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實用的四年級狀物作文300字匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級狀物作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級狀物作文300字 篇1
今天，陽光明媚，太陽照得大地曖洋洋，媽媽給我買了四條小金魚，我可高興得一蹦三尺高。
第一條小金魚我給它起個名叫羞羞。因為我用手一碰它，它就馬上躲起來，顯得很含羞。它的身體是黑白相間的，那眼睛水溜溜的。我一給它們喂食，可它就是不緊不慢，不慌不忙在緩緩地走過來，小心翼翼地吃著，可愛極了。
第二條小金魚叫傲傲。因為它很驕傲，每當我和它們一起玩的時候，它總是第一個走出來，第一個跑得最快。它的身體是深紅色的，那眼睛瞪得大大的。當中午的時候，其它魚都坐在地上，唯獨它在水面上游來游去，尾巴不停地擺動，好像在向大家體現自己的美，美麗極了！
第三條小金魚叫雪兒，因為它的身體像雪一樣白。它很機靈。每當我悄悄把食物放在水面上的'時候，它會第一個知道，迫不及待在跑過去，津津有味地吃了，有趣極了！
第四條小金魚叫樂樂，我看它的樣子很活潑、很可愛，它的身體是紅白相間，眼睛有點藍色，它們在一起做游戲的時候，它總是顯得很快樂、很開心、很高興。
看，我家四條小金魚真是很好玩？很美麗、真讓人一看就喜歡。
四年級狀物作文300字 篇2
這段時間，我發(fā)現我家的小狗經常在家里沒人的時候“搗亂”——把垃圾桶搞翻了，把我放在沙發(fā)上的舊通知抓爛······我問了奶奶，才知道小狗餓了。
我家的小狗名叫“彼得”，是一只調皮的小狗。平日里，我不太留意小狗的長相。直到近日，我才抽空仔細觀察了一下，才發(fā)現“彼得”的毛是黃里透白的，在陽光的照耀下，變成黃澄澄的了。他的頭上還長著兩只又尖又靈敏的耳朵，眼睛圓圓的，長長的嘴巴，加上小紐扣似的鼻子。那一條長長的尾巴就喜歡翹起來。
“彼得”睡覺的時候，可是千姿百態(tài)的`啊：有時趴著睡，有時卷著身子睡，有時橫臥著睡······有好幾次，我把“彼得”最喜歡的火腿腸藏起來，竟也被小狗找到了。小狗就不停地“撓”我，好像在說：“小主人，把火腿腸給我吧，我餓了！”我忍受不住小狗的哀求，就把火腿腸給它，“彼得”就立刻叼起火腿腸回窩，津津有味地吃起火腿腸來，吃飽了就去睡覺。
這就是我家的調皮、機靈、可愛的小狗“彼得”，你喜歡它嗎？“汪汪！”
四年級狀物作文300字 篇3
上兩個星期天，表姐送了我一只可愛的巴西龜，我給它取名叫“當當”。
當當長得特別逗人。它帶著紅色的小腦袋，灰白相間的脖子，背上背著一個綠色花紋的硬殼，四只肉乎乎的爪子一伸一縮，小尾巴搖來晃去，滑稽極了。
當當吃食的樣子真可愛，嘴巴一叼，脖子一晃，幾塊肉轉眼就沒了。它最喜歡吃瘦肉，偶爾有一丁點肥，它也要用爪子扒拉出去。倘若你幾天不喂它，它就在魚缸里爬來爬去，弄得石頭、小瓷貓叮當作響。一見它這個樣子，我就知道它餓了，連忙喂食。
當當很愛干凈，一天兩天就要換水。有時忘了換水，它就像睡著了似的趴在魚缸里，一動不動。換了清水后，它就高興得手舞足蹈。我把它翻過身來，它會很靈活地把頭向下一頂，一下子又翻回去了，真好玩兒。
當當也很天真。一天下午，我故意逗它，把手指放在魚缸邊晃動。它以為有吃的'，就立刻游過來，結果我把手一縮回來，它就只好沮喪而回，逗得我哈哈大笑。
當當真是太可愛了，它給我的生活帶來了無限樂趣。
四年級狀物作文300字 篇4
現在世界上的筆，品種繁多，數量更是數不勝數，愛幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦！如果你想知道它有哪些功能，就接著往下看！
這支筆的筆帽上有一個愛心天使的圖案，你一按，就會變成錄音模式，在上課的`時候，你就可以按一下這個愛心天使，這樣就可以把老師講的重點錄下來了！筆桿中間還有一個小機器人，機器人的升上有三個按鈕，第一個按鈕按一下，機器人的下方就會出現一個電子屏幕，這個電子屏幕的用處可大了！你只要把你不會做的題目輸入到電子屏幕里去，電子屏幕就會在0。00001秒內幫你找到答案！則么樣，不錯吧！第二個按鈕按一下，機器人就會告訴你現在流行聽什么歌曲，有什么好看的書，有什么好看的電影！可厲害了！第三個按鈕一按，機器人的身子就會變成調色板，你可以在調色板里選一個顏色，這樣筆桿的顏色就變成了你在調色板里選的那個顏色呢！哦，對了！這支筆還能在你不用的時候自動上鎖呢！要是你現在要用這支筆，就必須輸入密碼，這樣筆芯才能正常使用！
則么樣，這就是我發(fā)明的多功能筆，嘻嘻，還不錯吧！
四年級狀物作文300字 篇5
你知道“可可”是誰嗎？它就是我們家的開心果——一只小白兔。
可可有一雙像一顆閃亮閃亮的紅寶石；一張櫻桃時的小嘴；一條毛茸茸的尾巴，湊成了一只聰明可愛的.小白兔--可可。
我跟可可在一起很久了。記得有一次，我去寫作業(yè)時，可可也跟了進來，在我旁邊又蹦又跳的。仿佛再說：“小主人，在陪我玩一會嘛！”我沒有理它，它就發(fā)揮了自己最大的特點--裝可憐�？粗撬`靈的眼睛，豎起來那長長的耳朵一擺一擺的小尾巴一臉可憐的表情。我還能不答應嗎？玩了一會，可可就自覺的出去睡覺了。心想：可可真懂事��！
還有一次，可可餓了，我找了一下冰箱，發(fā)現冰箱里已經沒有蔬菜了。我只好告訴可可�？煽杀憩F出一臉的無奈，然后帶我來到了小陽臺，發(fā)現有一根胡蘿卜，我就喂給可可了。事后，我心想：這小家伙，還是打探好，自己又不敢拿才喊我的��！可可還真機靈！
這就是我們家懂事、機靈的可可——小白兔。
四年級狀物作文300字 篇6
前幾天，爸爸買了幾條金魚給我。這幾條金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。爸爸買給我的金魚有以下三個特點：一、它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。二、它們有一個比別的魚都大的.肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。三、它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。
首先我在水龍頭放滿了一桶水，撒了點飼料，把金魚放進去，它們在水里游來游去，高興極了。我看著它們津津有味的吃著，我樂得跳起來了。
過了幾天，我去給魚換水，我為了方便，就拿了奶奶洗過衣服的水給它們換。自從換了黑水，小金魚有些反常，難道它們生病了？我急壞了。我想來想去，應該是黑水的問題，我立即換了自來水。��！剛才不活潑的金魚現在又擺動著尾巴和往日一樣快樂地游動著。
哦，我發(fā)現了，金魚不能用臟水來養(yǎng)的，要用干凈的水。
四年級狀物作文300字 篇7
我們的校園里有許多的花花草草，花壇里的花兒五彩繽紛，花瓣柔軟而有彈性；草兒綠綠的，軟軟的，帶給人一種柔和的的感覺。每當春天來臨，一踏進校門，那淡淡的花香，撲鼻而來，沁人心脾。
放眼望去，是那寬闊的紅綠相間的塑膠操場，軟軟的，躺在上面可舒服啦！下課鈴一響，操場上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。操場兩旁的籃球場上，不時晃動著一些大哥哥矯健的身影，隨著球在每個人手中的傳動，球場四周時不時也會發(fā)出歡呼聲或嘆息聲。
球場左側是主席臺，主席臺四周貼滿了瓷磚，明亮而清晰。主席臺右側立有三根旗桿，高高的，仿佛直沖云霄，中間高高掛著的旗幟是我們那鮮艷的五星紅旗，隨風搖曳，此時，我覺得，飄揚的五星紅旗是我們學校中最美的`一道風景！
我們的學校處處充滿著書香氣息，數學樓的每一層都有兩個小小而又溫馨的圖書角，里面有好多好多的精神食糧，比如：《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書蟲們的“度假勝地”。一下課，那些“小書蟲”像快樂的小鳥一樣“飛”到了圖書角，如饑似渴地讀起書來，圖書角里常常是“座無虛席”。
��！校園，您是那樣寧靜，您是那么的美麗！我愛你，校園！
四年級狀物作文300字 篇8
我有一個漂亮的小臥室，它是我的快樂天地。
走進門，首先映入眼簾的是一個大大的窗戶。窗簾是藍白相間的條紋，四周還有白色的花邊。窗臺上擺著許多玩具和塑像，它們有序地站成一排，好像準備迎接新的任務。
窗戶旁邊就是我心愛的高大上的雙人床。下層是我的生活區(qū)，床上鋪著海島的.床單，床單上的畫面非常溫馨——藍天中飄著幾朵軟綿綿的白云；藍天下有許多小螃蟹，在金黃的沙灘上爬來爬去，好不自由；岸上有幾棵翠色的椰樹，上面停著許多白色海鷗，在歡樂地唱著歌
床的北面是我心愛的學習桌。桌上擺放著一個我精心制作的筆筒，筆筒里存放我常用的文具。在筆筒旁邊有一個藍色的小臺燈，每當夜幕降臨時，啪的一聲，將小臺燈打開，柔和的燈光頓時灑滿了書桌，寫作業(yè)，讀故事書，是這柔和的燈光，陪伴我渡過了一個又一個充實而又快樂的夜晚。
我愛我的小臥室，因為它是我學習與生活的快樂天地。
四年級狀物作文300字 篇9
過年的時候，回到奶奶家，一進門便聽見汪汪的狗吠聲。我定睛一看，呀！是麻將來了！
麻將是條泰迪狗，表姐去哪兒都把它帶上。麻將一身咖啡色的卷毛，一雙圓溜溜仿佛會說話的眼睛，健壯的四肢，可愛極了！關鍵是麻將脾氣好，你怎么摸它、揉它、逗它都不會生氣，始終一如既往地向你搖尾巴。麻將對待每個人都是客客氣氣的，沒事就對你搖搖尾巴撒撒嬌，惹得所有人的喜愛。
不過麻將也有不好的地方，你們看，這全國人民一天到晚都在打麻將，麻將到底被打過多少次了？但此麻將非彼麻將，可無知的'狗兒哪兒有心思琢磨這其中的含義呢？
這不，又鬧笑話了。吃過午飯，老人們太無聊要開始打麻將了。大嗓門的姑婆遠遠喊道：把麻將找出來，我們要打麻將！這一吼，可把麻將嚇壞了，原本正爬在沙發(fā)上睡覺，嗖地一聲跳起來，夾著尾巴躲在墻角，背對著我們，好像在說：看不見我看不見我可把我們樂壞了，可憐的麻將這才反映過來不是要打它，又重新回到沙發(fā)上睡覺。
時間過得太快了，麻將要回家了，臨走前，這只可愛的小狗目不轉睛的看著我，仿佛在說：我走了，可別太想我哦
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