免费99精品国产自在现线观看,免费一级a一片久久精品网,人人爽夜夜爽一区二区,亚洲综合中文字幕无线码

<xmp id="fkjn0"></xmp>

  • <legend id="fkjn0"></legend>
    <output id="fkjn0"></output>
    <legend id="fkjn0"></legend>

    文具盒里的對話作文350字

    時間:2023-11-01 08:58:25 志升 語文作文 我要投稿
    • 相關推薦

    文具盒里的對話作文350字(精選38篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的文具盒里的對話作文350字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    文具盒里的對話作文350字(精選38篇)

      文具盒里的對話作文350字 1

      文具盒里有一支鋼筆,一支鉛筆和一塊橡皮。有一天,鋼筆和鉛筆吵了起來。

      鋼筆說:”你可沒有我的功勞大,主人從三年級到六年級的時候,最常用的不是我嗎?“

      鉛筆反駁道:”哼!主人在一年級和二年級學習的時候,還不是用我,然后才接觸到你的,我比你的功勞大多了!

      鋼筆又說道:”切!我告訴你,你只要被摔在底下,頭就“斷”了,你還在這兒吹什么牛。“

      鉛筆惱怒地說:”主人寫錯了字,用我的話還可以改,用你的話,不是刮掉就是畫一個難看的斜杠,卷面亂七八糟,老師一看就生氣!

      鋼筆也惱怒了,它指著鉛筆的腰說:”你的鉛芯有毒,經常咬你的人會得病的,你還自吹自擂呢,真是可笑!

      橡皮聽見了它們的.爭吵,說:”主人用你們倆,是因為你們都有自己的長處,你們應該取長補短,而不是爭吵。“

      鉛筆和鋼筆聽了,覺得橡皮說的很有道理,都羞愧的低下了頭。

      文具盒里的對話作文350字 2

      當月亮悄悄地掛在深藍的天空中,已是夜深人靜的夜晚,工作一天的人們都進入了甜甜的美夢,玩了一天的小動物也打起了呼嚕,我躺在床上翻來覆去睡不著,這是我聽到了一陣吵鬧聲,我仔細一聽,是從文具盒里傳出來的聲音。

      只聽鉛筆神氣十足地說:“在我們幾個當中我的用處最大,小主人做數學題時,他毫不猶豫地拿起我,我可以為他答題,畫圖等等。”橡皮不服氣地說:“我的用處最大,如果你寫錯了,小主人必須用我改正錯誤,否則小主人就會被老師批評!背咦釉缫呀浛刂撇蛔∽约旱腵情緒,激動地說:“我最優(yōu)秀,我的個子又高又瘦,亭亭玉立,我能幫小主人畫直線,線段、如果沒有我小主人畫得彎彎曲曲,一點也不好看!彼鼈儬巵沓橙,一個個面紅而赤,躺在一邊的文具盒語重心長地說:“金無足赤,人無完人,我們每個人都有優(yōu)點和缺點。”聽了文具盒的話,他們都慚愧地低下了頭。

      小主人看著窗外的星星,迷迷糊糊地睡著了。

      文具盒里的對話作文350字 3

      夜深人靜,小主人東東的鉛筆盒里卻鬧開了鍋。

      直尺說:“小主人每天都要用到我,我身上20厘米,用我畫圖截圖又清晰又完美!闭f完高傲的抬起頭。這時鉛筆不服氣了,大聲叫到:“嘖,嘖,嘖。沒有我鉛筆畫圖,你個直尺算啥呀?”直尺的臉頓時紅的像猴屁股一樣啞口無言了。突然一個聲音說:“鉛筆,呵!我在你畫的地方走兩圈,你就消失的無影無蹤了。”那個聲音剛落,又一個聲音想起了:“鉛筆只能畫圖,小主人考還需要我呢!”原來說話是橡皮和黑水筆。這時有個黑影慢慢走過來,那感覺讓人莫名的打了寒戰(zhàn),那是個修正帶先生,它緩緩地說到:“你們都停一停,小主人東東他少了誰都不行呀。筆盒里的每一樣東西都是小主人有用的,可以幫助他好好學習的工具!

      小主人早晨醒來,往鉛筆盒看了一眼說:“我明明聽到有很多聲音的.,怎么現在這么安靜了呢?原來鉛筆盒的文具們都已經明白了職業(yè)不分高低貴賤,只要盡職敬業(yè)都是好樣的!

      文具盒里的對話作文350字 4

      有一天,文具盒里的文具開始了對話。

      鉛筆說:“我可是主人的好幫手,她每次寫字的時候都要用到我。”橡皮說:“我也是主人的好幫手,她每次寫錯字的時候,都要用我改正錯誤。”“我才是主人的好幫手,她每次畫線作圖的時候都要用到我!敝背哒f。

      這時,第一層的水筆和紅筆被他們吵醒了。水筆先開口了:“不要吵了,不要吵了,你們每個人都各有各的作用。都是主人學習的必要文具,都是主人的好幫手,所以應該和睦相處。”

      正當他們七嘴八舌地爭論的時候,主人來了,聽到了他們的對話,就對他們說:“你們都是我的好幫手呀!”文具們聽了都非常高興,異口同聲地說:“原來我們都是主人的好幫手!”

      于是,主人把文具盒放進書包里,上學去了。到了學校,主人把文具盒里的'文具都拿出來放在桌子上。對主人來說,它們的作用都是相同的。

      文具盒里的對話作文350字 5

      當月亮悄悄地掛在深藍的天空時,大地已經是夜深人靜了,勞累一天的人們早已經進入甜蜜的夢鄉(xiāng)了,玩了一天的小動物門也都發(fā)出了呼嚕聲。我躺在床上翻來覆去睡不著,正在這時我聽見一陣激烈的'爭吵聲,我仔細一聽,爭吵聲是從文具盒里傳出來的。

      只聽鉛筆神氣十足地說:“在我們這里我最管用!便U筆話音剛落,橡皮不服氣的說:“在咱們幾個當中我最有用,如果主人寫錯了,那你是怎么擦呢?”站在一旁的尺子早已控制不住自己的情緒了,激動地說:“我才是最優(yōu)秀的,我長的又高又瘦,亭亭玉立,能幫主人畫直線,如果主人沒有了我,把線畫的彎彎曲曲的那才羞死人了!彼鼈儬巵沓橙,一個個面紅耳赤,躺在一邊的文具盒語重心長的對它們說:“金無足赤,人無完人,每個人身上都有優(yōu)缺點,如果有缸點要善于發(fā)現。”聽了文具盒的話它們慚愧地低下了頭。

      從此它們再也不吵架了,面且齊心協(xié)力幫助主人取得一次次的好成績。

      文具盒里的對話作文350字 6

      一天晚上,鉛筆和橡皮趁小主人明明睡著了,開始談起了對話!巴郏鹌だ系,你長得可真漂亮,全身乳藍乳藍的。”“鉛筆老兄,你才漂亮呢,你平時為小主人艱辛付出,所以你在我的心中是最美的'!本瓦@樣,它們每天都要晚上都要“對話”一番。

      但是有一天,鉛筆發(fā)現小主人明明經常在同學面前夸贊橡皮,而不夸贊鉛筆。于是它心想:這一切肯定都是橡皮搞的鬼,我一定要好好報復橡皮!

      于是它的“報復行動”便開始了。最近,鉛筆總是故意寫錯字,好讓小主人多用橡皮,讓橡皮一點一點地消失。

      有一天,鉛筆讓橡皮照鏡子,橡皮照了,唉聲嘆氣地說:“唉,鉛筆老兄,我老了!便U筆可得意了,它又蹦又跳地來到鏡子前,然而在鏡子前卻是另一番景象:鉛筆被磨成了一個“矮老頭兒”他驚奇地問:“這個老頭兒是誰呀?這么難看。”橡皮說:“鉛筆老兄,這就是你自己呀!”“我為什么會變成這個樣子呢?”橡皮說:“在你把我變小的同時,也在磨短你呀!”鉛筆的臉紅了,它覺得很對不起橡皮,從此再也沒跟別人斤斤計較了。

      文具盒里的對話作文350字 7

      在一個陽光燦爛的早晨,小紅還在睡覺?墒牵龝锏奈木呒彝ピ绲鹊貌荒蜔┝。它們都想給自己找點事情做。

      這時候,長得又胖又矮的小橡皮首先發(fā)言了,說:“親愛的朋友們,不如我們比比誰的用處大,怎么樣?”橡皮把聲音提和高高的,生怕別人聽不見它的好建議。又細以長的鉛筆帶頭說:“好呀!”真是個不錯的想法!敖又蠹耶惪谕暤卣f了起來。

      開始發(fā)言了,一直沒有開口說話的鐵尺子最先按亮了搶答器。它笑著說:”朋友們,如果沒有我,小主人要想量長度,那可就麻煩了!所以我的用處最大了,你們誰也不如我!拌F尺子驕傲地說。鐵尺子的話,引來了大家的一陣嘲笑。鉛筆妹妹生氣地說:”你的用處就像螞蟻一樣小,聽好下面輪我說了!颁摴P說:”我的用處,就是在主人上三年級的時候寫好鋼筆字,再說了我是最忠誠的.一枝好鋼筆!八_心地說。鉛筆神氣地說:”妹妹說得對,不過你寫字要喝水,我寫字只需要削一削,比你方便得多,呵呵!“鋼筆無話可說了。這時,年齡最大的文具盒開始發(fā)話了:”你們的用處都很重要,但是你們不要驕傲,要互相幫助,這樣你的主人才能寫好字呀!“大家聽了,都點著頭笑了。

      文具盒里的對話作文350字 8

      當夜深人靜的時候,大家都在睡覺了,這時,文具盒里傳來了一陣對話聲。

      你聽——-“小主人把我當玩具!”膠帶說,“他不是把我捆成球,就是把我當陀螺,整天摔來摔去!薄熬褪,就是!彼P附和道,“他總愛拆了又裝,裝了又拆,整天這樣,沒完沒了。”“我比你們都要慘,小主人總愛給我‘整容’,而且越整越老,刀老在我身上劃來劃去,我留下了好幾條‘歲月的痕跡’呢!把我越變越丑,嗚嗚…不信你們看!便U筆邊說邊抽泣。大家都湊上去看,看了都非常同情。這時,橡皮開腔了:“我也是,他總是喜歡把我扔來扔去,我經常被摔在地上,痛死我了!”這時,文具盒發(fā)話了:“我們盡心盡力為小主人服務,他卻這樣對我們,我們要想個辦法!贝蠹议_始想辦法了。

      “有了!”尺子激動地說,“我們可以這樣做――先讓文具盒找一張紙,再讓水筆寫…”它們說起了悄悄話。原來,紙上寫的是:請愛護我們——所有文具。

      它們也該休息了,希望小主人明天能看到這張紙,并改正。

      文具盒里的`對話作文350字 9

      一天下午放學,我正在收拾書包準備回家,這時,我聽到了一陣爭吵聲,我仔細一聽,原來是尺子哥哥、橡皮妹妹和鉛筆弟弟在爭吵著誰的本領最大。

      尺子哥哥驕傲地說:“我的本領最大。每當上數學課畫線段和形狀時總要用上我,要不然就畫不直。所以我的本領是最大的!

      鉛筆弟弟不服氣地說:“要是沒有我你能畫出優(yōu)美的線條嗎?所以我的本領最大!

      鉛筆弟弟剛剛說完,橡皮妹妹緊接著就說:“你們都別說了,要說本領大的應該是我,如果沒有我,你們畫出的圖案要是畫錯了的話,小主人的作業(yè)就會一團糟,考試時就會考的很糟糕,所以要數本領大的就應該是我!

      他們的爭吵聲把鋼筆爺爺給吵醒了鋼筆爺爺語重心長地對他們說:“每個人,每件物品其實都有自己的長處和短處,你們應該取長補短,不能光看自己的長處而不去看自己的短處,更不能拿自己的長處去比別人的'短處!背咦痈绺、鉛筆弟弟和橡皮妹妹的慚愧的低下了頭。

      通過了這個故事使我明白了我們應該取長補短,不應該拿自己的長處去過別人的短處去相比。

      文具盒里的對話作文350字 10

      有一天,文具盒里的文具說話了,它們在爭辯誰的用處最大。

      “我的用處最大!我可以讓人們寫出漂亮的字!”鉛筆弟弟驕傲的說。

      “我的用處最大!我可以幫助人們修改錯別字!”橡皮擦哥哥說。

      “憑什么你的用處最大!我的用處才最大!我可以幫人們修改錯誤!”紅筆妹妹不服氣地說道。

      “我的用處才最大!我的用處才最大!我既可以讓人們寫出漂亮的字又可以不用橡皮擦來擦去!所以我的用處才最大!”黑筆姐姐霸道地說。

      我的用處才最大!我的用處才最大!……這時文具盒里議論紛紛,頓時炸開了鍋!

      紅筆妹妹實在忍不住了生氣地說”哼!那我們找尺子爺爺評評理!看看尺子爺爺說誰的用處最大,好不好?

      “去就去!誰怕誰!”橡皮擦哥哥說。

      于是它們去找尺子爺爺了。終于找到了尺子爺爺,尺子爺爺笑著說:“孩子們,你們找我有什么事呀?鉛筆弟弟委屈的說:”爺爺,你說我們誰的`用處最大?“尺子爺爺微笑著說:”你們各有各的用處,我們要向身邊的人取長補短,這樣才能彌補自己的短處了!“聽了尺子爺爺的話,文具們紅著臉,慚愧地低下了頭。

      所以,每個人都有自己的短處和長處,要正視自己的短處,這樣才能慢慢地進步!

      文具盒里的對話作文350字 11

      小小的文具盒里住著鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺。它們成天有說有笑,親密無間。可是有一天,它們平靜的生活里掀起了小小的波瀾。

      這天,文具盒里又來了一樣新文具―――圓珠筆。頓時,大家都感到小小的空間變得擁擠了很多。鋼筆覺得氣都喘不過來了,終于,它忍不住了,指著圓珠筆,不屑一顧地說:“主人做語文作業(yè)用的`都是我,輪得到你嗎?你來這里有什么用?”說完,它還朝著圓珠筆吐了吐舌頭。

      圓珠筆也不甘示弱:“哼!我寫起字來又快又滑爽,大人們都喜歡我。我能給主人帶來更多的方便。哪像你,主人天天要喂你喝墨水,煩都煩死了!”

      鋼筆的胡子都氣歪了,便破口大罵:“你還來這里搶占我們的地盤,居然還這么理直氣壯,你這家伙真不知好歹!”

      這時,聰明的鉛筆過來了,急忙說:“兩位大哥,你們現在吵有什么用?誰有本領,要通過比武才能決出高低!”

      于是,他們拿來了白紙。鋼筆和圓珠筆各寫了一個字。大家一看,鋼筆寫得柔中帶鋼,圓珠筆寫得蒼勁有力,結果是一比一。

      這時,鋼筆和圓珠筆這才恍然大悟:尺有所短,寸有所長嘛!一場小小的風波終于平息了。

      文具盒里的對話作文350字 12

      夜深了,一個橘黃色的文具盒里傳出了一陣陣對話,這究竟是怎么回事呢?讓我們去看看吧!

      原來,文具盒里在議論誰最厲害。演唱會的評委分別是“尺子小姐”“擦子先生”和“圓珠筆先生”。參加的人有“鉛筆小姐”“圓規(guī)弟弟”“紅筆妹妹”以及“涂改帶哥哥”過了一會兒,議論總算開始了。

      第一個出場的是“圓規(guī)弟弟”。他說:“我是最厲害的`,如果主人的文具盒里沒有我,他就不可以畫圓這個圖形了!”第二個出場的是“涂改帶哥哥”。他說:“如果沒有我,主人寫錯了字就不可以涂掉了,那樣可多難看啊!”第三個出場的是“鉛筆小姐”。她說:“如果主人的文具盒里沒有我,他就不可以寫作業(yè)和素描了!”最后一個出場的是“紅筆妹妹”。她說:“誰說只有鉛筆可以寫字了,紅筆也可以,如果沒有我,主人就不可以訂正錯了的題目了!”

      輪到評委們評價了,他們一起說:“你們四個東西一樣厲害,各有各的長處,各有各的功能,所以我們最終的評價是全部獲勝!

      經過了這次的議論賽,他們都受到了啟示!

      文具盒里的對話作文350字 13

      這個粉色文具盒里的文具一直很友好,里面的成員有橡皮、鉛筆、尺子……

      有一天,橡皮和鉛筆突然吵了起來。橡皮十分傲慢地說:“明明是我對小主人最重要,如果沒有我,小主人,怎么擦掉他寫的錯別字?”鉛筆爭論道:“明明是我對小主人最重要,如果沒有我,小主人的字怎么可能會被老師夸獎?”橡皮反駁:“切,小主人的字寫得再怎么好看,但依然有錯別字,而且,他是用我擦掉錯別字的,這功勞可是我的。”鉛筆看了看橡皮,嘲笑道:“你自己看看你那樣,小主人把你弄得滿身是橡皮屑了,還一直在你身上戳洞,你都快成‘螞蜂窩’了。還是小主人把我打扮的更好看!甭犃诉@句話,橡皮氣得火冒三丈。

      這時尺子大哥建議說:“大家都別吵,你們誰能寫出‘正’字,小主人就最喜歡誰!睘榱俗C明自己最重要,鉛筆已經在寫了,而橡皮只能眼睜睜的.看著它。就在這時,鉛筆不小心把“正”寫成“五”了,它急得直跺腳。橡皮說:“我?guī)湍悴恋舭桑 便U筆開心極了,把錯別字改正了過來。

      橡皮和鉛筆都意識到自己剛剛爭論時犯下的錯誤,于是,它們和好了。

      文具盒里的對話作文350字 14

      有一天,文具盒里的小成員竟吵起來,它們個個都說自己最重要,誰也不讓誰。

      鉛筆姐姐挺著苗條腰肢,嬌聲嬌氣地說:“要是沒有我,人就寫不了字,肯定會被老師批評的,所以我重要。”粗魯的橡皮弟弟挺著小小的肚腩說:“滾、滾、滾!你有啥用?要是沒有我,人改正不了錯字,我重要!”直尺哥哥挺著筆直的腰板,滿不在乎地說:“這算什么,沒有我,主人的線早已歪到了天邊,老師肯定會給主人畫上大叉,所以我重要!

      握筆器把軟綿綿的身體趴在地上,說:“你們別忘了我,如果沒有我,主人的手沒握好筆,看不清,會搞成近視眼的',所以我重要!惫P芯傲慢地說:“如果沒有我,主人考試時沒了筆芯,會考零鴨蛋的,所以我重要。”

      當它們吵得不可開交時,文具盒爺爺說話了:“你們各有各的長處,誰也離不開誰,少了一個都會給主人帶來困難,不能總想著自己,也要想想別人!贝蠹衣犃,慚愧不已,紛紛向別人道歉。

      文具盒爺爺見了,激動地流下幸福的淚,心想:“多么聽話的一群孩子!”

      從此,大家再也不爭吵了,互幫互助,和睦相處,盡心地為小主人服務著。

      文具盒里的對話作文350字 15

      我們每一天都需要用到鋼筆、橡皮、尺子等很多文具,他們都住在一個非常漂亮的文具盒里,可是有一天,我突然聽到文具盒里傳來了激烈地爭吵聲。

      我連忙去看是怎么回事,原來鉛筆先從文具盒里跳出來,尺子也翻著跟頭走出了文具盒,橡皮連滾帶爬的蹦出來,這時候鋼筆也跟著他們出來了。只聽到鉛筆說:“在學習上我的用處最大了,小主人如果沒有我就不能寫字兒,作業(yè)就不能按時完成!毕鹌ぢ冻隽酥S刺的表情,對著鉛筆說:“你那算什么呀,如果小主人用你寫錯了字兒,還不是我來幫忙嗎!变摴P也不甘示弱,大聲地說:“你們都不算什么,最重要的還是我,小主人每天畫畫、做卷子都需要我,如果沒有我,小主人連作業(yè)都沒辦法正常完成。”還沒等鋼筆說完,尺子就不耐煩了,說:“你們那都算不上什么,只有我最厲害,如果沒有我畫線,你們怎么做數學題,怎么連線?”

      這時,正在一旁睡覺的文具盒被他們的聲音吵醒了。他看著這些吵得臉紅脖子粗的文具們,哭笑不得,對文具們說:“你們自己都有自己的用處,而且都需要別人的配合才能發(fā)揮最大的作用,離開誰都是不行的.!拔木邆兟犃宋木吆械脑,羞愧極了,從此再也不爭吵了,他們還成了形影不離的好朋友呢。

      文具盒里的對話作文350字 16

      有一天,我的文具盒里圓珠筆和鉛筆正在爭吵呢!

      圓珠筆傲慢地說:“鉛筆,你還是給我滾出這個文具盒吧!”鉛筆奇怪地問:“為什么?這個文具盒是主人讓我們共同穿起來的,是主人告訴你讓我滾嗎?”圓珠筆生氣地說:“你敢和我相提并論嗎?不用主人的話,我的話就是主人的'話,再說你看看你那老土又難看的樣子,再看看我的美麗而聰明,就算一萬個你也比不上我。如果我是主人的話,你早就被丟進垃圾桶了,簡直是丟主人的臉!

      鉛筆謙虛地說:“我承認我確實比不上你,但我也有我的用處。而且,主人買我們是覺得我們可以幫他學習,而不是看誰漂亮,何必這樣呢?”

      圓珠筆更加惱怒了:“閉嘴,你以為你是誰呀!總有一天主人會把你丟掉,我卻一直為主人學習!便U筆說:“我們要團結、和睦相處,這一直吵下去又有何用呢?”“我現在要去幫主人學習了,下次再找你算賬!”

      不知過了多久,圓珠筆不小心掉到了地上,被一位學生踩碎了。這時的圓珠筆被主人丟進垃圾桶,被回收垃圾的人回收加工,圓珠筆又變成原來的樣子。不過經歷過這次教訓,圓珠筆不再驕傲自滿。更巧的是,圓珠筆又被原來的主人買到了,這次文具盒里的圓珠筆和鉛筆“和諧相處,過著幸福的生活!”

      文具盒里的對話作文350字 17

      晚上,小明睡著了。他聽到書房里有一些聲音,就去看一看。小明在書房門口就聽到文具盒里的對話,分別是,鉛筆,尺子,橡皮,鋼筆,卷筆刀等等文具。

      鉛筆妹妹傲慢的說:“我的本領最大,每次主人畫畫,畫圓圈的時候,都有鉛筆我的幫忙,所以我的本領最大!背咦酉壬犃松鷼獾恼f:“我的本領最大,每次主人畫直線的時候,都有我的幫忙,要不然鉛筆你能走直線嗎?所以我的本領最大!毕鹌さ艿苈犃蓑湴恋恼f:“我的本領最大,每次鉛筆一寫錯字都是我吧鉛筆寫出來的'錯別字擦掉。所以我的本領最大 !变摴P小姐聽了,大發(fā)雷霆的說:“我的本領最大,每次主人寫字的時候都有我的幫忙主人才會寫出一筆好字,所以我的本領最大。”卷筆刀妹妹聽了,大搖大擺的說:“我的本領最大,每次鉛筆斷了都是我來幫忙,要不是我鉛筆你早被主人不知道人去哪了。所以我的本領最大。”鉛筆,尺子,橡皮,鋼筆,卷筆刀他們吵來吵去,文具盒媽媽也忍不住說了一句話,文具盒媽媽說:“各有各的用處,主人沒了誰也不行!

      鉛筆,尺子,橡皮,鋼筆,卷筆刀他們覺得很有道理,小明也覺得很有道理。又高高興興的去睡覺了!

      文具盒里的對話作文350字 18

      聽,夜晚的文具盒里正在嘰里咕嚕的說些什么呢?

      “我的筆桿快用完了,我馬上就要去垃圾箱了!嗚嗚~~!敝宦犮U筆蒙在被子里哭泣著說。

      “小主人一定不會把你扔掉的,他會把你保存起來,放心吧!贝葠鄣匿摴P轉過身來,拉了拉被角,安慰著鉛筆說。

      “鉛筆,來,現在讓我們想想開心的事兒吧!敝宦牊嵝牡某咦幼吡诉^來。

      “對呀,我很高興認識你們,每一天,因為有了你們的陪伴,我從來不覺得孤單,你們都是我最好的朋友!”鉛筆開心地擦了擦眼淚。

      “鉛筆,你覺得你的用途都有哪些?”尺子又問道。

      “小主人可以用我來寫漢字、畫漫畫、甚至在他生氣的.時候,還可以咬我?guī)卓,發(fā)泄一下情緒呢!便U筆想了想回答道。

      “你說的太好了!瞧,你有這么多的用途,已經對小主人做了這么多的貢獻,你就不用害怕了。”尺子撫摸著鉛筆的頭溫柔地說。

      “尺子,聽你這么說,我再也不害怕被小主人丟棄了。謝謝你,尺子!謝謝你,鋼筆!你們永遠都是我最好的朋友!”鉛筆終于安心地睡了。

      文具盒里的對話作文350字 19

      一天晚上,小主人熟睡了,文具盒里的文具好像在悄悄的討論著什么,那么他們在討論什么呢?原來,小主人上三年級了,要用鋼筆了,媽媽給小主人買了一只漂亮的鋼筆。小主人每天都把鋼筆帶在身邊,鋼筆認為小主人很喜歡它,從此,他變得很驕傲,誰也看不起。很多文具都想開一場“重用會”,讓尺子爺爺評出誰更重要,瞧,比賽開始了,鋼筆首先說:“小主人每天都帶著我,用我寫字,所以,我更重用……”改正帶打斷了鋼筆,說:“你寫錯了字,還得用我改正,我才重用”魔筆說:“你改的像個補丁一樣,太難看了,我一擦,就什么也沒有了,比你的好看,所以,我才重用……”尺子爺爺聽得頭昏腦脹,油筆又說:“你擦完了,還得用我改,我才重用……”鉛筆也說:“我每天幫小主人畫畫……”彩鉛說:“你畫完了,還得用我涂色,我才重用”,橡皮說:“你們兩個畫錯了,還得用我擦,我更被重用!”

      尺子爺爺開口了:“尺有所短,寸有所長,每個人都有自己的長處和短處,我們要取別人的長處,填補自己的'短處,不應該互相攀比!蔽木邆兟犃,慚愧的低下的頭。

      從此以后,文具們再也不互相攀比了。

      文具盒里的對話作文350字 20

      一天,小主人在寫作業(yè)。寫著寫著,就迷迷糊糊地睡著了。他忽然聽見一陣輕輕的聲音。

      鉛筆先說:“我的作用大!小主人沒有我,就不能畫畫,寫字!睕]等鉛筆說完,橡皮就先開口:“如果你寫錯了怎么辦?還不是我來擦掉的!”明明就是我的作用大!”尺子不服氣地發(fā)話了:“上次小主人把我丟掉了,他就沒畫出過直線。難道不是我的作用大嗎?”他們都在吵得不可開交。就決定輪流罷工,看看到底誰的作用大。

      第二天上午,老師讓大家練習。小主人連忙拿出鉛筆開始寫。剛寫一筆,鉛筆就斷了,再拿一支,又斷了。小主人只好用筆芯寫。一節(jié)課很快就過去了。老師讓小主人中午寫。中午的.時候,小主人拿鉛筆寫,這個字寫錯了,他拿橡皮擦掉。咦?橡皮呢?小主人想:今天可真是我的倒霉日!于是,他用唾沫抹在手指上,當橡皮來擦。擦得紙上都是:“眼睛!毕挛,老師讓大家在課本上用直線把擬人句畫出來。小主人拿著尺子畫。可尺子就是不聽話,一會左蹭右蹭,一會兒扭來扭去。害得小主人把直線畫成了曲線。

      晚上,文具盒對鉛筆`尺子和橡皮說:“你們都有自己的長處和短處,要看到別人的長處,互相尊重,和睦相處。”

      文具盒里的對話作文350字 21

      一天夜里,從香香的文具盒里,發(fā)出了一陣嘰里咕嚕的聲音,香香連忙跑過去,悄悄地聽著。

      首先是鉛筆姐姐,它有氣無力地說:“小主人對我太不好了,他老往我身上亂涂亂畫,洗都洗不起來,還曾試過用小刀割我,用螺絲刮我,不但不管用,還弄得現在我身上都是傷痕。”尺子弟弟又搶著說:“小主人對我也不好,把我的身體一分為二,還在我身上用有毒的筆畫上了一些花紋,他還向其他朋友炫耀,我一聽是夸我的,當然高興,可一想到身上的`那些花紋,心情又失落了些!毙〉睹妹糜纸又f:“主人對我也不好,經常用我來刮一些堅固的東西,除了這還不說,我挺一挺就過去了,可小主人又拿我傷害鉛筆姐姐,我可真是看在眼里,急在心里呀!可急又有什么用呢?我當時是出于無奈,才不小心刮破了主人的手指!毕鹌じ绺鐐米顓柡,它以前那強壯的身子已經變成了微弱的橡皮渣,文具們決定逃脫這里。這時,香香那熟悉的身影又站了出來,她慚愧地說:“文具們,你們再給我一次機會好嗎?我以后再也不會傷害你們了!蔽木邆兯伎剂艘幌,決定再給香香一次機會,香香這才放心地笑了。

      從那以后,香香對文具們好了很多,文具們也咧開嘴笑了。

      文具盒里的對話作文350字 22

      文具盒里面有尺子,圓珠筆,橡皮擦,自動筆……

      一天我打開文具盒,聽到圓珠筆張開嘴,懶洋洋地,打了個哈欠,說:“我對主人貢獻最大,你們誰也比不了我,你們要認我做老大!背咦诱境鰜,不服氣的說:“要不是我,你怎么能畫出優(yōu)美的線條?”圓珠筆霸道無理地說:“不理你了,哼!薄昂撸疫不想理你了呢,無理取鬧!边@時,自動筆又出來當和事佬,說:“哎呀,別吵了,我們都是主人的'得力干將,你們就不要吵了吧,大家和和氣氣的做朋友不好嗎?”橡皮附和道:“對呀,你們就聽聽勸吧,有什么可吵的呢?”這時,霸道無理的圓珠筆和尺子都羞愧的低下了頭說:“對不起!我不應該這樣,我們做回朋友吧!”自動筆說:“每個人都有自己的長處和短處,人都有自己的長處和短處,我們也有啊。李榮如果沒有了尺子,圓珠筆怎么畫出優(yōu)美的線條,沒有了圓珠筆,尺子能寫出字嗎?”橡皮擦說:“對呀,還是和睦相處吧,何必要爭個第一第二呢?不要有那么強的好勝心!

      突然,我聽到了爸爸叫我:“起床啦!”我睜開眼睛,撓了撓頭,原來是一場夢啊。

      文具盒里的對話作文350字 23

      一天,文具盒里的鉛筆和橡皮檫吵起來了。

      鉛筆說:“我的功勞最大,每次寫字畫畫的時候,都必須用上我,你是比不上我的!”橡皮毫不示弱的說:“我的功勞才是最大的,你每次寫錯了畫錯了,不都是我來擦干凈的!只有擦干凈了,小朋友才能繼續(xù)寫字畫畫!

      ……它們爭論了很久也沒有爭出結果,就一起去找鋼筆哥哥。鋼筆哥哥溫和的說:“你們的功勞都是一樣大的,誰也離不開誰。”鉛筆和橡皮一聽都不樂意了:“哼,這是不可能的!彼鼈儌z嚷嚷著走了。

      第二天,小朋友怎么也找不到鉛筆,十分著急的說:“我可怎么做作業(yè)呀?我的鉛筆呢?”鉛筆一聽,十分自豪,原來還是自己最重要。它樂呵呵的跑出來了。小朋友一看見鉛筆,開心的做起作業(yè)來。突然小朋友停下來了,東張西望的,嘴里念念有詞:“怎么辦?我的橡皮不見了,這可怎么辦?”橡皮聽見小朋友在尋找自己,趕緊站到了小朋友能看見的.地方。小朋友開心的拿起橡皮認真地擦起來,作業(yè)本一下就干凈了。小朋友高高興興地做起了作業(yè)。

      這時,鉛筆和橡皮才明白鋼筆哥哥說的話是對的,它們誰也離不開誰。

      文具盒里的對話作文350字 24

      大嗓門的鉛筆大哥先開口了:“嘿!我的用處最大!畫圖、寫字都需要我!”

      它的話音剛落,三角尺兩姐妹就叫了起來:“要是沒有我們,你不可能畫出準確的直角和橫線!”

      橡皮二哥不服氣了:“吵什么吵!要是沒有我,畫錯了,寫錯了,那怎么辦?我的用處才最大!”

      “我才不需要你!”水筆大姐爭辯道,“我的`好友是修正帶!”

      “那也是我的好友!”鋼筆二姐說。

      “沒錯,沒錯!”我們三個都不需要你們!”修正帶小妹喊。

      “這個......”本來洋洋得意的橡皮二哥不出聲了,可鉛筆大哥靈機一動,說:“你們呀,涂涂改改,把紙弄得多難看呀!”

      三角尺姐妹補充道:“是呀!紙弟弟肯定不會要在身上弄上一片片‘創(chuàng)口貼’的!”

      “那你說,誰的本領大?”鋼筆二姐反問。

      “嗯......應該是橡皮二哥吧!”三角尺姐妹說,“我比它本領大!”鉛筆大哥喊,鋼筆二姐說:“我覺得水筆大姐更適合點兒吧!”

      這時,門開了,安安走了進來,她說:“我已經知道你們在吵什么了,可你們想想看,眾人齊心,其利斷金,你們應該和睦相處,才能一起幫我寫出優(yōu)秀的作業(yè)呀!”

      文具盒里的對話作文350字 25

      文具們正在開著一場生動的主題會議——夸夸別人的優(yōu)點。

      橡皮姐姐首先舉手發(fā)言:“我要夸夸鋼筆哥哥,因為他寫出來的字可以永久保存!

      “我的字雖然可以永久保存,但是寫錯了只能涂改,不能擦掉重新寫。還是鉛筆弟弟好,寫錯了字可以檫掉重新寫!变摴P哥哥說道。

      鉛筆弟弟紅著臉說:“我其實沒有什么優(yōu)點,要是我寫的字不好還是需要橡皮姐姐幫忙。在橡皮姐姐的幫助下,我才能有更好的進步。”

      文具盒媽媽開口了:“哥哥姐姐們說的`都很好,我要來夸夸她尺子妹妹。有了她,我們才能更好地把直線畫直,同時也能精確地丈量距離。”

      “我也要夸夸一個人。”尺子妹妹輕聲輕語地說道。這時候大家你看看我,我看看你,心里都有一個疑問——尺子妹妹這是要夸誰呢?尺子妹妹慢慢地說道:“我要夸夸我們的文具盒媽媽,因為有了她,我們才能相聚在一起,因為有了她我們才不會四處亂跑,可以放心地在她懷抱里休息!

      聽了尺子妹妹的話,大家不約而同地跑到了文具盒媽媽的懷抱里,真是幸福快樂的一家人。

      文具盒里的對話作文350字 26

      天黑了。天空中的星星不停地眨著眼睛,白云為彎彎的月亮蓋上了一層薄薄的被子。這時,鉛筆盒里傳出了一陣陣說話聲,側耳一聽――哦!原來是鉛筆盒里的文具在爭論誰的功勞大呢!

      “咳!咳咳!大家靜一靜!”一個粗粗的聲音響了起來!斑?這不是鋼筆老兄嗎?”一個尖細的聲音響了起來!皢眩∠敫陕?瞧你那傻樣兒,能為小主人做什么!”“什么?你……你竟敢罵我!哼!你也不看看你!又尖又長還易斷……”“鋼筆老兄!鉛筆兄不就是長的`有點高,比較苗條嗎!”一個沉悶的聲音響起!澳阌玫倪@樣說他么!便U筆說:“哼!橡皮,你用著為我說話了,你也看看你自己,能有什么用?你能寫字嗎??”橡皮氣憤地說:“誰幫你說話了!我只不過是可憐你罷了!你這個繡花枕頭一包草的家伙!只穿一個塑料皮就了不起了?!我雖然不能寫字但我能把你寫錯的字擦掉!你有什么了不起的

      “喲――看你平時挺沉穩(wěn)的,沒想到火氣挺大!是不是呀!圓珠筆老弟!”鉛筆瞪了一眼橡皮,向圓珠筆問道!斑@、這個……。嗯……。還……還可以吧!”圓珠筆慢吞吞地回答道。

      文具盒里的對話作文350字 27

      華華的文具盒里有一支木頭鉛筆和奶油味的橡皮。

      有一天,文具盒里很熱鬧這是怎么回事呢?原來鉛筆和橡皮在說話,橡皮說:“鉛筆你好漂亮!”鉛筆說:“你才漂亮呢!身上藍藍的!毕鹌ふf:“我們成為兄弟吧!”鉛筆說:“好啊,你當哥哥,我當弟弟!毕鹌ふf:“你高我矮,不如你當哥哥,我當弟弟!便U筆說:“好的!睆拇耍鼈兿嗷椭。

      但是,有一段時間,華華特別寵愛奶油味的橡皮,還經常在朋友面前夸它,卻忽視了鉛筆的存在,鉛筆認為是橡皮在搗鬼。

      鉛筆經常寫錯字,讓橡皮一點點變小,很長時間過去了,鉛筆看見橡皮弱小的樣子,心里高興極了,它對橡皮說:“橡皮兄弟,好久不見,你怎么變的.那么小了。”橡皮說:“是嗎?”鉛筆說:“不信你去照鏡子!毕鹌淼界R子前,看見了自己說:“唉,我老了!便U筆也看到鏡子說:“這個矮家伙是誰?”橡皮說:“是你啊,你在削弱我的同時,也在削弱自己!

      “哦!”鉛筆恍然大悟!它們又和好如初了。

      文具盒里的對話作文350字 28

      文具盒里住著許多居民,有鉛筆,尺子,鋼筆,還有橡皮。

      一天,文具們趁小主人不在,悄悄地舉行了一場“文具討論大會”來爭論小主人喜歡誰。

      鉛筆說:“我的主人最喜歡我,你們看,小主人每天都把我的頭發(fā)削的尖尖的,別的文具一看就夸我那時尚的酷發(fā)型!毕鹌び终f :“主人最喜歡我,你看主人每天都為我洗澡,把我洗的干干凈凈,一塵不染,別的文具都夸我很干凈!背咦佑痔崞鸶吒叩纳らT,大聲說:“主人最喜歡我,你們看。小主人從來沒有把我變彎過,讓我的身才有高又平,而且還天天用毛巾給我擦掉身上的灰塵,還用清水給我洗澡呢,別的文具一看到我都夸我又干凈又高大,又平整作用又大!变摴P說:“你們那是什么本領?我可以幫主人畫一些擦不掉了的'畫,還可以代替鉛筆寫出漂亮的字,你算什么?這么單調,”

      這是,正在呼呼大睡的文具盒伯伯被吵鬧聲驚醒了。它說:“誰影響了我的好夢?”文具們說:“對不起,吵醒您了,”文具盒伯伯說:“孩子們,你們不要吵了,主人都喜歡你們,因為失去了你們,主人就無法正常學習了!

      文具盒里的對話作文350字 29

      深夜里,文具盒各種文具活躍起來。

      首先是橡皮高喊:“白紙爺爺,白紙爺爺!”

      一疊白紙從書包里跳了出來,邊跳邊回答:“干什么?”

      “爺爺,您看,小刀子在我的腿上劃了一下,疼死我了,我都快成殘就人了,如果沒有我,怎么給你洗澡呢?”橡皮委屈地說;而且,“他做錯事也不給我道歉”。

      白紙爺爺說:“小刀沒這么壞吧?上個星期還幫我撓癢癢呢!”說完,白紙爺爺就去找小刀問個究竟,只見小刀歪歪扭扭在艱難地向前移動,原來小刀的脖子扭到一邊去了,橡皮見狀哈哈大笑起來,他對著小刀說:“善有善報,惡有惡報,時候一到一定要報,看惡人有惡報了吧”……

      “笑什么笑”小刀生氣地說道;

      “不過還是對不起橡皮,那天我不是故意要劃傷你的腿,是我的小主人要我做的,真的對不起”小刀慚愧地向橡皮道歉;

      “那你頭上的傷又是怎么回事呢”橡皮問道;

      “那天把你劃傷后,小主人又把我的.脖子扭歪了”小刀也委屈地說;

      “原來這樣呀,是我錯怪了你”橡皮若有所思地說哦;

      “如果要改掉這個毛病,只能靠小主人自己了”,白紙爺爺說;

      天亮了,春風吹進了小屋,一切平靜下來,書桌上,只有一疊白紙,一塊橡皮和一把小刀。

      文具盒里的對話作文350字 30

      夜晚降臨了,文具盒里再次熱鬧了起來。

      軟尺弟熱情的召集起大家:“小主人已經關燈睡覺啦,大家都起來聊天吧!”橡皮小姐慢悠悠的說:“今天本公主累壞了,我還是先去休息吧!”鉛筆先生問:“你怎么累壞了?”她回答道:“小主人今天寫作業(yè)太不認真了,寫錯了好多字,老把我摁在紙上擦來擦去,我現在全身酸痛,身上都被磨出老繭來了!”鉛筆先生不滿的說道:“你這點算什么?你看看我,今天我的身子都短了三厘米了,看來我活不了多久了!軟尺弟插嘴了:“你們都別抱怨了,我還覺得我今天失寵了呢,小主人一天都沒用我?guī)状,我整天待在文具盒里都快被悶死了!?/p>

      這時候,一陣巨大的'咳嗽聲傳來,大家都嚇了一跳,原來是文具盒大叔開口了:“我已經跟了小主人三年了,這三年里,他的學習有了很大的進步,這都離不開你們的功勞,大家雖然都很辛苦,但是能看到小主人的進步,不就是我們存在的意義嗎?”聽到這番話,大家都沉默了,一致決定在未來的日子里,全心全意的為小主人服務……

      文具盒里的對話作文350字 31

      一天中午,小紅忽然聽到自己的桌斗里好像有什么聲音在響,仔細一聽,好像是文具盒里發(fā)出的聲音,她把耳朵貼到文具盒上一聽,嚇了一大跳文具盒里竟然傳出了吵鬧聲。

      她打開文具盒一看,只見鉛筆把腰板兒挺得筆直,理直氣壯地說道:“我對小主人來說是不可或缺的,離開了我小主人的學習就會變得一塌糊涂。小主人用我記下課堂筆記,還有課后作業(yè)。正是在我的幫助下,小主人才能天天被老師表揚。”

      正當鉛筆得意洋洋的時候,只聽尺子“嗤”的笑了一聲,說道:“做數學畫圖題的時候,我讓小主人畫圖更精準,單靠你這只鉛筆恐怕完不成!边沒等尺子說完,橡皮就反駁道:“我不惜犧牲自己的生命,一次次修改你們的錯誤,才是小主人每次考試都能名列前茅的原因!便U筆和尺子看著越來越消瘦的橡皮,都深有同感地點了點頭。

      這時候,小紅說話了,她說:“謝謝你們?yōu)槲易龀龅呢暙I,不管是鉛筆、尺子還是橡皮,沒有你們的.幫助,我不可能取得優(yōu)秀的成績。今后,我會好好愛惜你們!”

      說完,小紅拿起轉筆刀削了削鉛筆,放正了尺子,又把橡皮上的碎屑清理干凈,小心翼翼地合上了文具盒。

      文具盒里的對話作文350字 32

      聽,文具盒里熱鬧極了!原來是橡皮弟弟正在和鉛筆哥哥聊天呢!

      橡皮弟弟說:“鉛筆哥哥,我們和好吧?”鉛筆哥哥說:“好呀,經常吵架,對我們也不好!薄耙,那我們就成兄弟嘍!”從此,橡皮弟弟和鉛筆哥哥成了最要好的朋友。

      可是有一天,兄弟兩個出現了一點摩擦。原來小主人很喜歡橡皮弟弟,經常在好朋友面前介紹自己的藍色香味橡皮。于是鉛筆哥哥就很嫉妒橡皮弟弟,它覺得一定是橡皮在搞鬼,然后就不停地寫錯別字,讓小主人不得不用橡皮來擦錯別字,結果橡皮弟弟越變越小。

      有一天,兩個人在文具盒里相遇,鉛筆哥哥說:“哎,老弟呀,幾天沒見,就變得這么小呀?”橡皮弟弟疑惑地說:“真的嗎?”“不信你去照照鏡子。”橡皮弟弟便走到了鏡子跟前,看到自己瘦小的樣子,傷心地哭了起來。鉛筆也很疑惑:“另一個小小的'矮子是誰呀?”鉛筆看了一會,突然一驚,那個矮個竟然是自己!“看來害別人就是害自己呀!”鉛筆嘆了一口氣說道。

      最終,他們都覺得不應該這樣,要好好相處,于是他們又變成了以往的好朋友。

      文具盒里的對話作文350字 33

      夜深了,小主人進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),文具盒里卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……鉛筆說:“我長得最帥,瞧,我的`身材多苗條!我應該當你們的頭,你們看,主人每天都要拿我寫字,沒了我,主人就會作業(yè)完不成,筆記不了,我的功勞最大,應該是我當頭!”橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么。瞧我的皮膚多白凈,我可以用來擦寫錯的字,我每天都在幫你改正犯下的低級錯誤。要是沒有我,主人的作業(yè)中就會錯字連篇,我的功勞才大呢!我應該當你們的頭!”

      直尺聽了,也挺不服氣,說:“哼!應該是我當頭!數學課上。老師要求同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……這時候,沒有我行嗎?再說了,我的身材多修長,你們哪個有我長得帥?所以,我當頭再合適不過了!”“我當頭!”“我當頭!”“我當頭!”鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。這時候,文具盒忍不住說話了:“其實,你們各有長處,正所謂尺有所短,寸有所長,何苦爭得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務,我們的人生才更有價值呀!”聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。從此以后,它們再也不吵架了,大家和睦相處,盡心盡力地為主人服務。

      文具盒里的對話作文350字 34

      晚上,從文具盒中傳來了一爭論聲。哦,原來是鉛筆和橡皮在爭吵一個話題。

      橡皮說:“我的用處可大了!小朋友們寫錯的字都是由我來擦,我的模型各式各樣,我在文具王國中是最出名的呢!”

      鉛筆不服氣地說:“你算什么啊!我會寫字、畫畫等等,我的底部有個橡皮頭,他可以代替你的.工作,我才是大明星呢!”

      就這樣,他們你一句,我一句,誰也不讓誰,誰也不服誰。最后吵醒了正在休息的文具盒婆婆。文具盒婆婆知道了事情的前因后果,對他們說:“你們各有各的長處,各有各的短處。就說橡皮,你是能將鉛筆寫錯的字擦去,但是你能不能像鉛筆那樣,寫出既美觀又美麗的字呀?再說說鉛筆,你是可以寫出既美觀又美麗的字來,但是你卻不可以將錯字擦掉,雖然你的底部有一個橡皮頭,但那不是鉛筆,還是橡皮。所以,如果你想寫出既美觀又美麗的字來,你和橡皮要合作,這樣才能寫出既漂亮又美觀的字來,如果光靠自己,是成功不了的。所以你們要看到別人的長處,發(fā)現自己的短處,這樣才能不斷進步,千萬不要驕傲自大呀!

      鉛筆和橡皮聽了文具盒婆婆的話,都不好意思的低下了頭。

      文具盒里的對話作文350字 35

      一天,寫作業(yè)的時候,我不小心寫錯了一個字,連忙拿出橡皮把錯字擦掉。這時橡皮很不高興的埋怨說:“鉛筆,你看你,真是的,怎么給小主人寫了一個錯字呢?要是沒有我,小主人就沒有辦法了,你看我的'用處多大”。鉛筆說:“你還說我呢,要不是有我,小主人天天拿什么寫字?”這時候,尺子傲慢地說:“你們別吵了,在這個盒子里,我才是最棒的,要不是有我來量東西、畫線段,小主人能把線段畫那么直嗎?”鉛筆輕蔑的笑著說:“如果沒有我,主人拿什么來畫?”橡皮扭著肥胖的身體說:“哼,我把你畫的線段全擦掉,讓你牛!”這時,一直在旁邊的中性筆開口了,中性筆說:“鉛筆,我寫的字能永久保存,你寫的字呢,沒幾天就看不見了!敝行怨P又扭過頭對著橡皮說:“你呀,能擦掉鉛筆寫的字又怎么樣?我寫的字,你一輩子也休想擦掉!

      這時候,修正液說話了:“我們大家都是文具,是幫助小主人學習的用品,我們都各有各的優(yōu)點和缺點,少了誰都不行,如果我們少了一個,小主人的學習就不能提高,我們還是和平共處吧!”文具們這時也意識到自己的錯誤了,都慚愧的低下了頭。

      文具盒里的對話作文350字 36

      夜深了,小主人進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),文具盒里卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……鉛筆說:“我長得最帥,瞧,我的'身材多苗條!我應該當你們的頭,你們看,主人每天都要拿我寫字,沒了我,主人就會作業(yè)完不成,筆記不了,我的功勞最大,應該是我當頭!”橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!瞧我的皮膚多白凈,我可以用來擦寫錯的字,我每天都在幫你改正犯下的低級錯誤。要是沒有我,主人的作業(yè)中就會錯字連篇,我的功勞才大呢!我應該當你們的頭!”直尺聽了,也挺不服氣,說:“哼!應該是我當頭!數學課上。老師要求同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……這時候,沒有我行嗎?再說了,我的身材多修長,你們哪個有我長得帥?所以,我當頭再合適不過了!”“我當頭!”“我當頭!”“我當頭!”鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。這時候,文具盒忍不住說話了:“其實,你們各有長處,正所謂尺有所短,寸有所長,何苦爭得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務,我們的人生才更有價值呀!”聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。從此以后,它們再也不吵架了,大家和睦相處,盡心盡力地為主人服務。

      文具盒里的對話作文350字 37

      夜,漸漸深了,越來越靜,幾乎聽不見任何聲音,小麗也熟睡了。忽然,一陣爭吵聲把小麗從睡夢中吵醒了。她順著聲音傳來的方向走去,小麗來到了書房,看見鉛筆、橡皮、尺子等等文具正在對話呢!

      只聽見鉛筆含著淚委屈地說:”小麗一點也不愛護我,上課總把我當玩具,咬得我遍體鱗傷!毕鹌ぢ犃耍舱f:“我不是也一樣,剛來時,小麗對我愛不釋手,可是后來我漸漸的'舊了,她就在我身上亂涂亂畫!边沒等橡皮說完,尺子就搶著說:”小麗上課把我當鋸子,在課桌上鋸了又鋸,我渾身上下都不成樣呢!到現在腰還疼著呢!”這時,課桌上就像炸開了鍋,其他文具也紛紛訴起苦來了。文具盒見了,連忙對大家說:“夜深了,我們先睡吧!等明天一起去跟小麗說,我相信她一定會改掉這個壞習慣的,還會好好愛護我們的,大家不要影響別人休息好嗎?”文具們聽了都很贊同,它們一個個都跳進了文具盒里。而在一旁偷聽的小麗也慚愧地低下了頭去,她悄悄地回到自己的房間,心想:我以后一定要好好愛護它們,不會再發(fā)生這樣的事了。

      從此以后,小麗總是小心地愛護他們,再也沒有損壞它們了!

      文具盒里的對話作文350字 38

      我的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆、油性筆和鋼筆。它們每天都在為我服務。

      有一天,它們說起了悄悄話。首先發(fā)言的.是直尺,它驕傲地說:“主人可愛我呢!上美術課時,她要用我畫畫;上英語課時,她要用我做游戲。如果我不見了,她會拼命地把我找出來。"接著是橡皮發(fā)言:“主人可珍惜我呢!上美術課時,她爭取少點用我,這樣可以把我留的時間長一些。如果別人問她可不可以用我一下,她還不舍得借呢!”鉛筆聽了有點不服氣:“我比你還珍貴呢!如果有人問主人,可不可以把我借給他用?主人就會說,不,你會把它弄壞的!便U筆剛說完,圓珠筆和油性筆同聲說:“主人可喜歡我們呢!她還常常讓朋友們看我們多有用!变摴P謙虛地說:“你們不要驕傲,我們總有一天會沒用的,總有一天會被主人丟掉的。”

      時間在流逝,很快過去了一年,F在,鉛筆不能用了,橡皮被擦完了,直尺被弄壞了,圓珠筆和油性筆沒墨了。它們被丟掉了,再也驕傲不起來了,而那支鋼筆還完好無損地躺在文具盒里。

    【文具盒里的對話作文350字】相關文章:

    文具盒里的對話小學作文08-19

    文具盒里的對話作文(精選11篇)05-11

    文具盒里的對話作文(精選12篇)05-11

    文具盒里的對話作文(精選36篇)04-01

    文具盒里的對話作文(精選14篇)05-11

    文具盒里的對話作文(通用10篇)06-09

    文具盒里的對話小學作文11篇05-25

    文具盒里的對話作文(通用8篇)05-11

    文具盒里的對話作文(通用12篇)05-11

    文具盒里的對話小學作文15篇01-29