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語文會(huì)考作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的語文會(huì)考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文會(huì)考作文 篇1
人生，有時(shí)就像一個(gè)短暫的夢(mèng)，浮光掠影中，流逝了青春，磨損了容顏。
是夢(mèng)，就希望它是絢爛的，甜蜜的，是醒來后，嘴角還留有微笑的。
而人生，卻是嚴(yán)肅的，謹(jǐn)慎的，不可預(yù)知的。縱使心中有無限期盼，卻也不得不在現(xiàn)實(shí)中撞的頭破血流。莊周曳尾于涂中只是可望而不可及的星辰。
想超越心靈，卻有肉體的枷鎖；想沖出桎梏，卻有責(zé)任的束縛。
我總是在想，為什么要把靈魂捆綁在高考中，要把青春投擲到壓抑中。人生，本是一曲非凡的樂章，而現(xiàn)在，卻讓舍棄一切色彩的音符，最終靠幾個(gè)枯燥的音階痛苦的完成幾張薄博得卷子。
我不懂，也不想懂。
直到看過，我才明白，人生本來就是一個(gè)夢(mèng)，但是做于不做由不得自己。
李鴻章自幼飽讀詩書，想成就一番功名，而清政府的.昏庸無能卻把他的迷霧能夠擊的粉碎。他的筆墨，沒能落在國家振興富強(qiáng)的章程上，卻滴到了一條條屈辱的條約上。
植根心底的忠君愛國成了他沉重的枷鎖。誰不想流芳百世？他在無奈于無助中選擇了一條注定失敗并留下罵名的道路。寫下的不僅是民族的恥辱，更是他的心血。
油盡燈枯，他的人生，他的夢(mèng)，是碎了一地的如血的殘陽。
他都如此，更何況我呢？我的夢(mèng)怎樣？他會(huì)有怎樣的結(jié)局？無人能曉。
浮生若夢(mèng)，是亙古不變的風(fēng)吹來的遠(yuǎn)古的氣息。向往心靈的灑脫，卻只能在塵世醉生夢(mèng)死。
睜一只眼，想把青春挽成希冀，如同翅膀，攜帶生命飛上夜空，幻作煙花，雖然短暫，卻也要為塵世做一次最美麗的綻放。剪下月光，裹住憂傷。用痛苦挖掘溫暖的洞穴，藏身其中，不知何年何月。
心，總是渴求，能夠不入塵緣，只行陌上，而腳卻在塵世留下深淺不一的印記。
浮生若夢(mèng)，何枝可依？我們當(dāng)上下而求索。
語文會(huì)考作文 篇2
我從遠(yuǎn)方趕來，恰巧你們也在，癡迷流連人間/我從遠(yuǎn)方趕來，赴你一面之約，癡迷流連人間/這是一個(gè)美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著，還流著淚。
——題記
每一個(gè)開始也代表著結(jié)束。我與你們的開始是相識(shí)、相聚、相知，結(jié)束代表分離。我與你們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓范侄虝旱腵，在這段日子里，我用我的十個(gè)手指裝著我們?cè)谝黄鹚鶎W(xué)到的東西和約定的諾言。
第一個(gè)手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒有你們的幫助，也許我還是一個(gè)怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒有你們的支持，也許我會(huì)一厥不振。
第二個(gè)手指我裝著回報(bào)。我要回報(bào)你們，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我不會(huì)令你們失望的。
第三個(gè)手指我裝著友誼。我要隨時(shí)隨地帶著友誼，不會(huì)忘記曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個(gè)角落。
第四個(gè)手指我裝著快樂。我曾經(jīng)答應(yīng)你們，要快樂，要堅(jiān)強(qiáng)，絕不能脆弱，絕不能憂愁。
第五個(gè)手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮，我就一定要做到，我不想讓你們失望。
第六個(gè)手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí)，不再懶惰，我要為前途而刻苦。
第七個(gè)手指我裝著寬容。正是與你們一起，我才學(xué)會(huì)了寬容，寬容別人等于是寬容自己。
第八個(gè)手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋�，我才學(xué)會(huì)了忍讓別人。懂得了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”
第九個(gè)手指我裝著和諧。正是你們教會(huì)了我和諧相處，和諧地與別人一起快樂地生活著。
第十個(gè)手指我裝著尊重。也是你們教會(huì)我尊重別人，我才會(huì)被別人尊重。
十個(gè)手指如同十兄妹，將會(huì)被我時(shí)時(shí)刻刻攜帶在身邊，時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。
十指緊扣，如影隨行。
語文會(huì)考作文 篇3
人類進(jìn)化至此，雖失去了祖先留給我們攀援的敏捷和飛翔的輕盈，但去獲得了一雙富有靈性的雙手，秋天雖失去了五彩的華美，卻獲得了成熟與收獲，老樹雖失去了青春，但卻獲得了年輪，蒲公英雖失去了生命的軀體，卻也留下了飛向遠(yuǎn)方的生命的種子；有所得，必有所失，得與失是對(duì)立統(tǒng)一的，我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)也得到了收獲，所以我們不必為自己失去的東西而黯然神傷，也不要為自己得到的東西而沾沾自喜，失去的代價(jià)可能就是收獲，坦然的面對(duì)每一個(gè)失敗，累累的創(chuàng)傷就是生命給予我們的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷面前都標(biāo)志著進(jìn)步。
愛迪生華了十年的時(shí)間，經(jīng)過了約五萬次的試驗(yàn)，才把容易腐蝕的銅硫酸電池改造成蓄電池，但實(shí)驗(yàn)失敗了九千次的時(shí)候，朋友曾勸過他停止工作，放棄這個(gè)毫無結(jié)果的實(shí)驗(yàn)，但愛迪生卻說：“怎么能說沒有結(jié)果呢？至少我知道有九千種辦法是不能用的了！”
愛迪生坦然面對(duì)失敗，而正是他前邊的失敗鑄就了他后邊的成功，愛迪生是在失敗中獲得了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以自己執(zhí)著的精神踏過失敗獲得成功。有所得必有所失，人生決勝的秘訣，只有那些失敗過的`人才了如指掌。
任何事都是一樣的，得與失，失與得，就象一對(duì)親兄弟，盡管性格合不來，但總是在一起的，失去可能意味著得到，但得到了就何嘗不意味著失去呢？
經(jīng)歷了幾代修筑的浩瀚的工程――長城，起到了一定的軍事作用，阻擋了來自異族的凄風(fēng)苦雨，阻止了北方蠻族的鐵騎征伐，但也泯滅了民族之間的交流與融合的愿望，阻斷了友好相處，共同發(fā)展的腳步，長城是一面保護(hù)墻，也是一面隔離墻。
正視得與失，懂得得失相生，人生的兩面。
語文會(huì)考作文 篇4
微，從字面意義來講，就是指細(xì)小、薄弱。而微，從實(shí)質(zhì)上講，卻并不卑微，并非弱小，相反，微中銘刻著雄壯、偉大。
微，孕育生命。每一粒種子、每一顆生命的勃發(fā)，都是由最微小的細(xì)胞生發(fā)，再萌芽成為生命。微，是一切的起源，無數(shù)的生命，因?yàn)樽畛醯奈⑿《蟠嬖凇?/p>
微，改變歷史。自人類歷史以來，無數(shù)的細(xì)微動(dòng)作，細(xì)微時(shí)刻時(shí)時(shí)發(fā)生，而這微小瞬間在某一個(gè)人的頓時(shí)把握，從此，萬有引力才被人類所知曉。
微，帶來光明。愛迪生的數(shù)千次實(shí)驗(yàn)，終于選定細(xì)小的鎢絲。而正是這微細(xì)的鎢絲，全世界的人們才能在黑夜中擺脫黑暗的困擾。是微，讓世界充滿了光明。
微，可以改變命運(yùn)。簡短的一句話，看似微不足道，卻改變了多少人生，鑄就輝煌�？突睦^母只說了一句話，便改變了他的命運(yùn)。母親鼓勵(lì)的話語，使希拉里大膽地迎接挑戰(zhàn)。科特·漢密爾頓接受母親的“每一分鐘”方才有了四次連續(xù)世界冠軍。這樣的事例，數(shù)不勝數(shù)，都印證著一句微不足道的話，可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
微，力量無限。細(xì)微的小草，可以搬動(dòng)巨石；短短的時(shí)間，一秒，千分之一秒，甚至更少，是這樣的.時(shí)間積淀，凝聚了幾千年的歷史。微妙的時(shí)間，讓無數(shù)存在消失了，留下的只是當(dāng)今的永恒。
微，非卑微，給予正視與肯定，所有的偉大都會(huì)在每一細(xì)微中賦予力量與機(jī)會(huì)，才會(huì)讓微發(fā)光發(fā)熱，才會(huì)從微見偉。
語文會(huì)考作文 篇5
每個(gè)人都是上天的寵兒，這一點(diǎn)不可否認(rèn)，只不過要看你用什么樣的眼光去對(duì)待了，你所謂的上天不眷顧，上天不公平，其實(shí)是你自己自暴自棄，怨天尤人。
其實(shí)上天是公平的，沒有人是十全十美的，你有你的優(yōu)點(diǎn)也有你的缺點(diǎn)，同樣，這些別人也有。如果你用你的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比，那么，你注定會(huì)自卑。你想，別人那么努力的學(xué)習(xí)，你為什么就不能呢？別人那么乖巧懂事，你又為什么不能呢？這時(shí)候你會(huì)說我沒有那樣的'毅力去學(xué)習(xí)，而且把學(xué)習(xí)全部投入到學(xué)習(xí)上，這樣的青春沒有色彩，生活也會(huì)很單調(diào)。的確，全身心投入學(xué)習(xí)，青春是沒有什么色彩，生活是很單調(diào)，可是你寧愿這樣浪費(fèi)時(shí)間，也不愿意這樣單調(diào)下去嗎？我們不是神，不會(huì)變出那美好的未來。我們是人靠的是雙手，靠的是大腦。如果一個(gè)人沒有用正確的眼光去看待事物，那么，你覺得這個(gè)世界還會(huì)精彩嗎？
雖然這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，但是你也要用正確的眼光去對(duì)待。
在日常生活中，我們不難看到一些整天碌碌無為、游手好閑的人。難道他們就真的什么也不會(huì)嗎？不，不是他們只是沒有一個(gè)理想、沒有一個(gè)目標(biāo)，才導(dǎo)致他們抱怨生活太艱辛。找工作？他們會(huì)覺得，這個(gè)太辛苦，那個(gè)工資太低。說到這里，我想說那些白手起家的人又何嘗不是一步一步爬上去的，相反，那些白手起家的，他們就不會(huì)抱怨生活的艱辛，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)目標(biāo)。
人生就像一杯沒有加糖的咖啡喝起來是苦澀的，但回味起來卻是久久不能退去的余香。有時(shí)候，我們不停地在奔跑，可是回望起來卻發(fā)現(xiàn)自己沒有目標(biāo)，通往成功沒有捷徑，你只有確定一個(gè)目標(biāo)你的生活才不會(huì)那么百無聊賴。
語文會(huì)考作文 篇6
放棄該放棄的是無怨。
放棄不該放棄的是無能。
不放棄該放棄的是無知。
不放棄不該放棄的是無悔。
聽到同學(xué)給我的這句話，我似乎能夠感受到一種悲涼之意向我襲來，盡管這實(shí)在是個(gè)溫暖的季節(jié)。
放棄，我不知道我能夠放棄什么？也不想知道放棄后會(huì)有什么后果。就如同我向的朋友說了解除哥們關(guān)系，從此以后就是路人甲和路人乙。如果我們真的是朋友，有誰會(huì)受的了我陌生的`話語？我下了很大的決心，就如同下了一整夜的雪，第二天一切都白了。連同我那顆冰冷的心。我就像是一個(gè)雪人，沒有了思想，只能呆呆地望著遠(yuǎn)方。期待是否有誰來陪伴我！最后我卻消失了，無影無蹤，伴隨著我滾燙的淚水，彌漫在空氣中。我們的結(jié)局還是一樣！悲涼而傷感…
哥們，請(qǐng)你不要生氣，也許你不會(huì)在意。我說的是真的，我想是我該放棄的時(shí)候了。不要問我為什么？我也不知道。還有，還有很多我曾經(jīng)想說的話我也會(huì)忘記，也許從未記起，只是隨著時(shí)間的奔跑而逐漸被我忘記了。你還記得么？無所謂了吧，我們沒有了美好回憶啦！就這樣消失吧！再見，我的美好友誼。
我永遠(yuǎn)都不相信會(huì)有一生的快樂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我依然是個(gè)寂寞孩子的時(shí)候，我會(huì)放棄我的快樂，包括那些給我?guī)須g樂的人們。
我說過我們只有再?zèng)]有見。當(dāng)有一天你我擦肩而過的時(shí)候，記得那是我…只要記得就足夠…我繼續(xù)著獨(dú)自的悲傷，在我最喜歡的冬季里。
世界不會(huì)因?yàn)樯倭宋叶淖�，那么�?qǐng)你不要懷念…
放棄了，就要放得下。我無話可說。
語文會(huì)考作文 篇7
前幾年我爸爸的一位朋友不幸出了交通事故，造成右腿骨折，被送往我市的中心醫(yī)院。他的病情本來是可以被非常順利地醫(yī)治的，由于大夫的技術(shù)和醫(yī)院的設(shè)施都非常齊全。但讓人憤怒的是，因?yàn)椤啊P(guān)系”，大夫故意使他達(dá)到“未完全康復(fù)”狀況，也就是說，可以完全將他醫(yī)治但卻留一手，為要讓家屬再送“—”。
這種“—事件”已經(jīng)司空見慣，大多數(shù)大夫們覺得，掙錢才是他們行醫(yī)的目的。要想在如今找一位真的以愛心治療病患的人，可真如大海撈針。就不要說是正軌大夫了，目前黑診所也是數(shù)不盡，特別在一些治安比較差的城市里更顯為突出。大夫本來是給人安全的，但現(xiàn)在卻變成施加危險(xiǎn)，這樣大的對(duì)比恐怕讓華佗穿越時(shí)空來看的話必會(huì)大跌眼鏡的。
有時(shí)我在感嘆，假如所有行醫(yī)者都可以像徐長今一樣就好了。記得徐長今起初并不懂醫(yī)術(shù)，按傳統(tǒng)說，一個(gè)在醫(yī)術(shù)上沒下多大研究功夫的人是不能實(shí)行醫(yī)術(shù)的，由于那樣的話假如不是愛面子就是為了賺黑心錢。但是徐長今卻沒被世俗束縛著，她依然以愛心行事。她了解律法是在愛以下的道理，然而愛是為了要成全律法，而不是廢掉律法。世俗觀念的打造，原本是為了要阻止大家走錯(cuò)路。然而倘若目前所做的事與律法相違背，但大家又可以確定大家所做的事是以愛為出發(fā)點(diǎn)的話，那樣明智之選是舍棄律法而成全愛。由于如此做就是真的的達(dá)成了律法。醫(yī)女徐長今她很弄清楚這個(gè)道理，因此，不管在她入宮行醫(yī)的過程里遇到多少所謂被認(rèn)定為不適當(dāng)?shù)氖�，她都�?jiān)持將她的原則進(jìn)行到底。
在徐長今的青囊里，她放下的是愛心和信心，第二才是她的醫(yī)術(shù)。愛心可以生出決心、意志力和責(zé)任感，信心可以生出耐心和盼望。假如一個(gè)行醫(yī)者失去了愛心和信心，只有他的醫(yī)術(shù)的話，那樣他就是被律法緊緊—，不能自由。在他行醫(yī)的過程中，他不是去關(guān)注病人的康復(fù)狀況，而是去關(guān)注他可以從中獲得多少利益。即使他可以從中賺得全世界，他也不會(huì)得到完整的滿足感。臺(tái)灣資深心理輔導(dǎo)馮志梅女性，有一次她機(jī)會(huì)教育她的兒子擁有愛心的重要程度。于是她那只念小學(xué)的小孩單純地向媽媽傾訴道：“母親，你不知曉大家學(xué)校的校長噢。他只能頒獎(jiǎng)狀給成績高的同學(xué)，卻不會(huì)頒獎(jiǎng)給有愛心的'同學(xué)。”這個(gè)小孩的話確實(shí)讓大家會(huì)心一笑，但是，他卻道出了一個(gè)事實(shí)。這個(gè)社會(huì)確實(shí)非常不公平，大家拼命倡導(dǎo)技術(shù)先進(jìn)，但卻忽視了愛心的重要程度。當(dāng)大家擁有了收獲，即包括榮譽(yù)、地位和名利，我想，大家也不會(huì)因此而有真的的滿足感，由于它不可以帶給大家持久的自我認(rèn)同。真的的自我認(rèn)同是打造在“施比受更為有�！钡幕A(chǔ)上，更是打造在“愛是所有律法的總綱”的真理上。當(dāng)大家不可以放開大家的自私、—的話，大家是在束縛大家自己。大家好像是一個(gè)喜歡整天被關(guān)在牢房里的囚犯，獄長對(duì)大家說，大家何時(shí)要出獄由大家自己決定，但是大家卻貪愛牢房里的自由和不收費(fèi)的餐飲，而忽視了外頭明媚的陽光和新鮮的空氣。大家有如井底之蛙一樣，為自己界定范圍，殊不知有人在外面呼喊大家，愿大家可以早日掙開繩索。
大家需要時(shí)常提醒自己，大家往青囊里裝的是什么，大家就將會(huì)擁有哪些。種的是什么，收的也是什么。這是世間不變的真理。
語文會(huì)考作文 篇8
秋是一個(gè)收獲季節(jié)，也是一個(gè)感慨季節(jié)，看著那日漸飄落的樹葉，我感嘆這個(gè)季節(jié)到來，這個(gè)季節(jié)，最好抒發(fā)我們的意境了，當(dāng)一片落葉不經(jīng)意落在身上時(shí)，我忽然看到了滿目蕭條的秋色，心中非常多惆悵和感慨，感嘆秋風(fēng)欲濃，吹落真情一片，秋，不知何來，而似曾相識(shí)；風(fēng)，不知所起，而一往情深；雨，不期而至，而暗自歡喜；心，不知所蹤，而悵然若失�！曛枵�
一年四季，最引人遐想，亦最被人心疼的是秋，看著窗外的枯葉成群地落下，心里不免產(chǎn)生很多感慨，在這個(gè)季節(jié)，免不了觸景生情，無論是筆耕不輟的大作家，還是不善表達(dá)的平時(shí)人，在某些時(shí)候，都會(huì)不經(jīng)意的想起某些過往，一些人，一些事，季節(jié)更替，歲月輪回，將一段段漂亮記憶，永遠(yuǎn)鐫刻在心靈深處，懷一份濃濃的情愫，追憶一份刻骨銘心的懷念。
一場秋雨，將夏天的火熱滌蕩的干干凈凈，這是秋與冬交替的雨，好美好美，如一首優(yōu)美的樂曲，飄自天外，降到人間，給秋增添了很多遐想與漂亮。我愛雨，愛雨的頑皮，愛雨的纏綿，給了我一個(gè)靜靜的空間，讓我感慨。我愛雨，愛它的遙遠(yuǎn)，愛它的純凈，讓我產(chǎn)生久違的愛憐，在秋季，秋和雨相約了，在秋季，秋不再有遺憾和彷徨，由于他們抒寫了秋的輝煌與漂亮。
喜歡在秋的意境中，記載生命中的閃光，捕捉筆尖的靈動(dòng)，以深情為筆，以真誠為墨，在季節(jié)深處，留住生命中的漂亮音符，一場秋雨，依約而來，攜帶靈的載體舞動(dòng)，融入了秋的世界，靈動(dòng)的靈魂，萃取純潔無暇的情感，思維定格在秋的意境中，在雨中安靜地洗禮，灰暗的心理頓時(shí)煙消云散，雨后明媚的.天空，又回到天高云淡世界，在感秋中沉淀自己，漂亮自己。
看著飄零的落葉，勾起了我的片片思緒，片片秋葉片片情，片片秋葉寄秋語，經(jīng)過春季，走過夏季，在積累沉淀中，秋季來了，好似一個(gè)翩翩少年，經(jīng)過年輕人的歷練，現(xiàn)已到中年，飽經(jīng)風(fēng)雨后，雖然少了浪漫多情，少了意氣風(fēng)發(fā)，少了激情澎湃，但多了一分成熟，多了一分穩(wěn)重，期望大家在如秋的年華里，能收獲所有，積累儲(chǔ)蓄好所有，為迎接生命里冬季的到來做好籌備！
在秋季的季節(jié)里，我用文字和秋季對(duì)話，繽紛的落葉是飛揚(yáng)的詩情，心海中留下淡淡的風(fēng)景，秋季蘊(yùn)藏的東西最多，叫你溫暖與感動(dòng)，也叫你更深刻的讀懂自己，秋告訴你掌握原諒與寬容，告訴你奏響生命中精彩樂章，更叫你掌握成熟和減壓，每一個(gè)輪回的秋季，抖落一地黃葉，那是因愛而落的青絲，看零落的落葉飛舞，聽蕭瑟的風(fēng)吹過，呢喃楓的絢麗，靜靜地感秋，感受秋之靜美。
語文會(huì)考作文 篇9
當(dāng)今社會(huì)，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的生活節(jié)奏也逐漸加快。讀書成了一種對(duì)時(shí)間要求的奢侈，那么能靜下心來認(rèn)真品味經(jīng)典的人也就屈指可數(shù)、寥寥無幾了。許多人只追求娛樂性、功利性的閱讀。他們也許熱愛閱讀，但對(duì)經(jīng)典卻敬而遠(yuǎn)之，他們認(rèn)為經(jīng)典是神圣的，不容輕易褻瀆的。而我認(rèn)為，經(jīng)典，是用來閱讀的.。
馬未都在《開講啦》節(jié)目中的演講令我印象深刻。他從童年時(shí)期就熱愛閱讀，別人糊墻用的書他也要借回去看完后再還給別人。而他看的書的內(nèi)容，不是一些膚淺、庸俗而別無深意的雜書。他看的，是醫(yī)學(xué)書、文學(xué)書，是經(jīng)典。他說“越枯燥的書，你看完后對(duì)你的益處就越大。”而且馬未都先生看經(jīng)典不只停留在表面，我至今還記得他在《開講啦》現(xiàn)場將《紅樓夢(mèng)》中描寫人物外貌的語句一氣呵成、分毫不差地背下來的畫面。真令人震撼！馬未都只有小學(xué)四年級(jí)的文化水平，而正是他閱讀的經(jīng)典造就了他深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。
毛澤東同志也將閱讀經(jīng)典作為常態(tài)。作為頗有政治遠(yuǎn)見和軍事指導(dǎo)能力的國家領(lǐng)袖，毛澤東同志對(duì)經(jīng)典的閱讀不只局限在軍事上�！都t樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》，這四大名著，他一樣不落地認(rèn)真品味了一番。其中《紅樓夢(mèng)》，毛澤東同志讀了三遍，對(duì)于其作者曹雪芹亦是給予了高度評(píng)價(jià)。文中的描寫片段，毛澤東同志也能倒背如流。毛澤東同志對(duì)經(jīng)典的閱讀，為我們后人閱讀經(jīng)典，樹立了榜樣。
我國文壇的魯迅對(duì)經(jīng)典可謂是愛不釋手，從小受經(jīng)典文化熏陶的魯迅先生現(xiàn)在的文學(xué)著作與他從小閱讀經(jīng)典有著密不可分的聯(lián)系。
經(jīng)典是古代人們嘔心瀝血的著作，閱讀經(jīng)典既是對(duì)他們的尊重經(jīng)典，不是泛泛而讀，囫圇吞棗，而是要用心品味其中的真諦。讓當(dāng)今這個(gè)閱讀缺失的時(shí)代，讓經(jīng)典不再神圣，讓經(jīng)典走進(jìn)千家萬戶。在你工作累了之后，小憩一會(huì)兒時(shí)閱讀經(jīng)典，伴隨著淡淡的古典氣息的香味，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
語文會(huì)考作文 篇10
對(duì)于這個(gè)斑斕的世界，我只能說，我很渺小。我曾為這世界的戰(zhàn)爭而恐慌，我曾為中國的歷史而憤懣，我曾為社會(huì)的不公平而抱怨，我曾為我所處的環(huán)境而不滿……我總是幻想著要改變這一切，哪怕用盡我全部的力量。但隨著我一天天的長大，那幼稚時(shí)代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀，飛向九霄云外。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，要改變這一切有三個(gè)字可以用得上——不可能。
我迷惘，我徘徊，無奈的望著窗外的那片黃葉孤零的飄過。似乎一切都是安排好的，黃葉飄進(jìn)了火堆，在這荒漠的秋季將希望點(diǎn)燃，把春天孕育。
我終于發(fā)現(xiàn)了另一端道路，如果我不能改變世界，那我可以去改變自己。
那皚皚的白雪，把自己融成水才澆灌了萬物；那生銹的爛鐵，把自己變改成鋼才得到人們的喜愛。改變自己，不是你容納了世界，而是你才剛剛被世界所接受。
在人生的征途上，早就安排了眾多的艱難險(xiǎn)阻，曲折而又漫長。也許這里有一條并不比原來那條好走的道路，但這卻是一條捷徑，這條路上有最險(xiǎn)峻的大山，有極為寬廣的鴻溝，每一段路都是最絕對(duì)的`考驗(yàn)，我們所需要的，恰是最堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們所用的方式是改變自己。
改變自己，你可以鏟平那險(xiǎn)峻的大山，去填充那寬廣的鴻溝；改變自己，你才能穿過苦海，最快的到達(dá)彼岸�；蛟S改變自己不足以開辟走向成功的道路，但足以使你爬上自己人生的峰頂。
這個(gè)地球上，有許許多多我們不能改變。有多少人可以太陽西升東落？有多少人可以使世界滿地繁星？有多少人可以使真空鮮花絢爛？有多少人可以使大地乾坤逆轉(zhuǎn)？如果有人說：“我可以“，那不能說這個(gè)人不自量力，但至少這是個(gè)不知天高的人。越來越多的人開始發(fā)現(xiàn)，開始思索，我們有多大能力去改變環(huán)境？或許微乎其微。但是越來越多的人發(fā)現(xiàn)一道新曙光。
既然我們無法改變環(huán)境，為什么不改變自己呢？
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