精選描寫狀物作文集合六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫狀物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫狀物作文 篇1

　　現(xiàn)在，人們?cè)谡劶按�替他人做某事，特別是代他人寫文章時(shí)，稱為“捉刀”。從字面解釋，可以解作代人拿著刀。當(dāng)然，“刀”不一定是真刀，可理解成各種工具和東西，故指代人做事�！暗丁边�可講成“筆”，因古代無(wú)紙張之時(shí)是以竹簡(jiǎn)成書，要在竹片上刻寫出字來(lái)，那“筆”必是刀類鋒利之物了。因此，至今仍有“刀筆”一詞。 “捉刀”原本來(lái)自一個(gè)有趣的故事。 據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)》記載，三國(guó)時(shí)的魏王曹操，覺得自己長(zhǎng)相難看丑陋，而手下的'武官崔琰卻儀表堂堂、英俊瀟灑。曹操常有感于此，自嘆自艾，于是，在一次接見匈奴使臣時(shí)，令崔琰代替自己，而自己卻扮成武官，在一旁持刀站立，侍奉于崔琰坐榻，對(duì)使者察言觀色。事后，曹操派人問匈奴使臣：“魏王何如？”意思是你看魏王怎么樣啊？匈奴使者回答道：“魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃真英雄也。”也就是說(shuō)，魏王的儀表看上去不一般，然而坐榻旁邊的持刀之人，看上去那才是位真正的英雄呢！從此，“捉刀”一詞就傳開了。

描寫狀物作文 篇2

　　放學(xué)回家的路上，路過報(bào)亭，看見報(bào)亭外貼著第七期的《讀者》海報(bào)，摸了摸口袋里的5元錢，足夠了，便買了一本。

　　回到家，我迫不及待地拿出雜志，津津有味的看了起來(lái)。在封面，一個(gè)很特別的題目吸引了我——《〈丁香花〉，你在天堂能聽見嗎》，覺得很有意思，便立刻讀了起來(lái)．

　　文章講述的是一個(gè)身患絕癥的女孩——曾夢(mèng)捷，在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了唐磊，而且還成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。但每次唐磊想見見夢(mèng)捷的時(shí)候，夢(mèng)捷總是避而不見。直到有一天，夢(mèng)捷打電話叫唐磊到北大附屬醫(yī)院來(lái)，說(shuō)是想在生命中最后的幾天見見他。經(jīng)過幾天的閑聊，唐磊忽然來(lái)了靈感，回到家里創(chuàng)作了當(dāng)今著名的網(wǎng)絡(luò)歌曲：《丁香花》。而與此同時(shí)，夢(mèng)捷卻在風(fēng)雨中咽下了最后一口氣。

　　其中我印象最深的地方是夢(mèng)捷知道自己的身體狀況時(shí)，做出的一切表現(xiàn)：“起初她絕望、哀傷了好一陣子，時(shí)日一長(zhǎng)就把生命看得淡了。她知道自己活不了多久。原本就好靜的她在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，多數(shù)時(shí)間徜徉在書海之中。夢(mèng)捷每天只去學(xué)校上半天課，但成績(jī)卻出奇的好，不為別的，只為給老爸老媽爭(zhēng)口氣，不辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩�！贝藭r(shí)的夢(mèng)捷已經(jīng)知道自己的生命在不知不覺中倒計(jì)時(shí)，可她還是在不停的學(xué)習(xí)，想在自己的.生命結(jié)束前，再努力拚一次，為父母再爭(zhēng)口氣�？纯磯�(mèng)捷，在比比自己，就覺得自己自愧不如。夢(mèng)捷在自己生命中最后的日子里，都知道應(yīng)該把握好時(shí)間，要讓自己的生命更有意義，而我們小小年紀(jì)，就只會(huì)做一些碌碌無(wú)為的事，到了自己年紀(jì)大了就只會(huì)抱怨自己的一生是這樣的無(wú)意義。

　　朋友們，讓我們從小開始，多做一些有意義的事吧！因?yàn)樯�命不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而是怎樣讓它活得有價(jià)值，如果你做到了，你便會(huì)是一個(gè)成功的人！

描寫狀物作文 篇3

　　門，即為神圣而平凡的東西。一片普通的木板，都能成為一扇門。門，能通往另一個(gè)空間。它曾經(jīng)讓人無(wú)數(shù)的驚喜，無(wú)數(shù)的溫馨，無(wú)數(shù)的失落�？墒怯袝r(shí)候，它，并不是你想象中的'那么簡(jiǎn)單……

　　每次在學(xué)校上完課，回到家時(shí)已經(jīng)累得不像樣了。但當(dāng)你打開家門時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，屋里從滿了飯菜的香味。坐下，和家人一起享用，是多么幸福的事。一切一切，因?yàn)殚T，讓你通往幸福的空間。因?yàn)殚T，讓你到達(dá)人生的休息處。

　　當(dāng)做了虧心事時(shí)，你會(huì)對(duì)門感獲一絲恐懼。因?yàn)槌３；孟胫�它的背后，是猶如死神般的母親，拿著藤鞭準(zhǔn)備對(duì)自己張牙舞爪。可是當(dāng)你提心吊膽地打開它時(shí)，事情并不是你想象中的可怕。

　　記得小時(shí)候，我瞞著媽媽到外頭玩耍。怎知后來(lái)碰見一只野狗，拔腿就跑。該死的野狗也追上來(lái)，但眼看快到家了。跑進(jìn)來(lái)院子，還以為它跟不上來(lái)了。無(wú)奈的，那只野狗也跟進(jìn)來(lái)了。我害怕地立即開了門，一轉(zhuǎn)身把門關(guān)上，鎖了�？蓱z的門，被那只野狗撞的乒乓響。一段時(shí)間后，“惡魔”也沒有力氣了，走了。門，好比偉大的上帝。當(dāng)我們遇見困難時(shí)，是它，擋走了一切厄運(yùn)。

　　還有一次，妹妹患了手足口癥。父母為了不讓我被妹妹感染到，便把妹妹關(guān)在一間房間里休息。兩天過了，我對(duì)安靜感到有些不習(xí)慣。于是趁媽媽準(zhǔn)備飯菜時(shí)，拿了一張紙跟妹妹門縫里傳紙條。最后玩得不亦樂乎時(shí)，媽媽從后面一揮。屁股又多了一條痕跡……門啊門，真的不知當(dāng)時(shí)的你是克星還是救星��！

　　如今，我長(zhǎng)大了。門，這個(gè)玩意兒，不再像以前想象中扮演著惡魔或天使的角色。它決定你人生的路走得如何。換句話說(shuō)，它是在決定著你的命運(yùn)。沒錯(cuò)，這一扇門，就是我們的一舉一動(dòng)。因此，在你還沒做出下個(gè)動(dòng)作時(shí)，請(qǐng)你想清楚，下一秒你開的那一扇門，可能是影響你這一生的門，一扇神圣的門。

描寫狀物作文 篇4

　　同學(xué)們，今天我給你們推銷一樣蔬菜，那就是胡蘿卜。雖然雖然有人認(rèn)為胡蘿卜不怎么好吃；但是聽了我的話，你也許會(huì)愛上胡蘿卜！

　　胡蘿卜的樣子很像一顆釘子上長(zhǎng)了草，“皮膚”上有很多“皺紋”，乍一看見就讓你覺得不那么舒服，認(rèn)為不好吃；其實(shí)，光看外表是沒用的，要嘗一嘗才知道。

　　胡蘿卜有一股甘甜的味道，一般吃起來(lái)是一種甜帶咸的味兒，很難入口；但你只要經(jīng)常吃了，就能知道它真正的威力。

　　胡蘿卜有維生素，吃了對(duì)身體有幫助。特別是有助于防治近視；那些“四眼們”，都應(yīng)該多吃胡蘿卜才對(duì)；整天架著個(gè)眼鏡也怪難受的，多吃胡蘿卜吧，總有一天能摘掉眼鏡的`。“矮冬瓜”們也來(lái)吃胡蘿卜吧！只要頓頓都有胡蘿卜，一定會(huì)很快長(zhǎng)高，“帥哥”、“美女”的稱號(hào)就非你莫屬了。

　　同學(xué)們聽了我的一番解釋，你是不是想吃一根胡蘿卜了呢？你聽——“吐血大減價(jià)”，趕快購(gòu)買去吧！

描寫狀物作文 篇5

　　五年八班第三列第三排，有少年者，大名黃煜，人贈(zèng)雅號(hào)“考神”，其無(wú)人不知，無(wú)人不曉，乃吾班一才子也！何為才也？莫急，請(qǐng)聽吾慢慢道來(lái)。

　　一曰：人長(zhǎng)得“帥”。要說(shuō)此“神”之相，可謂是別有春秋：小眼對(duì)小鼻，肥厚耳朵很機(jī)靈，天生瓜子臉，小嘴有洞天，嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙！活脫脫一個(gè)“外星人”難怪班長(zhǎng)賜名“來(lái)自星星的‘玉米’”！但是，此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的`很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過關(guān)斬將，一舉奪魁，使人嘖嘖贊嘆，可謂是“別班同學(xué)嚇啞了，我班同學(xué)嚇傻了”。此后，他便平步青云，扶搖直上，成為各科老師鐘愛之小助手也，男生之榜樣，女生之偶像。

　　二曰：學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長(zhǎng)啥樣？寬腦門，尖下巴。生來(lái)母親就給他一張帥氣的瓜子臉，注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè)，一思考題難倒全班一群人，眾人絞盡腦汁，不得其解。此“神”眾人截然不同，大膽舉手發(fā)言，贏得全班一致喝彩，運(yùn)用從前學(xué)過的知識(shí)算出得數(shù)，老師喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不僅數(shù)學(xué)成績(jī)驚為天人，還獨(dú)占語(yǔ)文、英語(yǔ)等各科全優(yōu)生，實(shí)屬天才也！本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù)，與其挑戰(zhàn)者更如潮涌，卻個(gè)個(gè)敗北而歸，號(hào)稱“天下無(wú)敵”。

　　此“神”雖貌不驚人，卻透著一股子機(jī)靈勁兒，從五年八班這個(gè)高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢。

描寫狀物作文 篇6

　　去年寒假我和爸爸、媽媽回老家看奶奶。

　　一到奶奶家就看見了一只大公雞。它有一個(gè)血紅的雞冠，羽毛亮光閃閃的，美麗極了！走起路來(lái)神氣十足。有一次在門口，大公雞啄了我一下，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)轉(zhuǎn)過來(lái)，和我比比美�！�

　　還有一次它從樓梯下追我追到樓上要啄我，可把我給嚇壞了。爸爸見了，把大公雞踢了一腳，可把大公雞氣壞了�？礃幼樱�大公雞真想橫沖直撞地撞爸爸，可爸爸太厲害了，大公雞想撞也不敢撞。

　　還有一次大公雞追著我到處跑，我躲進(jìn)了房間，大公雞在外面找呀找就是找不著我，只好泄氣地走開了。

　　漸漸地我和大公雞熟悉了，它便不再來(lái)啄我了。

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