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    橡皮和鉛筆作文400字

    時(shí)間:2024-08-08 04:46:33 狀物作文 我要投稿
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    精選橡皮和鉛筆作文400字四篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的橡皮和鉛筆作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選橡皮和鉛筆作文400字四篇

    橡皮和鉛筆作文400字 篇1

      鉛筆和橡皮原本是一對好朋友,它們相互珍惜愛護(hù)?墒牵髞磴U筆覺得自己比橡皮強(qiáng)多了。就瞧不起橡皮了,所以它們之間鬧起了別扭。

      “你敢和我比美嗎?橡皮頭!”一天鉛筆傲慢地問。

      “不敢,”橡皮老實(shí)地回答,“鉛筆兄弟。”

      “我就知道你不敢,丑陋的東西!”鉛筆說,帶著更加輕蔑的神氣。

      “我真的不敢和你比美,但并不丑陋!毕鹌庌q道,“我們生來就是幫助小主人工作的',并不是來相互比美的,說到工作,我不見得比你差,再說……”

      鉛筆惱火了,破口大罵:“住嘴!你怎么敢和我相提并論!你等著!過不了幾天,你就會被主人扔掉,而我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕!”

      橡皮說:“我們還是別爭了,和好吧!”

      而鉛筆不聽勸告,于是橡皮也不再理會鉛筆。

      對付橡皮這家伙,鉛筆想出了一條妙計(jì),并開始行動(dòng)。每天下午,小主人都會用鉛筆寫字,今天也一樣,可是鉛筆總是寫出錯(cuò)別字,主人也總是用橡皮擦,看見橡皮那瘦得像一根光棍的樣子,鉛筆心里暗喜:太好了,計(jì)劃成功!

      過了幾天,鉛筆還是在折磨橡皮,這時(shí),鉛筆的黑水筆表哥和紅水筆表妹到它家玩,它們知道這事以后,勸它們和好,可是它還是不聽,只搖了搖頭。

      過了幾個(gè)星期,鉛筆橡皮又相遇了,橡皮鉛筆都說對方太短太瘦,鉛筆不信,照了鏡子以后,它才醒悟過來,知道折磨橡皮的同時(shí)也在折磨自己,于是,它們又和好如初,相互珍惜,互相愛護(hù)。

    橡皮和鉛筆作文400字 篇2

      小明這次的作業(yè)得了優(yōu)秀,他的鉛筆知道后,得意忘形地對橡皮說:”橡皮兄弟,你有我的本領(lǐng)大嗎?“

      ”哼,有什么了不起!跋鹌せ卮。

      ”我就知道你比不過我,懦弱的.東西!“鉛筆說,帶著更加輕蔑的神氣!

      橡皮不服氣的說:”你別得意,如果沒有我,你還不會寫那么好呢!“

      真會吹牛!般U筆反駁到,”如果沒有你,我照樣能寫好。再說.......“

      ”住嘴!“橡皮惱怒了,”你怎么敢和我相提并論。如果不是我把你寫錯(cuò)的擦掉,你還寫不了這么好呢!

      “橡皮也不服氣了!蹦呛茫窈笪覀儗懽謺r(shí)誰也別理誰!般U筆這回說不過橡皮了。

      就這樣,它們沒有說過一句話。鉛筆離開橡皮后,總是寫錯(cuò)字。這讓小明很生氣。橡皮也一樣,離開了鉛筆,它整天閑著。別的小伙伴以為它變的懶惰了,也不理會它了。

      鉛筆和橡皮實(shí)在不能容忍了,就去找轉(zhuǎn)筆刀幫忙。轉(zhuǎn)筆刀告訴它們:“你們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!

      每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要看到別人的長處,正視自己的短處!

    橡皮和鉛筆作文400字 篇3

      一天,鉛筆正在寫字,橡皮在一邊坐著。鉛筆說:“橡皮,你在這里看什么呢?”橡皮說:“我在看你寫沒寫錯(cuò)字。”鉛筆不高興地說:“我不用你幫忙!毕鹌ふf:“那好。∧悴恍枰业膸椭,那我們就比賽,看誰先寫完一張紙,一個(gè)錯(cuò)字也沒有!便U筆說:“好!

      第二天早上,鉛筆請來書當(dāng)裁判。書說:“行,我同意!彼鼈円蝗四昧艘粡埣垼瑫f:“預(yù)備!開始。”鉛筆一下子寫了半行字,而橡皮一個(gè)字也沒寫,紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了,突然,鉛筆寫錯(cuò)了一個(gè)字,它描了好幾遍,越描越臟。書說:“時(shí)間到了,考試結(jié)束!”書先看看鉛筆寫的字,沒有完成,鉛筆輸了;又看看橡皮寫的字,橡皮一個(gè)字都沒寫也輸了。

      比賽結(jié)束了,鉛筆和橡皮都很羞愧。書來到它們面前說:“這回你們知道錯(cuò)吧!”鉛筆和橡皮說:“不知道!睍f:“讓我來告訴你們吧!不管做什么事都要團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,這才能把事做好,就像你們一樣,剛才的`比賽也是一樣的。”這回鉛筆和橡皮才知道了錯(cuò)誤。

      聽了這個(gè)故事以后,人們創(chuàng)造了新的鉛筆,這個(gè)鉛筆是和橡皮在一起的。其實(shí)這個(gè)鉛筆到底長得什么樣呢?我來告訴你們吧!鉛筆上面是橡皮,橡皮就像鉛筆的帽子。

      這個(gè)故事告訴我們,要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié),這才能做成事。

    橡皮和鉛筆作文400字 篇4

      在一個(gè)夜深人靜的夜晚,當(dāng)所有人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,從一個(gè)文具盒中傳來了爭吵聲。原來是鉛筆大哥和橡皮小弟在爭議誰的功勞比較大。

      橡皮小弟神氣的說:“整個(gè)家族中,我的功勞最大,我敢認(rèn)第二,就沒人敢認(rèn)第一!”鉛筆大哥說:“你怎么能這樣呢?你在家族中是年齡最小的,大家處處讓著你,照顧你,你還神氣起來了!”“我才不管這么多呢!總之,我的功勞最大!”橡皮小弟說!澳阏媸峭髫(fù)義的`家伙!”它們倆吵得不可開交。

      尺子姐姐連忙勸阻:“好了,你們別再吵了,大家都在休息呢!”鉛筆大哥也不甘示弱:“我的功勞最大,主人可以用我在本子大叔的肚皮上寫出漂亮的字。”橡皮小弟急忙反駁:“你有沒有想過,如果主人寫錯(cuò)了字,可以用我擦干凈!薄翱蓻]有我,你什么用處都沒有,所以我的功勞比你大!便U筆大哥身高氣昂地說。此時(shí),鉛筆和橡皮不知道,尺子姐姐已經(jīng)叫醒了所有伙伴,大家商量了一個(gè)好方法。大家走到它倆面前,齊聲說:“文具盒大姐功勞最大。”

      尺子姐姐趁這個(gè)機(jī)會生氣的說:“文具盒大姐天天保護(hù)我們,我們待在它的懷里不受寒冷、不受疼痛?墒撬?卻默默無聞地工作著,就算受苦受累也不能說,因?yàn)樗幌胱屛覀儌陌!比起它的功勞,你們只是雞毛蒜皮!”

      經(jīng)過尺子姐姐的勸說,大哥和小弟終于明白了這個(gè)道理,還保證以后不自高自大,要和大家一起努力工作。從此以后,這個(gè)大家族又團(tuán)結(jié)一心,為大家服務(wù)。大哥和小弟也成了好哥們!

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