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【實(shí)用】語(yǔ)文作文300字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文作文300字 篇1
清明小長(zhǎng)假,媽媽帶我去上海玩,我們?nèi)⒂^了著名的杜莎夫人蠟像館。
蠟像館里五光十色,美麗極了。一個(gè)個(gè)人物栩栩如生,簡(jiǎn)直分辨不出是真的,還是假的,居然還有一個(gè)小朋友嚇得躲在了爸爸媽媽的后面。那里有以前的偉大人物,像大科學(xué)家愛(ài)因斯坦;也有現(xiàn)在的偉人和明星,像諾貝爾獎(jiǎng)獲得者美籍華裔物理學(xué)家楊振寧,世界首富比爾·蓋茨,著名導(dǎo)演張藝謀,著名歌星陳慧琳、劉德華、張柏芝,還有籃球明星、高爾夫球明星、跳水明星……各種各樣的人物,真是應(yīng)有盡有,讓我看得眼花繚亂。我最喜歡“小燕子”趙微,她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿著黑白相間的'裙子,脖子里掛著一串精致的項(xiàng)鏈,漂亮極了。我拉著她的手,就好像在跟她一起散步。媽媽拿出手機(jī),把我們拍了下來(lái)。啊,真是有趣極了。
那里還有許多好玩的游戲。有跟乒乓世界冠軍對(duì)打乒乓的,有跟姚明一起投籃的,還有吊環(huán)、智力大比拼等。我坐在蕩秋千上,晃來(lái)晃去,舒服極了。
在蠟像館里,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
語(yǔ)文作文300字 篇2
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候,在人生路上難免會(huì)有一些坎坎坷坷,但是我不怕,我會(huì)勇敢面對(duì)這些困難。
困難就像無(wú)處不在的寄生蟲(chóng),隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在你的身邊,這些可怕的蟲(chóng)子不是給你一般的困難,而是讓你解決不了的問(wèn)題,但是我不怕這討厭的蟲(chóng)子,我要把這寄生蟲(chóng)打敗,上次有一次非常討厭的'寄生蟲(chóng),給我出了一個(gè)難題,是一次小組匯報(bào),我們組的四個(gè)人,另外的兩個(gè)人好像丟了魂一樣,叫他們還不聽(tīng),不僅不聽(tīng)還跟我唱反調(diào),氣得我生胃疼,這時(shí)我放下了組長(zhǎng)的身份和他們慢慢地講,我的嘴皮都說(shuō)麻了,終于他們肯跟我合作了,這時(shí)那只驕傲的蟲(chóng)子被我打敗了,只好灰溜溜地走了。
我們要有勇氣面對(duì)困難,困難又像一個(gè)隱形人,隨時(shí)隨地的就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備對(duì)抗那些困難的寄生蟲(chóng)!
語(yǔ)文作文300字 篇3
自從看到了哥哥玩吉他,我就被這樂(lè)器吸引住了,爸爸給我買了一把吉他。我把全部精力投入當(dāng)中。我先是練習(xí)指法一一練好手指所管理的弦。叫我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心的`練,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練,執(zhí)法基本練成了,接著我要學(xué)習(xí)練和弦。哥哥抽出和弦譜來(lái)練習(xí),他對(duì)我說(shuō):“要想練習(xí)好,一定要吃苦,不怕疼,不少吉他愛(ài)好者就是因?yàn)樘弁炊胪径鴱U了!”我專心致志學(xué)習(xí)弦的運(yùn)用。
學(xué)到途中,我越學(xué)越幸苦,手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割一樣,我想放棄吉他,但總是舍不得,它好像對(duì)我說(shuō):別放棄我,你一定要堅(jiān)持下去!我想:別人能做到的我一定也能做到。于是,我又專心致志學(xué)起來(lái),克服一切困難,堅(jiān)持到底。
黃天不負(fù)有心,我終于掌握了按弦地技巧,看著那深藍(lán)色的吉他,唱著歌,我和吉他成為了最好的朋友。我深愛(ài)吉他,是它讓我懂得了
漫漫人生路上,雖然困難重重,但是要勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn),必能成功。
語(yǔ)文作文300字 篇4
我的語(yǔ)文老師在三年級(jí)時(shí),我們又換了一個(gè)語(yǔ)文老師,她不像一年級(jí)的老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室,而是面帶微笑的走進(jìn)了教室。一開(kāi)始,她就介紹了她的名字:賈玉蘭。話剛說(shuō)完,我們班的一個(gè)人就問(wèn)道:“賈老師,您的.賈是哪一個(gè)賈呢?”賈老師說(shuō):“請(qǐng)大家猜猜看。”于是,我們班的那一些“大文豪”們就涌上黑板寫出了許多不同的賈字,有的寫了“假”,有的寫了“甲”。當(dāng)這些“大文豪”們?nèi)慷蓟刈粫r(shí),賈老師開(kāi)始解釋了:“假”字是指假冒偽劣的產(chǎn)品,我可不是假的老師!蓖瑢W(xué)們一陣哄笑之后,賈老師繼續(xù)講“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是個(gè)好老師,可是我也不敢自稱第一的呀!
接著,她指了指“賈”這個(gè)字,說(shuō):“這才是我的“賈”這個(gè)“賈”通常用在姓名上!蔽覀兌加X(jué)得這個(gè)“賈”字很熟悉,原來(lái),這是唐朝詩(shī)人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次,賈老師正在上《春聯(lián)》這一課,她正在講春聯(lián)的寫法,于是,他給我們講了一個(gè)小故事,我們立刻記住了春聯(lián)的寫法。這就是我們的賈老師。
語(yǔ)文作文300字 篇5
我的語(yǔ)文老師名叫陳海娟,大家都親切的叫她陳老師。
陳老師身材不高不低,十分苗條,有著一頭黑色的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)讓人感到和藹可親,好看極了。
陳老師的知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,上起課來(lái)生動(dòng)有趣。我尤其愛(ài)陳老師的作文課。她向我們講解作文的時(shí)候總是那么的`幽默風(fēng)趣,引人入勝,使我興趣盎然。
很多原本不喜歡寫作文的同學(xué),通過(guò)陳老師的指導(dǎo),都漸漸地愛(ài)上了作文。就拿我們班的姚子健同學(xué)來(lái)說(shuō),他是個(gè)聰明的學(xué)生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材,不愿看書(shū),寫作文總是寫幾十字就草草了事。陳老師老師知道后,專門輔導(dǎo)他的作文:每天放學(xué),陳老師都會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)來(lái)教他寫作文,向他講述寫作的方法;每次上作文課,老師都會(huì)叫他上講臺(tái)把自己的作文讀出來(lái),讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)……就這樣過(guò)了半個(gè)學(xué)期,姚子健同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文,而且他的每篇作文都有九十分以上。
陳老師每次上課前的時(shí)候,都會(huì)給我們講一些笑話,引起學(xué)生的注意,她再上課。
我喜歡這樣的老師,我為我有這樣一位語(yǔ)文老師而感到自豪。
語(yǔ)文作文300字 篇6
“哈哈哈……”我們班上又爆發(fā)出了一陣笑聲。這是誰(shuí)呀,讓我們笑得那么開(kāi)心?他就是我那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師。
一頭烏黑的短發(fā),歲數(shù)不大卻有些皺紋,會(huì)說(shuō)話的眼睛中透露出嚴(yán)厲又幽默的神情,還有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴,再加上粗壯的身體,構(gòu)成了一個(gè)常常使我們發(fā)笑又害怕的語(yǔ)文老師。
他可好玩了。給我們講解作文時(shí),他總是能將一篇寫得一塌糊涂的作文改成一篇井井有條又能使大家發(fā)笑的佳作。在講課時(shí),他總能將一些同學(xué)犯的小錯(cuò)誤開(kāi)心化。
有一次,一位同學(xué)不小心將水灑到了老師的身上,還沒(méi)等學(xué)生開(kāi)口,老師便一邊擠出衣服上的水一邊說(shuō):“你怎么知道我要洗澡了,可是你也別太急嘛,你看,雖然澡洗好了,但是我的衣服卻濕了。下次小心點(diǎn),別這樣了!
語(yǔ)文老師也很嚴(yán)厲,對(duì)于那些經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué),他從不心慈手軟。站在講臺(tái)上的同學(xué)躊躇的伸出雙手,準(zhǔn)備迎接懲罰。直見(jiàn)老師滿臉怒火,將手中的棍子伸向半空,只聽(tīng),“啪”的一聲,同學(xué)的手又紅又腫,痛苦不堪。唉,誰(shuí)讓他們不寫作業(yè)呢?
這就是我的語(yǔ)文老師,一位既幽默又嚴(yán)厲的老師。
語(yǔ)文作文300字 篇7
他,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,大大的嘴巴,臉上總是帶著微笑,只要在青山小學(xué)讀書(shū)的人,都認(rèn)識(shí)他,他就是我的語(yǔ)文老師——王老師。
王老師雖說(shuō)不是我們的班主任,但總是為我們班盡心盡力,給我們布置教室,讓我們感覺(jué)教師就是我們的家,而王老師就是我們的.父親。王老師總是買本子和筆獎(jiǎng)勵(lì)我們,還在墻壁上貼了好作文和好字,想讓我們把字和作文寫好,墻上還貼了:工工整整寫字,堂堂正正做人;態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗等等語(yǔ)句,您為了我們,特意把聲音放大。您不僅關(guān)心我們寫字,還關(guān)心我們的生命,經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)生命只有一次,要珍惜生命,F(xiàn)在你又利用寫字課在一筆一畫的教我們寫毛筆字。你總是說(shuō)得口干舌燥,面對(duì)這些重復(fù)好幾回的基本筆畫,你還是堅(jiān)持下來(lái),認(rèn)真對(duì)我們講怎么寫。
謝謝你,王老師。因?yàn)槟愕囊黄瑦?ài)心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化做一束不調(diào)的玫瑰,給你的生活帶來(lái)芬芳。
語(yǔ)文作文300字 篇8
童年是一本書(shū),記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫,渲染出了我們五彩繽紛的故事。有一件事在我的腦海不可磨滅,至今想起來(lái)還記憶猶新。
那是在我五歲的`時(shí)候,有一次,媽媽買回一些蔬菜。媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你能幫媽媽洗一下菜嗎?”我聽(tīng)了之后心里想:這次我可以大顯身手了。于是,我興高采烈地說(shuō):“好啊!好啊!”
媽媽買的菜真多啊!有綠如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這么多的蔬菜,怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮,突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機(jī)里。我坐在洗衣機(jī)旁邊心里得意洋洋。洗衣機(jī)停了,我心花怒放地打開(kāi)了洗衣機(jī) 的 蓋 子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令,茄子千瘡百孔,西紅柿早已無(wú)影無(wú)終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣,后悔莫及。媽媽知道了苦笑不得。
現(xiàn)在回想起這件事,我也會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
語(yǔ)文作文300字 篇9
她身材苗條,個(gè)子高高的。一束柔順的頭發(fā)披在腦后,彎彎的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜歡看她微笑的樣子,因?yàn)槊看嗡Φ臅r(shí)候,微微翹起的`嘴角兩旁就會(huì)露出一對(duì)迷人的酒窩。他每天打扮的都很得體,給人感覺(jué)端莊大方,她就是我們語(yǔ)文老師——許老師。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求一直都很嚴(yán)格,寫得不好也要重新寫,如果再寫不好就要受到嚴(yán)勵(lì)的批評(píng)。他的嚴(yán)勵(lì)是為了要提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。但她有時(shí)也很和藹可親。有同學(xué)不舒服的時(shí)候,她就會(huì)親切地問(wèn)“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。有時(shí)還會(huì)給家長(zhǎng)打電話。我覺(jué)得她就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。
她每次批改作業(yè)都很認(rèn)真,每一句、每一行、每個(gè)字都認(rèn)真批改,哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò),有時(shí)累得腰酸背痛,我看在眼里疼在心里,所以下課我有空就給她按摩。
同學(xué)們有不理解的題目問(wèn)她時(shí),她就會(huì)不厭其煩的給我們講解,講了一遍又一遍,直到我們聽(tīng)懂了才停下來(lái)。這讓我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。
這就是我敬愛(ài)的許老師。
語(yǔ)文作文300字 篇10
今天是周末,我和同學(xué)小龍、小紅一起去南湖路江濱大道玩。
一看到江濱大道,就仿佛進(jìn)入仙境一般:一條條石頭鋪的小路四通八達(dá)、縱橫交錯(cuò),旁邊還種著許多花和一些大大小小的不知名的樹(shù),把南湖公園打扮得更加引人注目。
這時(shí),我看見(jiàn)了不和諧的'一幕:有人把一個(gè)飲料瓶隨手扔在了地上,若無(wú)其事地走開(kāi)了。我連忙走過(guò)去,撿起飲料瓶,扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶。“那里還有一個(gè)易拉罐。”小龍說(shuō)!敖裉焯鞖夂,不如我們舉行一場(chǎng)‘撿垃圾大賽’吧!”我提議。“行!”小龍和小紅不約而同地答道!拔覀兏髯匀ツ靡粋(gè)塑料袋來(lái)裝,半小時(shí)后這里見(jiàn),不見(jiàn)不散!”我說(shuō)。“GO!”小龍說(shuō)。
我們很快開(kāi)始了“撿垃圾大賽”。我在路上尋找著“目標(biāo)”。忽然,我眼前一亮,看見(jiàn)了一團(tuán)紙壓在小草身上,小草仿佛在說(shuō)“救命。〖垐F(tuán)快把我壓扁了!”我三步并作兩步走向小草,把紙團(tuán)撿起來(lái)放進(jìn)塑料袋里,還把小草扶正了。再向前我看見(jiàn)有一根香蕉皮躺在小路中間,我心想:誰(shuí)要是踩到它一定會(huì)滑倒的。于是,我把這個(gè)“壞蛋”扔到塑料袋里與紙團(tuán)作伴……
最后,我以撿的垃圾最多而得第一名,小龍、小紅都稱呼我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲易隽思苡幸饬x的事。
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