描寫(xiě)狀物作文2篇（精品）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)狀物作文1

　　夏天到了，我家門(mén)前的一塊空地上種了一種植物。深綠色的藤，淺綠色的葉，每片葉子都有五個(gè)角，猶如一只張開(kāi)的大手。

　　過(guò)了幾天它漸漸長(zhǎng)高了，藤條上布滿了一根根細(xì)絲，猶如龍須一般。你可別小看那些細(xì)絲，瓜藤的成長(zhǎng)可少不了它們。一開(kāi)始，它們順著長(zhǎng)繩往上爬，一直爬到了搭好的架子上。

　　又過(guò)了半個(gè)月，它長(zhǎng)得更加茂盛了。濃密的綠葉兒把架子完全遮蓋，那層層疊疊的綠，或濃或淡，或青或碧，讓人看得心曠神怡。瞧，它開(kāi)出金燦燦的花兒啦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆晶亮晶亮的`寶石。那花兒一朵有一朵的姿態(tài)：完全開(kāi)放的花兒就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)朝著我們微笑；有的還沒(méi)完全開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)五角星；最有趣的就是花骨朵了，花苞鼓鼓的花瓣兒微微張開(kāi)猶如一條條小金魚(yú)，在綠葉間穿梭。

　　不久，花謝了。結(jié)出了一條條嫩綠色的果實(shí)。它們長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一頂淺綠色的小帽子，穿著一身綠條紋的衣裳，顯得神氣極了。它們垂在繩子上，架子上，有的直，有的彎，活像一條條小青蛇，清風(fēng)一吹，在風(fēng)中擺來(lái)擺去。

　　當(dāng)它成熟的時(shí)候，媽媽常用它來(lái)給我炒菜、做湯，味道特別好。等它老了以后，曬干，用里面的瓜絡(luò)做成搓澡巾，刷碗巾……說(shuō)到這里，你們猜出它是誰(shuí)了嗎？它就是絲瓜。不起眼的小家伙可真是名副其實(shí)的寶貝呢！

描寫(xiě)狀物作文2

　　云呀，像頑皮的孩子到處奔跑，它不受拘束，自由自在。躺在草坪上看云的感覺(jué)是那么愜意，仿佛置身仙境一般。

　　有時(shí)候，真想學(xué)習(xí)云兒，它可以隨處在天空中奔跑。與太陽(yáng)嬉戲，與鳥(niǎo)兒鳴唱，更能俯下身子，好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的時(shí)候，故意將太陽(yáng)的半邊臉遮住；生氣的時(shí)候，豆大的淚珠灑落在人間，這時(shí)，小孩子們會(huì)興奮的叫起來(lái)：“哦，下雨了，下雨了！”當(dāng)然，它也有高興的時(shí)候，這時(shí)，它會(huì)像變魔術(shù)一樣，將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛(ài)的小貓，像驕傲的孔雀……

　　云啊，是個(gè)小俏皮。它不理會(huì)正在欣賞它的'人們，而是一味的拉起其他云兒的手，一溜煙的跑掉了。反而，在乘車(chē)的窗外無(wú)意中看到它時(shí)，他卻站在那兒穩(wěn)固不動(dòng)，直到汽車(chē)越駛越遠(yuǎn)，視線也越來(lái)越模糊。

　　云吶，我可真羨慕你。天上一定很有趣，而你隨時(shí)隨地都可以在那上面玩耍。有時(shí)候，我想伸上幼稚的小手去抓你，可就是怎么也抓不著。于是，你帶著我童年的越飄越遠(yuǎn)。

　　云兒，我真的很想給你說(shuō)幾句知心話，可是你那么悠閑，有跑到哪里去了呢？

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