鉛筆的自述優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的鉛筆的自述優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
鉛筆的自述優(yōu)秀作文1
大家好，我叫鉛筆，我穿著一件黑紅色相間的衣服，頭上戴著一頂銀色的帽子，帽子上還有一條大紅花呢！
我的用處可多了，可以用來(lái)寫字，可以用來(lái)畫畫，還可以當(dāng)尺子用呢！寫錯(cuò)字了，畫錯(cuò)圖了，可以用我帽子上的大紅花（橡皮）擦掉。如果用我寫字的`時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)把筆頭磨粗的，那該怎么辦呢？哈哈！這時(shí)候就該請(qǐng)出我的好兄弟：鉛筆刨了。他可以幫我削尖，好讓小朋友寫出更漂亮的字，畫出更好看的畫。
小主人，可喜歡我了，放學(xué)回來(lái)，就拿起我來(lái)開始寫字，在一個(gè)個(gè)夜晚，我陪著小主人，寫過(guò)作文，算過(guò)數(shù)學(xué)，畫過(guò)圖畫。雖然我的身子越來(lái)越短，但是小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)卻越來(lái)越好，這是我最高興的事了。
這就是我：鉛筆。
鉛筆的自述優(yōu)秀作文2
我是一支鉛筆，我有好多的好朋友，它們是：鋼筆，可擦筆，圓珠筆……我們共住在一個(gè)家里——鉛筆盒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當(dāng)小主人像往常一樣從鉛筆盒里拿筆時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后的`往前擠，終于我擠到了最前面。第一個(gè)就被小主人拿了出來(lái)，我別提有多高興了。不一會(huì)兒我的尾巴就寫去了一小段。紙不解的問(wèn)我“你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對(duì)自己的生命一點(diǎn)也不在乎嗎？”我笑了笑沒(méi)有回答他，而是繼續(xù)工作。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我總算能休息一下了。我伸了個(gè)懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看紙上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”好了我不多說(shuō)了，我得去干活了。拜拜！
鉛筆的自述優(yōu)秀作文3
我是一位可愛(ài)的鉛筆小姐，身穿一件綠裙子，還戴了一頂美麗的帽子。
我的作用可大了，小主人寫作文、畫畫都用我，老師還表?yè)P(yáng)小主人了呢！她很愛(ài)惜我，每當(dāng)我的頭發(fā)亂時(shí)，她就用削筆刀把我的頭發(fā)弄成了好看的自來(lái)卷兒，每當(dāng)我的.裙子臟了時(shí)，她就給我洗個(gè)熱水澡。可最近，主人又買了一只鉛筆，它身體比我強(qiáng)壯，腿比我長(zhǎng)，和它比起來(lái)，我顯得很渺小，像鉛筆中的小不點(diǎn)。那只鉛筆很驕傲自大，經(jīng)�？床黄鹞�，這時(shí)，我的心里很不是滋味。
我從一只幸福的鉛筆變成了一只難看的鉛筆，因?yàn)槲业男≈魅瞬辉賽?ài)惜我了。
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