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    生活處處有語文作文

    時(shí)間:2022-12-07 18:02:51 語文作文 我要投稿

    【精】生活處處有語文作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的生活處處有語文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精】生活處處有語文作文

    生活處處有語文作文1

      生活中處處都存在著語文,繁華的都市中,人們的談吐中,大街小巷中??都有語文的身影,它無處不在,如影隨形。

      嘿,你可別不信,就拿衣食住行中的“食”來說吧!你要是去餐館吃,這餐館的名字就是一門學(xué)問——一門與語文有關(guān)的學(xué)問,餐館的.名字起得若是不好,把客人都嚇跑了,又何來“生意興隆”一說呢?你走進(jìn)餐館,坐下來點(diǎn)菜時(shí),這菜單中也有語文;你對服務(wù)員說話時(shí),也有語文的身影;你要是在家吃,就更有語文了——買菜時(shí)討價(jià)還價(jià)是門學(xué)問,做菜時(shí)做菜方法是門學(xué)問,吃飯時(shí)各人座位是門學(xué)問??瞧這些簡單平凡的事情,你還能說語文只存在于課本中嗎?

      詩,是祖國美妙深?yuàn)W的文化中的精髓,那一首首或雄壯或幽雅或清麗的詩句,帶我們穿越時(shí)空,來到各個(gè)朝代,了解詩人的喜、怒、哀、樂、愁、思、盼?了解詩人對祖國大好山河的贊嘆,對家鄉(xiāng)的思念,對知己好友的不舍?而這,也是語文。

      語文,是有生命的,它并不只是課本上的一篇篇文章,它存在于你能想象得到的每一個(gè)角落。你現(xiàn)在說的話,是陳述句還是反問句?你現(xiàn)在做的事,該怎樣描述才最恰當(dāng)?生活與語文密不可分,語文也早成為生活的一部分,就讓我們在語文的海洋里品味人間百態(tài),領(lǐng)略生活的美麗!

    生活處處有語文作文2

      生活中處處有語文,它就像蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。

      漫步在大街上,街邊商鋪的招牌各具特色,你是否注意到了呢?看,服裝店上寫著“我行我素”,洗衣店上寫著“凈衣譚”,飯店上寫著“津津有味”······這些商店的名字運(yùn)用成語或美好的字詞突出了商店的特點(diǎn),而且給人一種新意。這不正借助了語文嗎?

      來到公園,只見草地上立著一塊告示牌:“小草也會疼!惫珟飳懼骸皝硪泊掖,去也沖沖。”垃圾桶上印著:“你知道我在等你嗎?”……這些精練幽默的語言讓人印象深刻。這不正是語文的魅力嗎?

      再回家看看吧?門上貼著標(biāo)簽“森木”牌的,冰箱是“海爾”牌的。拿出一罐白砂糖,我正準(zhǔn)備把它當(dāng)作洗衣粉倒進(jìn)洗衣機(jī)里,一眼看到了標(biāo)簽,心中一驚:假如沒有那個(gè)標(biāo)簽上的字,世界上就要多一樁悲劇了?梢姡Z文無處不在,非常的重要。

      打開電視機(jī),電視里正播放著廣告:“我們的`名聲是吹出來的!”,“口氣清新,充滿信心。”,“苦苦的追求,甜甜的享受”……這些廣告語真是既有趣又順口,幽默的語句常常能畫龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出事物的特性?梢,語文在社會生活中的實(shí)用性和重要性。

      生活中處處有語文,它遍布了生活的每一個(gè)角落,卻又十分重要,等待著你去發(fā)現(xiàn)它,學(xué)習(xí)它……

    生活處處有語文作文3

      我喜歡讀書,我喜歡讀有價(jià)值的書,因?yàn)樽x書可以讓我豐富知識,使我在知識的海洋里游玩,觀看精彩的海底世界,探索奧秘,讀書還可以引領(lǐng)我們到達(dá)各個(gè)國家,在遼闊的天空遨翔,使我開闊眼界。

      一篇篇精彩的文章,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界。

      生活確實(shí)離不開語文,我們的識字。寫作等都是在語文中學(xué)到的,語文是我們今后在社會上發(fā)展的必然要求,是我們成功的基石,所以一定要學(xué)好語文。

      我的'理解能力很差,有一次,學(xué)累了打開電腦想輕松輕松,但是電腦上出現(xiàn)的一系列問題我都讀不明白,導(dǎo)致我玩不成電腦,還有一次在同學(xué)家玩,同學(xué)們突然說起新聞的事情,你一句,她一句,說得津津有味,我卻一句也不知道,和她們搭不上話。

      所有科目中,最重要的就是語文,如果學(xué)不好語文,理解能力特別差,那么其他幾門功課無論記得再牢,也不知道該答哪條,我就有這樣的經(jīng)歷,有一次政治考試中,我答題還較順利,每一個(gè)題都答得特別滿,當(dāng)考完試后,我還特別有把握,可是試卷發(fā)下來后,我驚訝極了,我竟然還沒到80分,出錯(cuò)的原因就是理解錯(cuò)了,沒有審好題,正確答案我也背過了,我真得好冤!

      生活處處有語文,不錯(cuò)的,學(xué)不好語文就很難在社會上站穩(wěn)腳,很難獲得成功。所以從現(xiàn)在開始多讀書,多看新聞,努力提高理解能力,我要打好基礎(chǔ),只有學(xué)好語文,才可以學(xué)好其他幾門功課。

      生活離不開語言,我們更離不開語文,語言代表著一個(gè)人的素質(zhì),我們要用語文來包裝我們的語言。

    生活處處有語文作文4

      每當(dāng)我們在街上轉(zhuǎn)時(shí),可以看見各種各樣的有趣的店名。如:“哎呀呀”、“帥帥褲府”、“芭比娃娃”等等。這些名字充滿幽默,特別有趣,能給人一種新穎感。這幾個(gè)字可以讓不少人絞盡腦汁,這幾個(gè)字即詼諧又能形象的表現(xiàn)出店里的特色。這里不就是有語文嗎?在網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們?yōu)榱擞煤喍痰恼Z言表達(dá)出自己的意思。于是,就出現(xiàn)了“886、88”〔再見〕、“4242”〔是啊〕、“7456”〔氣死我了〕等等一些簡短的網(wǎng)絡(luò)語言。這些網(wǎng)絡(luò)語言在數(shù)字中、象形詞中、象形字中表達(dá)了生動(dòng)的意思。表達(dá)時(shí)輕松簡潔,又有趣。語文不好的人,還看不出來時(shí)什么意思呢!在電視上短小精悍的廣告詞往往也蘊(yùn)含著深刻的意義。一句“車到山前必有路,有路必有豐田車。”這句話說出了豐田車的好,只要有路就有豐田車!扒f不要賣掉你的黃金,除非找到合適的買主!边@時(shí)首飾店收購黃金的廣告,它的含義是黃金是可以賣的,但要找到合適的買主,而我就是這個(gè)合適的買主。這句話先給你一個(gè)懸念,再告訴你答案,讓你相信,真是寫的`好。如果不掌握好語文技巧,怎能寫出這么好的廣告詞?總之,無處沒有語文,語文是感情的傳遞者,是一本豐富的書,是一首好聽的歌,讓我好好的學(xué)習(xí)語文,感受語文中無窮的樂趣吧!

    生活處處有語文作文5

      對我而言,語文是大海中的白浪;語文是天山上的雪蓮;語文是深山里的清溪,語文是唐詩宋詞元曲。語文是一座百花怒放的花園,讓你品味花兒的芬芳;語文是一道亮麗的風(fēng)景線,讓你在旅途中流連忘返;語文是一壇年代久遠(yuǎn)的酒釀,讓你沉醉其中。

    對歷史而言,語文是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的注釋;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《西游記》的迷戀;語文是對《紅樓夢》的崇拜,語文是對《三國演義》的傾倒。語文的精彩,離不開名著的雙眸。對大自然而言,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的精彩是詩人用語文之筆勾勒出的風(fēng)景畫;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的精彩是語文用輕快的'旋律奏響的一支農(nóng)家豐年曲;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”精彩是語文用奇思妙想攝下冬的潔白與輪廓。!語文竟如此精彩!懊髟滤砷g照,清泉石上流”的美景是語文;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神是語文;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著是語文。原來世界如此美妙,原來世界如此精彩。這一切的一切,都?xì)w功于語文的功勞。因?yàn)檎Z文,天空的顏色不再只是蔚藍(lán)的,它可以變化成為一切美妙的顏色;因?yàn)檎Z文,樹葉不再只是大樹的裝飾,它也有屬于自己的天堂;因?yàn)檎Z文,溪水不只是流淌,它可以載著我的快樂流向遠(yuǎn)方;因?yàn)檎Z文,人人都有翅膀,用豐富的想象,創(chuàng)造下一秒的天堂……生活的外延有多廣,語文的世界就有多大。奔騰的浪花有多美麗,語文的天地就有多精彩!

    生活處處有語文作文6

      當(dāng)你在街上玩耍時(shí),是否發(fā)現(xiàn)了語文的身影:當(dāng)你在家里看電視時(shí),是否發(fā)現(xiàn)了語文的足跡;當(dāng)你過年貼對聯(lián)時(shí),是否發(fā)現(xiàn)語文的腳步。生活中處處有語文。語文,顧名思義,就是語言和文字。如果你細(xì)心觀察,就不難發(fā)現(xiàn),生活里的語文無處不在。街上的招牌滿目琳瑯:“比比吧”、“亂七八糟”等,看看這兩家,就是再普通不過的精品店和理發(fā)店。這些可都是店主絞盡腦汁想出來的。為了能讓自己的`生意紅火起來,他們想出了別具一格的招牌,沒有一定的語文功底能想的出來嗎?——這就是語文.電視上的廣告,更是讓人眼花繚亂:“特步飛一般的感覺”——特步運(yùn)動(dòng)鞋;“安踏,永不止步”——安踏運(yùn)動(dòng)鞋......然而在眾多的廣告中為什么有的廣告能讓人印象深刻,過目不忘呢?為了引人們的眼球,這些商家就設(shè)計(jì)了與眾不同的廣告詞——這也是語文。當(dāng)然也有一些不法商家,私自篡改成語做廣告!澳瑹o蚊(聞)”——蚊煙廣告,“(前)錢途無量”——股票廣告,“(其)騎樂無窮”——摩托車廣告......這種做法是很不好的。隨便改動(dòng)成語是極不規(guī)范的語言行為,也容易誤導(dǎo)小學(xué)生,是不道德的行為。只要你細(xì)心觀察,多姿多彩的生活中處處有語文。

    生活處處有語文作文7

      每到過年的時(shí)候,家家戶戶都要貼春聯(lián)。今年春節(jié),則由爸爸和叔叔來負(fù)責(zé)貼春聯(lián),而我,則在一旁觀看了起來。首先映入我眼簾的是“一年好運(yùn)隨春到,四季彩云滾滾來!蹦--這副春聯(lián)蘊(yùn)含著什么意思呢?我想了半天,也摸不出個(gè)頭腦來,恰巧,這時(shí),表哥走了過來,我靈機(jī)一動(dòng):何不去請教請教表哥呢?于是,我連忙跑到表哥身邊,笑著說:“表哥,你看,這大門上的春聯(lián)表示什么意思?”表哥聽罷,琢磨了一陣,說:“這副春聯(lián)不難解釋,它寫出了對新的一年的美好愿望,希望一年到頭都萬事如意,明白了嗎?”聽了這番話,我恍然大悟,原來它是這樣一個(gè)意思!這時(shí),爸爸又拿來一副春聯(lián),我湊上前去一瞧,原來是“一年四季行好運(yùn),八方財(cái)寶進(jìn)家門。”這副對聯(lián)我懂,它表達(dá)了家和萬事興的美好情感。從“年年順景則源廣,歲歲平安福壽多”中,我又感受到了新的一年有新的氣象--吉星高照……在橫批與上下聯(lián)的字里行間無不散發(fā)著語文的'氣息與之博大精深。通過這些對聯(lián),我學(xué)到了不少的語文知識,我仿佛感覺到胸膛在拓展,奇妙的語文知識充滿了無限的樂趣。語文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書。生活處處有語文,讓我們學(xué)好語文,感受語文的其樂無窮吧!

    生活處處有語文作文8

      我打了一個(gè)長長的哈欠,放下沉沉的語文書,揉了揉疲倦的雙眼,轉(zhuǎn)頭朝向窗外,心中豁然明朗,一樣的感受,不一樣的景色。

      春天的空氣挾帶著一絲絲濕潤的泥土香氣,早晨一場蒙蒙小雨,喚醒了沉睡了一冬的心靈。

      于是我漫步小林中,胡同里,田野上,任溫柔的晨風(fēng)細(xì)細(xì)梳理我無章的思緒,輕吻我的秀發(fā)似乎吹動(dòng)綠楊。對,綠楊!看那岸邊的綠楊――“說是淺綠,更是鵝黃,像兩只閃閃爍爍的眼睛,望著新鮮的世界癡癡暢想……”我不由地吟誦起來。

      春天的早晨里,我似走遍了整個(gè)春季,我輕輕言語:“盼望著,盼望著……”

      藍(lán)天很藍(lán),藍(lán)得幾乎透明,躺在草坪上望著,望著,錯(cuò)覺中我正在與一位清純的長發(fā)少女溫柔對視,談著春天,談著自己的'心事……

      似乎春天剛剛落腳,白駒過隙般,夏,這位熱情奔放的少女就來到了世人的面前,印象中很美……

      晚風(fēng)拂曉,獨(dú)自一人來到上一個(gè)夏天似曾來過的荷塘,在月色下愈發(fā)幽秘得不可捉摸,粉荷尖尖,灑上一片銀光!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”

      去年的夏季去渡船,晴朗天空忽然變得陰霾,周圍空氣令人窒息,躲進(jìn)船中,方見豆大的雨珠“噼嚦嚦”地打在船邊,河水中,艙蓬也“叭叭……叭叭……”響了起來,雨水打到船邊,打進(jìn)船艙,濕了我的裙袂?晌覅s真正領(lǐng)略了一番“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”景觀,陰沉的心情漸漸明朗起來,微笑著任憑雨滴的擊打。

      生活中,不也處處有語文嗎?我笑著這看著這一切……

    生活處處有語文作文9

      只有在語文課上才能學(xué)到語文嗎?

      答案當(dāng)然是不是,因?yàn)檎Z文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的警示語,每一句都無疑有文學(xué)色彩,在其中一個(gè)草坪上有著這樣的警示語:“小草在睡覺,請別打擾!蹦憧矗@巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經(jīng)營范圍,可以這樣說:一個(gè)好店名,可以決定這個(gè)店。在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來香等等。

      在其它學(xué)科中也有語文的身影,就說數(shù)學(xué)吧,現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題,沒有語文很好的'理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數(shù)學(xué)中有語文。在說說歷史,許多成語都有一些歷史故事,而許多歷史都在成語中,所以學(xué)好語文對歷史也有幫助。語文不只在書中,它可能就在你身后,在你每天上學(xué)的馬路上。

    生活處處有語文作文10

      “生活處處有語文”這句話了我很大的啟示。在語文課上學(xué)語文當(dāng)然是主要的,但是也不要忽視在生活中學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文。

      再看看這句話,讓我想起一個(gè)故事:“在以前,有一個(gè)大財(cái)主,財(cái)大氣粗卻不大會說話。有一次他舉辦一個(gè)酒席,有幾位重要的客人還沒來,他便說:‘該來的怎么還不來?’客人聽見了便想:‘他們該來那么我們不就是不該來的嗎?’于是客人便走了一半。財(cái)主看見了便說:‘我的不是他們呀!’于是剩下的客人又想:‘不是說他們不就是說我們嗎?’于是客人只剩下三個(gè)人了?吹竭@個(gè)情景,財(cái)主便說:‘不該走的全走光了!O碌娜齻(gè)人便想:‘那我們便是該走的嗎?’最后只剩下財(cái)主一人對著整個(gè)酒席!

      故事中的財(cái)主不就是不掌握生活中的語文而導(dǎo)致自己在那圍酒席中出了洋相,迷迷糊糊地把自己的客人全罵走了嗎?從故事再聯(lián)想那句話,生活不僅僅處處有語文而且還十分重要:在人際交往中,生活中的'語文就像一輛直通車開往友誼的深處。

      在我們?nèi)粘I钪,生活中的語文在廣告中、標(biāo)語中隨處可見。宣傳標(biāo)語之所以能人們按里面的要求去做,是因?yàn)楫?dāng)中的語文在感化著我們的心靈。廣告之所以把他們的品牌樹立在群眾的心里,是因?yàn)檎Z文的魅力感動(dòng)著群眾……

      “生活處處有語文”這句話讓我明白到,我們不僅僅要學(xué)習(xí)生活中的語文而且還要妥善運(yùn)用,這樣不僅豐富自己的知識面,還提高了自己的語文成績。

    生活處處有語文作文11

      那是在春天一個(gè)睛朗的好日子,學(xué)樣組織到501旅行,501是一個(gè)山青水秀的好地方。

      我們?nèi)熒殖蓛山M去,我六年級被分到第二隊(duì),我們在那爬山,但是清寒有50多個(gè)石梯要爬,由于,我們爬上去了但是都累得氣吁吁。

      我們爬上去了無意間發(fā)現(xiàn)了在有個(gè)飯店前面看到一行字,我默默在在心里讀:無嘗地酒。

      還有一次,我一家人去臨湘游玩,臨湘是一個(gè)城市,有很多美麗的'地方。我在蛋糕店去的時(shí)候,店門上寫著步步高四個(gè)字,我們走到商店的時(shí)候,忍不住去了,買了一盒綠箭口香糖,打開包裝盒,看見了一箭鐘情四個(gè)字。生活處處有語文網(wǎng) ,果然是真的,現(xiàn)在有許多廣告,都寫在店門或墻上,吸引客人進(jìn)去。

      生活中無處不充滿語文,我們生活在一個(gè)充滿語文,我們生活在一個(gè)充滿語文的世界里,語文也是最容易一門科目。

      現(xiàn)實(shí)生活中,有很多類似這樣的例子,不過,只有細(xì)心觀察生活的人,才會發(fā)現(xiàn)更多一些。

      生活中的語言多姿多彩,我們要細(xì)心對待生活中的每一件事。

    生活處處有語文作文12

      語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在生活的每一個(gè)角落,我們常常會看見語文神奇的足跡。

      我的老家在農(nóng)村,我家的鄰居是一個(gè)不識字的老婆婆,這位年過六旬的'老婆婆經(jīng)常獨(dú)自在家,她的兒女都在城里打工,經(jīng)常會寄信回來,但不識字的老婆婆怎么懂得信的內(nèi)容呢,于是我便成了她老人家的翻譯,那時(shí)正讀小學(xué)的我對著信,用方言一句一句的翻譯給阿婆聽,老婆婆不禁贊嘆道:“還是讀書好。 笔前,知識對我們的生活是多么重要啊,生活處處有語文,語文可真奇妙!

      這時(shí),藥柜里的一瓶感冒藥又勾起了我的回憶:有一次,鄰居的老婆婆咳嗽了,正巧她家里的藥柜里放著兩瓶藥,一瓶感冒藥和一瓶碘酒;不識字的老婆婆認(rèn)不得哪瓶是感冒藥,哪瓶是碘酒,只好左手拿一瓶碘酒,右手握一瓶“感冒靈”,到我家來問我。機(jī)敏的我一下就認(rèn)出來了,可老婆婆仍然一頭霧水,糊里糊涂。這真是生活處處有語文。

      在大街上,公園里,我們常會看見一些標(biāo)語,例如:“小草在成長,請勿打擾!薄坝辛丝系禄,生活好滋味!薄拔覀兊拿暿谴党鰜淼摹保ㄟ@是電風(fēng)扇廣告)……這些廣告標(biāo)語既簡潔又有趣,讓人們記憶深刻。

      生活多么廣闊,語文就有多么廣闊。一個(gè)提示,一句標(biāo)語,一篇文章,都蘊(yùn)含著語文文學(xué)的魅力,生活的廣闊天地有無限風(fēng)光正召喚著我們。

    生活處處有語文作文13

      生活處處有語文,身為中國人的我們生活在語文的世界里,在語文的海洋里我們開始了成長,開始了冒險(xiǎn)。

      語文無處不在,我們常常需要用語文贊賞一些古人,李白的故事讓我知道了”只要功夫深,鐵杵磨成針“這句名言從很多人的表演故事中我知道了”臺上一分鐘,臺下十年功“從曹植,曹培的故事中我知道了”本是同根生,相煎何太急“這一句話。我覺得語文是樂趣的,因?yàn)槲沂窃诠适轮袑W(xué)習(xí)語文,而不是死記硬背,那幾句詩句,名言。‰y道學(xué)語文是要那么的枯燥乏味嗎?如果有人這么說那我告訴別人!學(xué)習(xí)語文要知道這個(gè)詩句的前應(yīng)后果,否則就會一無所獲,我喜歡語文,我喜歡在故事中學(xué)習(xí)語文,我相信只要我一直保持這樣的心態(tài)我的語文成績就會”更上一層樓“在生活中我們要合理的運(yùn)用語文,現(xiàn)在很多人都把一些四字成語的一些諧音弄成店名,這就是一個(gè)很好的思想,可以讓別人在趣味里學(xué)習(xí)語文,但是家長千萬要告訴那個(gè)成語的'正確樣子。語文是個(gè)神奇的東西,作家們用語文寫出了很多楚楚動(dòng)人的小故事

      語文必不可少,語文用處很大,因?yàn)檎Z文有了現(xiàn)在的我們。

    生活處處有語文作文14

      原本以為,每天“嚼”著那些課本,就是學(xué)習(xí)語文。

      原本以為,每天“消化”著平淡無味的字、詞、句,就是學(xué)習(xí)語文。

      原本以為,每天和卷紙作業(yè)打交道,就是學(xué)習(xí)語文。

      可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)生活中處處有語文。

      在電視上、街上商店門前有許多獨(dú)特的廣告,例如:

      美容院廣告:立即下“斑”,禁止“逗”留。

      殯儀館廣告:烈火中永生。(引用詩句)

      理發(fā)師收徒廣告:想試試所有人對你低頭哈腰的感覺嗎?

      某公路交通廣告:如果你的汽車會游泳的話,請照直開,不必轉(zhuǎn)彎。

      這些廣告語中都有語文,并把語文用得如此巧妙有趣。

      除了這,在草地上、墻壁上、森林里,四處都是保護(hù)標(biāo)語。

      有節(jié)約水的.宣傳標(biāo)語:今天不節(jié)約,明日無淚流。

      有環(huán)保標(biāo)語:除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。小草對您微微笑,請您把路繞一繞。

      這些環(huán)保標(biāo)語,無不提示我們應(yīng)該保護(hù)地球上一切。

      在過年時(shí),家家門前那有幾千年文化歷史的對聯(lián)中不也蘊(yùn)含了語文嗎?

      語文是一朵花朵,帶給人芳香。

      語文是一縷陽光,帶給人希望。

      語文是一泓清泉,帶給人涼爽。

      語文在生活中無處不在。

    生活處處有語文作文15

      咬著筆桿,皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語文】,生活處處有語文嗎?為了讓自己有寫作的材料,我決定從生活中去尋找語文。

      走著走著,我不知不覺地來到了易家壩的主席臺下,主持人在主席臺上的主持,吸引了許多人駐足觀看,我也停住了腳步。

      “瞧,這位主持人主持得多好呀!她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別。”一位小孩夸贊道。

      仔細(xì)聽這個(gè)主持人的主持,她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),她的普通話說得很好。咦,這不就是我在尋找的語文嗎?這時(shí)語文中的漢字與拼音,這時(shí)語文中的'朗誦。

      找到生活中的一處語文,我又繼續(xù)尋找生活中的語文。

      我來到一塊草地旁,草地的中間立著一塊牌子,上面寫著“請別踩我”。

      “嗯,這句話寫得不錯(cuò)!蔽易匝宰哉Z道。這句話把小草當(dāng)作了人來寫,給予了小草生命,這句話運(yùn)用了語文中的擬人的修辭手法,使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng),使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語文,是語文中的修辭手法。

      原來生活時(shí)時(shí)刻刻都有語文,只是我們沒去留言和發(fā)現(xiàn)。

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