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對我影響最大的人作文（通用10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的對我影響最大的人作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
對我影響最大的人作文1
在漫漫的人生路中，有的時候一件很小的事情會讓人深有感觸，接而恍然大悟。最后深深地烙在了我的心頭。
事情還得從五年級的暑假開始。那個暑假發(fā)生的事一一見證了我的成長。
那天我去了社團(tuán)一趟。有一位素未蒙面的姐姐說：“我們社團(tuán)舉行一場歌舞賽，想表演的來我這里簽字哦。”我心里默默地想：“我挺想去的，哎呦誒，我一個人上臺，會不會被笑死呀！”之后，我去自動零售機(jī)那里買飲料時遇見了以為和我年紀(jì)差不多的女孩，她站在零售機(jī)那里焦急地走來走去。急的狂打機(jī)器。
我小聲問了一聲：“嘿，怎么了？”她大叫了一聲：“它私吞了我的錢財！”說完還踢了機(jī)器一腳。還沒等到我說話，她朝我友好地笑了笑，頓時想到了什么，眼神遲疑了一會兒�！澳銓@次的歌舞賽有什么看法呢？”她冷靜地看著我說道。我剛想說，哪知，她立馬抓起我的手一陣狂握：“很好吧！哈哈哈！你是不知道我可是期盼了好久的呢！歌舞賽什么的太有愛了，我還創(chuàng)了一個隊(duì)！我們的目標(biāo)是拿下這次的第一名！嘻嘻�！蔽壹泵φf道：“真是一個不錯的建議呀！呵呵。”她松開了我的手，朝我用力的點(diǎn)頭，我也回敬了她�！暗轿谊�(duì)里來吧，我看你也挺喜歡唱歌的，嗯呢，和我一請努力吧。一定到我隊(duì)里來哦，主唱。”當(dāng)我聽完后，我的心不知怎么的竟然動搖了�！拔遗挛視霾缓谜O，還主唱？我不行的�！蔽覉�(jiān)決反對。她笑著對我說：“不怕，還有我嘛，嘻嘻。”那笑聲就像是風(fēng)吹過鈴鐺時發(fā)出清脆動聽的聲音，很溫柔。埋在心里友誼的萌芽逐漸常在起來。
后來，理所當(dāng)然的`我成了她們隊(duì)的主唱。有一次，我們都很努力的練習(xí)著，練得大汗淋漓。整個房間被緊張的空氣彌漫著，即將比賽的氣氛也讓每個人變得沉重起來。我們反復(fù)的練習(xí)著，突然，一聲“停”讓我們手里的動作都停了下來。我們遲疑的目光一起向那個喊得人望去隊(duì)長。她沉著臉，關(guān)了音樂。她用堅(jiān)毅的目光看著我們說道：“這樣子的練習(xí)有什么用？每個人的心都不在跳舞唱歌上。時間已經(jīng)很緊張了，看看你們一個個現(xiàn)在是怎么樣子，時間延長為4個小時。繼續(xù)！”她的一番話讓每個人心里更沉重了。我心里想：“快要比賽了，狀態(tài)總是不在，我也很為難嘛�！本毩�(xí)完后，其他隊(duì)員在喝水休息，而她表面上在休息，手里還默默地打著動作，嘴里小聲地打著節(jié)拍。我看到后很是感動，我走過去拍了拍她的肩膀，和她一起練習(xí)。我心里默默地想：“隊(duì)長真的比誰都要辛苦，都要努力呢！”
其他隊(duì)員都走了后，她悄悄告訴了我：“我很久以前曾經(jīng)參加過一次學(xué)校第一次演出，只有我一個人代表班級演唱。我是音樂課代表，老師同學(xué)們都很信任我。面對一次次嚴(yán)格的彩排，我從沒有退縮過。后來到了演出的那一天，我演唱的歌曲伴奏突然不見了，重新下載的時間很長。我只好清唱。剛開始，我登上臺也沒那么緊張�？墒钱�(dāng)我看到老師同學(xué)們?yōu)槲覅群凹佑蜁r，不知怎么的莫名覺得很緊張，覺得這是大家的期望，我必須做到最好。心情變得沉重起來，最后我因?yàn)楸硌莶粔虺錾玫搅四昙壍谌�。之后我一直很后悔。老師同學(xué)們也經(jīng)常給我鼓勵和鞭策讓我別放棄。但我心里還是沒有像以前那樣大的信心了�！甭犕曛笪业男睦锊恢潜皇裁礀|西堵滿了，我甚至覺得我連一個隊(duì)員該有的反而都沒有。那種感覺難受極了。
時間如白駒過隙，悄悄地從我們身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼間演出的日子終于到了。我們抱著坎坷不安的心情在后臺一遍遍地練習(xí)著，好讓緊張的心情平復(fù)下來。我們互相打氣。早在我們心里輸贏已經(jīng)不重要了，我們要的只是可以努力過后的成果罷了，最起碼，我們曾為登上這舞臺而歡笑過，流淚過，跌倒過，又試著一次次地站起來微笑過……
我們在舞臺上表演的非常好，一開始我們登上舞臺，有的觀眾在竊竊私語，有的無精打采，有的用一種不屑一顧的目光望過來。我覺得當(dāng)時場內(nèi)的氣氛有點(diǎn)微妙。我誓要他們?yōu)槲覀兊难莩龃蟪砸惑@。后來功夫不負(fù)有心人，我們拿到了第二名。我看著舞臺上五顏六色的的燈光隨著音樂忽明忽暗，令人眼花繚亂。此時我心中滿滿的幸福感。我拉著隊(duì)長的手很觀眾致謝，她吵我笑了笑，像灼熱的太陽一樣，融化了我整個人。
后來，她告訴我：“夢想就如同在汗水中漸漸綻放的花朵，這份努力絕對貫徹始終，夢想就如同在汗水中一直等待萌發(fā)的嫩芽，總有一天，美夢回成真�！�
這句話我永遠(yuǎn)也不曾忘記。
對我影響最大的人作文2
我們的生活中一定會有許許多多人，對我們產(chǎn)生很大的影響。有人讓我們愛上讀書，有人讓我們愛上集郵，有人讓我們愛上美術(shù)。在我的生活中，對我影響最大的人是向老師，是他讓我愛上了打羽毛球。
在我讀小學(xué)一二年級的時候，我是一個不熱愛體育，也不喜歡運(yùn)動的女生。每到星期一和星期五，我的肚子總會不由自主的疼。因?yàn)橹挥行瞧谝缓托瞧谖逵畜w育課，每次體育測試時，老師總會笑著對我說：“如果你體育能夠及格，豬都會上樹了。”每當(dāng)我聽到這話時，我的心就會有一絲愧疚，也會有一點(diǎn)無奈，可是這又有什么用呢？
直到三年級，我媽媽才真正意識到我體育不行，于是，她趕緊把我的英語興趣班改成了羽毛球興趣班。一聽到這個消息，我的第一感受是完蛋了，我寧可去英語班也不要去全部都是男生的羽毛球興趣班，可是不想去也不行，我只好硬著頭皮去了。
剛開始我去的時候，因?yàn)槲沂桥�，又是新人，�?jīng)常受男生們的欺負(fù)，在他們欺負(fù)我的'時候，向老師總會過來把他們批評一頓。只要我有動作不會做時，向老師也會及時出現(xiàn)在我的身邊幫助我，正因?yàn)檫@樣，我的進(jìn)步非常大，很多時候都可以和男生打成平手，上次參加小組賽時，也是因?yàn)槲掖蜻^了三分球，我們的小組才得以晉級。
謝謝您，向老師！正因?yàn)橛心�，我才能有這樣的進(jìn)步，正因?yàn)橛心�，我的運(yùn)動水平才能提高這么快！
對我影響最大的人作文3
有一個人使我喜歡上了看書，也是對我影響最大的人，那個人就是我的同學(xué)陳嘉鑫。
有一次，我去他家玩，一進(jìn)門，就看見他正津津有味地在看書，我向他打了一個招呼，他好像沒聽見似的，繼續(xù)看他的書。我見他這么專心，就沒有再打擾他，于是在客廳里看起了電視，過了半個小時后，他才從書中清醒過來，他發(fā)現(xiàn)了我，驚訝地問道：“你怎么在這？”
我回答道：“我半個小時前就已經(jīng)在這了，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。你看書太投入啦！”
我又繼續(xù)問道：“書有那么好看嗎？你這么沉迷！”
“當(dāng)然好看了，我?guī)闳タ匆豢次业臅俊！彼吲d地上來拉著我。
一股書香迎面撲來，他的書房書架有2個，每一個上都插滿了書，我趕緊拿了一本看了起來，可是我怎么看都覺得不好看，有的字我還不會讀，更不懂它的意思。陳家鑫見了，對我說：“你剛看書應(yīng)該先從小說、漫畫開始，再看文學(xué)作品，最后看我國四大名著�！蔽衣犃耍s緊找了一本小說看了起來，剛看的時候我感覺枯燥，后來漸漸的我沉浸在小說的情節(jié)中了，越看越有味。我體會到了看書的'樂趣，到后來，我知道看書可以陶冶情操，開闊眼界，增加知識這么多好處。
這一切都是因?yàn)殛惣姻�，如果不是他，我現(xiàn)在都還不會看書，更不用說寫作了。
陳家鑫使我喜歡上了看書，讓我受益匪淺，他是對我影響最大的一個人。
對我影響最大的人作文4
“人生是一個旅程，途中有無窮無盡的分岔路。只要做出了選擇，每條路上的風(fēng)景都會不一樣�！边@句話我深以為然。可漸漸地，我也發(fā)現(xiàn)選擇，往往不是一個人的決定和思索，總有人會在岔路口上對你做出影響。
還記得從前，伴隨著熟悉的音樂，我們班級整齊的腳同步時在舞臺上徘徊，而同學(xué)們也一展歌喉，令臺下嘖嘖稱贊自然，這是五月歌會，而無論臺上臺下，這一切都是我從未見過的光景。一曲終了，腳步也隨之停歇。頓時，臺下掌聲雷動。
站在最前排的我，心里卻想起五月里河邊的垂楊柳。
那是五月歌會時發(fā)生的事情。在學(xué)校接踵而至的各項(xiàng)活動中，最令人激動的莫過于是可以”全民皆兵”的”班班有歌聲”了。但面對歌唱類的活動時，我卻怎么也提不起勁變聲期總是令我在歌唱時出洋相。所以我并不把活動放在心上。
果然，訓(xùn)練時我頻頻出錯。此時未過夏至，空氣里透著一絲初夏剛有的焦躁。草河岸邊的柳條卻被焦風(fēng)吹得左右搖晃。回想指導(dǎo)老師陳老師眼里批評的話語，心情也仿佛被太陽曬蔫的花草一般枯黃。不如放棄算了，借口找起來還是很容易的，這么想著，竟信步來到了河岸。
不想，卻又遇到同在河岸的陳老師。
“同學(xué)，你也在啊，來老師這里吧�！标惱蠋熞桓钠綍r的`嚴(yán)厲，語氣中帶著一絲溫柔。我低著頭，踱著步來到老師身邊，但心中還有不服氣：”老師，您也知道我在變聲，為什么還對我嚴(yán)加管教呢？”
“我喜歡著柳樹。”陳老師沒有回答我的問題，她抬起一雙纖細(xì)的、白皙的手，撫摸著在亂風(fēng)中抖抖索索的垂柳的枝條，“風(fēng)吹過它，雨打過它，它依然這樣有韌性�？伤鼌s從沒為自己的堅(jiān)強(qiáng)找過理由一切都那樣順其自然�！贝藭r已不是陽春三月，原本碧綠可人的垂柳也褪出了它原本的顏色，被驕陽照曬的微黃，但微風(fēng)拂過，牽動著楊柳的枝條，它竟這樣有生機(jī)！
風(fēng)更大了。云朵也漸漸填滿了顫顫巍巍的天空。陳老師轉(zhuǎn)過頭，輕輕扯下一根楊柳，鄭重地遞給我：“我知道你有難處�？上襁@根楊柳，你不去堅(jiān)持，不去試著順其自然地努力，與風(fēng)雨斗爭，怎能在五月傲然挺立呢？”
空蕩蕩的河岸邊，雨聲漸漸大了。此時，我的手捧著這根楊柳，如獲至寶它凝結(jié)著陽光，風(fēng)雨以及老師的期盼。我的心中如被春風(fēng)拂過，流過一份感動那是對老師的尊敬。
在之后的五月里，我一改以前的懶散，不斷努力的練唱，在訓(xùn)練室里時常看見我的身影。我愈發(fā)地尊敬老師，以及那根楊柳是它們令我堅(jiān)持，讓我感動。
在歌會上，我們一舉奪冠，但我至今記著老師的指導(dǎo)，以及那根焦黃的有些疲憊，卻依然生機(jī)的垂楊柳。午后的雨，是漂泊不安的海面；陳老師如同這海面上的一葉小舟也許我們不會再相見，可小舟泛過的航道，影響了我。從此，見到了新的風(fēng)景。
對我影響最大的人作文5
在我的生活中，有個人對我的影響是非常大的。
上周三，我向好朋友陳冬悅借了一支筆。拿到筆后，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)這支筆的外形真是太奇特了，我從來沒有見過！回到家后，便一直盯著這支“顏值極高”的筆，愛不釋手，當(dāng)時就萌生了不想把這支筆還給陳冬悅的想法。姥姥在旁邊看見了我的.一系列表現(xiàn)，早就猜出了我的小心思。只見她向我走來，從包里掏出了一雙漂亮精致的小豬鞋讓我來看，姥姥問我：“陽陽，你知道這雙小豬鞋是從哪里來的嗎？”我猜道：“是您從市場里買來的。”姥姥搖搖頭，神秘兮兮地答到：“不是。”“那是從哪里來的？”我繼續(xù)追問。“是向賢芝奶奶借的。”姥姥接著突然皺起了眉頭：“可是，這雙小豬鞋這么好看，我干脆把它藏在家里，回頭給賢芝奶奶說不小心弄丟了，你看行不？”我條件反射般連連擺手：“不行，不行，做人是要講究誠信的！”話一出口，我就愧疚地低下了頭，原來姥姥是假裝要藏住小豬鞋，她是想來警醒我。
以前我做老師留在手機(jī)上的速算作業(yè)總是拿第一，同學(xué)們特別的佩服我。我覺得當(dāng)?shù)谝坏淖涛墩娼幸粋�“爽”，于是，每次做題，只要有不會的或者是做錯的題，便會大叫姥姥來幫忙。有一天，小我兩個月的表弟來家里玩，不穿拖鞋滿客廳亂跑，姥姥便把他一把“揪住”，往我的跟前一推，指著表弟的腳命令到：“陽陽，幫他洗一下襪子。”我不假思索地脫口而出：“自己的事情自己做。”姥姥笑嘻嘻地走過來，撇撇嘴：“原來你也知道啊，那你呢？”瞬間，我低下了頭，特別地不好意思：“以后，我自己的事情都會自己做。”
這一樁樁、一幕幕，怎能不說姥姥是對我影響最大的人呢？
對我影響最大的人作文6
當(dāng)我剛踏入這個班的時候，第一個看到的一位教師就是我班的數(shù)學(xué)教師，她的'個子矮矮的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，有著一張面帶笑容的臉，此時，就使我感覺到她是一位和藹的教師。
有一次，在上她的數(shù)學(xué)課時，我在開小差，沒有認(rèn)真聽課，之后她就走過來問我：“你識做這些題嗎”我回答說：“我——我不會�！彼抡n后就把我叫到辦公室里去，她就細(xì)心地我講這道數(shù)學(xué)題，我就認(rèn)真地聽講，之后她就問我：“聽懂了嗎”我就說：“聽懂了�！彼驮俪隽艘坏罃�(shù)學(xué)題給我做，我就細(xì)心地把這道題做完，她就同我主說：“以后上課要認(rèn)真聽講，要不然就會不懂的，不要開小差，如果你開小差就會使到你不認(rèn)真聽課的，你以后不要這樣了，明白嗎”我就說：“明白了，教師我以后會認(rèn)真聽課的�！�
又有一次，就是我們班的班會，她就在班上講了在班會課上每個小組都要演一個小品�；蛘哐葜v——，我們就選了演小品，我們每一天都很早來到學(xué)校，訓(xùn)練這個小品，到了上班會課那天，她就對我們說：“不要害怕，志在參與，不是拿不拿獎品，要給自我一點(diǎn)信心。”這時我們就有著勇氣地上場，她就在臺下為我們加油！我們就很有勇氣地把這個小品演完，之后，她就對我們說：“這個小品演得很好，她告訴我們一個道理就是要給信心自我，就能成功的，班會結(jié)束后，她就同班上的同學(xué)們說：”多謝你們的表演，使我有著深深的感動，多謝你們�！�
這是我們的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教師，是她對我影響最大的一個人。
對我影響最大的人作文7
他，是我素不相識的人，甚至連他的名字我都叫不出來，但是，他卻是對我影響最大的人。
那是一個晴朗的早晨，陽光透過淡淡的云層，將它燦爛的光芒灑向大地。我和好朋友一起到公園玩。突然，一個人走進(jìn)了我的視線，他是一個大約十四五歲的男孩子，大眼睛，扁鼻子，寬嘴巴，長得很清秀，就是走路不太自然，一扭一扭的，旁邊還有一位老奶奶攙扶著他，那人可能是他的奶奶，我正忍不住笑他的走路姿勢，朋友告訴我，那男孩是個腦癱患者，我捂住嘴巴，不禁對他產(chǎn)生同情。
往后的幾天，我都來公園玩，每天都能看到他，他的臉上總是掛著笑容。有一次，奶奶讓他推著小車拐個彎，他就是拐不過去，幾次都因重心不穩(wěn)而摔倒，但笑容仍舊不變。奶奶眼里閃著淚珠，心疼地說：“孩子，咱不拐了，走直道吧！”他支支吾吾地說：“繼……繼續(xù)……拐！”不知經(jīng)過了多長時間，他終于拐了過去，他開心地咧開嘴，又說：“過……過去了！”他那堅(jiān)持不懈不放棄的精神深深地感染了我。
今年暑假，我又看見了那位大哥哥，他走路比以前穩(wěn)當(dāng)多了。他的奶奶不用攙扶他了，只是不放心地跟在他后面，那大哥哥臉上的笑容更燦爛了。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，那位大哥哥堅(jiān)持到底不放棄，藐視困難，戰(zhàn)勝困難的精神就影響了，讓我鼓起勇氣去解決問題。
記得那次測試，我很有把握數(shù)學(xué)能考個滿分，可是卻有一道動腦筋的題難住了我，我的眉頭緊鎖，草紙上畫得亂七八糟，心里很煩躁，時間一分一秒地流逝，我想起了大哥哥艱難行走的身影。我決定沉住氣不輕言放棄，相信自己。我想起老師平時教我們的知識，畫線段圖，列式……不行，再來，畫表格，列式……終于“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”我解出來那道難題，我真是太高興了！
在成長的`路上，有許多人影響著我，唯獨(dú)這位大哥哥的影響是特別的，他帶我從狹隘的山路走向無限寬闊的海洋，讓我在前行的路上無所畏懼。
對我影響最大的人作文8
在生活中有許多對我有影響的人，其中，電視中的一個小男孩對我的影響最大。
去年暑假，我看到“希望英語”希望之星英語風(fēng)采大賽在電視上播出，全國各地英語學(xué)的優(yōu)秀的人都來參加這次比賽。但是“山外有山，人外有人”，經(jīng)過一輪又一輪的.比賽，許多選手都被淘汰了下來。
面對失敗，每個人的表現(xiàn)都有所不同，如果這一輪比賽有一個人淘汰了，其余的選手都暗笑，因?yàn)樗麄兩倭艘粋�競爭的對手。但是要淘汰的人大部分是哭著下臺了，一副不高興的樣子。我對其中小學(xué)組的一個男孩的印象很深，他在前面幾次比賽中表現(xiàn)一直很好，并成為八強(qiáng)。在進(jìn)軍六強(qiáng)的比賽中，考官問了他一個問題，他沒有聽懂。大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著他，他沉默了幾秒鐘，但沒有驚慌，沒有難過，只是從容不迫地笑著說：“我的英語不是很好，我沒有聽懂您的意思，我以后一定會把我的英語學(xué)的更好，我會更加努力的�！弊詈笏惶蕴�，但他沒有沮喪，反而為大家唱起了關(guān)于足球的英文歌曲。他在留言板上寫著：不要害怕跌倒，努力吧，重新站起來！他的言行深深的感染了我。
小男孩的表現(xiàn)讓我明白了：失敗并不可怕，只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，就能做的更好。要學(xué)會在失意之時坦然面對。所以，這位小男孩是對我影響最大的一個人。
對我影響最大的人作文9
他，熱情向上的他，思維敏捷，愛好寫作，曾在作文競賽中多次獲獎。
在我記憶的海洋里，有著許許多多的人和事，他們都有自我獨(dú)道的特點(diǎn)和風(fēng)格，而給我影響最大的，卻是我的啟蒙教師——張教師
張教師很溫柔，長長的頭發(fā)披在肩上，高高的個子，有一種優(yōu)雅的氣質(zhì)；她的臉，既有幾絲威嚴(yán)，又不明白有從哪兒冒出幾絲慈祥�？傊�，張教師“美”的叫人舒心，我第一次看見她，就給我留下了完美的印象。
張教師很嚴(yán)格，考試時，只要誰有什么異常的舉動，張教師都會注意到，并且立刻就能明白他在干什么。就算是在平常寫作業(yè)時，她還那樣的嚴(yán)格——字寫得不好，重新寫；準(zhǔn)確率太低，也重新寫�？傊�，在我們眼里，張教師就是“神”！
張教師還很慈祥，在學(xué)校，她總是把我們照顧的無微不至。天涼了，她總是催我們穿衣服，某個同學(xué)生病了，她也趕緊送到醫(yī)院。她如同我們的第二個母親。
張教師很尊重我們的想法，不管我們提什么樣的想法和提議，教師總是耐心的聽完，再說出她的.意見，在我們眼里，她又像我們的大朋友。
張教師教給我的東西太多了，其中，她教給我的人生哲理使我終生難忘：一次，我和班上的同學(xué)打架了，張教師嚴(yán)厲批評了我，批評的話我已經(jīng)淡忘，可最終一句話我至今還記憶猶新——“要想別人尊重你，你必須先學(xué)會尊重別人！”這句話教會我做人的道理，她使我明白了許多許多……
她沒有華麗的外表，但有純潔的心靈；她沒有教師的架子，但有對我們的信賴。她就是張教師，這個影響我一生的人。
對我影響最大的人作文10
影響我的人身材并不高大，相貌平平，但他卻像雨露一樣滋潤著我，影響著我。他是誰噢，他就是我那辛勞的父親。
父親是一個孝子。有一次鄉(xiāng)下的爺爺摔傷了腿，爸爸得知消息后，眼光中流露出擔(dān)憂的神情。爸爸放下了繁忙的工作，回到鄉(xiāng)下去看望爺爺，他帶著爺爺去了最好的醫(yī)院，期望爺爺能夠立刻康復(fù)，爸爸留在鄉(xiāng)下照顧了爺爺半個多月，回來后，我發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了。
爸爸用自我的實(shí)際行動盡到了孝子的赤心，這深深的影響了我。每當(dāng)爸爸勞累時，我主動給他捶背，我從來不給爸爸惹麻煩，處處想著孝順父母，只要父母開心歡樂，我也就欣慰了。爸爸，我的孝子之心是受您影響而成的。
父親是一個盡職盡責(zé)的人。他無論做事還是工作，都一絲不茍，精益求精，哪怕是一件最普通的事，爸爸也會把它做得十分完美。春節(jié)時，父親把家里裝扮得喜氣洋洋，尤其是門上的`那副對聯(lián)，貼的是真正啊，看上去好像一毫米也不差。力求完美是他做人辦事的準(zhǔn)則。
我此刻是個很有職責(zé)心的人，做事也十分認(rèn)真穩(wěn)重，對待學(xué)習(xí)就更是用心了，我今日能有這樣好的成績，歸根結(jié)底是受爸爸對我的影響。與其說一個人的好與壞，還不如說父母對他的影響。
此刻父親雖然不在我身邊，也很少看見他那慈祥的笑容，但他給我許多人生啟迪，使我受益終生。
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