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讀書的滋味作文
內(nèi)容簡介：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話一點(diǎn)也不錯，讀書時間長了，就會感受到書像一位朋友，有時... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：讀書的滋味（六年級作文/800字）
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話一點(diǎn)也不錯，讀書時間長了，就會感受到書像一位朋友，有時會幫你，有時又會讓你嘗盡苦頭。總之我覺得讀書時酸甜苦辣樣樣俱全。閱讀帶給我的第一種感覺
酸
記得那是一天晚上，媽媽拖著疲憊的身子回到家。吃過飯后，媽媽對我說：“今天上班真是累呀，我要先睡了，你自己看會書吧!”我心里暗自高興了一番，想：耶！太好了，我又可以看書了。我立刻從書架上取出《老人與�！纷x了起來。慢慢地，我的心沉浸到了書本中，我仿佛看到了波濤洶涌的大海和老人面對鯊魚時那緊張的眼神；我仿佛聽到了海浪拍擊著小船與老人自言自語念經(jīng)的聲音；我仿佛感受到了老人手上的疼痛以及在指間流動的海水突然媽媽揪走了我手上的書，生氣的叫到：“幾點(diǎn)了，還不睡覺，明天還上學(xué)不！”我這才反應(yīng)過來，已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)，我已經(jīng)看了四個小時的書了。這時我才戀戀不舍地去睡覺。讀書也帶給我不少好處，這就是第二種感覺
甜
考試的時候，愛讀書這個習(xí)慣可就派上了大用場，比如有些題屬于課外積累方面的，不少同學(xué)是張飛穿針大眼瞪小眼；還有的則被逼上了絕路蒙吧，亂填一氣。我呢，大部分時候可以從容鎮(zhèn)定的坐著，游刃有余的做完，然后檢查一遍，交了考卷，玩去嘍！但有時讀書也會讓你吃盡苦頭，這就是我的第三種感覺
苦
愛讀書到了極致后，它不好的一面就會展現(xiàn)出來。有一天，我自己在家寫作業(yè)，突然，我發(fā)現(xiàn)書桌下露出了一本書的小角�！斑�，這是一本什么書呢？”我心里想。于是，我情不自禁地取出了那本書，開始一邊看書一邊寫作業(yè)，結(jié)果第二天作業(yè)發(fā)下來一看，錯得是一塌糊涂，自然少不了老師的批評。我叫苦不迭：“書呀，你這個害死人的家伙�！倍械臅r候，書又會帶給我特別的味道
辣
一天中午我在家玩，媽媽給我十元錢讓我出去買鹽，走著走著，看到路旁有一個書店，鬼使神拆地我就走進(jìn)去隨手翻看了起來。也不知過了多久，我聽到了媽媽焦急的叫聲，“晨晨”�！霸饬耍�沒買鹽呢！怎么辦？”我只好乖乖的出去跟媽媽承認(rèn)錯誤，回到家后還是被媽媽揍了一頓。我的屁股啊，又辣又痛！
書給我的生活增添了許多樂趣，也讓我嘗到了不少苦頭。但我還是特別喜歡讀書，因為它讓我懂得許多知識與道理，這就是我讀書的體會。
六年級:趙藝鴻
第二篇：讀書的滋味（高一作文/800字）
要是你問我讀書的滋味如何，我會說：“讀書就像一串百味的冰糖葫蘆，有很多很多的味道-甜，酸，苦，辣”下面我?guī)銇砥穱L品嘗吧！
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊陶醉時媽叫了聲十幾遍后，抬頭看見媽媽瞪著老大的眼睛，我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了，弟弟纏著我講故事，但我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時，弟弟憤憤地拂袖而去雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，真是“酸里面帶著甜啊”。
甜
在書店里，在書架前，隨手抽出一本安徒生童話，你一定會被里面的曲折動人的故事所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請翻開魯賓遜漂流記，為魯賓遜的故事出奇吧！千萬別驚奇過度了，來本西游記吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會使你忘記過去的驚奇，重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識，心里像喝了蜜一樣甜，你說不是嗎？
苦
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一個搶著吃，從古到今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水；就能找到無數(shù)的苦讀書的先例�？墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師，家長們我們的擔(dān)子重啊。
辣
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書本身就是一只只辣椒，即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方�？础吨胁誓翘臁�，我才知道誠信的重要美好。看完《母愛如山》，我才知道平時的所作所為會讓父母如此傷心書是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請你品賞了一點(diǎn)，其它的部分你再慢慢體會怎么樣味道好吧？美的詞句所陶醉。請翻開魯賓遜漂流記，為魯賓遜的故事出奇吧！前萬別驚奇過度了，來本西游記吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會使你忘記過去的驚奇，重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識，心里像喝了蜜一樣甜，你說不是嗎？
第三篇：讀書的滋味（六年級作文/500字）
有人會問：“讀書能有什么滋味？”不，在跋涉書山的時候，我讀到了各種的人生：快樂的、悲壯的、磨難的卻每一個都能直撥心弦
當(dāng)我讀到孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的時候，我懂得了學(xué)貴在思；當(dāng)我讀到屈原的“紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能”的時候，我明白了自己應(yīng)該注重修養(yǎng)，學(xué)習(xí)知識，竭力做一個有才能，有修養(yǎng)的人；當(dāng)我讀到陶淵明的“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的時候，我發(fā)現(xiàn)了自由的可貴，對大自然亦有了更深的熱愛和向往這，又何嘗不是一種讀書那收獲的滋味呢？（老師點(diǎn)評：用一系列排比，寫出讀書滋味。）
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，一開始的我，僅滿足于漫畫笑話，雜志報刊漸漸步入我的生活，使我了解了許多的名人事跡與新聞?wù)嫦�。接著，是國學(xué)名著，四大名著中機(jī)靈活潑的孫悟空，才華橫溢的林黛玉，豪邁英雄的關(guān)羽，聰明如神的吳用以及國內(nèi)外名著中各類生動的形象及豐富的人生哲理和寓意更是讓我受益匪淺。
笑過，哭過，感動過，懺悔過。我能釋放出那個嘴真實的她，她已褪去那層不敢展示出真正自己的軀殼，展示出的是，會為意見小事小細(xì)節(jié)落下眼淚；會為那段不容易卻最真實最質(zhì)樸的友情而歡呼雀躍；會為
讀書的滋味，是這樣美妙，這樣觸人心弦。有笑有淚，有后悔有感動。
讀書的滋味，令人難以忘懷！
第四篇：讀書的滋味（五年級作文/600字）
書，如同一個百味瓶，讓你隨著書上的情節(jié)而不斷變換感受，好像身臨其境一般跟著主人公，時而哈哈大笑，時而緊張萬分，時而傷心難過，時而義憤填膺
記得我看《哈利·波特》的時候，那種感覺還歷歷在目。當(dāng)我看到哈利·波特的父母在他一歲時就去世時，我感到一陣透心涼，特別同情他，又為他的未來擔(dān)心；得知他的姨媽姨夫都對他毫不客氣，我的心里像是燃燒著熊熊火焰，憤怒至極，恨不得跳進(jìn)書里去解救哈利·波特。后來看到高大萬能的海格處處幫著他，還把他送進(jìn)了魔法學(xué)院，揪著的心總算放松了一點(diǎn)，也為哈利·波特可以擺脫魔爪而感到高興。當(dāng)分院帽出現(xiàn)時，這決定著哈利·波特未來的命運(yùn)，我十分緊張，擔(dān)心他會不會被分到不喜歡的派別，我的心像敲鑼打鼓一樣震動著，為他祈禱，還好哈利·波特如愿以償，被分到了格蘭芬多學(xué)院。
我在夢中還編織著哈利·波特以后的生活。多年以后哈利·波特從書中學(xué)會了更多的咒語，領(lǐng)悟了更多的道理，最后戰(zhàn)勝了伏地魔，并當(dāng)上了魁地奇的找球手，守護(hù)全世界的和平。
《哈利·波特》的分院帽、魔咒和狼牙飛盤之類的令我靈感突發(fā)，像這樣一些天馬行空的想象，可以吸引更多的讀者，我覺得有時候?qū)懳恼乱竽懴胂�，�?xì)心構(gòu)思，那么內(nèi)容就會別出心裁、與眾不同。還要寫出真情實感，讓看的人也能感同身受。
詩書是良友，不僅要學(xué)習(xí)它豐富的知識，還應(yīng)該學(xué)以致用。我一讀書，就完全陶醉在書中，忘了一切，仿佛自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們暢快交談，希望我們的友誼天長地久。
第五篇：讀書的滋味（六年級作文/500字）
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話�！币槐竞脮�，讓人受益匪淺。我喜歡讀書，因為讀書可以開闊眼界、增長知識、提高寫作水平，對各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
讀書的滋味是酸的。前幾天，我再次拿起《我的狼媽媽》這本書，那一頁頁感人肺腑的文字，痛到極致，美到極境。作者用神奇的畫筆把母愛的偉大刻畫得淋漓盡致，深深地打動了我。而在現(xiàn)實生活中，父母也為我們付出了許多，可我們卻不懂得珍惜和感恩。所以，我們一定要心懷感恩，報答父母！
讀書的滋味是甜的。從小我就很喜歡看童話故事，讓我記憶猶新的是《拇指姑娘》。雖然拇指姑娘的身軀弱小，但是我們能從她身上看到渴望自由、堅強(qiáng)勇敢的精神。我們要學(xué)習(xí)拇指姑娘在艱苦環(huán)境中不畏艱險、不退縮、不屈不撓的精神。
讀書的滋味是苦的。最近我還讀了《駱駝祥子》《賣火柴的小女孩》和《凡卡》。這幾部作品展現(xiàn)了當(dāng)時舊社會的真實圖景。祥子、小女孩、凡卡的悲劇是社會的黑暗造成的。我痛恨舊社會，在社會的黑暗與金錢的誘惑下，他們被一次次挫折打倒。此時，我心里真不是滋味！
讀書的滋味是咸的。讀了《魯濱孫漂流記》，使我認(rèn)識到人無論什么時候，都要勇敢地去面對困難，要懷著一種樂觀的心態(tài)去挑戰(zhàn)。魯濱孫的冒險讓我品嘗到了人生的滋味。讀書的滋味可真咸��！
正是有了這些味道，才使我們讀書充滿了樂趣。書，承載著我駛向成功的彼岸，他讓我學(xué)會了許多做人的道理，是我的良師益友。我酷愛讀書！
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