越大，顏色從嫩綠變成草綠，最后變成了淡黃色。種子成熟后，房子會(huì)自動(dòng)裂開(kāi)，種子就會(huì)掉落下來(lái)。有時(shí)候，種子的房子還沒(méi)有裂開(kāi)，我用手輕輕一碰，房子就會(huì)彈開(kāi)，三五顆種子就到手了。
有點(diǎn)可惜的是，有些房子還沒(méi)裂開(kāi)就蔫了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一共收獲了七顆種子，明年我要把它們都種下去。
四年級(jí)狀物作文 篇4
盼望著，盼望著，冬天來(lái)啦！那四季中的嬌小姐！你是如此的圣潔，那頑皮的雪花可是你的孩子�？墒悄愕尿湴�，圣潔的結(jié)晶。
瞧！那頑皮的的孩子有耐不住寂寞啦！成群結(jié)隊(duì)地從天空中撒落下來(lái)。抬起頭看著天，茫茫的天空中只有那些鹽粒般的精靈。它們是冬阿姨最小的孩子，他們叫雪子。它們唱著“沙沙沙……”的歌從天空中撒落下來(lái)。它們調(diào)皮地在地上蹦跳著，看他們同那歡快的小鳥(niǎo)一起引亢高歌；同那綠油油的麥苗一起跳舞；維納孤苦伶仃的老樹(shù)送去一絲溫暖的安慰！
一會(huì)兒，天空中飄起啦雪花。�。∶利惖牧昊ㄑ�！我不由自主的想接住它，可是它們卻羞地融化啦。
這時(shí)，天空中飄起啦鵝毛般的大雪。我想著一定是白天鵝在天空中抖落了自己那似雪般的鵝毛，一霎時(shí)，分不清天空中飛舞的到底是鵝毛還是雪花。
罷罷罷，還是全身心的體驗(yàn)一下這美景吧！在路人的談笑間，大地默默地?fù)Q上啦一身雪白的棉衣，真是“銀裝素裹，分外妖嬈”呀！一眼望去，屋頂上，大路邊全都蓋上啦一層白棉被。大樹(shù)上也披珠戴銀的，美極啦！
看見(jiàn)這厚厚的大雪，我仿佛就看到了來(lái)年那長(zhǎng)勢(shì)喜人的農(nóng)作物蔬菜和農(nóng)民伯伯開(kāi)心的笑臉。
其實(shí)，在這寒冷的雪天里，世界并不冷淡。瞧！路邊的`空地上，一群孩子仰著雪白的笑臉和紅紅的鼻子在向我打招呼那！再仔細(xì)一看，這是孩子們對(duì)的雪人�，F(xiàn)在孩子們都在那邊打雪仗那！別看天怪冷，可孩子們卻玩得熱火朝天，可能這就是雪的魅力吧！
在白茫茫的雪地里，只有梅花散發(fā)著香氣，獨(dú)自開(kāi)在寒冬臘月里！
��！冬天我愛(ài)你，愛(ài)你的白，愛(ài)你的美，更愛(ài)你的雪！
四年級(jí)狀物作文 篇5
小白兔和孔雀是一對(duì)團(tuán)結(jié)互助的好朋友，她倆經(jīng)常一起玩耍。
有一天，她們一起去了森林里的草地上玩耍。在去的路上，她倆看見(jiàn)老山羊爺爺摔倒了，孔雀說(shuō)：“我們趕快去玩吧，別理他了，我們走吧�！毙“淄脹](méi)有聽(tīng)她的話而是馬上跑前去把老山羊爺爺扶起來(lái)。這一路上小白兔幫助了很多小動(dòng)物：幫小猴子拖地、幫小松鼠摘松果等。而孔雀呢，只在一邊一直催促說(shuō)：我們趕快走吧，不要理他們了。
幾天以后，一年一度的“女王大賽”又開(kāi)始了，小白兔和孔雀都想?yún)⒓�，于是她們都去�?bào)了名。組委會(huì)給了大家三天的時(shí)間準(zhǔn)備。在這三天里，孔雀一直窩在家里打扮自己，而小白兔還是不停地四處幫助小動(dòng)物們。比賽終于開(kāi)始了!大家紛紛積極進(jìn)行投票，經(jīng)過(guò)緊張的統(tǒng)計(jì)，最終選出了進(jìn)入決賽的兩位選手，一是小白兔，二是孔雀。這時(shí)大家都在議論紛紛：該把票投給誰(shuí)呢？是漂亮的孔雀還是樂(lè)于助人的小白兔？這時(shí)，老山羊爺爺大聲說(shuō)道：“我們就把票投給小白兔吧，小白兔幫了咱們這么多的`忙，而孔雀只會(huì)打扮自己。”于是，小白兔當(dāng)選為“森林女王”。這時(shí)美麗的孔雀才明白：光是外表美并不是真正的美，心靈美更重要。
這個(gè)故事告訴我們，人不但要外表美，也要心靈美，讓我們都做個(gè)樂(lè)于助人的人吧。
四年級(jí)狀物作文 篇6
我家有一群可愛(ài)機(jī)靈的小白兔。它們可是我的心肝寶貝呢！
小兔子長(zhǎng)著一身絨絨的毛，雪白雪白的，摸起來(lái)柔軟極了。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，總是豎著的，好像在側(cè)耳傾聽(tīng)家里的一切動(dòng)靜，生怕受到一絲傷害似的。那對(duì)又圓又紅的眼睛，像水晶般一閃一閃的，十分顯眼。絨絨的毛后面緊貼著一條短短的小尾巴，4只淡黃色的小爪子緊緊的抓住籠子，真是小巧玲瓏呀！每當(dāng)我放學(xué)回家，總會(huì)迫不及待的跑去看兔子，當(dāng)我悄悄地來(lái)到兔籠子旁，我看它們一個(gè)個(gè)沒(méi)精神，顯得無(wú)精打采，便心想：它們準(zhǔn)是餓了。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我迅速跑去拿了幾個(gè)香脆可口的胡蘿卜，給我心愛(ài)的小白兔吃，它們見(jiàn)我來(lái)了，在兔子籠里竄來(lái)竄去，兩只前爪離開(kāi)底板，三瓣嘴帶動(dòng)著胡須一動(dòng)一動(dòng)的，看它們猴急的.樣子我笑了。別急別急，有你們吃的。我把胡蘿卜扔進(jìn)籠子，它們者爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)�？此鼈兡菍Ｗ⒌某韵窈每蓯�(ài)，幾只小白兔在這幾分鐘的時(shí)間，一下子就吃完了它們的美餐�，F(xiàn)在的它們變得精力十足，精神旺盛的，它們都活蹦亂跳起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：小主人、小主人，你對(duì)我們真好呀，謝謝你啊！漸漸的，我和小兔子們似乎有了某種默契，我的生活離不開(kāi)它們，它們也少不了我這個(gè)小主人。
有了小白兔我的生活充滿了歡歌笑語(yǔ)。我愛(ài)我的小白兔們！
四年級(jí)狀物作文 篇7
一天，韋老師帶來(lái)了兩只虎皮鸚鵡，讓我們觀察它們。
我細(xì)細(xì)端詳著，它們頭上的毛是淡黃色的，像頂了一條黃色的頭巾，它們的嘴尖尖的，黑色的眼晴像黑珠子一樣嵌在頭上側(cè)。脖子下方有四個(gè)排列整齊的小黑圓點(diǎn)，背上有一條條圖案精巧的黑黃條紋，酷似老虎身上的花紋，難怪叫它“虎皮鸚鵡”呢！頭部側(cè)面的兩側(cè)都有小撮的天藍(lán)色的絨毛，鼻子也是藍(lán)色的，腹部都是翠綠色的'，真像一件翠綠色的襯衫藏在黑黃相間的披風(fēng)里。尾巴長(zhǎng)得可以伸出籠子了。
它們不但外形美麗又可爰，還很爰干凈。當(dāng)它們的“衣服”臟亂了一些，就用嘴把雜物叼走，叼走后又把羽毛梳理干凈，又看看身上還有沒(méi)有雜物或者打結(jié)的羽毛，如果有就立刻清理干凈，沒(méi)有就打開(kāi)翅膀，“閃亮登場(chǎng)”。它們真是臭美呀！它們吃食時(shí)也非常有趣。它們先東張西望，左顧右盼，好像生怕別人看見(jiàn)它們粗魯?shù)囊幻�。沒(méi)有人就迅速把小嘴伸入食槽，小嘴敏捷地張開(kāi)一下，又抬頭，鳥(niǎo)食就“滾”進(jìn)肚孑了。吃飽了，就喝水。把一頭栽進(jìn)水槽，頭濕漉漉的，就把水甩掉。吃飽喝足了，就在秋千上打鬧嬉戲。
這兩只虎皮鸚鵡太萌了，我也好想養(yǎng)一只。
四年級(jí)狀物作文 篇8
清晨，我去流花湖公園游玩，經(jīng)過(guò)“粥城”旁的水湖時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)湖邊上停著一排排的可愛(ài)小蝌蚪。我心想：對(duì)啊，春天是蝌蚪出生的季節(jié)，還真的很久沒(méi)有養(yǎng)過(guò)蝌蚪了，現(xiàn)在它們就是眼前，怎么能放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)呢？
于是，我拿出一個(gè)空瓶子，準(zhǔn)備把它們捉回家去�？蓻](méi)有網(wǎng)怎么辦呢？瓶子的蓋子就可以成為我的網(wǎng)。我拿著我的“網(wǎng)”，放在通往深水方向的位置上。當(dāng)“網(wǎng)”一碰到湖水，湖面就產(chǎn)生了水波，陣陣的水波驚動(dòng)了正在休息的蝌蚪，它們便很自然往深水區(qū)里跑，結(jié)果當(dāng)然就是自投羅網(wǎng)了——自動(dòng)游進(jìn)了我的“網(wǎng)”里去。就這樣子，我毫不費(fèi)力地捉住了它們。我從湖的`左邊跑到右邊，捉完了右邊的又有一批跑到左邊去了。一次就能收獲到四、五只，真是太好玩了！
回到家里，我把小蝌蚪從瓶子倒在一個(gè)不銹鋼的盆子里，放進(jìn)石頭和水草。到現(xiàn)在，它們都還好好地呢。現(xiàn)在，我真希望它們快快長(zhǎng)大，變成一只只大青蛙！
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