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    四年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2024-10-23 17:02:00 狀物作文 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)狀物作文匯編八篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于四年級(jí)狀物作文匯編八篇

    四年級(jí)狀物作文 篇1

      我見過(guò)百合,比百合還美的蘭花,比蘭花還美的茉莉。但我最愛的,卻是那開著黃花,長(zhǎng)在路旁的三七花。

      你看,它全身是令人心曠神怡的綠色與黃色,一副很“勤儉”的樣子,完全不像嬌艷的玫瑰。它的花是黃色,如同綠樹叢內(nèi)生出一顆“金子”,而葉子卻如綠色的劍一般,使三七看起來(lái)像一個(gè)綠色的“劍客”。

      再細(xì)看,“金子”花朵卻開得很少,可能“劍客”不太愛笑吧!而花瓣一個(gè)連一個(gè),細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng),比壓扁了的面片差不了幾分。我家的三七就是這樣,并且還只開了一朵花。

      不止這樣,三七的香味沁人心脾。它有很多濃濃的花露水的香味,清爽無(wú)比。每當(dāng)夏天我聞見它的香氣時(shí),清爽而又獨(dú)特的.香氣如同一盆冰涼的水劈頭蓋臉的澆在我身上,不只涼爽,還舒服極了。它還能讓路過(guò)的司機(jī)一下清醒過(guò)來(lái),提醒他們“快清醒過(guò)來(lái)!要小心開車!”

      三七的葉子在炎熱的夏天很有用途。人們把劍形的葉子搗碎,連皮帶汁一起涂在容易被蚊子叮的地方或蚊子包上,香氣不斷飄散,防止蚊子找機(jī)會(huì)在人身上“作案”。還有,三七還是中草藥,可以做成飲品,炎炎夏日,喝一口清涼又甜美的三七飲品,暑氣立馬一擁而散。

      涼絲絲的三七有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方——實(shí)行艱苦樸素,不求榮華富貴;不求招人喜愛,只求服務(wù)人民。為人們解渴,去除蚊子叮的包,提醒過(guò)路的人們。默默奉獻(xiàn)是它的代言詞!

      看來(lái),小小的三七也能讓人們學(xué)習(xí)呀!

    四年級(jí)狀物作文 篇2

      前幾天,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐。并且對(duì)我說(shuō):“小風(fēng),以后你可以把你自已的零用錢放在這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐里,就不用當(dāng)心沒地方放了。等存多了,就可以買好一點(diǎn)的東西!

      這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐很可愛。小小的耳朵,短短的尾巴,大大的鼻子,金光閃閃的胖身體,再加上短而有力的四肢,湊成了一只活潑可愛的`小金豬。樣子非常逗人,讓我愛不釋手。于是,我每天努力干活,接連五天,就從媽媽那賺了5元錢,我高興的把他放進(jìn)小豬儲(chǔ)蓄罐里,小豬儲(chǔ)蓄罐好像對(duì)我笑了,仿佛說(shuō)“主人,你以后盡管把錢放我這保管,我保證你一分不少!

      今天中午,我在家里感到很熱,就想買塊棒冰吃吃。我走到小豬儲(chǔ)蓄罐面前,正想打開小豬身體下的蓋子,把錢取出來(lái),去買棒冰。這時(shí),我看見小豬的表情,它好像很生氣。我突然覺得夏天雖熱,但總不能把我們曬死。只要喝幾口水,吹一下電風(fēng)扇就行了。于是,我放下小豬儲(chǔ)蓄罐,并且對(duì)它說(shuō):“小豬,你放心,我以后要用硬幣把你喂得飽飽的!

      這真是一只可愛的小豬儲(chǔ)蓄罐!

    四年級(jí)狀物作文 篇3

      我戴上草帽,屁顛屁顛地跟著大人們下地里去,自個(gè)兒拔著玩。天氣熱極了,熱辣辣的陽(yáng)光似乎要把大地蒸融。只見那一棵棵嫩嫩的玉米苗因干渴而變得垂頭喪氣,穿插其中的野草卻高仰起頭,精神煥發(fā)。我已渾身濕透,如爛泥般攤在地上,不解地問(wèn)伯父:“伯伯,為什么去年把草拔光,今年它們有長(zhǎng)出來(lái)了?”只見他停下工作,嘆了一口氣:“唉,這草可煩人哩!只要有土,它們就會(huì)拼命長(zhǎng)出來(lái);拔草時(shí)留一絲根,功夫可能距白費(fèi)了。如果莊稼像它一樣準(zhǔn)保年年答豐收!”

      我“哦”了一聲,馬上爬起來(lái),拔草的興致卻蕩然無(wú)存,便拔出一根草在旁把玩起來(lái),一會(huì)兒觀察葉脈,一會(huì)兒數(shù)數(shù)它的'根。伯父他們完成了工作,催我快走。我有些不舍,偷偷把它埋在離玉米較遠(yuǎn)的貧瘠的黃土中,不辭而別。

      又過(guò)了一個(gè)月,我們?cè)倩丶亦l(xiāng)。我又看到了那株草!它并沒有枯萎,還生出了一片小葉。想想伯父的話,也不是那么驚奇了。我眼珠子一轉(zhuǎn),馬上把它剝了出來(lái),扔在了石子路邊,用沙子掩埋了它,同時(shí)把那片新葉也拔了。保險(xiǎn)起見,便壓上了一個(gè)踩扁了煙盒。我哈哈一笑,便頭也不回地走了。

      此后,“殺死野草”一事在繁重的學(xué)業(yè)中漸漸淡忘。

      到了暑假,我終于又會(huì)到了家鄉(xiāng)。伯父說(shuō)要送給我家一些菜。我心里便“咯噔”一聲:那株草!

      我急忙趕到田野去。時(shí)值初夏,還不算太熱,涼爽的風(fēng)兒迎面撲來(lái)。只見一大片一大片的玉米地變成了金色的海洋,在翻滾,在波動(dòng)。我站住了,目光掃視著這和諧的美。突然,一點(diǎn)綠色闖進(jìn)了眼界,我一驚,急忙奔過(guò)去。

      這的確是那株我“悉心栽培”在石子路的草!我不敢相信自己的眼睛!你瞧!它已長(zhǎng)得高及我的膝,許多片葉子,就那么挺立著,高仰起頭,散發(fā)出生命的氣息。我低下頭,滿眼都是綠,這是一種何其濃郁而又健康的顏色!我無(wú)法想象它是如何頂走那塊煙盒,更想不通它是怎樣在石子鋪就的小路中汲取養(yǎng)分。但這株草做到了,正在和風(fēng)中自在地給下面的玉米領(lǐng)著舞。

      我震驚了。小小一株草,竟有如此頑強(qiáng)的生命力!不論他人如何摧殘它,生存環(huán)境如何惡劣,它都不畏。而是抓住渺茫的一絲絲希望努力與命運(yùn)抗?fàn)帲迅钌钤M(jìn)去,終于獲得成功。

    四年級(jí)狀物作文 篇4

      雪蓮—冰山上的圣潔之花。

      雪蓮屬菊科,國(guó)家三級(jí)保護(hù)植物,要五年才能開花。藏族老百姓將雪蓮分為雌、雄兩種,據(jù)說(shuō)雌的可以生吃,具有甜味,雄的帶苦味。

      各地民間將雪蓮花全草入藥,主治雪盲、牙痛、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、陽(yáng)痿、紅崩、白帶等癥。印度民間還用雪蓮花來(lái)治療許多慢性病患者,如胃潰瘍、痔瘡、支氣管炎、心臟病、鼻出血和蛇咬傷等。

      雪蓮花蕊紫色,長(zhǎng)約14毫米。瘦果長(zhǎng)圓形,具縱肋;冠毛2層,外層短,糙毛狀,內(nèi)層長(zhǎng),羽毛狀。雪蓮不是雪蓮果。天山雪蓮又名“雪荷花”,維吾爾語(yǔ)稱其為“塔格依力斯”。它是新疆特有的`珍奇名貴中草藥,生長(zhǎng)于天山山脈海拔4000米左右的懸崖陡壁之上、冰漬巖縫之中;那里氣候奇寒、終年積雪不化,一般植物根本無(wú)法生存,而雪蓮卻能在零下幾十度的嚴(yán)寒中和空氣稀薄的缺氧環(huán)境中傲霜斗雪、頑強(qiáng)生長(zhǎng)。因此人們奉雪蓮為“百草之王”、“藥中極品”。

    四年級(jí)狀物作文 篇5

      我們的學(xué)校有一棵大榕樹,大榕樹在我們教室的旁邊,每當(dāng)下課后,我們便去找大榕樹爺爺玩。

      大榕樹的枝干可多啦,密密麻麻的,一條條的枝干從樹上垂下來(lái),在往四面八方伸延。大榕樹的樹葉密密麻麻的,像一個(gè)個(gè)小寶寶擠在一起似的。大榕樹真大,我們幾個(gè)同學(xué)圍都圍不起來(lái),從遠(yuǎn)處看,大榕樹很大很大,像一把綠綠的巨傘,在陽(yáng)光下,顯得大榕樹更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹的椅子下,也不覺得很熱,陽(yáng)光照在我們身上,使我們更加愉快,忽然一陣微風(fēng)拂過(guò),大榕樹爺爺好像在跳舞呢。大榕樹下還有其他同學(xué)在聊天,在欣賞風(fēng)景,我想到:大榕樹的根這么多,一定很長(zhǎng)壽命吧!

      大榕樹旁有許多小花壇,我走向前方,蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去,小花園里的花花草草,五彩繽紛,優(yōu)雅奪目:有黃色,有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的`,在大榕樹的細(xì)心照護(hù)下,長(zhǎng)得精神抖擻。

      看著這些景物,我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對(duì)校園環(huán)境的建設(shè),是非常細(xì)心地照顧這里的一切,目的就是讓我們有個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      我愛學(xué)校,我更愛學(xué)校的大榕樹,希望在這么多人的照護(hù)下,大榕樹長(zhǎng)得更高更大更綠,相信同學(xué)們也會(huì)在老師的教育下,茁壯成長(zhǎng)!

    四年級(jí)狀物作文 篇6

      中午放學(xué)后,我到奶奶家去吃飯,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個(gè)玩具小老頭。小老頭約二十厘米高,長(zhǎng)著一個(gè)大鼻子,手里拿了個(gè)比自己大一倍的棒棒糖,表情好像在棒棒糖里發(fā)現(xiàn)了什么新東西一樣。我問(wèn)奶奶那小老頭哪兒來(lái)的,奶奶說(shuō)路上撿的,我就放下心,和小老頭玩了起來(lái)。

      我仔細(xì)看了看,小老頭黑色的眉毛上面有幾道深深的皺紋,眼睛是閉著的,無(wú)精打采,露出的眼珠是一條黑色的線。他的鼻子特別大,有點(diǎn)像現(xiàn)實(shí)中正在長(zhǎng)腿的小蝌蚪腦袋。小老頭嘴巴好大好大,露出了鮮紅的.舌頭,真有趣!

      他戴著藍(lán)色的帽子,拖著又白又長(zhǎng)的胡子,把穿著豆綠色衣服的手抻得老高,像剛剛睡醒一樣。他下身穿著黑褲子、灰鞋,系著黑腰帶,屁股扁扁的,好玩極了!

      我又摸了摸他手里拿的大棒棒糖,原來(lái)是用布做的,里面裝著硬硬的東西。我想把它打開看一看,可怎么也打不開,只好死了這條心。

      你們有空也來(lái)看看吧,這小老頭,神秘得很。

    四年級(jí)狀物作文 篇7

      下午,我和妞妞姐姐去西山公園游玩兒。剛走到人工湖,我就看見了滿湖美麗的荷花。在百花中,我最喜歡的花是荷花。

      它,有一個(gè)完美無(wú)缺的花蕊,花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷桿支撐著它們,像一把美麗的傘撐在清澈的湖水之中。一望無(wú)際的荷葉密密麻麻,像翠綠的小草地一樣,上面綴著一朵朵紅色的小花。

      荷花的顏色多種多樣,白的似雪,粉的似霞……那碧波蕩漾的水面亭亭玉立的荷花散發(fā)出陣陣幽香,泌人肺腑。荷花的姿態(tài)千姿百態(tài),有的像美若天仙的少女在清澈見底的池塘里沐浴,有的像一個(gè)聰明機(jī)智的'小孩在認(rèn)真的思考著什么。

      一陣風(fēng)吹過(guò),荷花傲立湖中,沾了晶瑩的水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,微光閃動(dòng),荷花的幽香撲鼻而來(lái),令人心魄神怡。荷花的美,不僅在外表,更在內(nèi)心,它冰清玉潔,出淤泥而不染,它鮮艷美麗,卻不仗恃而驕。

      荷花,你真?zhèn)ゴ蟆?/p>

    四年級(jí)狀物作文 篇8

      這只狗,是我們?cè)簞⒚舭⒁碳业墓罚冶е@兩只棕黃色的小精靈回家,放在地上,他搖了搖尾巴,東章西望,我一看這姿態(tài),:好一個(gè)可愛的動(dòng)物!狗的可愛,更表現(xiàn)在它的.貪玩和吃飯中。

      狗的貪玩,這兩只狗一放出家門,就不著家,能玩一天一夜,不管誰(shuí)呼喚它,也不肯回家。院里只要有小朋友在玩球,它就去搶小朋友的球,又站在球上滾球,

      好象在給人演雜技。

      狗的吃飯,在狗吃飯的時(shí)候,主人拿出它最愛吃的狗糧拿出來(lái),它們還挑三揀四的不吃狗糧,主人又把肉片拿出來(lái),聰明的嘵嘵一下猛的撲過(guò)去,把肉叼走,狼吞虎咽的吃了,怕豆豆把它的肉搶走吃了。主人又給豆豆一塊肉,一下子又讓嘵嘵叼走吃了,主人用東西打它,說(shuō):給豆豆吃的,你吃了干什么,豆豆親主人的腳,好像在說(shuō):主人別打嘵嘵了,它也不是故意的,原諒它吧!

      真是兩只又可愛又聰明的小狗。

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