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    鉛筆的作文

    時間:2024-10-11 03:45:21 狀物作文 我要投稿

    【精品】鉛筆的作文匯編8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的鉛筆的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】鉛筆的作文匯編8篇

    鉛筆的作文 篇1

      晚上,鉛筆盒里頓時吵鬧起來。

      “我最好用,寫錯了字可以請橡皮把字擦掉再改正!”鉛筆大聲說道,一邊的小橡皮一邊點頭一邊對著黑筆和鋼筆做鬼臉。

      “不,不,不,我最好用!”鋼筆說,“我們的代價高,說明我們的質(zhì)量好,再說了,鉛筆不僅要削還容易斷!”墨水在一邊高興地?fù)]手。

      “不對,是我最好!焙诠P說,“我們的樣子最多,而且耐用,不會斷。再加上我們不像鋼筆那么麻煩,要先吸墨什么的!”旁邊的修正貼、修正帶、和修正液一起說:“我們能幫黑筆改錯字,我們最好用!”

      “可是你們會爆水!”鉛筆和鋼筆大聲反駁道。顯然,它們對于黑筆剛才說的話非常不滿。

      這時一直在旁邊沉默不語的紅筆說:“你們都很好用,但是你們絕不可以拿自己的長處和別人的.短處相比,這是不對的!”

      聽了紅筆的話,鉛筆、鋼筆還有黑筆一起向?qū)Ψ降狼浮?/p>

      就這樣,一場大戰(zhàn)結(jié)束了。

    鉛筆的作文 篇2

      嗨!大家好!我是一支自動鉛筆。我是在一家文具店被一個小男孩兒買走的。從此,他就成了我的小主人。

      我全身雪白雪白的,頭上戴一頂銀色的帽子。下半身有一圈透明柔軟的硅膠,小主人的'手握在上面可舒服了。小主人原來寫作業(yè)很慢。因為用木質(zhì)鉛筆沒寫幾個字筆尖就變粗了,他就得用轉(zhuǎn)筆刀修理。因此,就耽誤了時間。而我最神奇的地方就是,只要主人把我的肚子喂飽,我就會不停地為小主人服務(wù)。

      剛被帶回家的時候,小主人可愛護(hù)我了,每次小主人寫完作業(yè),就會把我放進(jìn)文具袋里,讓我好好地睡一覺?墒菦]過幾天,小主人丟三落四的毛病就犯了,把我的銀帽子弄丟了,還滿不在乎地說:“不就是丟了帽子嗎?也不影響使用,沒什么大不了!”有一天,小主人又拿起我準(zhǔn)備寫作業(yè),只聽見“啊”的一聲,原來是我的頭頂沒了帽子,硌著小主人的手了,他這才發(fā)現(xiàn)我的帽子有多重要。于是他從百寶箱里又給我找了一定頂新帽子。

      小主人現(xiàn)在非常愛惜我,就像剛把我?guī)Щ丶业臅r候一樣。我也很高興,愿意繼續(xù)做小主人學(xué)習(xí)上的好幫手!

    鉛筆的作文 篇3

      哎呀呀!鉛筆盒里好吵呀!是什么聲音呢?我們快去看看吧!

      原來是文具家族正在吵架呢。這件事,只是因為尺子不經(jīng)意的一句話引起的。尺子隨口一句:“哎呀,累死啦!!誰有我這么忙?小主人每天都要用我畫直線!”這話一出,鋼筆不同意了,白了他一眼,說:“我忙我忙!每天都要陪小主人練字,小主人還用我參加過書法大賽呢!,你得過獎嗎?”

      “誰說的?我才是最厲害的!小主人大部分時間都用我,考數(shù)學(xué)試、語文、英語等各大類考試,都用我!”黑水筆自信滿滿地說,一副他是天下第一的樣子。唉!吵死啦!鉛筆盒的火氣早就憋在肚子里啦!讓她也發(fā)表一下吧!“我······是的!薄盀槭裁?”因為我是每天幫小主人把你們帶到學(xué)校里的呀!沒有我~哼,你們早就不知道在哪個角落了呢!”

      “我厲害!”“我!”“就你還行?一邊去!”大家七嘴八舌的吵起來,正在熱火朝天時,“別吵啦!”一個聲音在耳旁響起,“你們不用吵,其實大家各有自己的長處,各有自己的短處,例如尺子,他能畫直線,但卻寫不出好看的字,鋼筆,能寫出線條優(yōu)美的.字,但卻連不了直線·······”鉛筆一直默默無聞,卻說出了讓大家吃驚的一番話。

      想想鉛筆說的話,也對嘛!大家何必吵呢?大家在一起,沒了誰,小主人都不能夠做出完美的卷子和習(xí)題,大家要學(xué)會一個道理:尺有所短,寸有所長呀!

    鉛筆的作文 篇4

      大家好,我是一個可愛的鉛筆盒,我的小主人可喜歡我了,到哪里都會說:“看,我的鉛筆盒多可愛。”

      整體看,我是塑料做的,一看里面,你會發(fā)現(xiàn),我的里面是布做的。我全身都是粉紅色。我的外邊鋪著一層亮粉,又貼上了一只可愛的小貓咪抱著一只玩具熊,貓咪頭還戴著一個橡膠蝴蝶結(jié);我的`內(nèi)部很干凈,一個小口袋,三個筆套,下面什么都可以放。

      一二年級,小主人可愛惜我了,每次我不干凈了,小主人就會用小手帕替我擦干凈,決不準(zhǔn)任何人拿我當(dāng)玩具。可是到了三年級之后,小主人就學(xué)壞了,每天寫完作業(yè)后,胡亂一塞就跑出去看電視了,學(xué)校里,下課了就拿著我打打鬧鬧,好幾次把我掉到地上,但小主人也不給我擦了,反而一腳把我踢到了墻角,上課時也不好好聽課,一直用鋼筆在我身上亂畫,上次你被老師發(fā)現(xiàn),還是你的好朋友李雪婷給你求的情;終于被女主人發(fā)現(xiàn)了,她又節(jié)約錢,又追求完美,讓小主人把我洗干凈,又語重心長地告訴小主人:“你一定要珍惜你的文具!蔽衣犃丝筛吲d了,我終于又變成了一個干凈漂亮的鉛筆盒了!

      這就是我,一個可愛的鉛筆盒,天天過著開心、快樂的生活,很高興能和你成為好朋友哦,再見!

    鉛筆的作文 篇5

      我有一些很好的朋友——鉛筆。從我入學(xué)的第一天起,他們就陪伴我至今。平時不用時,我把他們放進(jìn)文具盒里,我還特意為他們做了一個小紙?zhí)住K麄兊谋砻嬗泻芏嗪每吹膱D畫,全是彩色的`。有黃色 的星星,紅色的蠟燭,綠色的竹子、、、、、、我最喜歡那只帶蠟燭圖畫的鉛筆,總是舍不得用它,等其他鉛筆用完了,才小心翼翼地拿出來用它。寫完作業(yè),削好筆尖再小心翼翼地放回去。尤其這支 鉛筆頭上帶著一塊橡皮,當(dāng)我寫錯字時,馬上就能用,方便極了。我的這些朋友和我形影不離,它們無私的幫助我,幫我算了多少道題,寫了多少字。∵@些無私的朋友,他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí),總是不吝 惜自己,我從心里感激它們。

    鉛筆的作文 篇6

      我是一只被遺忘在教室里的鉛筆,沒有見過外面的世界。

      一天我被小朋友扔到了外面,我無可奈何的躺在草叢里,被驕陽無情地曬著,正當(dāng)我曬得眼前發(fā)黑時,我似乎看到一圈圈的光暈里出現(xiàn)了一個大型的游樂場!瞬間,我被一股強大的磁場吸了進(jìn)去,還沒等我反應(yīng)過來,一群嘻嘻哈哈,又晃蹦又跳的小鉛筆頭兒把我拉上了一個大大的旋轉(zhuǎn)木馬,聽著旋轉(zhuǎn)木馬上歡快的音樂,慢慢的我開始放松起來,很快,我便融入了這個環(huán)境,原來外面的世界可以除了老師上課,學(xué)生聽課,上學(xué)、放學(xué),還有這么好玩的事情,太好了!我要痛痛快快的玩上一場!我爬上了海盜船,任由大船擺呀擺,任由風(fēng)聲從耳邊飛過,任由自己扯破喉嚨的大叫,感覺自己被釋放了。從海盜船上下來,我被推上了過山車,當(dāng)車開始運行時,我有種想要跳下去的'感覺,車速越來越快,我尖叫著,掙扎著,我不敢睜眼,車飛馳著,不知道什么時候能慢下來,這時我覺得即使被遺忘在教室里,也比在這飛馳的過山車上幸福!

      突然,聽到咔吧一聲巨響,過山車脫離了軌道,我被甩了出去,等我睜開眼時,發(fā)現(xiàn)自己依然靜靜的躺在學(xué)校窗臺下的草叢里,這時放學(xué)鈴聲響了,一個小朋友背著書包向我走來,她發(fā)現(xiàn)了我,把我從草叢里撿起來,對我說:多么好看的鉛筆,以后你陪我學(xué)習(xí)吧!于是他把我放進(jìn)了舒適的文具盒,這時我覺得這才是我該來的地方,聽著小朋友讀書、唱歌,讓她用我的身體描繪出優(yōu)美的畫卷,才是我最幸福的時刻!

    鉛筆的作文 篇7

      馬上就要開學(xué)了,我成天纏著爸爸,拽著媽媽,嚷嚷著要買新的文具。

      那天,爸爸帶我來到了文具店,看著琳瑯滿目的學(xué)習(xí)用品,我興喜若狂,挑了一塊mickey圖案的橡皮,揀了一把snoopy圖案的尺子,又選了一個babie的筆袋。最后抓了一把活動鉛筆:“百變小櫻”的,“kitty”的,“維尼”的,“跳跳虎”的……真讓我應(yīng)不暇接。精挑細(xì)選后,我心滿意足的滿載而歸了。

      星期六,我來到媽媽的房間,只見媽媽的`床頭柜上靜靜的躺著一只活動鉛筆,我好奇地打量著這支筆,這只活動鉛筆,細(xì)巧美麗,筆帽和筆尖都是不銹鋼的,筆桿上的小花更令人贊不絕口。這真是漂亮的活動鉛筆。不是因為握筆的地方的花紋模糊不清,它就是十全十美了。

      不知何時,媽媽已站在我身后。“媽媽,這支筆伴隨你很久了吧!”“是啊,它陪伴我13年了,和你一樣年齡!眿寢屓粲兴嫉恼f。

      我很慚愧,13年來我用的活動鉛筆有數(shù)不過來的,可媽媽卻唯獨這一支獨一無二的活動鉛筆。

    鉛筆的作文 篇8

      我有一個漂亮的鐵皮雙層鉛筆盒,是我外婆送給我的。它已經(jīng)陪伴我渡過將近三個春秋,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,它是我學(xué)習(xí)的工具,也是我的好伙伴。

      鉛筆盒的外殼上有六個美少女戰(zhàn)士的圖案,這可是我最喜歡的卡通人物哦!

      打開鉛筆盒,首先展現(xiàn)在你眼前的.是一張我上學(xué)的課程表。每天的課程安排都?xì)v歷在目。盒內(nèi),十只鉛筆哥哥像列隊的士兵一樣整整齊齊地分別排在上下層盒內(nèi)。瞧!上層的角落里還有一塊白白胖胖的橡皮弟弟,它正躺在床上呼一呼大睡呢!但是你可別小看了它,如果鉛筆哥哥犯了錯誤的話,它就會馬上出發(fā),前去清理,隨叫隨到。就因為這樣,橡皮弟弟也隨著時間的流逝,慢慢的消瘦下來,我可心疼了!我就決定少犯錯誤,少寫錯別字,不能讓它再繼續(xù)減肥了。哦!可別忘了還有一位重要的家庭成員哦!那就是尺妹妹,它穿著各種漂亮圖案的花裙子,一邊是直線,一邊是美麗的曲線,身高約有三十厘米長,亭亭玉立,可漂亮了!當(dāng)我需要測量線段和畫各種圖形的時候,可不能少了它的幫忙。這幾位都是我的得力助手,我的每一次好成績都包含一著它們的功勞。

      我的鉛筆盒每天肚子里都放得滿滿的,它任勞任怨,努力為小主人工作,從不知疲倦。這個鉛筆盒對我有著很重要的意義,我將會更加地一愛一惜它,不讓它受到傷害,它將要陪伴我渡過愉快的小學(xué)時光。

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