- 相關推薦
遇見更好的自己初二作文550字（通用38篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的遇見更好的自己初二作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見更好的自己初二作文 1
春去秋來，花開花落。早春暮寒，云卷云舒。今天的努力，是為了遇見明天更好的自己。
兒時，我內(nèi)向，不愛說話，姑姑就囑托我的老師上課多抽我回答問題。老師欣然應允。自此我的“苦日子”就來了：每天上課，必定要抽我回答問題。剛開始的時候，我即使站起來也只是漲紅了臉，低著頭不說話，老師就找了個方法治我。只要不說話，他就計數(shù)，如果數(shù)到規(guī)定的時間我還沒有說話，那么就要接受懲罰。在老師的不懈幫助下，我已經(jīng)不懼怕回答問題了，膽子也變大了一些。我已經(jīng)不再是那個一上臺發(fā)言就臉紅且不知所措的女生了，變得落落大方起來。
正是老師的“特殊關照”才讓我遇見了更好的自己——自信的、愛笑的。
猶記畢業(yè)前夕，老師給了我一個任務——上臺演講。由于學校的領導要來班上參加畢業(yè)會，所以這次演講尤為重要，我只好硬著頭皮答應了。回到家中，我便急忙找出自己原來寫好的文章，不斷進行篩選，才找出最滿意的一篇開始背誦。但僅僅背誦是不夠的，還需要有感情，聲音要抑揚頓挫。為此，我可費了不少工夫。清早太陽的小鬧鐘還沒有響，梧桐樹顯得睡意惺忪，我就開始對著窗外練，走在路上練，下課時間練，連吃飯的時候都在心里默背。
世上無難事，只要肯攀登。經(jīng)過幾天的刻苦努力，我自認為已經(jīng)夠好了，但是當我站在臺上，望著臺下的觀眾，我又膽怯了。正當這時，老師向我投來鼓勵的眼神，一下子減去了我內(nèi)心的緊張情緒。最后，我順利地完成了演講，雖然不是特別好，但我也盡力了。我遇見了更好的'自己——認真的、努力的。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？只有付諸努力，經(jīng)歷磨難才能遇見更好的自己，在人生路上綻放出最美的“花”！
遇見更好的自己初二作文 2
一個停電的日子，我不得不離開電視，百般無聊中拿起了《假如給我三天光明》。
開始讀到它時，我的心里幾乎還都是電視明星，只覺得這就是一本枯燥無味的傳記。直到后來，當我讀到海倫·凱勒學會了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并且考上了美國哈佛拉德克利夫女子學院時，我的心里卻激起了層層漣漪。我很難想象，這一位一生都生活在黑暗里的柔弱女性是怎樣取得這樣的成就，創(chuàng)下這史無前例的奇跡的！
當時我的心里充溢著無法言說的震撼，但更多的是對自己所作所為的慚愧和內(nèi)疚！
是啊，我能拿什么來面對自己，能用什么來面對自己所擁有的一切呢！我所擁有的十幾年的歲月卻抵不過海倫那十九個月的`光明。我獨自一人昏昏沉沉地在自己的世界里沉淪，而海倫卻在無盡的黑暗中尋覓到屬于自己的光明。
在書中，海倫說道；“光明，一個令人神往的詞語，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物�！边@是海倫對光明的認知，是海倫對光明的渴望，但這也恰恰就是我們所無法感同身受的。
讀了這本書，我深深地認識到了自己的錯誤，我不該揮霍著我的青春，肆意的享用著這世界的美好，我不該一蹶不振，渾渾噩噩地虛度光陰。我應該從此振奮起來，以飽滿的熱情去面對眼前的一切！
海倫·凱勒，一位生活在黑暗中但又給別人帶來光明的女性，一位身體上殘疾但堅強勇敢的女性，一位以自己的方式鼓舞了一代又一代人的女性，她用自己坎坷而又傳奇的一生詮釋了生命的意義，譜寫了生命的贊歌。
人的一生，幸與不幸總是相對的，關鍵在于你以怎樣的心態(tài)去對待。讀著《假如給我三天光明》，我似乎從中遇見更好的自己！
遇見更好的自己初二作文 3
真正屬于你的人，你永遠也不會錯過。——題記
寫下這個題目，我久久沉思，不知道該怎么寫起。真的，那是一種茫然的情緒。
我經(jīng)歷過愛情，但卻都不是我想要的愛情。現(xiàn)在想來，我想要的愛情是什么樣的呢？我還真的沒有想過，連我自己都不知道自己想要什么樣的愛情。
那么，既然現(xiàn)在說到這個，就用現(xiàn)在的時間想想吧！
我想要的愛情，里面有一個扎著馬尾的姑娘。那個人一定是你吧，暫時就那么稱呼你，我想親愛的你一定不會介意的。你不需要太美麗，因為我要的不是一個模特，只要干干凈凈，讓人看著舒服就行。你笑起來會有兩個酒窩，眼睛瞇成一條線偷看我出丑的開心模樣，看著就讓我心動。我們還需要有一個家，一個并不需要多大的地方，有你，有我，有我們的孩子和爸媽就夠了。
“真正屬于你的.人，你永遠都不會錯過�！边@句話是我無意中在一篇文章中看到的，從看到它的第一眼起，我就愛上了這句話。我想我直到現(xiàn)在都沒有遇到你，肯定不是因為我錯過了你，而是命運想要考驗我們而已。而以前那些錯過的人，肯定都不是真正注定會屬于我的人。
未來的日子里，我們肯定會遇到很多困難，面對很多風雨，但是只要有你相陪，我相信再大的困難和風雨都不是問題。
現(xiàn)在的我，也應該好好努力，為了你，也為了我自己。好好的沉淀自己，這樣才可以在未來用我的肩膀為你和我們的家扛起一片天地。
沉淀自己，只為更好的遇見你。這個命題也許會寫很久很久，但是我希望未來能有你和我一起執(zhí)筆。
親愛的你，現(xiàn)在哪里呢？
你知道嗎，在我的心里一直有一個愿望，我希望可以在某個風光明媚的街角，我遇見你，然后遇見我自己……
遇見更好的自己初二作文 4
今天是教師節(jié)，感恩老師，感謝他們的辛勤付出。
成長求學過程中，總會遇見很多老師，會遇見對你很好，疼愛你的老師。今天教師節(jié)，借著教師節(jié)，表達對他們的感謝，謹以此文懷念那些漸行漸遠的日子，一年年的升學，總會有新的老師出現(xiàn)，但我依舊感恩教我對我好的老師。
幼兒園到小學畢業(yè)，每年六一兒童節(jié)老師都會發(fā)糖果給我們，但是每年的教師節(jié)我們是否也會像老師送我們禮物一樣表達我們的感恩之心？一封手寫卡片，一篇感恩文章，好好學習回報老師···
感恩老師，感謝他們的.辛勤付出，我們才會在成長的道路上遇見更好的自己。想起在課堂里膽怯的請教老師問題，老師耐心的解答；想起即將考試時候，老師看見我，叫住我跟我說不要緊張，正常發(fā)揮就好，不要給自己太大的壓力······，老師的教誨依然記得，也記得老師為了我們操心，看著我們叛逆不愛讀書的樣子嘆氣，多年以后才明白其中的道理，因為人的這一生讀書真的是最簡單的捷徑，改變自己起點開始的地方。
我記得有一次，找不到本子寫當時的心情筆記，便隨手拿著作業(yè)本在最后一頁寫著幼稚卻自以為深刻的話，事后便將這事忘記了，作業(yè)本也交上去了，后來發(fā)現(xiàn)老師看到我的心情筆記時，也在上面回復我，關于我的一些觀點和寄托的話語，當時覺得很感動，甚是感激，多年后回憶起這一幕時仍然感動。
感謝老師，感謝他們的辛苦耕耘，成就更好的我們，不忘師恩，遇見更好的自己。
遇見更好的自己初二作文 5
瓷色的天幕上飄灑著一團一團潔白的云，邊緣被日光染上了水銀色焰。漫漫的云絲在天際恣意曼舞著，如同日輪邊像盛放的日珥。蟬鳴隱在樹木層層疊疊的暗綠葉片間。天氣終日干燥，但隨風挾帶而來的熱浪卻逼得人喘不過氣來。
十一月，似秋，又非秋。
下課鈴敲響。同學們把桌上零散的課本掃入桌肚，紛紛起身步出教室的門。這是一節(jié)體育課。但與以往不同的是，這節(jié)課測試長跑，令人談虎色變的長跑。
站在跑道上，腳底下是雪白的起跑線。遙望操場那端的那棵古榕，它離我是那樣遙不可及。腳下的跑道被曬得滾燙，熱氣從腳心一直滲到心田。
沉默是蓄力，而非放棄，緊跟！加油！
那條明晃晃的白色起點線，正是我的終點線，。
我跨了過去。
巨大的喜悅包圍了我。從開始的.最后一名，到現(xiàn)在的第九名。毅力，是敲開幸運之門的金磚。原來，毅力真的可以造就奇跡。
解散后，我沿著跑道漫步。恍惚之間，我仿佛遇見那個站在起跑線上，畏手畏腳的女孩，我仿佛遇見那個正在與自己掙扎，猶豫不決的少女；我仿佛遇見那個沖破桎梏，奮勇向前的姑娘。轉(zhuǎn)至教室窗前我望著玻璃窗上那個模糊的人影與身臺清澈的藍天，微微一笑，輕點著窗中人的鼻尖："今天，你遇到了更好的自己。”
真是一個好天氣��！十一月了，天還是這樣溫暖……
遇見更好的自己初二作文 6
小時候，我很貪玩，還不懂得什么是閱讀。媽媽就每天堅持給我講故事，那時的我特別喜歡聽故事。終于有一天，我情不自禁地打開書本，立即被書中的內(nèi)容吸引了，從此我便愛上了閱讀。
從童話書到漫畫書再到文學書，我看了很多，并養(yǎng)成了每日讀書的好習慣。有時，我會閱讀一些膽戰(zhàn)心驚的小說來試試膽量；有時，我會閱讀百科全書和文學類的書籍來充實自己的.精神世界……每當讀到傷心之處，我會淚流滿面；讀到開心的地方，我便會哈哈大笑。漸漸的，書已經(jīng)成為我不可缺少的朋友，成為我生命中的一部分。每天只要有閑暇時間我都會拿起書來，走進書中，盡情地領略文字獨特的魅力。
有句話，一直讓我銘記在心，那就是：孩子，不要抱怨讀書苦，那是你走向世界的路。閱讀，作為讀書的一部分，當你喜歡上閱讀時，你就不再覺得讀書苦，而是一種樂趣，會讓你積極向上，奮發(fā)圖強！
還記得，每當我灰心失望時，媽媽總會拿出那本“葵花寶典”《羊皮卷》，給我一遍又一遍地讀。這是媽媽最喜歡的書，開始我不太喜歡聽，可是又不得不聽。漸漸地，我被文中的故事所感動，每聽完一個故事都讓我熱血沸騰。終于，《羊皮卷》也成了我的最愛。
閱讀，讓我了解歷史，了解世界，了解浩瀚的宇宙；閱讀，讓我樹立了信心，帶給我前進的動力，指引我前行的方向；閱讀，讓我遇見更好的自己，給我一個絢麗的人生……
遇見更好的自己初二作文 7
人的一生總是短暫的，這正如時間一般，在不知不覺中悄然而逝。
“人往高處走，水往低處流”。人總是需要經(jīng)歷不同的人生階段，而在對的時間就應該做對的事，它需要不斷奮斗，不斷完善。腳踏實地，一步一個腳印，分清輕重緩急，而不能毛毛躁躁。我們不應該永遠只停在幼年期，不會覓食，不想成長，不應該在本該奮斗的年紀，選擇了安逸。
我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做到最好，又是前進的意志受挫停滯不前，反而是竹籃打水一場空。
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的`自己，需要從小的培養(yǎng)，在獲得成功后，也不能停止前進的步伐。人生的幸福就在于，該學習時學習，該工作時工作：有時能否成功，一切都順其自然，在合適的時間合適的地點做一些適合的事。
在本該奮斗的年紀，不要以為清閑帶來的歲月靜好是福氣：實際上，它剝奪的是你對未來的期待：不要以為平凡帶來的穩(wěn)定是福氣，它只是你碌碌無為的借口，安于現(xiàn)狀的理由，所以不要在青春歲月糟蹋自己，不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。
時間稍縱即逝，而正是需要奮斗的那幾年，決定了你今后的生活質(zhì)量。不要因為自己的不努力，而說是不公平，每個人都會遇到更好的自己，在一無所有的歲月里，且輪不到你來云淡風輕。
讓期待中的自己和現(xiàn)實中的自己狹路相逢，正面交鋒，終有一天，會與更好的自己相遇。
遇見更好的自己初二作文 8
一個人的一生總是那么絢麗多彩，領略過四時風物的美麗，嘗過人世間的千百種滋味。就在你以為已經(jīng)看遍人生所有風景時，轉(zhuǎn)過身卻又發(fā)現(xiàn)另一番天地……
十四五歲的年紀，如花兒初次綻放時般美麗而富有活力，也正是少年努力勤學實現(xiàn)人生目標的年紀。然而，也許是從前的失敗使我頹喪，也許是周圍那些質(zhì)疑的目光使我冰凍，又也許是一次次的迷惘使我更加墮落。因為思想上的消沉與頹喪，讓我從來沒有想過應該通過自己的努力去改變糟糕的現(xiàn)狀。直到去年，我偶然間邂逅了童年時的摯友——一個陽光般溫暖的男孩子。我與他談起最近的生活，他告訴我，他的目標是考上省重點高中，長大以后去周游世界，領略各國的風光。我對他的想法感到詫異，他想到的這些我從來都沒有想過，并且我認為這些事情對于我們來說還太過于遙遠。然而他卻說：“未來很美好，但我們必須有去擁抱這份美好的資本。我希望未來到來之時，自己可以變得更好，我希望你也是�！蔽冶凰恼\摯所打動，終于開始努力，從書本上的`每一個知識點開始，每一道習題開始。腳踏實地地努力，一步步地向他說的那樣，朝美好的未來靠近。
也許努力真的很累很累，也許擋在你面前的那座山真的很高，可當你收獲因努力而取得的成功之時，當你翻過心中的那座大山，便能體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的絕美風光，便能遇見更好的自己！
遇見更好的自己初二作文 9
姐姐的中考成績出來了，成績還勉強可以，雖然離目標分720還差了3分，不過正是這3分，卻讓能不能上廣州外國語學校這個問題開始變得不確定起來。
事情是這樣的，7月10日—7月12日，在這期間，全廣州的初三學生進行了一個人生中比較重要的一次考試—中考。每個學生的未來三年生活都將會取決于這次考試，我姐姐當然也不例外。
考試前期，姐姐幾乎每天都在復習初中三年所學到的知識，一刻也不得閑。
盼星星盼月亮，終于考試結(jié)束了，真好！當我和媽媽去姐姐的學校接姐姐時，都迫不及待地問她：“考試考得怎么樣？好不好？難不難？能考多少分？”這一類的話。當然，問是沒用的，考得好壞，等到成績出來就自然一切都知道了。
日子一天天過去了，好不容易把姐姐的中考成績等到了。這個成績有點挺尷尬的：717，不是很高，但又不低。據(jù)媽媽“分析”：“這個成績吧，可能真的就離廣外的錄取分數(shù)線低那么幾分，但如果沒有被廣外錄取，那很有可能就被執(zhí)信錄取。” “哎，如果姐姐多考幾分那會有多好呢……？”我心中也被這種“緊張”的氛圍所籠罩了。
在此，祝愿姐姐可以考上自己理想的高中，成為在茫茫星海中最閃亮的'那顆星。同時，在姐姐出成績后，我也暗暗下定決心，一定要好好學習，中考考出一個最理想的成績，不再讓媽媽為我的成績而擔憂、焦慮。
我相信，人生漫漫，更精彩、美好的人生正在不遠處的路口，等著我們。
不負韶華。
遇見更好的自己初二作文 10
望著手機上自己得的草莓數(shù)量，再看看遙遙領先第一名的，心里的絕望像野草般瘋長。我才得了500多顆草莓，我這得讀多少才能追上�。扛杏X自己就像掉進了冷冰冰的無底深淵，沒希望了……
“不要怕，努力試著追趕吧，想一萬遍，不如行動做一次。真正付諸行動，就會有成果的�！眿寢尩�.話就像除草機，讓我心里的野草漸漸消失了。我鼓起勇氣，拿起手機，一篇一篇讀，一點一點追。
過了兩天，再去看草莓數(shù)量，竟然超過了五名同學。堅持兩天朗讀，就能超過五名同學，那么堅持一周呢？想到這，心里不禁喜滋滋。我對自己越來越有自信，也開始進入瘋狂模式：早上一睜眼，朗讀2篇，當做清醒頭腦的良藥；興趣班的路上，我坐在電瓶車后面讀，耳邊呼呼的風聲和汽車轟隆隆的鳴笛聲，都變得美妙無比，似乎都在為我加油鼓勁；去醫(yī)院看病排隊叫號時也讀，我戴上耳機，盡管是在熙熙攘攘的候診大廳，但我就沉迷在自己的世界，大聲朗讀著，發(fā)音不準時，一遍遍更改，得分不高時，一遍遍重復。一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過半個月的努力，新概念一的143篇課文讀完了，暫時沖到了第一。望著那16563顆亮閃閃的草莓，心里的成就感油然而生。
是啊，只有拼搏，才能勝利；只有默默地努力，目標就會越來越清晰；努力著，就能遇見更好的自己！
遇見更好的自己初二作文 11
我，以前是一個很沒自信的女孩。從一年級開始，我的學習成績在班級中一直不是很穩(wěn)定，甚至有時候考得很不理想，因此我感到很自卑。有的同學雖然學習成績不是很好，不過他們還有別的一些特長，比如唱歌、跳舞、畫畫、樂器等方面的特長。每當想到這些讓我更加沒有了自信。
大概從三年級開始吧，我漸漸喜歡上了閱讀，每天放學回家寫完作業(yè)，一有時間我就看我喜歡的書籍。每個周末，媽媽都會帶我去圖書館看各種類型的書，讓我自由自在地暢游在書的海洋里。通過閱讀我了解了外面精彩的世界，還有很多偉大的人物，比如《八十天環(huán)游世界》中的福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無畏無懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強大的自信都深深地感染了我激勵了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。
閱讀使我越來越自信。就在去年我報名參加了《太倉日報》的小記者活動，通過這個活動我有許多的習作發(fā)表在《太倉日報》的'小記者版塊，并非常幸運地被評為“優(yōu)秀小記者”。在學校我被評為“小書蟲”和“閱讀之星”。多次走上學校的“星光大道”的紅地毯……。這些點點滴滴都是閱讀給予我的正能量，讓我不斷地前進。
認識閱讀，喜歡閱讀，讓我從一個自卑的女孩逐步變成一個充滿自信的女孩，閱讀將繼續(xù)陪伴我成長。閱讀，讓我遇見了更好的自己。
遇見更好的自己初二作文 12
一起床，便看見滿地紅葉染紅了大地，秋風四起落葉飄飛，從枝頭落下，隨著秋風飄起，又落下......
初春
記得那個寧靜的夜晚，一陣春風吹過，在光禿禿的枝丫上添了幾分嫩綠。一夜間，大地煥然一新。熟睡的人們似乎不知道這些新的生命誕生了，或許他們在夢中看到了吧？夜里飄來了陣陣啼哭聲和溫柔的歌謠聲，是樹媽媽在安撫它們......
盛夏
夏季，樹葉繁密地長著。強烈的陽光，透過層層綠葉直射下來，在地上形成一閃一閃的“銅錢”。那些在樹媽媽的懷里啼哭的小葉子們，早已長成了一個個健壯的青年。生命力頑強的它們，即使再大的雨，再大的風，也不曾把它吹掉。夜晚，鳴蟬在那碧綠的葉子上叫著，鳥兒將窠巢筑在一個靠近水池的.樹上，聽著青蛙的歌唱入睡。
金秋
秋天不知不覺就來了，又到了收獲的季節(jié)。世界變成了彩色的：黃色，紅色、綠色......一陣風吹來，樹葉紛紛揚揚地飄落，好似美麗的蝴蝶翩翩起舞。這是樹葉對大自然最后一次裝扮，它一心一意奉獻著所有的美。
是否還記得初春的那幾只嫩嫩的綠葉？如今已落紅滿地，已經(jīng)逝去，不再回來。正如人生，逝去的時間挽不回來�；叵胧⑾�，使我流連。
而生命也如葉子一般短暫，我要珍惜時光，如樹葉般將每一天過得多姿多彩，不負青春，不負自己......
感謝你，樹葉。使我成為更好的自己。
遇見更好的自己初二作文 13
人在一次次嘗試中成長，而我在每一次嘗試中，學會做更好的自己。
媽媽總說我膽子小，我并不這么覺得。但為了我證明我的勇氣，我決定嘗試獨自一個人去買東西。
媽媽很快就給了我機會，吃完晚飯之后，媽媽就讓我去買醬油。
證明自己的時刻到了，我激動不已，天邊的最后一朵紅霞慢慢消散，太陽早已回家，天色漸暗，我的心撲騰撲騰的'跳著，走到大路上，我面臨了一個難題——過馬路。
路旁的路燈把大路照得如同白晝。路上車來車往，車如潮涌，我躊躇在原地，腳跨出去，又收回來，收回來，又走出去，如此反復，我看著天空漸漸被黑色填滿，月兒高掛云端，攥著錢的手緊張得出了汗。
終于，心心念念的綠燈來了，我大跨一步，鉚足勁兒，飛快地往前沖，一輛試圖闖紅燈的摩托車不停地朝我按喇叭，我加快速度，沖到了路邊。
我驚魂未定的喘著氣，直朝超市走去，買完醬油，我緩緩地走在路上，月亮像個跟屁蟲，一直跟著我走。皎潔的月亮與路燈為地面鋪了一層白霜，提著手里的醬油，我想，我嘗試了，也成功了。雖然過程并不完美，但我已經(jīng)能證明我不是膽小鬼，也克服了對過馬路的恐懼，不是嗎？
人只要勇敢的跨出第一步，前面就是一片美麗的天空，在經(jīng)歷一次次嘗試之后，我想我已經(jīng)明白這個道理了。
遇見更好的自己初二作文 14
坐在課桌前，望著手中的筆，我的心如同掀起波瀾的湖面，久久都無法平靜�！白鲆粋�更好的自己”，真的有那么難嗎？
意大利詩人但丁曾經(jīng)說過：“走自己的'路，讓別人說去吧！”如今，很多人都將這句話作為自己的座右銘�？墒�，面對別人的嘲笑，有多少人能穩(wěn)住自己，在心中悄悄地對自己說“OK”呢？
大家一定都讀過楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》這本書吧！米蘭老師是一個年輕漂亮、極具個性的老師，面對很多老師的反對和疑問，米蘭依然堅持自己的教學觀點，以理服人，使校長都向她翹大拇指呢！我們要學習米蘭老師身上這種相信自己的精神，做一個具有個性、相信自己的小“米蘭”。
說到這兒，我想起來我四年級上數(shù)學課時做的一道數(shù)學題：“一個小池中，長著一種浮萍，這種浮萍一天增加一倍，50天把水池占滿。這種浮萍占水池的1/2時是第幾天？”這時，很多同學都爭先恐后地搶答起來，說是50*1/2=25天，我則堅定地認為算式是50-1=49天。老師問我：“你確定？”我則堅持自己的觀點。當然，最后我是唯一將這條數(shù)學題答對的人。
做一個更好的自己，就是要在“堅持、堅定、堅守”的基礎上“更上一層樓”。某些時候，我們會很容易被別人誤導“步入迷宮”，出不去，進不來，但只要你堅持自己的原則，一定會柳暗花明又一村的。
相信自己，挑戰(zhàn)自己，做一個更棒、更精彩的自己！
遇見更好的自己初二作文 15
假期，就在盼望又逃避中不期而至，從踏上返鄉(xiāng)的列車那一刻，就又開始了一程新的牽掛。我是一只風箏，在兩邊都有牽著我的線，無論飛向哪邊，牽掛總在我的身后。也許，牽掛有時也是一種牽絆，但，沿著長長地線，會有我期待的溫暖。
時光像急著遷徙的鳥兒，晝夜不停地拍翅向云天深處飛去，我想要，每一秒都擲地有聲，每一秒都熠熠生輝。然而急著趕路，也注定無法從容。滴滴答答， 時間始終不改步伐， 放慢腳步，從容來去，一樣有異樣的精彩。我不想活成誰，我只要我自己的人生。我知道要求的越少，生活賜予的往往越多，所以我總是每天小小的快樂和滿足著。但同時我也知道，奮斗的人，招人愛，要承擔起自己的未來。每顆星星都有自己的方向， 適合自己的就是最好的人生。
放假這幾天親眼目睹親身經(jīng)歷了一些事情，讓我深深體會到生活的.不易，俗話說，不養(yǎng)兒不知父母恩，不當家不知柴米貴，家家有本難唱的經(jīng)，當我們漸漸走向成年，無可避免的要承受許多生活的責任，可是這是每個人都避免不了的，我們以后也要面對，每個人有各自的痛苦，有各自的幸福，畢竟歲月給予我們的，出了歡樂，也有坎坷，即將走向更廣闊天地的我，已做好了心理準備，去迎接多彩的未來。一路歡喜一路歌，就讓我且歌且行，昂首向前。歲月中，一切付出都是值得的，一切經(jīng)歷，都是為了把我們變成更完整的人 。
遇見更好的自己初二作文 16
真好，這個星期，學校舉行了好多活動，有寫字比賽，眼保健操比賽，演講比賽等等。
老師在選人參加比賽的時候，我興奮地舉起了手，真希望我能被選上�？衫蠋煵]有喊我，我也沒有失望，因為我知道老師總會喊到我的。然而，事實并不是這樣。
寫字比賽時，老師選了五名同學去參加比賽，學校有抽了兩名同學去參加，仍然沒有我，我沒有失望，我依然相信下次比賽我一定會去參加的。當他們比賽都得了獎回來時，老師給他們加了小紅花。我望著紅花欄上的小紅花，心里想：吳雪的紅花都十一朵了，我的紅花卻少的可憐，這個學期評先評優(yōu)我是評不上了。當時，心里就有一種說不出來的難受。
過了一天，演講比賽要舉行了，老師選人去觀看的`時候，我又一次把手舉了起來，多次我都想把手放下來，因為我知道，老師是不會喊我的，事情正如我想的一樣，果然老師沒有叫我。
當時，我心里就想：為什么每次我都選不上，老師偏偏就選吳雪？老師為什么老是偏袒于她？我心里覺得很委屈，眼淚當時就流了下來。
我想了許久，想出了一句自我安慰的話：別傷心，繼續(xù)努力，我只要做到最好的自己就可以了。雖然，想出安慰的話，但是心里還是不平衡，每次想到這些事，我就覺得很委屈，傷心和難過，我真想大哭一場，可是我還是忍住了。
這些事，讓我學會了堅強，學會了勇敢�，F(xiàn)在，我不再難過了，我想做更好的自己就行了
遇見更好的自己初二作文 17
“你們看看這些窮苦的兒童，他們在如此情況下依然不忘學習……”
一星期一次的心靈雞湯——班會又開始了。
我們都抬著頭，看著那一張張觸目驚心的照片——貧窮山區(qū)孩子們正在學習。我心想：“這么惡劣的環(huán)境孩子們還不忘學習，老師，這不是依然要告訴我們要努力學習嗎，老套路了�！蔽业淖旖俏⑽⑽锪艘幌拢拖骂^我又看見自己寫的一句話：“我命由我不由天！”媽呀，這不相當于自己給了自己一巴掌嗎，抬頭，我望向這些孩子的照片，陷入了深思。
記得幾天前，老師讓每個同學準備一個手帕本，我由于粗心，剛出校門便把老師的話忘到了九霄云外，直到跑操前才突然想起來。而老師是這樣說的，“老師讓你們買這個本是為你們學習著想，讓你們隨時都可以拿出本兒背上面的東西�！倍矣捎谑裁匆矝]在本上記，只能尷尬的站在那里發(fā)呆，心里暗暗祈禱老師不要檢查。
沒曾想，老師記性實在太好了，剛上課便問道：“同學們，今天下午誰背東西啦？”很多同學一下都驕傲地舉起了手，老師將目光看向我略帶諷刺的.說道：“王新驊來站講臺上幫老師數(shù)一下�！闭f著，就一把把我拽上了講臺，在那一瞬間，我的臉一下子從頭紅到耳根，束手無策的站在那兒。我心想，王老師，算你狠，我記住你了。
也就在那天晚上我在小本上記了一大堆東西。決定用自己的行為告訴老師，我能行。
猛然間，我又回到了現(xiàn)實中，看了看老師，又看了看投影上的照片……。
遇見更好的自己初二作文 18
不知不覺中，寒假來到了我們身邊。時間過得可真快！我已經(jīng)做好計劃啦！
一、勤寫作。在生活中，有許許多多的小事，有些小事很“小”，比如扶老人過馬路、看見垃圾就彎下就來撿、在公交車上讓位子給別人……小到微乎其微也要把它記下來，再加上語言、神態(tài)、心理、動作描寫，說不定就是一篇佳作呢！
二、畫畫。鉛筆構好筆下的世界，讓它有了骨架，勾線筆把骨架描好，讓它更堅固，彩筆讓這個世界有了色彩，一幅畫就是這樣誕生的。我的畫畫基礎還行，尤其是色彩感覺好。所以，多畫就會畫得好。
三、跳繩。要知道，我的跳繩能力遠遠不如我的二、三年級！三年級我一分鐘能跳126下，四年級一分鐘只有76下，還累得大口大口呼氣。所以，我決定重拾我的跳繩之技！
四、寫好字。一手好字可以影響一個人的一生。老師、家長每天都說要寫好字，平時卻沒有練。雖說寫作業(yè)的時候，抄寫作業(yè)等于練字，但效果差點嘛。所以，我要買一本鋼筆字帖，好好練。
五、種大蒜。我要寫一篇長篇觀察，種大蒜是不錯的選擇。因為上次的沒寫好，這次我打算再做一次，再寫一次，我想應該會進步吧。
寒假期間我們能做許多事，開學至期末，我們要認真學習�！巴娴腵時候放肆玩，學習的時候認真學�！薄皶菹⒌娜司蜁ぷ�。”這大概是大人們對我們最常說的了。
到開學，那時的我一定比現(xiàn)在的自己更完美吧！
遇見更好的自己初二作文 19
在我成長的道路上充滿了愛的陽光，那就是母愛與父愛，這兩種無私的愛讓我感到自滿。為了讓我這驕傲的孩子學會找到更好的“榜樣”，母親決定讓我去學習樂器，在美妙的音樂中找到“榜樣”。
起初，我是拒絕的，因為我這“女漢子”怎么能在音樂中找到“榜樣”呢？后來，我漸漸明白了母親對我的良苦用心，我便不再拒絕。
幾個月后，我學習了鋼琴和古箏。可是，那聲音沒得聽。母親和我說了好幾回，后來，我自告奮勇學習琵琶。從噪聲到了音樂，又從難聽到了動聽。一學就是兩三年，第一次比賽經(jīng)過我不懈地努力拿到了銀獎，那年，我八歲。但是，因為這一次比賽的銀獎，我又開始了自滿。原本已經(jīng)可以虛心學習的我，變了。
一年后，又開始了比賽，驕傲的我退步了，沒有得到獎。眼淚一滴滴掉下，那年，我九歲�？赡陜H九歲，我就初步明白“人外有人，天外有天”。我不再自滿，虛心學習，這時的我才真切感受到了“驕傲十事九空”。
今年，我十二歲，經(jīng)過無數(shù)次的磨煉，我成功了，成功考下了九級，這使我明白“虛心使人進步，驕傲是人落后”。
夜已經(jīng)深了，沒有了人們的'談笑聲。憑窗遠眺，深邃的夜空亮著一顆顆似音符的星星，向明白事理的我微笑。謝謝你，心愛的琵琶，是你讓我明白道理，變得堅強，成為更好的自己。
遇見更好的自己初二作文 20
人生百年，何其短暫，當你想要奮起直追時，父母的白發(fā)漸稠。拽住時間的一角抖一抖，抖出一地無用，但我覺得在你認為自己為時已晚時，才更應去追尋更好的自己。
一輩子中，選擇有很多次，拋去一生一世一雙人這個方面，人們面對同樣的問題時所考慮的往往不盡相同。而在選擇追尋更好的自己這件事上，卻沒有界限。暮年的老人用自己已經(jīng)擁有的傾心去過好剩下的時光；年輕力壯的少年滿懷對未來的希望全力提升自己；襁褓中的嬰兒隨著時間的推移漸漸開啟牙牙學語蹣跚學路的自我成長……
提升自我不僅只有學習昂貴的鋼琴，花大價錢去旅游，也包括你畫了一副畫，讀完了一本書，經(jīng)歷了一些事情，遇見了一些人……在追尋更好的`自己這件事上，可謂是條條大路通羅馬，嘗試是開始，堅持是方法。在追尋更好的自己這條路上，你種下了種子并認真的去對待它，最后就會結(jié)出和你付出成正比的果實。即便結(jié)果不盡人意，但在朝著月亮前進時，也將與繁星同行。
《不深不淺種荷花》中說過：天籟自鳴，不擇好音。追尋更好的自己，就是選擇一條適合自己的路，即使荊棘遍布，亦可步步生蓮。即使會有“只恐夜深花睡去”的憂慮，但也無妨，且讓那花睡去，明朝醒來，又可得一片春天。因而追尋更好的自己，是一生都要進行的，就像啟程一樣，沒有一帆風順，但堅持總會到達想去的地方。
遇見更好的自己初二作文 21
自律：
你好！
首先我要對你說，在我心目中，你就是喝了就能讓人變自信的藥水，女巫手中神秘而又神奇的魔法棒，成長之路上必不可少的伙伴。雖然有時你會讓我暫時感到痛苦，但迎接我的往往是更多的開心，所以謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為了一個更自信的自己。一次次的自我管理，一次次的自我暗示，一次次的自我鼓勵，尋找你的路曲折而又漫長。你有時出現(xiàn)讓我欣喜不已，而有時又消失的無影無蹤讓我懊悔不已。但沒關系，你出現(xiàn)時我會暗示自己下次能做得更好，你消失時我會鼓勵自己下次努力做到，每一次都成就了比前一次更加自信的我。
謝謝你，讓我成為了一個更開心的自己。每一次同行時，你帶給我的魔力是巨大的。你讓我感受到合理安排時間的喜悅，你讓我感受到從容淡定的`優(yōu)雅，你也讓我感受到努力奮斗，充實自己的快樂。有你在，生活就像被施了魔法，每一天都無比美好。
謝謝你，讓我成為了一個時常內(nèi)省的自己。起初，獨自走在成長之路上時，我常常因為不能與你同行而埋怨自己，但很快我便發(fā)現(xiàn)埋怨和抱怨都沒有用處，只會讓人徒增煩惱，只有解決問題才是硬道理。于是，我開始進行自我反思，“今天哪里做的不好”，“明天該怎樣做”，都是我反思的內(nèi)容，這讓我認清自己，并與自己和解。
謝謝你，自律，讓我成為更好的自己。他們說：沒有自律，只有更自律。所以接下來，我會加快緊跟著你的步伐，繼續(xù)成為更好的自己！
遇見更好的自己初二作文 22
“做更好的自己”這六個大字貼在教室后面，起初對這幾個字沒什么想法，但語文老師說：“有想法的孩子，可以此為題寫篇作文�！蔽也砰_始考慮為什么要做更好的自己？怎樣做更好的自己？
前不久看到一篇文章《抱抱曾經(jīng)的自己》，作者是張亞凌，也是一個女孩子，文章寫了她自己的成長經(jīng)歷。7歲時，她幫母親割麥不小心割到了自己10歲時，考試沒考好，受到同學嘲諷14歲時，作文寫得好，卻受到老師無視可不管怎樣，她始終朝著做更好的自己的方向一路前行。在那個考上大學就是跳龍門的時代，她一路過關斬將，成就了自己的夢想。
讀罷，感觸特別深，做更好的自己是伴隨張亞凌一路成長的最大動力。我很喜歡文中“才不會讓今天的.我失望”這句話，只有現(xiàn)在好好努力，在對的時間做對的事，就不會讓自己失望。
以前的我總是走一步看一步，沒有明確的目標，很迷茫。事實告訴我，這樣不行，走著走著就慢了下來，走著走著就忘了初心，說直白一點說難聽一點，這是一種沉淪。
我學會給自己定目標，開始不要太高，但要努力做到。一次次的目標，一次次地達到，回頭看看，我為自己驕傲我為自己自豪。原來，我也在不斷地上升和進步，做更好的自己，真好！
“做更好的自己”，不是一句口號。同學們，我們一起行動吧，說得好，要做得更好。
遇見更好的自己初二作文 23
生活就像一個糖果盒，你永遠不知道里面藏著什么味道。
題記
在眾多電影人物中，有為愛情至死不渝杰克和露絲，有永不言棄的安迪，也有博學多才的哈利，而我最喜歡的是先天殘疾智力低下的阿甘。
那時為了訓練耐力參加過小馬拉松。我的體力在跑了半圈就已經(jīng)招架不住，全身酸痛，汗流浹背，我一心想要放棄，可是那一刻，我的眼前突然出現(xiàn)那個先天殘疾的阿甘，原本依靠支架來支撐一生，卻執(zhí)著地鍛煉自己，最終扔掉支架，跑完半個地球。我的'耳邊響著阿甘的聲音“跑啊，堅持，向前跑”，我問自己，要堅持嗎？有一個聲音回答：看看阿甘，他能，你也可以！就這樣，我堅持了兩個半小時跑完整場馬拉松。
阿甘，謝謝你，讓我學會堅持。臨近期末，山海般的作業(yè)連天涌來，我的心里既煩惱，又抱怨，常常沖卷子發(fā)火。那天，我抬頭看到阿甘的照片，他正微微笑著看我，照片中的阿甘吃盡苦頭，并傾盡所有完成有人的夢想，人生路上不管遭遇什么，他都和平以對。羅曼說"世界上真正的英雄主義，就是在看清生活本質(zhì)之后依然熱愛生活。”阿甘就是這樣，面對命運不公、生死抉擇，尚能重拾信心。那么我只是面對一些挑戰(zhàn)就要低頭了嗎，不，我不能，也不可以！掙扎之后，我靜下心來，潛心復習，取得了不錯的成績。
阿甘，謝謝你，讓我學會戰(zhàn)勝自己！
現(xiàn)在的我，已在初三，我將拼盡全力實現(xiàn)夢想，而你，阿甘，我將讓你見證我的成長！
遇見更好的自己初二作文 24
他又高又瘦，有一張能說會道的嘴巴，五官都鑲嵌在一張如滿月一般的臉上。
我們是朋友，每次下課我們都會在一起討論題目，我們相互促進，相互幫助，成績也都有很大的提高，為此，我很感激他。
到了九年級，我們勝利的通過了優(yōu)錄考試，來到了向往已久的天門中學初中部，我沒和他分到一個班，但這也隔不斷我和他的來往，每天到食堂吃完飯后，我們總會交流幾句，然后一起回到自己的教室，我們之間的對話，隨著時間的推移，變得越來越單調(diào)，每次開口就是成績，這也難怪因為，我們都想進入年級前80名。
九年級的前兩次考試我們都考進了年級前80名，但在期中考試中，我發(fā)揮失常，考的'一塌糊涂。吃完飯后我遇到了他，他也照常問我的成績，我猶豫了一會兒，最后還是如實的告訴了他，看著他臉上驚訝的表情，我不發(fā)一語，默默的回到了教室。
兩天后，我收到了他的紙條，上面寫道：“輸了一起扛，贏了一起狂！一次的失利并不能說明什么，大雨之后才能看到美麗的彩虹！繼續(xù)加油吧，朋友！”
看到這張紙條，我頭上的陰霾漸漸散去，重新投入到緊張的學習中。
從此以后，每當我感到疲憊而想放棄的時候，只要看到他的紙條，我就又重新的鼓足勇氣，繼續(xù)向我的目標奮斗。
此時此刻，我想對他說：謝謝你，我的朋友，讓我成為更好的自己！
遇見更好的自己初二作文 25
人不是完美的，再優(yōu)秀的人也會有瑕疵，也會有缺點。缺點亦大亦小，它充溢在生活中，但只要我們善于面對缺點，去改變它，這樣才會使自己蛻變成更好的人。
人的成長，如一件經(jīng)工匠精心打磨的工藝品，在那過程中，也不能被稱之為“完美”。但，在那一次次磨煉缺點的過程中，你都會成為更好的自己。
我曾經(jīng)有一個壞習慣——嗜網(wǎng)成癮。不論在做什么事情，我都時時刻刻想著手機，導致我的生活習慣都被打亂了。但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題所在，也冷靜下來，學會克制自己，每當掏出手機時，心里總有一個聲音，在告訴我：我要成為更好的人！最終，這個惡習被我改正了。而后，我還改正了自己的許多不良習慣：膽小怕事、不注意個人衛(wèi)生……
錯誤、缺點總是會存在的，能避免它發(fā)生的方法是要及時發(fā)現(xiàn)，怎樣改正自然是后話。在改正后你會發(fā)現(xiàn)，生活是如此美好。你也會感到快樂，因為你即將迎來的是嶄新的自己。而大的瑕疵更需要修補，你在克制欲望時也會感受到蛻變的欣慰。
缺點也是形形色色的`，如果你生性膽小，你可以試著主動與別人交流，這可以讓你更加自信；如果你脾氣暴躁，你可以在控制不住情緒時，聽一些美妙的樂曲，這可以讓你心情舒緩……
只要你愿意面對自己的缺點，試著去改變自己，你一定可以成為自己所期望的人。
遇見更好的自己初二作文 26
風吹過窗外的梧桐樹，又帶來一片金黃�？吹竭@般場景，便知道又是一年秋天。但不同于以往的是，今天的秋天，我成為了一名中學生。
金秋九月，我踏進了番禺執(zhí)信的校園，來到了初一七班這個大家庭。中學生活是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長卻可以獲得很多的只是，磨煉自己的意志，交更多的朋友，為我們的人生奠定重要的基礎。在番禺執(zhí)信的生活里，我從一個懵懵懂懂的孩童成長為了一個明理少年。在課堂，我開始認認真真聽老師講課，認認真真做好筆記，認認真真完成作業(yè)，一改小學的放縱；在宿舍，我開始注重時間管理，爭取時間能有多一些休息的時間；也學會了獨立生活，做好自己的事情；在晚自習，盡量提高作業(yè)的效率和質(zhì)量，有安排，有目標的學習。
中學時代對我們來說意味著什么呢？中學生活對我們來說，意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。集體生活，新的課程，新的老師和同學，豐富多彩的社團活動，還有各種各樣的.社會實踐就是中學時代給我們的機會和可能。新的目標和要求則激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。在番禺執(zhí)信學習的這四個月，帶給了我很多，讓我真正實現(xiàn)了從小學生到中學生的蛻變，讓我成為了更好的自己。
“千里之行，始于足下�！敝袑W生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要真是當下，把握機遇，從點滴做起，為美好的明天付出不懈的努力，努力成為更好的自己。
遇見更好的自己初二作文 27
今天下午第二節(jié)下課后，數(shù)學老師抱著一些獎狀和許許多多漂亮的本子，走上講臺，對本學期前段時間表現(xiàn)出色的同學進行了頒獎。
隨著音樂聲響起，開始頒獎了，我的心膨怦直跳，生怕沒有我的名字�？烧l知，第二位上臺領獎的同學就是我。我非常激動，上臺接過老師手中的榮譽證書，選了一個精致的筆記本，回到座位上。上臺領獎的學生一個個容光煥發(fā)，是什么迎來了這光榮的一刻呢？
霎時間，我的記憶回到了一個月之前，數(shù)學老師曾說：“為了鼓勵同學們勤奮學習，特此買了“優(yōu)學幣”作為獎勵按規(guī)則頒發(fā)下去，每一個月進行一次評比，選出得分較高的進行頒獎。那時，我就就開始努力獲得“優(yōu)學幣”。上午課間的計算練習我認真細心，課后的每項作業(yè)工整、正確率高、及時對改并糾錯。期中考試取得了一個不錯的.成績。背后有我的認真對待、父母的認真檢查與辛勤付出，經(jīng)過一個月的努力，換取了豐碩的成果�！芭_上十分鐘，臺下十年功”這句話形象印證了這個過程。
我的思緒回到現(xiàn)在，看著“榮譽證書”四個金光閃閃的大字和我的勞動收獲----筆記本，我暗自下定決心，下個月，我還要站在領獎臺上，榜上有名。這又為我自己立下了更高的目標，為更高的目標而努力。只要努力，就有無限的可能與希望。
只要態(tài)度端正，勤奮好學，沒有不可能，相信自己，超越自我，做更好的自己！
遇見更好的自己初二作文 28
首先，謝謝你的到來，讓我有了這個最寶貴的時期。謝謝你，使我成為了更好的自己。
謝謝你，使我成為了一個更有毅力的自己。自初中以來，你讓我看過一天又一天的黎明，讓我感受一個又一個萬籟俱寂的夜晚。你讓我經(jīng)歷了被打入低谷的痛苦以及一次又一次的給我生生不息的站起來的動力。你讓我嘗盡了在綠茵場上揮灑汗水的釋放與痛苦的'堅持。我的青春，你給我的是將來人生道路上最寶貴的財富。
謝謝你，讓我成為了更堅定的自己。這是我夢想起航的時期，這是我明白“生活的理想是為了理想的生活”的時期，我明白并堅定我所追求的詩和遠方，我知道我的心之所向。我懂得了認識自己，和自己友好相處，樂觀面對生活。只有堅定才能克服平庸，才不會丟棄夢想，不會被現(xiàn)實的嘈雜而污染心靈。
謝謝你，讓我成為了更懂得珍惜的自己。每個人都是我們?nèi)松械拇掖疫^客，不可能永遠陪伴這我們，所以離別是注定的。雖然我們有時寧愿不得到也不愿意失去，但是我們還是要相信，現(xiàn)在的離別是為了更好的相遇，我們能做的就是珍惜當下。步入青春的我們，日漸懂事，是離別與失去教會了我們成長。
謝謝你，青春，讓我成為了更好的自己，在未來的人生道路，有你在的這段經(jīng)歷，是我永遠的最甜美的回憶。
遇見更好的自己初二作文 29
在我的人生之中，有無數(shù)人幫助過我，而在這些人當中，有一個讓我成為更好的自己，她就是我的媽媽。
在我上幼兒園時，我學習畫畫，但總是畫不好，媽媽知道了，馬上讓我讓我再試一次。我又畫了一張，這張畫我看著很難看，可媽媽笑著說：“這張畫已經(jīng)比之前的強多了，不要認為自己畫的`難看，你又不是畫家，更何況畫家也是從丑到美，一點一點進步才成功的�！甭牭竭@，我不再沮喪，而是盡全力去畫，只要比上張畫強上一點就好，謝謝你，讓我變得樂觀向上。
到了小學，我報了一場演講比賽，因為沒有經(jīng)驗，我十分緊張，比賽前夕，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狀況，拍拍我的背，說：“我之前也參加過比賽，和你一樣緊張，比賽結(jié)束后，連參與獎也沒拿到，第一次比賽，以拿獎為目標是好的，但因為壓力過大而發(fā)揮失常，那可就得不償失了�！蔽颐靼琢耍潘闪讼聛�，把演講內(nèi)容背誦下來，在臺上大方演講，得到了二等獎，謝謝你，讓我變得積極大方。
上初中了，我第一次考試時沒考好，十分沮喪，媽媽安慰我：“一次考試代表不了什么，只能說這一段沒有學好，只要掌握了錯題，成績自然就上來了�！蔽野彦e題背下來，并舉一反三，做了不少題，在第二次考試時，我名列前茅，謝謝你，讓我懂得了如何提高學習成績。
媽媽一直陪伴著我，讓我明白了很多知識與道理，謝謝你，使我成為更好的自己。
遇見更好的自己初二作文 30
六年級的我已經(jīng)是學校里最大的學生了，經(jīng)過了前面5年的辛苦讀書，在老師們的幫助下，我希望在我的小學生活能畫上一個圓滿的句號，不帶遺憾地走出小學校門。當然學習也是我自己的事情，我也會給我的六年級學習生活做好規(guī)劃。
在學習方面，我會按時快速地完成作業(yè)，這個習慣我會堅持下去。因為學校減負，我有了更多的空閑時間。所以我有大量的時間可以拿來閱讀，在六年級的時間里，我準備讀完四大名著的原文，《西游記》《三國演義》我已經(jīng)讀過了，還剩下《紅樓夢》和《水滸傳》，我還準備讀一些小說類、科普類等多類型的書籍，用來豐富我課外的知識。我相信閱讀存折也會很好地激勵我多多閱讀，努力讓自己成為一個“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”的人。
在運動方面，從外形看在班里我是屬于比較瘦小的人，細胳膊細腿，但是我的耐力可不小，800米、1千米我都能堅持跑完，長跑是我的強項，我會跟著我爸的`腳步去丈量西湖，邊跑邊欣賞西湖的美景。在周末沒有興趣班的情況下，我會跟著爸爸去爬完杭城的每一座山，約上同學們一起也是一個不錯的選擇。
在家里，我爸爸酷愛養(yǎng)花，但是他工作很忙，所以我會幫他澆花和喂魚，我已經(jīng)是六年級的學生了，這件事對我來說小菜一碟，每周三和周六是我的洗碗日，并且我會幫助媽媽干家務，我也會自己洗紅領巾，我現(xiàn)在也是家里不可忽略的一份子了。
只有腳踏實地地去努力，讓我們從今天開始，一起向著自己的目標邁進。
遇見更好的自己初二作文 31
是你給了我前進的動力，讓我成為更好的自己，謝謝你！
——題記
一年前的一次期末考試，我考試分數(shù)極低，媽媽看了我的分數(shù)，只說了一句：“下午我和你的補習老師交流一下！”
下午補習前，媽媽和補習老師做了交流，我在一邊等候。
等待的時間是漫長的，在這暴風雨前的寧靜里，我進行了大量的想象和頭腦風暴，將我從想象中拉回現(xiàn)實的是媽媽的聲音，她的臉幾乎是鐵青的，但只是說了一句：“進去吧！”而后轉(zhuǎn)身離開。
在補習的三個小時里，我一掃平時的'活躍，獨自一人縮在角落里，“準備接受最壞的結(jié)果吧！”我對自己說。
補習結(jié)束，走出教室，不出我所料，果然是媽媽來接我回家，一路上媽媽用最嚴厲的語言對我的靈魂進行了拷打，并且就我當時的狀況為我預料了我的未來，我平日里很強的自尊心瞬間被打擊的體無完膚，但我只能被動的承受！
那個暑假我過的很艱難，無論何時，只要媽媽看到我無所事事，就用最嚴厲的語言提醒我，教訓我，甚至是諷刺我，而我也“被迫”從那個暑假開始，再未碰過電子游戲。
在這種高壓的環(huán)境下，我開始明白：種瓜得瓜種豆得豆，對一件事付出的努力和獲得的回報是成正比的！現(xiàn)在的我，是時候做出一些改變了！
從那時起，我真正戒掉了網(wǎng)癮，并且真正的開始靜下心來學習，媽媽對我的敲打，打醒了我，讓我明白了自己的目標和努力的方向。
媽媽，謝謝你，讓我成為更好的自己！
遇見更好的自己初二作文 32
生活就像一部電影，看著看著就回頭，然后思考以下的事情。我把記憶編織在一起，然后發(fā)現(xiàn)我其實是在向著自己喜歡的形象發(fā)展。
初中的時候，我個子小，自卑，成績一般，長相一般，高度近視，身材極低。我走在人群里總是被埋沒。那時候我是個壞人，別人雖然沒表現(xiàn)出字，但我在寫同學記錄的時候，會有幾個同學寫出來。雖然心里有爭議，但不敢反駁。
曾經(jīng)有一段時間我很軟弱，忘記了什么時候開始，什么時候結(jié)束。那時候我不喜歡我叔叔和其他親戚，但是我太天真了，不喜歡他們，所以我看到他們的時候沒有打電話給他們。我就像一個非常不禮貌的孩子。我知道很多人都在議論我。現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了當時的心情，但我覺得一定很難。
現(xiàn)在我好多了。我不會輕易說別人壞話，也不會在別人面前提自己家丑。我擅長掩飾自己的情緒。我可以目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個地方。別人說話我也能看著他的眼睛，隨便坐坐，對別人的意見毫不在意。當我聽到不愉快的事情時，我可以保持我的表情不變。我可以說我想說的，做我想做的'。我再也不用克制和自卑了。我不再是壞人了。我學會了說不，我有一種天性屬于我的脾氣，永遠不會因為無聊的事情而改變。
現(xiàn)在我發(fā)誓越來越少，甚至沒有了。經(jīng)常看自己的內(nèi)心，能站在別人的角度思考問題。
就這樣，我不優(yōu)秀，但我依然快樂。我喜歡我優(yōu)秀的自己。我會努力讓自己變得更好。我相信我可以。
遇見更好的自己初二作文 33
在那些有著紛繁復雜裝飾的書中，我一眼就認出了你。
沒有繁華的裝飾，只有一朵朵潔白樸素的蒲公英，包含著一首首雋永小字組成的清麗的詩，你立刻吸引了我--《席慕蓉詩集》
起初，我對你外在的興趣勝過內(nèi)涵，草草翻閱后便興味索然。因為那時的我癡迷于曲折跌宕的情節(jié)、沉醉于逗人的小說、漫畫里，將你沉寂在書柜一隅。
那個明麗而有些燥熱的春日午后，剛睡醒的我昏昏沉沉，卻沒由來的注意到你。我慢慢從書柜中將你取出，拂去你表面的清塵，輕輕地打開了你。
你寧靜肅然的語言撫平了我煩躁的內(nèi)心�？此破揭缀唵蔚脑娋�，卻是一截截翻山越嶺的綠色鐵皮車廂。平靜的外表卻讓我看盡人生百態(tài)，微微的酸甜苦辣使我受益匪淺。于是，你在我的讀書筆記中留下清麗的一筆。
你摘錄的組詩《青春》，開頭便敲醒了我沉寂的心靈，使幽靜的水潭中央蕩起一圈圈漣漪。
你說“青春，是一本太倉促的`書”。簡單一句，便道出人間真理。天邊已微微泛黃，太陽稍稍失去光澤。我開始思考青春的起步。但我至今仍毫無目的，得過且過，總認為年華常駐，總沉寂在跌宕動人的小說情節(jié)中。但每當回首，卻總是一無所獲。我不希望我的青春也如那些虛無縹緲的情節(jié)一般，等到我老時回味，卻一無是處。
感謝你教會我青春的可貴與短暫，讓青春充滿樂觀與奮斗。正如一句名言：邂逅一首好詩，如同在春之暮野。
感謝你讓我的青春不再蒼白，從此充滿詩意。感謝你讓我成為更好的自己。
遇見更好的自己初二作文 34
夜，很靜；你，在月光下，默默挺立，你讓我明白了“寶貝，花開了………”媽媽的話，驚回了我的思緒，但鋼琴考級失利的場景仍歷歷在目。淚水也早已浸濕衣裳。
“馬蹄蘭嗎？”我擦拭了眼角的淚水，“嗯，你去看看吧�！蔽襾淼搅岁柵_，一株花挺立著，月光下，就像是一個高潔偉岸的君子，又像一個閉月羞花的姑娘。
雪白的'花辨只有一瓣，圍成一個弧形，花心只是一根鵝黃色的蕊，從莖的中心伸出來。它的葉子是透明的翠綠，上面還停著一些尚未蒸發(fā)的露珠，美得觸目驚心。一陣風，徐徐地刮來，葉子隨意地擺動著就像只只蝴蝶，在風中翩翩起舞，享受沐浴。
夜空中，繁星點綴，染亮整個夜晚。皎潔的月光映照在花上。霎時，我驚了。這不就像貝多芬的《月光》嗎？那般美麗動人，空中的風聲，夜的鳥叫聲以及花生命的聲音。
原來，敗的原由都來自于不認真體會。馬蹄蘭，謝謝你，讓我成為更好的自己。
我回頭，對上了媽媽的眸子，我倆會心一笑，“寶貝，馬蹄蘭的花語是圣潔虔誠，高貴，它象征著永恒。沒關系，這不是最后一次，還有機會。”我依偎在媽媽的懷抱里，點了點頭。
秋天的夜，空氣清涼有薄荷的味道，夜涼如水，星星月亮一如水晶。而夜中的花，令人向往，著迷。
我從馬蹄蘭的挺立中，讀懂了，悲哀有如橄欖，甘甜后總有澀味；歡喜則如梅子，辛酸里總有回味。
謝謝你，馬蹄蘭，讓我成為更好的自已。
遇見更好的自己初二作文 35
過往，我不止一次因為躁被請到史老師辦公室。躁引發(fā)了我很多的缺點，比如貪玩、多動、性子急，每一個缺點都給自己和其它人帶來許多不便。比如，貪玩導致我的字寫得龍飛鳳舞，不得不重寫一遍;多動讓我汗多，也就比別人汗更臭;性子急使我的朋友圈逐漸縮小……
現(xiàn)在，我想成為一個靜得下來的學生，首先是得克服躁。光我一個人其實很困難，所以我想先多交些朋友，一起和我克服躁。
在新學期，我希望能在勤勞的方面有所突破。平時，我在家干的活很少。新學期，我想要多干一些家務，先從自己的事自己完成做起。
自從我養(yǎng)了兩只大烏龜后，家里的洗手間幾乎每天都臭氣熏天。偶爾我在意一下，給它們換換水，但平時我都不管它們，是由爸爸媽媽很晚下班以后再給它們換水的。烏龜?shù)某糁饕撬涣魍�，拉下的大便全在水里亂漂。烏龜是肉食性動物，專門吃葷的，拉出來的`大便奇臭難聞，再經(jīng)過一天的發(fā)酵，更是臭不可言。關上洗手間的門，一股淡淡的臭味又輕輕地飄了出來。前幾天高溫，烏龜越來越臭了，我的腦瓜被烏龜?shù)某粑杜藐囮嚢l(fā)響，我實在受不了了，我覺得給烏龜每日多換水實屬家中大事，有燃眉之急�？紤]到我的作息時間，我決定在早晨和傍晚給烏龜換水。
在新學期，我希望有一個更好的開始。
遇見更好的自己初二作文 36
盛夏，天空無語，陽光灑遍大地，烤的每一粒沙粒都暴跳著，一陣熱浪涌來，吹彎了小草，烤蔫了叢花，閑來無事，出門游走，剛出家門，一個身著橘色衣服的人映入眼簾，我不解，便疑惑的走上前——一位流著滿頭大汗的清潔工，正用力揮動著手中竹制的工具，我不屑的看了一眼，便繼續(xù)走行，到了水塘邊，約幾位摯友前來，歡聲笑語灑滿了水塘，笑罷，便回家，拖著疲憊的身子，挪著步子，緩緩的走回家，月光給予萬物一層銀衣，天空星光熠熠，原本寂寥的天空被裝點的燈火輝煌，望見家的那棟大樓離我不遠了，我不禁加快了腳步，大樓越來越近，我走的越來越快，就在我拉開家門的一瞬間，我又看到了那抹橘色的身影，我更加不解了，我走過去，將一瓶水放在臺子上，他先是瞟了我一眼，過了一會，發(fā)現(xiàn)我沒走后，轉(zhuǎn)身打量我，過了一會，才拿走那瓶水，“為什么怎么努力？”我問到，“為了美好的`的生活�！彼认橐恍�。我向他望去，揮動著掃帚的身影似乎更加佝僂，路燈卻為他鍍上了一層金邊，我仰望天空，這句話一直回蕩在我心里，是啊，我們所做的一切不都是為了美好的生活嗎？我從此不再浪費青春，而是像他一樣用努力去斑駁歲月，以信念去驚艷時光。
長路悠悠，歲月無期，我在花季，靜待芬芳。
遇見更好的自己初二作文 37
老師在臺前黑板上吱吱喳喳地寫著一道道數(shù)學題目，我只是斜睨著眼，不至幾秒，便側(cè)頭繼續(xù)看課外讀物，頃刻間，老師突然倏地回首要我上前答題，那黑板寫字聲頓時如箭般刺向心坎，臉上一陣紅、一陣白，恨不得找個地洞竄進去。
依稀記得，小學課程對我來說甚是簡單，老師一題點即明白，或甚至可以舉一反三。小學校園就如同一座枯燥乏味的游樂園，而種種說是多變的科目綱要，更好比平淡無奇的游樂設施，轉(zhuǎn)眼間便已無人潮蜂擁而上。每每上課之時總以驕矜自大之眼神、態(tài)度，荒廢一堂堂經(jīng)老師苦心準備的課程；下課則以不屑的情態(tài)教導反應較遲鈍的`同學，以至于他們常受尖銳的打擊。然而，日復一日，朋友漸漸離我而去、感情如止水般不再流動，而我的心則好比是一堵堅固的高墻，但卻連一點風雨的考驗都承擔不起，或許，我該讓自己變得更好。
當我嘗試垂首面對接踵而來的問題時，似變得如庖丁解牛般迎刃而解，有時更會有意想不道的雙手，無形中為我指點、鼓勵；當我試著花心血與時間指導一竅不通的伙伴時，似會在不知不覺中露出一抹燦爛的微笑，心中更是有說不盡的溫暖。俗諺有云。俗諺有云：“滿招損，謙受益�！敝t遜是成功的不二法門，而幫助他人之際更能領悟到自己的不足，當我讓自己變得更好時，似有了新氣象。
此時，老師再度詢問數(shù)學題目是否了解，而我已能豁然達上標準答案。登時，那畫上黑板的已不再是刀箭，而是足以使我奮發(fā)向上的原動力！
遇見更好的自己初二作文 38
時間如光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，初二年級已接近尾聲�；叵肫疬@一學期，我的表現(xiàn)有些需要改進，有些受到肯定，所以在此做個檢討。
還記得，有次我和同學一起去學校操場玩，當時寒風刺骨，地上有許多凹凹凸凸的水坑，同學一不小心就滑倒了，而身上的衣服都變得臟兮兮的.，我趕緊帶她到保健室，所幸只是受了輕傷，而且護士阿姨還有備用的衣服可以給她穿，那時我才松了一口氣。
這學期，我時常被老師留下來，原本我以為是因為自己沒寫功課的緣故，后來老師輕聲細語的對我說，要請我代替她去找別的老師，或是幫她拿列印好的紙張。這時我才發(fā)現(xiàn)被老師留下來，不一定是壞事，也不一定是好事，總之是無法預測的。
有一次，我們?nèi)喽急焕蠋熢诳煲抡n時罰站，那時，我一直說是因為男生在教室大聲喧嘩、嬉戲游玩，才會變成現(xiàn)在這樣。“噹！噹！噹！”下課鐘聲響了，班長突然對我說：“妳剛剛的言行舉止是不正確的，這是全班的錯，不是只有他們，如果當初我們有提醒他們，現(xiàn)在也不會這樣。”
這次我的月考成績是第六名，可是我卻不高興，因為我的數(shù)學只考九十分，若媽媽看到這張考卷，我一定會被挨罵的，我覺得應該是考試前沒有認真複習，草草了事的緣故，現(xiàn)在我終于明白沒有努力，一定不可能得到好成績的道理。
希望之后成績可以名列前茅，凡事勿怪別人。也希望幫助別人的心可以一直保持。
【遇見更好的自己初二作文】相關文章：
遇見另一個自己初二作文07-01
遇見初二作文06-17
初二作文：遇見07-03
遇見另一個自己初二作文5篇04-04
成為更好的自己作文（通用31篇）11-29
遇見初二作文精選15篇04-07
遇見初二作文3篇04-07
遇見初二作文15篇01-15
遇見初二作文(精選15篇)02-10