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    鉛筆的作文300字

    時(shí)間:2024-12-05 03:19:26 狀物作文 我要投稿
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    【精品】鉛筆的作文300字10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的鉛筆的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】鉛筆的作文300字10篇

    鉛筆的作文300字 篇1

      百貨商店。

      “媽媽,我要那支粉色的鉛筆和那塊天藍(lán)色的橡皮!币粋(gè)小女孩指著玻璃柜里的鉛筆和橡皮對(duì)她的媽媽說(shuō)……于是,小女孩有了一塊天藍(lán)色的橡皮和一支粉色的鉛筆。

      一天,小女孩和她的`媽媽出去了。

      “喂,橡皮,你怎么這么矮呀,連我的一半也沒(méi)有!泵鎸(duì)鉛筆突如其來(lái)的諷刺,橡皮生氣地說(shuō)到:“鉛筆,我雖然矮小,但比你有用得多!便U筆一聽完橡皮的話,也起勁兒了:“切,你以為你有些什么作用啊?小主人天天用我,你呢?只不過(guò)一天偶爾用幾次而已!薄皯械酶阋话阋娮R(shí),小主人不用我我還高興呢!這說(shuō)明小主人學(xué)習(xí)成績(jī)好……”

      過(guò)了幾天,小女孩和她的媽媽去了游樂(lè)園。

      “唉!唉!”“喂,橡皮,你嘆什么氣?”鉛筆問(wèn)道!翱蓱z的鉛筆呀!你不知道嗎?你的生命就要終結(jié)了。”鉛筆一看,“呀!我什么時(shí)候變得這么短了,完了,完了!

      小女孩回來(lái)了,“媽媽,媽媽,我的鉛筆用完了!庇谑,小女孩把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶,橡皮正在那里幸災(zāi)樂(lè)禍呢!半夜,一只老鼠把橡皮藥碎了。

    鉛筆的作文300字 篇2

      未來(lái)的世界里,一定會(huì)有許多神奇的東西吧?那你知道未來(lái)的鉛筆盒是什么樣的呢?那就和我乘時(shí)空機(jī)去二二二二年去看看吧!

      未來(lái)的鉛筆盒有一個(gè)可愛的外表:鉛筆盒的整體像個(gè)熊頭,熊頭上有一雙圓溜溜的眼睛,一張哈哈大笑的嘴,一看就讓人快樂(lè)。他還會(huì)對(duì)話,你有啥事都可以告訴他,絕對(duì)保密哦!最棒的是,他還會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)變化。如果心情不好,他會(huì)變成大紅色,小熊會(huì)變臉,一下變孫悟空,一會(huì)兒變小貓讓你開心,如果你開心了,就會(huì)變成你喜歡的`顏色,小熊就會(huì)像完成了任務(wù)一樣,微笑著看著你。你一定會(huì)問(wèn)變色的能量哪來(lái)吧?它有一個(gè)夾層,有一些電鈕,有一個(gè)太陽(yáng)能板顯示器。一按,藏在里面(鉛筆盒盒蓋中間)的太陽(yáng)能板就會(huì)跳出來(lái),它能把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電,還能用余電給手機(jī)充電呢!

      他有兩優(yōu)點(diǎn)。第一,打開蓋子就有一臺(tái)隨時(shí)可查資料的平板電腦。第二按小熊嘴上的“變大”和“飛行”,它的面板就會(huì)變成二號(hào),有向前后左右四按鈕,你只要爬上它,它就能載你去各個(gè)地方。

      這樣的未來(lái)鉛筆盒,你想擁有嗎?

    鉛筆的作文300字 篇3

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,桌子的文具盒里有一群好朋友,他們叫:鉛筆,橡皮,筆芯……

      這一天下午,從房間里的桌子上傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是鉛筆盒里的文具們?cè)诔,嘰嘰喳喳的,吵死小主人了。它們都在說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)。鉛筆說(shuō):“我可以幫小主人寫字,你們可以嗎,你們才沒(méi)有那么大的本事呢!”橡皮說(shuō):“你的不大,我的'本事才大呢!如果小主人寫錯(cuò)了字,還不是我?guī)湍,不要臉的東西,所以我的本事是最大的!钡构P芯發(fā)言了:“哼!你們一個(gè)個(gè)的本領(lǐng)都不夠我強(qiáng),如果小主人的筆水用完了,小主人就那我這根小筆芯用,我的本領(lǐng)才大。”……

      它們打雷班的巨聲,吵醒了文具盒爺爺,爺爺說(shuō):“你們一個(gè)說(shuō)完又一個(gè),吵得我耳朵都要聾了,你們安靜一下都不行嗎?其實(shí),你們都有自己的本事。”文具們聽了,有一點(diǎn)臉紅了。從此,他們就和好了。

    鉛筆的作文300字 篇4

      在鉛筆家族里有三位成員,它們是我們寫字的好幫手,分別是木質(zhì)鉛筆老大、自動(dòng)鉛筆老二、導(dǎo)彈鉛筆老三。今天我就要來(lái)隆重介紹它們。

      首先我來(lái)介紹木質(zhì)鉛筆,它長(zhǎng)得高高的,腰很細(xì),穿著一件綠色的外衣;身體是用木頭做的。要是想用它很簡(jiǎn)單,只要把它的一頭,放進(jìn)刨筆機(jī)里一刨,就可以看到尖尖的鉛了。這適合初學(xué)寫字者,可以糾正握筆姿勢(shì),我想給幫助初學(xué)寫字的鉛筆老大點(diǎn)一個(gè)贊。

      其次我來(lái)介紹自動(dòng)鉛筆“老二”,它看起來(lái)很時(shí)尚,戴著一頂銀色的帽子,還有一條銀色的項(xiàng)鏈,穿著一件深藍(lán)色的外衣,它的身體是用塑料做的。它的'肚子里有一根0。5的鉛,只要一按帽子就會(huì)吐出一根鉛。它的脾氣可大了,只要用勁,就會(huì)斷鉛。

      導(dǎo)彈鉛筆“老三”名字聽起來(lái)很霸氣,單獨(dú)看筆鉛的造型,很像很多戰(zhàn)士在房間里休息,要是有一頭禿了,就可以把那一頭拔出來(lái),然后插進(jìn)筆后,下一截就可以用了,非常方便。

      聽了我的介紹,你們認(rèn)識(shí)鉛筆三兄弟了嗎?

    鉛筆的作文300字 篇5

      知道我是誰(shuí)嗎?我就是小型學(xué)習(xí)用品的住宅——鉛筆盒。

      我穿著一件深藍(lán)色的衣服,衣服上有英語(yǔ)單詞和愛心、加號(hào)和問(wèn)號(hào)等一些圖案符號(hào)。我的衣服上面還有一頭大奶牛,臉上露出了笑容,好像在和誰(shuí)玩游戲,而且玩得十分開心。

      我不僅長(zhǎng)得好看,而且作用也很大。我是眾多小型學(xué)習(xí)用品的住宅,肚子里住著自動(dòng)筆同學(xué)、鋼筆小朋友、水筆叔叔和紅筆老師等一些公民。它們每天都能舒舒服服地睡一覺(jué),第二天又精力充沛。晚上回來(lái)以后,它們餓的就吃點(diǎn)東西再睡覺(jué),不餓的就直接睡覺(jué)。我肚子里的房間分為兩層,這樣就可以住更多的公民了。

      有時(shí),我也會(huì)遇到一些難過(guò)的事。比如:小主人的同學(xué)打我的肚子,我都快被打出心臟病了。要不是小主人及時(shí)制止,我都快不行了。有時(shí),小主人說(shuō)我肚子里的公民少,想要換別的住宅代替我。

      我也有開心的.事。小主人會(huì)在我肚子里貼一些好看的貼畫裝飾我肚子里的房間,讓公民們更喜歡這個(gè)房子。小主人考試拿到了高分,他會(huì)對(duì)我微笑,我在心里祝賀他、敬佩他。

      我不僅長(zhǎng)得好看,而且有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,請(qǐng)大家愛護(hù)我的家族的所有成員。

    鉛筆的作文300字 篇6

      一天,鉛筆盒里吵吵鬧鬧的,他們都在吵什么呢?原來(lái)是在爭(zhēng)功勞。

      首先發(fā)言的是尺子,看他的嗓門提的老高:“要說(shuō)誰(shuí)的功勞大,當(dāng)然是我的功勞大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)連線呢?”

      尺子的話傳來(lái)一陣嘲笑,最不服氣的是橡皮,她說(shuō):“應(yīng)該是我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)字怎么辦呢?當(dāng)然要用我這個(gè)好助手,所以我的功勞最大!

      這時(shí),鉛筆過(guò)來(lái)說(shuō):“應(yīng)該我的功勞大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)畫畫呢?”

      蠟筆過(guò)來(lái)也說(shuō)了:“應(yīng)該我的'功勞最大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)涂色呢?”

      鋼筆站在鉛筆盒上說(shuō):“應(yīng)該我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)寫作業(yè)呢?”

      轉(zhuǎn)筆刀過(guò)來(lái)說(shuō):“我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)銷鉛筆呢?如果,沒(méi)有我,小主人能寫出美麗的鉛筆字嗎?”

      大家掙的不可開交,鉛筆盒發(fā)言了,說(shuō):“你們都很重要,沒(méi)有你們,小主人的字不會(huì)寫的那么好,畫畫的不會(huì)那么美,你們都是功勞最大的!”

      聽了鉛筆盒的話,大家都安靜了。

    鉛筆的作文300字 篇7

      今年過(guò)年,我收到了一件珍貴的禮物——漂亮的鉛筆盒。

      拿起鉛筆盒,首先映入眼簾的是一幅美麗的圖畫:一對(duì)可愛的熊父子,它們拿著釣魚桿,準(zhǔn)備去河邊釣魚。不遠(yuǎn)處有一棵蒼翠挺拔的大松樹,樹下是一條清澈見底的`小溪,溪中游著一群群小魚兒。

      打開蓋子,只見里面分成兩層,上、下層都裝滿了“寶貝”,上層的套子里插著兩支水筆、一支自動(dòng)筆和一支鋼筆,它們都靜靜地躺在那里,仿佛正在酣睡著,做著香甜的夢(mèng)。下面一層擺放著一塊彩色的橡皮、一把透明的塑料尺和一張精致的日課表,它們也在安靜地休息,好象戰(zhàn)士等待著命令,隨時(shí)參加戰(zhàn)斗。

      別看這些“寶貝”現(xiàn)在都是靜悄悄的,當(dāng)我開始學(xué)習(xí)時(shí),它們可都是我的好幫手,每當(dāng)我需要的時(shí)候,我就可以隨時(shí)打開鉛筆盒,取出各種想要用的學(xué)習(xí)用具,做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),我便使起了心愛的鋼筆,寫出一手漂亮的楷書,做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我就有尺子畫出精確的幾何圖形,計(jì)算出比例尺的距離;畫畫時(shí),它們更能幫助我畫出心中最新最美的圖畫。

      我的鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)上的好朋友,好幫手,它讓我愛不釋手。

    鉛筆的作文300字 篇8

      有一天,我去文具店買鉛筆,在回家的路上,我買的十支鉛筆中,居然有一支鉛筆會(huì)說(shuō)話。

      它說(shuō)它有神奇的魔力,只要是它畫的畫都能變成真的,它說(shuō)讓我畫一個(gè)東西。我想什么呢?果汁、水、玩具、吃的,我靈機(jī)一動(dòng),正好我渴了,我就讓那支神奇的鉛筆幫我畫了一個(gè)冰淇淋。它剛畫完,一塊冰淇淋居然就在我的手中。我驚訝地說(shuō):“你太神奇了!”我話音剛落,神奇的鉛筆說(shuō):“我的魔力不止這些呢!”

      我的那只神奇的鉛筆一下子在學(xué)校里出名了,同學(xué)們都來(lái)找我的筆畫好吃的`,好喝的。這下可把我的這支鉛筆累壞了,居然有一位同學(xué)畫長(zhǎng)生不老藥,我的鉛筆都能滿足這位同學(xué)的愿望。

      過(guò)了幾天我和我的同學(xué)胃口變大了,同學(xué)們都要高級(jí)的玩具,而我想要個(gè)車子,就在我話音剛落,我的鉛筆不見,我后悔了,我傷心的呼喚道:“你快回來(lái)吧,鉛筆朋友,我不畫汽車了。”

      可是,奇跡再也沒(méi)有發(fā)生,我傷心地大哭起來(lái)。

    鉛筆的作文300字 篇9

      在22世紀(jì)里,生活中的東西都變成高科技的了。小學(xué)生用的文具盒也變成了高科技的,那它有什么功能呢?那就接著往下看吧!

      平時(shí),同學(xué)們都沒(méi)有條理地放鉛筆。這時(shí),文具盒該派上場(chǎng)了。它分為四層,有兩層是隱藏的,只有主人看得到,別人看不到。最底下一層是放筆的,它進(jìn)行分類,自動(dòng)鉛筆放一類,水筆放一類。鉛筆放一類。倒數(shù)第二層是放橡皮的,有各種不同材料做的。倒數(shù)第三層是一臺(tái)微型電腦,如果今天要上新課,你可以提早查資料,上面第一層是學(xué)習(xí)一點(diǎn)通,里面有各所名校的老師的.課程的講解分析,可方便了。功能還遠(yuǎn)不止這些呢!里面隱藏著兩只很神奇的筆,那就是錄音筆和點(diǎn)讀筆,在上課時(shí)你把錄音筆拿出來(lái)記錄老師說(shuō)重點(diǎn)的內(nèi)容 。晚上,你想講 讀英語(yǔ),只要拿出點(diǎn)讀筆就能發(fā)出英文和中文的意思,真是太神奇了!不過(guò),還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器,如果有人想看你的文具盒,但是沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意,這時(shí)顯示出一個(gè)輸入密碼的東西,密碼只要正確,就打開了,是不是很神奇呢?你們想知道它的制作材料嗎?很簡(jiǎn)單:十個(gè)塑料袋,五個(gè)易拉罐,放進(jìn)火爐里燒個(gè)七七四十九個(gè)小時(shí),就OK了。

      我相信隨著科學(xué)的技術(shù)發(fā)展,以后一定會(huì)有的。

    鉛筆的作文300字 篇10

      自從上學(xué)以后,每天陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的就是鉛筆了。我用的一直是中華繪圖鉛筆。它的外表很簡(jiǎn)單,但是在我的眼里,它一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。

      我的鉛筆始終穿著一件綠衣裳,上面雖然有花紋,但是淡得足以被人忽略。它的身子筆筆直,很有精神。剛來(lái)的時(shí)候,它的個(gè)子高高瘦瘦;來(lái)了一陣子以后,還是那么瘦,但是個(gè)子卻變矮了。那都是因?yàn)樗跒槲倚燎诘貙懽值木壒拾桑?/p>

      學(xué)習(xí)上,它是我一天也離不開的好幫手。上課時(shí),我用它來(lái)記筆記;做作業(yè)時(shí),我用它來(lái)寫漢字、寫算數(shù)、寫字母;畫畫時(shí),我還要用它來(lái)打草稿。說(shuō)來(lái)也奇怪,用筆尖在白紙上輕輕一劃,就能出現(xiàn)各種各樣的.字跡和形狀,太神奇了!還有寫作文,要是沒(méi)有它,我要用什么來(lái)表達(dá)我的想法呢?它對(duì)我來(lái)說(shuō),真是太重要了。

      晚上,忙碌了一天的它,筆頭已經(jīng)鈍了,好像很累似的。我重新把它削尖,它好像馬上精神抖擻起來(lái),仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好和我并肩作戰(zhàn),一起迎接新一天的挑戰(zhàn)。

      我喜歡我的鉛筆。我喜歡它的樸實(shí),喜歡它的勤勞,喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起奮斗吧!

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