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    語文作文300字

    時間:2023-02-01 11:08:45 語文作文 我要投稿
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    關(guān)于語文作文300字集合7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的語文作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于語文作文300字集合7篇

    語文作文300字 篇1

      今日的家鄉(xiāng)是個繁華的小縣城,但昔日家鄉(xiāng)卻是一個貧窮的小鄉(xiāng)村。

      我的家鄉(xiāng)——南陵現(xiàn)在是一個十分吸引人的地方,因為在我的家鄉(xiāng)最近又開了一間大超市——世紀樂購。

      世紀樂購內(nèi)設(shè)有出入口,一共有兩層,一樓主要經(jīng)營一些價格昂貴的金銀珠寶、自行車等;二樓就經(jīng)營的是一些食品之類的。并且還有保安?晌羧盏募亦l(xiāng)有這種超市嗎?

      在我幼時的記憶中,只知道家鄉(xiāng)在20世紀末九十年代時,沒有超市,只有一些破舊的小店,不僅是這樣,那時剛學(xué)會說話的我連超市都不知道是什么。然而現(xiàn)在的我說起超市來卻頭頭是道。

      家鄉(xiāng)的變化遠遠不止這些,因為現(xiàn)在我們的學(xué)校也有了一定的變化。

      昔日的校園沒有漂亮的.教學(xué)樓,沒有電腦房。只有一棟沒有粉刷的教學(xué)樓,只有那種十分破舊的課桌給同學(xué)們用,只有……可現(xiàn)在呢?

      現(xiàn)在我坐在新教學(xué)樓中的一個寬敞而明亮的教室中,嶄新的黑板讓我去學(xué)習(xí)知識,彩色的書本讓我進入知識的海洋,可這些,昔日的校園有嗎?

      現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的變化十分大,可是我相信十年后、二十年后的家鄉(xiāng)會變的更加美好。同學(xué)們,讓我們一同攜起手來為建設(shè)未來的家鄉(xiāng)而努力奮斗吧!

    語文作文300字 篇2

      每個人在小學(xué)生涯中都會有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的好老師。

      我的語文老師有1。7米的個頭,身材偏胖,總是面帶微笑,給人一種慈祥的印象。我們班的語文成績很好。也許是被語文老師上課時,那一個個生動有趣的小故事吸引了吧!

      還記得有一次上課時,不知老師來了什么雅趣,在講臺上鄭重其事地說: “我們班同學(xué)不打算在我校繼續(xù)上初中的,請舉手!卑嗌洗蟛糠滞瑢W(xué)都舉了手,我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了,緩了一會才開口,對我們說: “哦,我們班里的同學(xué)無論在哪里上,都要好好學(xué)習(xí)!蔽覀兌贾刂氐攸c了點頭。

      我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。我明白了師生之間、同學(xué)之間的.情誼是深厚的。不過,世上沒有不散的筵席,這段小學(xué)生活只會成為我心中美好的回憶罷了。

      老師,您如蠟燭,點燃了自己,照亮別人;老師,您如陽光,照亮了我人生中的一段旅程。老師,您如雨露,滋潤了我幼小的心田……

      老師,這兩個字眼是如此的神圣。老師,在我心中,您是偉大的!

      老師,您無私奉獻、誨人不倦的精神令我感動,我將會用更優(yōu)異的成績來回報您。

    語文作文300字 篇3

      1. 文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開頭簡明扼要

      2. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

      3. 文章開頭引人入勝吸引讀者!c面結(jié)合使文章生動具體詳略得當。

      4. 文章語言生動豐富可讀性強。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動人心具有真情實感。

      5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

      6. 以飽滿的激情描寫了…… 重點突出詳略得當內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動。

      7. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。 …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

      8. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

      9. 對于景色的描寫語言簡練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

      10. 通過豐富人物的'語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。

    語文作文300字 篇4

      我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水,也不提那引人入勝的青松蒼柏,單是這農(nóng)家小院,就極富詩情畫意。

      夏天到了,那株挨著墻角的桃樹,已掩飾不住內(nèi)心的喜悅,將它豐碩的果實展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵,白里透紅。你甚至?xí)械侥枪麑嵦鹛鸬闹阂庖。摘一個嘗嘗吧,管讓你口“!毙姆。

      秋天來了,無論是盆栽的'還是地上的作物,均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子,像縮著頭的羅漢,蹲在那里,只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒,和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望,便是一個個絲瓜吊著,一串串扁豆懸著。特別是下雨的時候你會看到一片水滴滴的綠色世界,景色更迷人。

      冬天,我家那小小的庭院卻在冷落中見生機。逢著下大雪時這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。

      這就是我喜愛且魂系夢牽的農(nóng)家小院,我愛這農(nóng)家小院。

    語文作文300字 篇5

      每當我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園,成為社會的棟梁時,便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師,為社會輸送一批批人才,這就是我夢寐以求的夢想。

      假如我是語文老師,我不但要把課本里的知識傳授給同學(xué)門,而且在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問題,讓他們提高愛學(xué)、愛問的.良好習(xí)慣。

      假如我是語文老師,我會利用課余時間給成績差的學(xué)生補習(xí)功課,讓成績差的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)上要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,適當?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,還要注重思品教育,教育學(xué)生如何尊老愛幼,尊師重教。讓學(xué)生利用充分的時間,多看一些課外書,增長更多的課外知識。

      假如我是語文老師,我在講作文時,應(yīng)該提出更多有趣的問題,而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的同時,懂得如何積累好詞佳句,寫作文時,也犯不著“丈二和尚摸不著頭”,更讓他們學(xué)會利用好詞佳句,將作文寫得更加完美。

      假如我是語文老師,我將會認真的對待工作,讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)。

    語文作文300字 篇6

      從兒時起,語文就一直伴隨著我,陪伴我金色的童年,陪伴我快樂地成長。

      小時候,喜歡語文是因為可以讀書,喜歡讀書是因為書上有形態(tài)各異的圖畫,可供我欣賞,供我臨摹,漸漸地,我注意到書中描寫事物細致的文字,喜歡去讀它,了解它教會我的真理與知識。作文

      我喜歡讀孔子在《論語》中體現(xiàn)的“因材施教”;喜歡讀海倫·凱勒和張海迪等觸動心弦的事跡;喜歡讀郭沫若富有詩情畫意的詩歌、散文;喜歡讀冰心在五四運動后走上文學(xué)創(chuàng)作之路的艱辛,還喜歡讀泰戈爾對情感的執(zhí)著;儒勒?凡爾納在《海底兩萬里》中的.大膽猜想。望著滾滾的江水,想起了“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”;漫步在田園的鄉(xiāng)間小路上,“童孫未解共耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”的情景在眼前浮現(xiàn);在“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春季,我看到“如花針,似牛毛”的春雨貴如油……

      我不經(jīng)常看寫景的書或文章,卻善于觀景,善于寫景。我不知道是怎樣的觀察,使我把靜態(tài)的畫面結(jié)合動物讓它活起來,當然我也不想知道。作文

      通過讀書,觀景,我會寫了作文。讀書是我精神的食糧,它教我知識,教我道理,教我分辨世間的善惡與美丑。我愛讀書!我也更愛伴我左右的語文!

    語文作文300字 篇7

      參加湖北高考的考生請注意嘍,

      湖北20xx考語文作文試題現(xiàn)已考后公布了!

      小編特地整理了湖北20xx高考語文作文試題供大家下載:

      湖北20xx高考語文作文試題下載專區(qū)

      歷史知識: 科舉是中國古代讀書人的所參加的'人才選拔考試。魏晉以來,官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣,都可以做官。許多出身低微但有真才實學(xué)的人,卻不能到中央和地方擔任高官。為改變這種弊端,隋文帝開始用分科考試來選舉人才。隋煬帝時期正式設(shè)置進士科,考核參選者對時事的看法,按考試成績選拔人才。中國科舉制度正式誕生。科舉是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫做科舉。科舉制從隋朝大業(yè)元年(605年)開始實行,到清朝光緒三十一年(1905)舉行最后一科進士考試為止,經(jīng)歷了一千三百多年。

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