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    生活處處有語文作文

    時(shí)間:2021-12-17 14:33:41 語文作文 我要投稿

    【推薦】生活處處有語文作文八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的生活處處有語文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】生活處處有語文作文八篇

    生活處處有語文作文 篇1

      早晨閑著沒事,坐在自己的座位上,輕輕地翻開語文書,感到既陌生又熟悉。

      記得我上小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)它了,可是六年了,我卻從沒有在意和用心探索過。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)語文似乎無處不在。

      語文像一個(gè)樂于助人的少年,只要我們不認(rèn)識(shí)路,就可以用指示牌來指示路線,給人們帶來了很大的幫助。它可以告訴我們辨別這是什么地方,以免我們迷路。

      語文像一輪火紅的太陽,給人帶來溫暖。它無時(shí)無刻不這么做,給我減少了寒冷與煩憂,給我?guī)砹藴嘏c快樂。一句貼心的安慰,一句逗人的玩笑,一句中肯的評(píng)價(jià),都在幫助我們。哪怕是一剎那,它都是不厭其煩地幫助我們。

      語文像一個(gè)百寶箱,使我們到任何地方都能人與人溝通。只要文明用語,哪怕人山人海都一樣。只要是中國人,說普通話都能溝通。那人們的關(guān)系是不是又拉近了許多步?

      語文像一位出色的歌手,在超市前,飯店前,能吸引人們的眼球,引來更多的顧客,唱出美妙的歌。

      語文像一位很負(fù)責(zé)任的警察,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑我們注意安全。如果我們遇到了危險(xiǎn),它會(huì)發(fā)出呼救,讓別人快來幫你擺脫困境,重獲自由。

      語文像一棵含羞草,羞答答地藏在各個(gè)角落。公園里,一棵棵花木中間樹立的牌子,上面寫著:“我也是有生命的,請(qǐng)您腳下留情。”的'警示語,含蓄又易于讓人接受,處處彰顯著生命的脈動(dòng)。

      重新審視語文,我發(fā)現(xiàn)生活有多寬廣,語文就有多廣闊。讓我們擁有一顆處處留意的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵花吧!

    生活處處有語文作文 篇2

      一堂極其普通的語文課上,我一如既往地在認(rèn)真聽課。

      老師講著講著,突然變了話題:“請(qǐng)同學(xué)們看向身后的黑板上方的墻壁上貼著的子。”

      我們轉(zhuǎn)過身面向后面的墻上一看,“咦?這兒什么時(shí)候貼了字的?”我聽見身旁有同學(xué)在竊竊私語。其實(shí)這也是我心中的疑惑,對(duì)呀,這是什么時(shí)候貼的呢?

      “博學(xué),審問,慎思,明辨,篤行。”我小聲地念出了這幾個(gè)字,總覺得這幾個(gè)字好像在哪里見到過�!斑@些字是課本《論語十二章》里最后一句話的最后一句話的內(nèi)容�!崩蠋熕坪醪碌搅宋业男乃�,一邊說一邊還揚(yáng)起了嘴角笑了一下,繼續(xù)為我們講課。

      回到家里,我查詢了一下網(wǎng)絡(luò),原來完整句子是:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。我又看了一下這句古文的注釋,我頓時(shí)覺得太不可思議了,短短的一句古文,甚至只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`詞語拼在了一起,竟包涵著如此深?yuàn)W的道理!

      首要博學(xué),海納百川,兼收并蓄,博采眾長。博學(xué),就是指廣泛地學(xué)習(xí),學(xué)識(shí)淵博。我們不應(yīng)該只拘束于課本里的知識(shí),而更應(yīng)該將目光放長遠(yuǎn),海納百川,課外的的各種知識(shí)更需要去學(xué)習(xí),這樣才算是學(xué)識(shí)淵博。而在汲取了各方面的知識(shí)以后,更得要在課堂。生活上等多個(gè)地方去運(yùn)用,才算得上是“兼收并蓄,博采眾長”。

      次為審問,刨根問底,汲取精神,認(rèn)清實(shí)質(zhì)。審問,就如老師所說,并不是現(xiàn)代警察局里的那種“審問”,而是指遇到不懂的問題要抱有虛心好學(xué),不恥下問,并且刨根問底的態(tài)度,還要從回答中汲取,領(lǐng)悟其中的精神涵義,從而認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì)。

      三為慎思,慎重思考,探求真諦,把握道理。慎思,可理解為“慎重的思考,再去做事,說話�!蔽覀�?cè)谡f話,做事前應(yīng)做到“三思而后行”,還要探求真諦,把握道理,就能萬無一失了。

      四為明辨,識(shí)別是非,分清黑白,判斷正誤。明辨,就用看一件事情為例,在判斷事情的正誤前,應(yīng)該做到“識(shí)別是非,分清黑白”,這樣才能正確地去判斷。

      五為篤行,踐履所學(xué),鍥而不舍,堅(jiān)持不懈。篤行,做任何事都應(yīng)堅(jiān)持不懈,定下了目標(biāo)就不能隨意放棄或是改變,要有踐履所學(xué),鍥而不舍,堅(jiān)持不懈的精神,做到把這件事做好,達(dá)到目標(biāo)為止。

      生活處處有語文,在這節(jié)語文課上,真真切切體現(xiàn)了出來。以后我要多去望一望墻上這句古文,更得要多在生活中尋找語文!

    生活處處有語文作文 篇3

      語文,是一門知識(shí)面最廣的學(xué)科之一。大街小巷、家家戶戶,世界的每一個(gè)角落都有著語文的足跡,語文無處不在,無時(shí)不在。那么怎樣才能學(xué)到更多的語文知識(shí)呢?只要留心觀察,就會(huì)有你意想不到收獲。

      瞧,電視機(jī)里不厭其煩地播放著廣告“今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”,“綠箭口香糖,清新妙計(jì)好心情”,“我是百麗,百變所以美麗”等廣告,廣告雖然不是完美無缺的,但是每一個(gè)廣告都有它自己的特色。廣告創(chuàng)作者也并非凡人,他們就像老師一樣,擁有豐富的知識(shí)底蘊(yùn),有著超凡的想象力,喜歡觀察身邊的美好事物。這樣的人都是懂得生活的人。所以廣告中往往有著豐富的語文知識(shí),聽著廣告,也能學(xué)到許多語文知識(shí),尤其是精彩的廣告。

      甚至街市上琳瑯滿目的店名招牌,也包含著豐富的語文知識(shí)�!昂L齑缶频辍�,“好望角”……你看,一個(gè)好的店名,對(duì)小店的生意有著重要的'作用。從小店的招牌,我們仿佛看到了店主的內(nèi)心世界。不同文化素養(yǎng)的店主,他們小店的店名也是有差異性的,所以,學(xué)習(xí)語文對(duì)在知識(shí)豐富的人,對(duì)于成就他的事業(yè)有起著關(guān)鍵的作用。

      生活中做任何事情都離不開語文,語言也是語文的一種,因此,人們的生活離不開語文,工作離不開語文,學(xué)習(xí)也離不開語文。由此可見,語文是多么重要��!試想,要是沒有語文,世界將會(huì)如何?

      多觀察,多思考,你會(huì)有更多的收獲。語文就像一個(gè)深不見底的大寶藏,等待著你用一生去挖掘其中的珍寶。

    生活處處有語文作文 篇4

      生活中到處都有語文,語文也有很多種,它可以讓你得到很多知識(shí),讓你的生活更加精彩,給你帶來無限快樂。

      電視上的廣告,書上的知識(shí)等,都是和語文有關(guān)系的。語文是奇妙的,語文更是有趣的。

      語文書課本上的第六課《理想》,這一篇文章的第一段用了頂針和排比的手法,這樣一寫,讓我們更加容易記,讓我們更加的被這篇文章吸引,這一段也寫出了理想的境界很高,也說明了理想的總意義。

      電視上的廣告有很多知識(shí),書上的知識(shí)也有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,我們要多多學(xué)習(xí)這些知識(shí)。除了這些還有很多地方有語文。

      花壇草坪上的告示牌:“小草在成長,請(qǐng)勿打擾。小草在睡覺,請(qǐng)勿打擾�!笔程玫母媸九疲骸罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦。請(qǐng)節(jié)約每一粒糧食�!彪娨暽系谋Wo(hù)眼睛的提示:“眼睛是心靈的窗戶,讓你的眼睛休息一下吧!”電腦上的網(wǎng)絡(luò)名詞:“看不懂不叫看不懂,叫——暈 等,”這不僅說明了“生活處處有語文”。還說明了時(shí)代在變化,科技發(fā)展也在不斷的'進(jìn)步。人民的生活水平都在不斷的提高,生活環(huán)境也越來越好,文化水平也在一路上升,這些證明了語文是無處不在的,語文是不可以缺少的。

      語文在生活中處處都有,我為我們是中國人,能學(xué)到語文,感到無比的自豪。

    生活處處有語文作文 篇5

      那么,什么又是語文呢?書上說,語文是語言文字的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱。語文是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字的能力和語言知識(shí)及文化知識(shí)的統(tǒng)稱。而我覺得語文是一門藝術(shù),它能夠讓人們通過文字來交流,也能向別人說出自己的感受。因此許多的作家就通過筆墨來向人們反映他們內(nèi)心的'真是是感受。

      在這個(gè)大千世界里,語文已融入到了我們的生活,可謂是生活中處處有語文。

      公園、街邊、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所都有著廣告語。在商場(chǎng)里經(jīng)常會(huì)有著類似:“請(qǐng)不要你的自私點(diǎn)燃我的大樓—請(qǐng)勿吸煙”的廣告語。而在公園里,“。綠水青山是我家,大家不要破壞他�!鄙踔猎诠卉嚿蠒�(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一種聲音那便是,“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座�!辈徽撃阕咴谀抢镞@些廣告語會(huì)隨時(shí)陪伴著你。這些廣告語就是語文,只有認(rèn)識(shí)字能理解才能寫出這樣簡(jiǎn)練的廣告詞。

      當(dāng)你在朗讀一篇課文時(shí),總會(huì)有一些字或者詞你不會(huì)讀、理解不了意思。這時(shí),總會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)上的小幫手——字典,它會(huì)來幫助你的。在你查字典時(shí),就是在學(xué)校語文的一種方式。在你看書時(shí),你會(huì)記住一優(yōu)美詞語或句子,那么在你寫作文時(shí),你會(huì)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用這些字、詞、句來寫作文,而在學(xué)與寫的過程中也是一種學(xué)習(xí)語文的方式。當(dāng)你參加某些社會(huì)活動(dòng)時(shí),你要與別人交流、交談。那么這時(shí)語文也是和你形影不離的呃。生活中,真的處處都有語文。有時(shí),語文就像一個(gè)伙伴,當(dāng)你需要時(shí)它會(huì)出現(xiàn):有時(shí),語文就像是你的影子,隨時(shí)隨地它都會(huì)跟著你;有時(shí),語文就像是你的小老師,當(dāng)你對(duì)一件事情疑惑不解時(shí),語文它就會(huì)告訴你正確答案。語文就是這樣,當(dāng)你不注意它時(shí),它便會(huì)悄悄地溜走……

      如果不學(xué)好語文的話,那么你很難在這個(gè)社會(huì)上立足。

    生活處處有語文作文 篇6

      語文,處處都有。可以說是取之不盡,用之不絕。以前,我總以為只有在課堂上才能學(xué)到語文,其實(shí),只要你留心觀察,語文就在你身邊。

      “小草正在生長,請(qǐng)勿打擾”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”“悄悄的來,悄悄的去”……看,草坪上,食堂里,閱覽室中都可以看到類似的告示牌。它們含有豐富的知識(shí),這就是語文。

      生活中的語文無窮無盡。記得一個(gè)春天媽媽喜出望外地看著她種的小白菜。“哇,你種的.小白菜終于發(fā)芽了,真美呢!”我驚喜地嚷嚷道。“是啊,它們終于探出了調(diào)皮的小腦袋!”媽媽不經(jīng)意地說。咦,“探出了調(diào)皮的小腦袋”這是出自媽媽之口?我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。

      媽媽看著我在發(fā)呆,似乎看出了我的心思。“怎么,現(xiàn)在就想吃小白菜啦?”我頓時(shí)回過神來,“為什么你的語言要比我的語言豐富呢?”“原來你在想這呀,其實(shí)生活中處處有語文,并不是只有在課堂上才能學(xué)到語文……”

      吃飯時(shí),我看到桌子上的好菜只管吃,對(duì)其它的菜置之不理。媽媽隨口說道:蘿卜、白菜,各有所好,不要光吃魚肉�!卑Γ燥堃惨芟拗�,我剩了半碗飯,不想吃了。奶奶看了說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦�!蹦棠桃捕@話。仿佛是在教育我呀!我的臉哧的一下就紅了。

      走路時(shí)可以學(xué)到語文,吃飯時(shí)也可以學(xué)到語文。

      同學(xué)們,語文知識(shí)是無窮無盡的,生活處處有語文,留心觀察皆語文。

    生活處處有語文作文 篇7

      在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語文隨處可見。長輩之間的溝通、草坪上的標(biāo)語、企業(yè)公司的招牌、報(bào)紙書刊上的文字……這都是語文,語文無處不在。

      我原來以為,語文語文,顧名思義,在語文書上學(xué)到的東西才叫語文,后來我才知道,原來我們生活處處都用到語文。

      有一次,我在電視廣告上看見賣豐田汽車的'廣告,“車到山前必有路,有路必有豐田車”,這些詼諧表達(dá),都源于語文。這樣運(yùn)用了詩句形式和頂針的修辭手法,把一個(gè)簡(jiǎn)單的廣告添加了色彩。不但使廣告有號(hào)召力,而且能讓人記住它。

      走在大街上,五花八門的商店都用了各具特色的廣告來吸引人們。如:騎樂無窮(自行車廣告)、喜有此鯉(酒店有鯉魚吃的廣告)、雞不可失(烤雞店廣告)……這一些,不就都蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎?

      在網(wǎng)絡(luò)上,我們和對(duì)方聊天時(shí),都愛用上一些數(shù)字來表達(dá)自己的意思。如“94”(就是)、“5”(吾)、“88”(拜拜)、“9413”(九死一生)……這些的詞詞句句,都用數(shù)字來表達(dá)出來。表達(dá)起來輕松隨便,又夾帶著一些風(fēng)趣幽默,這就是語文的魅力啊!

      在書上,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子,如這一句:“下雨天,留客天,留我不留”,只要把其中的逗號(hào)稍微改一下位置,一個(gè)新的句子也就出來了。這就是語文的神奇!

      語文到處都有,只要我們善于觀察,仔細(xì)探究,語文其實(shí)就在我們身邊。讓我們從現(xiàn)在開始,尋找語文,走進(jìn)語文世界吧!

    生活處處有語文作文 篇8

      我原來認(rèn)為,語文語文,顧名思義,就是只有在語文課上學(xué)到的東西,那才叫做語文,后來有一件事改變了我對(duì)語文的看法。

      那天休息日,我百般無賴,從小書柜上隨意拿出一本雜志就看了起來,那是一本是我認(rèn)為很不錯(cuò)的雜志,我認(rèn)真地看,我突然一激動(dòng),拿出筆記本,準(zhǔn)備做筆記。我挑了一篇很不錯(cuò)的文章認(rèn)真地做起筆記來。終于做完了,我伸了伸懶腰,仔細(xì)看一看,驚叫了一聲。真沒想到,在我做的筆記上,居然看到了,在語文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對(duì)勁呀,這些明擺著是語文的東西,怎么會(huì)跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語文嗎?

      我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”**的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說,生活處處有語文�!蔽衣犃�**的話,陷入了深深地思考。

      語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。

      當(dāng)你讀書看報(bào)時(shí),你想沒想過語文在幫你進(jìn)行心靈的`傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí),你想沒想過語文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫日記或作文時(shí),你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?

      語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。

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