【精選】三年級狀物作文300字合集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級狀物作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級狀物作文300字 篇1

　　今天，爸爸買了許多像大蒜一樣的東西，它外邊包著褐色的外皮，底下長著幾根白色的根須，用手一掐，還流出了許多水，原來是水仙花呀！我之前在電視上聽說過，沒想到今天居然真的見到了！

　　種水仙花嘍！我和爸爸一大一小兩人來到樓下，我拿起鐵鏟，說干就干。我奮力地用鏟子挖著土，可好幾次都沒找到合適的'地方。就在我郁悶的時候，我忽然看到前邊柳樹下那肥沃的土地，我心想那是個好地方，于是我把水仙花種在了那。

　　第二天，我迫不及待地飛奔下樓，來到水仙花那。水仙花已經(jīng)發(fā)芽了，它們挨挨擠擠地好像在比誰更美麗呢！經(jīng)過我每天的觀察，我知道了水仙花的生長過程：它先開始發(fā)芽，再長出花骨朵兒，最后開出美麗的水仙花。水仙花的花瓣是白色的，中間是嫩黃色的花蕊，美麗極了。有的好像一個個亭亭玉立的少女，有的像一個個驕傲的小公主，還有的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，它們一朵有一朵的姿勢。

　　水仙花真美啊，我以后要好好培養(yǎng)它們，還要多種水仙花。

　　三年級:霍星宇

三年級狀物作文300字 篇2

　　我們家養(yǎng)了一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它是夏天的時候我和媽媽在花鳥市場精心挑選的。

　　它“穿著”橢圓形堅硬的盔甲，上面布滿了六邊形的對稱圖案，中間還有一道高高的隆起，就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的，非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛，就像一對靈敏的探測器。它有著鋒利的爪子，腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼，上面布滿了凹凸不平的'魚鱗紋，就像傳說中龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn)，它每次把頭伸出水面換氣的時候，脖子都會像青蛙一樣一鼓一鼓的，可有趣了！

　　以前我每次給小烏龜喂食的時候，他總是很著急的過來搶著吃�？墒墙裉�，我突然發(fā)現(xiàn)“美食的誘惑”不起作用了！它變得昏昏欲睡、不愛動彈了。難道它病了？我急忙跑去問媽媽，媽媽和我一起查閱了資料，這才發(fā)現(xiàn)原來烏龜有冬眠的習(xí)性��！每當(dāng)水溫低于10——15℃時，烏龜就開始不吃不動，進(jìn)入冬眠狀態(tài)啦！

　　今天我可真高興。因為不但我的好朋友小烏龜沒有生病，而且我還了解了更多的知識，增長了見識！

三年級狀物作文300字 篇3

　　我喜歡向日葵，樂觀，永遠(yuǎn)追隨太陽，在一個個妖嬈嫵媚的晴日里，搖擺著靈活的腦袋，舞弄自己婀娜的身姿。

　　我希望我是一棵向日葵，因為我向往陽光，向往被陽光照耀的溫暖。

　　一想到向日葵，不是田野里的一大片金黃，也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃，而是在一個高高的山岡上，周圍長滿綠油油的野草，我站在頂端，獨自搖晃，在只有風(fēng)兒的陪伴下享受安靜的陽光。

　　我的均勻、或急促的呼吸告訴我，我，是一個活著的生靈，

　　所以，無論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次ｋU、困難，都不要害怕，不要慌張，不要束手無策，

　　沉著、冷靜，望望山岡上的'向日葵，和它頭頂上的陽光，

　　閉上眼睛，用盡所有的力量，沖破一道道關(guān)口，

　　登上山頂，做我期待已久的向日葵。

三年級狀物作文300字 篇4

　　我家有一只小狗，它叫皮皮。

　　皮皮長得像個“小呆瓜”。它的毛黑乎乎的，像是在泥巴里滾過似的，但是毛茸茸的，摸起來很舒服；它的眼睛圓溜溜的，像兩顆閃閃發(fā)光的珠子；它的臉兩旁，緊貼著兩塊“肉餅”耳朵，顯得笨呆呆的；它那短短的四條腿跑得很快，一跑起來，比車開得還快。

　　皮皮是一只淘氣的小狗，有一次，媽媽在織毛衣，把毛球放的`袋子放在地上，皮皮見了，就悄悄地跑過去，用前腳伸進(jìn)袋子里，然后把球抓出來，馬上咬住球，邊跑邊撕球，還用爪子抓球，玩得可高興了！媽媽看見了，生氣的走過去，皮皮搖了搖尾巴，好像在說：“不嘛，不嘛，我就要玩球！”你看它那撒嬌的樣子，真讓人沒辦法。

　　它如果高興的話：有時會在我寫作時，跳到我桌上來，在作業(yè)本上踩印幾朵小桃花；有時會來咬我的褲子，告訴我去和它玩；有時會在我房門口“汪汪”叫幾聲，讓我快起床，不過有時會很吵。

　　這真是一只淘氣的小狗，生來就是天真可愛，雖然顯得笨呆呆，但這不是事實，它會幫助我許多，是一只勤勞、有趣、淘氣的小狗！

三年級狀物作文300字 篇5

　　我有兩個寶貝，一個是八音盒，另一個是一支水筆。

　　八音盒是舅媽送給我的，我拼了四個小時才拼好的，她是一位穿著禮服的公主，還有兩只可愛的天鵝，特別漂亮，八音盒唱出的小曲婉轉(zhuǎn)動聽。一次，我的哥哥弟弟來我家玩，他們正想轉(zhuǎn)八音盒，我叫起來：“啊，不要碰！”他們手都嚇軟了，因為這是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來，只見他手一碰，八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了，可熱心的媽媽又幫我拼好了，我的心情好多了。

　　水筆是我的同桌送給我的，它很好寫字，所以我非常喜歡它。只有在重要的'時候才會用一下，比如：考試的時候。有一次，我找不到它了，我都急得差點兒哭了，但是我強(qiáng)忍著不能哭，我翻遍了書包、抽屜……當(dāng)我快絕望的時候，我的前桌問我：“這支筆是你的嗎？”我回頭一看，哇！真是我的筆，我開心得一蹦三尺高。

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