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我們畢業(yè)啦作文（通用66篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我們畢業(yè)啦作文，歡迎大家分享。
我們畢業(yè)啦作文 1
我們的摩天輪己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的.名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個(gè)公式還來不及默寫？有多少個(gè)面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？
過去了，結(jié)束了，該散場了吧？風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷，因?yàn)槲覀冊诔砷L。那一刻，我們真的畢業(yè)了。
我們畢業(yè)啦作文 2
還隱約記得六年前，我們小小的肩膀背著大大的還未放書本的卡通書包，帶著嶄新的紅領(lǐng)巾，好奇的踏入校門，那一刻我們?yōu)槭菧庑〉膶W(xué)生而感到驕傲。而六年后的今天，我們背著略微有些重的書包，帶著老師同學(xué)們的祝福，眼含淚水邁出校門，我們畢業(yè)了……
以前總覺得“畢業(yè)”這一詞離我們還很遙遠(yuǎn)，羨慕著六年級(jí)的大哥哥大姐姐，覺得畢業(yè)很美好，又可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。如今，“畢業(yè)”這詞已在我們眼前搖曳著，心情卻是悲傷的.，我們害怕失去，失去我們曾經(jīng)一同擁有的美好，失去老師熟悉的語言。
畢業(yè)前一天時(shí)，不知哪位同學(xué)對別人說了一聲“下次我值日的時(shí)候，你幫我做�！庇幸晃煌瑢W(xué)冷冷的說了聲，沒有下次了，頓時(shí)教室里安靜了下來，大家也許是不舍吧，舍不得一周一組討厭的值日，舍不得每周四的圖書借閱活動(dòng)，舍不得在教學(xué)樓一角的小店阿婆，舍不得為我們送東西的門衛(wèi)叔叔……
今天，我畢業(yè)了。關(guān)上了宿舍的門就再也打不開了，摘下了紅領(lǐng)巾就不會(huì)再戴上了，再也聽不到老師優(yōu)美的話語，再也不能與你們一起上課，雖然我們畢業(yè)了，但那份友情依然不變，讓我們帶著理想一起高飛！
我們畢業(yè)啦作文 3
六年的時(shí)間好漫長，我們總是說畢業(yè)遙遙無期；可六年的時(shí)間又好短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長大，都已經(jīng)畢業(yè)了……我的心里感到空空的，不免有些失落感。
不錯(cuò)，我為我即將要成為中學(xué)生，而感到興奮；也對中學(xué)的生活充滿了向往。可是我伴隨著母校一起成長了六年，母校也同我一起成長了六年。在這六年里，有快樂，有傷心，有失落；有敬愛的老師，有親愛的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)的班級(jí)體……這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶，我有怎能淡忘？
那么多同學(xué)中，我最最最好的朋友是小A。我和小A是“死黨”，我們整天形影不離，連放學(xué)都要一起回家。我們會(huì)在對方快樂時(shí)陪她一起笑著；我們會(huì)在對方傷心時(shí)安慰她；我們會(huì)在對方受挫折時(shí)鼓勵(lì)她……我以后上中學(xué)、上大學(xué)了，都不會(huì)忘記我還有這么一個(gè)好朋友，她叫小A。
在這么多的老師中，我最喜歡班主任老師。班主任老師和藹可親，平易近人。雖然有時(shí)對我們要求嚴(yán)格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時(shí)，班主任老師總能和我們一起玩，有時(shí)還和我們開開玩笑。我也不會(huì)忘記班主任老師的。
最令我難忘的還是培育了我的最親愛的母校。母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切�？蓯鄣腵母校，忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我哦們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們在您溫暖的環(huán)抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理……您說，我們?nèi)绦碾x開您嗎？
時(shí)光如梭，歲月如流，在我畢業(yè)離開母校的時(shí)刻，我想對母校說：“請您相信，在您溫暖的懷抱里，我們會(huì)健康成長。雄鷹將從這里起飛那一刻！”
我們畢業(yè)啦作文 4
終于畢業(yè)了吧？以后再也沒有機(jī)會(huì)在那個(gè)教室打鬧了吧？以后再也不用因?yàn)槲缧萑寗e人的校服了吧？以后再也沒辦法一起調(diào)戲大班長了吧？以后再也不會(huì)因?yàn)闅鈳浉缯f別人帥了吧？以后課代表再也不會(huì)因?yàn)閭�(gè)別的好朋友沒寫完作業(yè)而推遲交作業(yè)的時(shí)間被老師挨罵了吧？我們畢業(yè)啦！
是啊，或許平常會(huì)有點(diǎn)厭煩，但這也是我們在學(xué)校的精神支柱。習(xí)慣了每天在學(xué)校的打打鬧鬧，就算打了上課鈴依舊在吵；習(xí)慣了每天早晨比雞起的還早，還有那累得像狗一樣的晨跑；習(xí)慣了班主任每天不常有的叮囑，還有叮囑后的吵鬧；習(xí)慣了每次考試后因?yàn)橐粋�(gè)選擇題的爭吵從而忘記了吃飯，還有每次成績出來后的一聲聲加油。習(xí)慣了這兒的所有所有。
離開學(xué)校后，每次在夢中出現(xiàn)我們嘰嘰喳喳的聲音，還有在衛(wèi)生區(qū)偷懶的`場景，每次被上課遲到的聲音叫醒，或許這些我還都沒有習(xí)慣。我清晰的記得，我們在教室忙著寫同學(xué)錄，忙著往校服上簽字并且請求老班來上帥氣的一筆，這些都是在考試之后。哦！還有那一個(gè)比籃球還大的西瓜，是老班幫我們切開的吧？！還有每天下午吃完飯就坐在操場上打著學(xué)習(xí)的稱號(hào)拉呱，那次物理老師也坐在我身邊然后我們圍成一個(gè)圈，嘻嘻哈哈打打鬧鬧的聊了一個(gè)多小時(shí)吧？！
我們離開學(xué)校的那天都沒有哭對吧，我們沒有人低頭都仰望著天花板吧；整理完東西還一趟趟的跑回教室，看著黑板上我們每一個(gè)人的簽名都有些心酸吧，沒有人舍得離開對吧？！笑著說我走了別忘記我啊轉(zhuǎn)身就流淚了吧？忍了好久再也忍不住了吧？就連我們班的幾大帥哥也都會(huì)傷心吧，畢竟再也沒機(jī)會(huì)每天打鬧了。
我們說好了，以后見面都要保持以前我們在一起的樣子，誰都不許變，性格面貌都不可以。以后我們每年都聚一次會(huì)，不管遇到什么困難，我們都在，因?yàn)槲覀兪且患胰�。傷心了難過了找不到人傾訴了就給我們打一電話，我們或許不會(huì)說別的什么安慰人的話，但那句學(xué)校門口等我就足夠了，全班那么多人就不信哄不好你。就這樣吧，天下沒有不散的筵席。身散心不散，Weare伐木累！勿忘二班，勿忘我！
那年夏天，我們畢業(yè)啦！
我們畢業(yè)啦作文 5
時(shí)間過的好快好快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了�，F(xiàn)在回想起來，仿佛就在眨眼之間，我們就要畢業(yè)。
一年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛踏入這個(gè)校園，才融入班級(jí)的大家庭。曾經(jīng)的我們是懵懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)個(gè)成熟的少年。我們由一只小雛鷹，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)、蛻變、成長，已經(jīng)成為一只半大的雄鷹了。
要畢業(yè)了，我希望我的贈(zèng)言會(huì)是一把傘，為同學(xué)們?nèi)蘸蟪砷L的道路上遮風(fēng)擋雨。
此時(shí)，我們揮手告別，祝彼此向未來揚(yáng)帆起航。可是，誰忍心說真正的“再見”。但是天下沒有不散的宴席，同學(xué)們留在我記憶深處的痕跡，我會(huì)深深地埋藏，記住。
當(dāng)然，即使分開，我們?nèi)砸ＷC好好學(xué)習(xí)。因?yàn)�，知識(shí)是我們在學(xué)習(xí)的藍(lán)天翱翔的羽翼；是我們在恐懼之下勇氣；是我們在黑暗中的一絲光明。知識(shí)，不就是我們曾經(jīng)相遇的原因嗎，請不要忘記學(xué)習(xí)。
我們一起經(jīng)歷了六個(gè)希望的春天，一起播下知識(shí)的種子，每到收獲的`秋季，我們總會(huì)得到一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，迎來一次次考試。我們一起抵擋六個(gè)酷暑的炎熱，一起接受六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)。我們經(jīng)歷了那么多，我怎么可能忘記你們這些珍貴的同學(xué)。
我們分開了，當(dāng)以后你們感覺孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)，就是我的慰問。我與你們同行過，也擁有共同的回憶，讓你我為未來的相遇而歡愉。
兩千多個(gè)日日夜夜轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?nèi)缤粭l條細(xì)流一起匯聚于此，最后，又分道揚(yáng)鑣，我們一起把青春的腳步留在同一個(gè)校園，我們在這里有無數(shù)執(zhí)著、無數(shù)歡笑、無數(shù)淚水。我們不要忘記，因?yàn)檫@里有我們太多太多了。
最后，讓你我約定，我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們畢業(yè)了，一定還會(huì)重逢。
我們畢業(yè)啦作文 6
我們畢業(yè)啦！六年級(jí)六班今天是我們的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，我們興沖沖地去學(xué)校。早晨，我按捺不住激動(dòng)的心情，早早地來到了教室，哇塞！
教室裝扮地好漂亮啊！黑板也是！我恨不得飛進(jìn)教室。門怎么打不開��？我埋怨著。“走后門吧！”我來到后面，門只有一條縫隙。我又不是泥鰍，鉆進(jìn)去��！我把頭伸進(jìn)去，原來他們把桌子和椅子都排在墻兩邊，弄了一個(gè)空間當(dāng)舞臺(tái)。沒有辦法，桌子椅子你們只好“毀容”了！我一腳踩在桌子上，沖到了教室里。我的座位在哪里啊？“二組在這里，你是第三排就在這里啊！”一位同學(xué)給我當(dāng)“導(dǎo)游”，我跑過去。
天哪，桌子老兄，幾日不見，你就這么臟��？我到處找紙給桌子“美容�！薄癏I，劉映杉你過來。”楊雪瑩（可愛小熊）擺弄著她那小巧的數(shù)碼相機(jī)，想給我照相。陳盈君也過來搶鏡頭，“喀嚓”，我們都跑過去看，照得像鬼！經(jīng)過我們的吵鬧大炮的轟炸，她只好重新給我們照，照完了我們都去看，還是像鬼！（哎，希望她不要把那張照片上傳到小荷來，不然就倒霉了�。┻@時(shí)候魏穎來了，她也帶了照相機(jī)，她們倆個(gè)就互相照相，可笑死了！“孫老師來了！”不知道是誰在那里說，果然，孫老師真的來了！她不緊不慢地念了我們的成績，真是的.，社會(huì)怎么會(huì)考那么差嗎，其它都不錯(cuò)~我在那里嘀咕著。“嘿，微微雪，給你一張�！卑。⊥瑢W(xué)錄��！后來很多的同學(xué)都在給，我也要發(fā)��！我把同學(xué)錄發(fā)了很多出去，然后開始寫很多的同學(xué)錄。
“寫死你，這么多！”同桌在那里看著我，哈哈大笑。煩！我寫了10多張啦，可是還有那么多�！澳銈冊趯懲瑢W(xué)錄的時(shí)候一定要多寫一些鼓勵(lì)的話！”孫老師說，一邊叫幾個(gè)同學(xué)給我們發(fā)食物。誰買的爆米花啊，真討厭！同桌拿了一張同學(xué)錄，把米花放上去，接下來又是瓜子，我望著那張油膩油膩的同學(xué)錄，對他說：“誰的同學(xué)錄啊？你不怕他罵你嗎？”“什么什么的，管得到！”同桌吃著果凍，我磕著瓜子，心思全在吃上面，死王一凡拿我們的，我威脅他，他才不敢了。我把泡夫打開吃，要開始表演節(jié)目了，又是唱歌又是跳舞的，整個(gè)會(huì)場亂七八糟的，一點(diǎn)秩序都沒有。我一邊寫一邊看一邊唱歌，一心三用。那瓶水簡直成了負(fù)擔(dān)，大家都在那里扔瓜子，打舞臺(tái)上的人，給他們喝倒彩。我回收著同學(xué)錄，那些別人給我的我一張也不想寫了，糟蹋了。
我們猴跳舞跳地大玩特玩，這時(shí)候就要真正離別了。沒有想到大家都沒有哭，反而哈哈大笑。“畢業(yè)了，你們高興嗎？”姚先生大聲說。“高興——高興！”我們完全沉浸在喜悅中了。地上全是我們甩得不想寫的同學(xué)錄，啊啊啊！哈哈哈哈！我們完全成了瘋子。我邊看同學(xué)留言邊笑，心里喜滋滋的，真高興啊！我們又和同學(xué)互換大頭貼，回家的路上，我和可愛小雪兒商量著去夏令營的事情，大家都開心地說：“我們畢業(yè)啦！”
我們畢業(yè)啦作文 7
無盡的喧嘩、熱鬧，在校園中久久回蕩。此時(shí)此刻，我們卻異常安靜，只是心中泛起的波瀾，久久不能平靜。
走過校園的每一條小道，嗅著校園中每一絲芳香，我的眼眶不禁濕潤了，我沙啞著嗓子向它們——我的朋友告別：你還好嗎？平靜的泮池，難道你不為我的到來以及我的匆匆離去而泛起一絲漣漪呢？
你還好嗎？久遠(yuǎn)的黃樓，你那斑駁的圍墻是在為每一次的分離而流淚嗎？
你還好嗎？美麗的花壇，你還記得我們曾經(jīng)在這里忘情玩耍過嗎？我想，你應(yīng)該記著呢！
走進(jìn)教室：對，我認(rèn)識(shí)你——我的課桌椅，你們的陪伴見證了我從懵懂到年少，從無知到成熟。
同學(xué)，別哭！我們的緣份不會(huì)到此就結(jié)束。只要有緣，我們就一定能再見。謝謝你們，陪我度過這難忘的六年，我們曾一起在這里灑汗，我們曾一起在這里歡笑，我們曾一起在這里痛哭�，F(xiàn)在，我們都要懷著屬于自己的夢想向前努力！我們不要哭，我們要祝福，祝福大家都能在追夢路上，創(chuàng)造屬于自己的.輝煌！
老師，不用擔(dān)心，擔(dān)心我們不再回來。我們會(huì)始終銘記著你們，你們的諄諄教導(dǎo)總是在我們耳畔回響。六年來，你們用細(xì)心、耐心以及包容，讓我們明白了我們應(yīng)該做什么。六年來，我們的每一次淘氣，總會(huì)讓慈母般的你們多出一道皺紋，多出一根白發(fā)。以后，我們會(huì)�；丶�，常回家看看你們！
今天，我們揮手淚別，向同學(xué)，向老師，向母校！再見了，同學(xué)，畢業(yè)后常聯(lián)系��！再見了，老師，你們的辛勤教誨，我永遠(yuǎn)也忘不了！再見了，母校，“今天我以您為榮，明天您一定會(huì)以我為榮”！
今天，我們畢業(yè)了！今天，我們長大了！今天，我將永遠(yuǎn)銘記！
我們畢業(yè)啦作文 8
六月這個(gè)離別的季節(jié)，六月這個(gè)傷感的月季。讓我們回首往事，看看朝夕相處的我們……回想當(dāng)年入學(xué)，踏上母校的大門。
在老師的教誨下茁壯成長！在和同學(xué)的相處下，在跟同學(xué)們玩耍下，我們建立起真摯的友誼，在需要幫助的時(shí)候，大家都伸出援助之手。
六一，我們互贈(zèng)禮物，送上美好的祝福。
六年來，兩千多日子，我們在母校里，一起在教室里努力學(xué)習(xí)；一起在操場上揮灑汗水；一起在教師節(jié)給親愛的“母親”送禮物；一起在老師的教誨里，明白人生的真諦。一起在生活了兩千多日子的母校里，品嘗童年的'酸甜苦辣。
今天，我們要踏出母校的大門，跨過初中的門檻；今天，我們要摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶上青春的團(tuán)徽。
今天，我們站在母校的面前，輕輕地?fù)]手，含著淚對母校說：再見了，母校，我們畢業(yè)啦！
我們畢業(yè)啦作文 9
今天，是高三學(xué)生畢業(yè)的日子。任丘一中北校區(qū)的同學(xué)們參加畢業(yè)典禮，拍攝畢業(yè)照片，聆聽老師最后的叮嚀，送上彼此衷心的祝福……
畢業(yè)視頻——《我的高中三年》拉開了畢業(yè)典禮的序幕。從軍訓(xùn)時(shí)稚嫩的臉龐到開學(xué)典禮上錚錚的誓言；從五四文藝匯演上動(dòng)感的舞姿到校園接力賽上齊心協(xié)力的模樣；從社團(tuán)活動(dòng)中開心的笑臉到成人禮上看到父母信時(shí)掉下的`眼淚、從百日誓師上響亮的吶喊到高考沖刺時(shí)老師們輔導(dǎo)的身影……一個(gè)個(gè)三年校園生活的難忘瞬間，記錄了三年美好的高中時(shí)光。師生們看著視頻，笑著，哭著，滿滿的幸福與感動(dòng)。
“我感動(dòng)于在座的每一位同學(xué)們，你們特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，在高考如此大強(qiáng)度的訓(xùn)練下，沒有一個(gè)人掉隊(duì)……你們即將走出校門，回首三年，你們都得到了什么？我認(rèn)為有四點(diǎn)：一是超凡脫俗的氣質(zhì)；二是才華出眾的能力；三是堅(jiān)定執(zhí)著的理想；四是一顆感恩的心……祝愿全體高三同學(xué)帶上所有的祝福出發(fā)，夢想啟航，不斷書寫人生輝煌，擁有更加美好的明天！”高三年級(jí)副主任、教師代表劉莉老師的講話，發(fā)自肺腑，感人至深，一陣陣熱烈的掌聲，響徹廣場。
最后，校長畢景輝發(fā)表熱情洋溢的畢業(yè)致辭，他向所有高三老師的辛勤付出表示感謝，向畢業(yè)生表達(dá)了真摯的祝福和殷切的期望。他勉勵(lì)畢業(yè)生們：“要好好學(xué)習(xí)、以天下為己任，不忘初心、堅(jiān)守夢想；學(xué)會(huì)生活、享受人生，腳踏實(shí)地、鑄造精彩，以北校區(qū)學(xué)子的自信、才華和大氣去譜寫人生的輝煌與精彩！”
我們畢業(yè)啦作文 10
時(shí)間的性格永遠(yuǎn)是變化無常的，誰也不知道下一秒你對時(shí)間的看法會(huì)有什么變化。有時(shí)候你覺得它真的很漫長，而有時(shí)卻感覺它在你的不經(jīng)意間流逝了。
我何曾感覺六年生活就在彈指之間，我又何曾感覺友情是那樣的可貴？才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)經(jīng)過了無數(shù)個(gè)不經(jīng)意間�；叵肫饋恚铱偸怯X得在學(xué)校的時(shí)間似乎度日如年，和同學(xué)在一起總會(huì)厭煩……為什么時(shí)間老是折磨人？真弄不明白。從剛?cè)雽W(xué)的小屁孩，到現(xiàn)在這模樣，總感覺只是一眨眼的工夫，怎么會(huì)是六年！整整的'六年呀！
六年里，值得回味的事很多：捉弄老師的成就感，下課倒計(jì)時(shí)，還有粉筆大戰(zhàn)，抹布大戰(zhàn)，紙團(tuán)大戰(zhàn)，以及我們的海豚音……呵呵~或許老師們都不喜歡，甚至討厭我們班，但是這又有什么要緊呢？這說明我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)不是么？現(xiàn)在我又覺得時(shí)間過得好快，沒過多久，我們就要分開了。
和相處了六年的同學(xué)分開難免會(huì)有舍不得，難免有些傷感，那就讓我們把永遠(yuǎn)的六（4）班永遠(yuǎn)地留在心里吧！永遠(yuǎn)會(huì)記得，永遠(yuǎn)的你們，永遠(yuǎn)是我們下課倒計(jì)時(shí)的樣子，永遠(yuǎn)是我們……
呵呵，那……就祝我們……畢業(yè)快樂！
我們畢業(yè)啦作文 11
我們，畢業(yè)啦。
六年前，一個(gè)個(gè)背著書包，只有一米多身高的我們，相識(shí)在這里，并且一待就是六年。在這六年里，我們?nèi)嗳膫�(gè)同學(xué)有哭，又笑，有打有鬧。多少快樂歡快的記憶深深地留在我們每一個(gè)人的腦海里，哦，不對，現(xiàn)在應(yīng)該是回憶。
記得二年級(jí)那年，我們?nèi)喑鋈ソ加危菚r(shí)我和幾個(gè)玩的好的男生走在一塊。因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)走的太快，我們幾個(gè)對什么都好奇的同學(xué)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋的老遠(yuǎn)。在沒有老師的帶領(lǐng)下，不就，我們幾個(gè)就迷了路�？赡苁且�?yàn)槟菚r(shí)年紀(jì)還小，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)迷了路時(shí)，便坐在地上大哭起來。這時(shí)，走在前面的老師點(diǎn)名時(shí)，我們幾個(gè)就被發(fā)現(xiàn)了。半個(gè)小時(shí)后，我們又重新回到了郊游的'隊(duì)伍中。
每當(dāng)談?wù)撈疬@件事時(shí)，我們總會(huì)哈哈大笑。也是，如果當(dāng)時(shí)多補(bǔ)充一些野外求生知識(shí)應(yīng)該就不會(huì)這么害怕了吧。呵呵。記得照畢業(yè)照那天，我們班的同學(xué)都像是一夜變了另一個(gè)人一樣。往常熱鬧的氣氛早已煙消云散。除了老師的說話聲，四周靜悄悄的。只聽見有些舍不得的柔弱小女生，早已哭的像淚人似的。
畢業(yè)，是興奮的，是傷心地，更是舍不得的。我愛我們的六一班……
我們畢業(yè)啦作文 12
親愛的同學(xué)們，馬上就要面臨畢業(yè)了，心中真的是五味雜陳，我不知道是該開心即將離開你們，期待新的美好生活，還是應(yīng)該傷心即將分離的我們。
六年前我們在這里相遇，彼此都還是那么的天真無邪，我們在這里建立了一份比天高比海深的友誼，我們的友誼經(jīng)過了和風(fēng)細(xì)雨的滋潤，經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨吹打，我們一起哭著，笑著，吵著，鬧著，一天天的在老師的溫暖庇護(hù)下健康快樂的成長著。
我們也曾經(jīng)罵過彼此，打過架，可是那種撕心裂肺的疼痛永遠(yuǎn)不會(huì)持續(xù)兩小時(shí)，就好像是摔倒了依然還會(huì)站起來繼續(xù)前進(jìn)一般。馬上面臨著分離，曾經(jīng)的回憶卻變得格外美好；曾經(jīng)漠不關(guān)心的花草樹木今日既然變得格外的美麗；曾經(jīng)常見的微笑今日也變得格外燦爛……總之，是各種各樣的美麗，是特別特別的舍不得。
往事的一幕幕在我的眼前浮現(xiàn)，時(shí)光已經(jīng)開始了匆匆忙忙的`倒計(jì)時(shí)，留給我們的時(shí)間已經(jīng)越來越少了，昔日滿不在乎的嬉戲現(xiàn)在也變得格外稀少，每次一閉眼便能看到你們美麗的笑臉，每一次傷心總能想起你們鼓勵(lì)的眼神。
我們一起度過了將近六年的美好時(shí)光，那些日子很難忘，可是以后我們卻再也回不到過去。
還記得曾經(jīng)一起抱怨總是長不大嗎？現(xiàn)在卻多么希望時(shí)光它可以走慢點(diǎn)，讓我們牢牢的記住彼此的每一個(gè)輝煌瞬間。
不管我們怎樣的挽留，畢業(yè)它依然會(huì)如期而至。春天里綻放的鮮花，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪是我們一路走過的美麗風(fēng)景。畢業(yè)了，我們都已經(jīng)長大了，告別了青春的美麗童話，明天我們就揚(yáng)起生活的風(fēng)帆繼續(xù)出發(fā)。有了傷心難過，一定要記住我們曾經(jīng)的美麗約定，歲月雖然為我們留下它痕跡，但是卻帶不走我們的美好回憶。
畢業(yè)的那天，我們一定會(huì)笑著離開那個(gè)記載了我們一點(diǎn)一滴的校園，我們不會(huì)再和往常一樣說一句再見，因?yàn)闆]有人知道那是那一天，照顧好自己，記得時(shí)常聯(lián)系。
我們畢業(yè)啦作文 13
明年我們畢業(yè)，那時(shí)我們總說畢業(yè)離我們遠(yuǎn)著呢，可真當(dāng)畢業(yè)季時(shí)，我們才恍然大悟，哦，要畢業(yè)了。
我無法忽略畢業(yè)的存在，又無法否定畢業(yè)的離別，我們曾肆無忌憚的談天說笑，我們曾無可奈何的哭天抹地，我們曾針鋒相對的吵吵鬧鬧，我們曾不顧一切的捧腹大笑，明明是那么平常的事，在我們眼里，卻成了最純真的回憶。
六年了，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們已從懵懂的孩子長成了快樂的少年，或許，我們多多少少變了許多，唯一沒變的卻是我們的友誼。
畢業(yè)季其實(shí)沒那么可怕，想想我們不用寫的'暑假作業(yè)，想想我們期待的畢業(yè)旅行，雖然我們即將離別，但我們還有美好的回憶，我們還可以在遇見彼此。
時(shí)光匆匆，明年我們就要畢業(yè)了，即將邁出小學(xué)的大門，邁入中學(xué)的校園，離別，是為了下一次的相聚，淚水，是為了相聚時(shí)的笑容。
當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，我一定會(huì)笑著與你們離別，如果我哭了，那就一定是喝水喝多了，因?yàn)槲艺f過要笑著和你們離別。
我們畢業(yè)啦作文 14
帶著思念，帶著不舍，我們將要與共處六年的同學(xué)們、老師們，和這熟悉的校園說一聲“再見！”
往年，看著比自己大的一屆屆畢業(yè)生揮淚告別的時(shí)候，總是慶幸那不是自己，可未曾想到過，自己終究也會(huì)有那么一天的。
如今，我們已經(jīng)在念畢業(yè)班了，肩上總會(huì)挑著擔(dān)子，在我看來學(xué)習(xí)的壓力不是特別大，挺挺總會(huì)過去的。最怕的還是要和朝夕相處的同學(xué)說“拜拜”。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們尚且是一個(gè)個(gè)知識(shí)面幾乎為零的孩子，是老師付出了無數(shù)的心血，把我們培養(yǎng)成了有著豐富知識(shí)的.少年。讓我們向老師恭恭敬敬地敬個(gè)禮，對老師說一聲“您辛苦了，我們會(huì)繼續(xù)努力的！”
未來，是一條未知的道路，讓人充滿幻想又機(jī)關(guān)重重的道路。不知那時(shí)，我們再度回首過去，想到的是不是已經(jīng)分開的同學(xué)和老師呢？
一切即將過去，帶著千萬不舍，明天，我們畢業(yè)！
我們畢業(yè)啦作文 15
一想到明天就要畢業(yè)，要跟老師、同學(xué)、母校告別，我心里充滿了留戀與不舍。
還清楚地記得，六年前，我們被父母牽著小手，懷著對小學(xué)生活的期待，一蹦一跳地跑進(jìn)校園。面對熱鬧非凡的籃球場，生機(jī)勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂。
每天早晨，我們踏著音樂走進(jìn)學(xué)校，寂靜的校園里，響起了朗朗書聲。做早操了，我們排著整齊的隊(duì)伍認(rèn)真地做著操。上課了，我們專心聽講、認(rèn)真做筆記。初夏，每天中午學(xué)校還安排了午休。我們一個(gè)個(gè)睡在桌上，椅子上，好不開心。每周一次的俱樂部活動(dòng)也是豐富多彩，學(xué)有所獲。
然而，讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的`是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我留戀母校，那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿。
明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
我們畢業(yè)啦作文 16
轉(zhuǎn)眼，六年的光陰匆匆而逝，畢業(yè)在向我們走來……
不知道我們一起經(jīng)歷過多少，只記得，見證過你的喜、怒、哀、樂……
時(shí)間并沒有因我們而停留，記得當(dāng)初，我們還在這并肩嬉鬧。時(shí)而為一件小事爭得面紅耳赤，鬧得不可開交；時(shí)而哈哈大笑^_^。歲月不饒人，光陰它帶走了，曾經(jīng)的我們，剩下的只是，美好的回憶……
我舍不得，六年的美好時(shí)光，可我又不得不告別們。人總是要成長的，天下無不散之筵席，今天我揮手告別你們，希望的只是明天用更好的`笑容來面對你。
記住，不要為今天的離別感到悲傷，因?yàn)樗皇菫榱嗣魈煊懈玫南嗑邸?/p>
轉(zhuǎn)眼，這一天真的來了，心中萬般思緒。想起曾經(jīng)，我們懵懵懂懂，那時(shí)太癡傻；而如今，我們轟轟烈烈，太瘋狂，心也不如當(dāng)初那般純凈了。
童年的歌聲，永遠(yuǎn)是那么動(dòng)聽，歲月的腳步，永遠(yuǎn)是那么悄無聲息，我們在成長的路上，一路披荊斬棘，越來越成熟……
它的腳步，一去不返而返，逝去時(shí)，免不了一陣悲傷，或許多年后，我們還能像從前一樣快樂的微笑，但那些東西，逝去了，就回不來了……
我們畢業(yè)啦作文 17
今天，我們畢業(yè)了，我既開心又悲傷！
今天，我拿著畢業(yè)書，獨(dú)自走在空無一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉(zhuǎn)身，一串串歡聲笑語在我的耳邊回蕩；一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn)；一聲聲呼喚勾起我的回憶……
畢業(yè)前，老師對我們說：“我的孩子們，你們已經(jīng)長大了，也是時(shí)候離開了，去尋找你們新的目標(biāo)”老師的.一席話，又讓我想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。
那天，我興高采烈地牽著奶奶的手來到學(xué)校，一看，呀，這么多人，我一下害羞地藏到奶奶的身后，一個(gè)和藹可親的女老師，她對我說：“小朋友，不怕，來，快來認(rèn)識(shí)新的朋友吧！”我羞滴滴跟著她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上講臺(tái)，向大家介紹自己，我說：“我……我叫唐……唐冰蓮”女老師對我說：“小朋友，別緊張�！蔽衣脤W(xué)會(huì)和同學(xué)們相處，很快我就熟悉了新環(huán)境，我感謝老師，感謝她讓我和同學(xué)們之間沒有距離，我現(xiàn)在很開心！
今天，我畢業(yè)了，我有千言萬語祥對老師說，可話到嘴邊又咽下，不管怎么樣，我在這里對老師說：“老師我愛你，感謝你，您辛苦了�！�
我們畢業(yè)啦作文 18
陽光透過玻璃窗，照在了教室前的講臺(tái)桌上；講臺(tái)桌前笑瞇瞇地站著陳老師——我們小學(xué)時(shí)候的班主任——正掃視著臺(tái)下的四十八學(xué)生。又是一個(gè)六年過去了，陳老師又送走了一群畢業(yè)生，不知她現(xiàn)在的心里是什么樣的滋味？是開心？還是不舍？
我們每一個(gè)人都坐在講臺(tái)桌下，傾聽著桌前的陳老師對我們講著什么。六年前的我們還曾是一群幼稚無知的少年。我還得六年前剛開學(xué)時(shí)候，我們每一個(gè)人都坐在自己的'位子上，驚恐而又好奇地環(huán)視著這一陌生的環(huán)境，我們誰也不認(rèn)識(shí)彼此——可是轉(zhuǎn)眼間就變成了形影不離的好友。就在這時(shí)，陳老師走上了講臺(tái)，與我們一一認(rèn)識(shí)，談話。我還記得那時(shí)的話十分害羞，面對陳老師不敢開口，是她以她那猶如春天般溫暖的微笑，熔化了我心中的冰雪，開始了美好的小學(xué)時(shí)光。
講臺(tái)桌前的陳老師開始講話了，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。她說：“孩子們，我是看著你們度過這小學(xué)六年的。現(xiàn)在，六年過去了，你們也應(yīng)該長大成一個(gè)大人了，不應(yīng)該再闖禍，惹父母生氣了。以后升入了初中，就更應(yīng)該懂事一點(diǎn)，不能再這么淘氣了�！�
我想起了二年級(jí)時(shí)，我因?yàn)樘詺�，就約了幾個(gè)同學(xué)一起在教學(xué)樓的樓梯口打群架。打著打著，一不小心把一位同學(xué)撞到了墻上，撞掉了他的一顆門牙。當(dāng)這件事被陳老師知道后，她立馬將我叫到辦公室嚴(yán)厲地罵了我一頓。那一場嚴(yán)厲的批評讓年僅八歲的我哭了，陳老師看到我哭后，蹲下身來安慰我，并悉心開導(dǎo)我說以后再也不能這樣做了。一想到這里，我的眼眶就逐漸模糊了，講臺(tái)上的陳老師在講些什么我也聽不太清楚了……
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)會(huì)就結(jié)束了，全體同學(xué)們站在一起留影紀(jì)念。看著周圍四十七名小學(xué)同學(xué)，我不禁哭出了聲。我們知道，天下沒有不散的飯局，而離別就是為了更好地相聚。但多年以后，當(dāng)我們在路邊的一個(gè)拐角處偶然相遇時(shí)，我們還會(huì)記得彼此嗎？或許，我們那六年的相遇只是時(shí)間軸中微不足道的一個(gè)斷點(diǎn)，但這黃金的六年，我相信，已經(jīng)成了宇宙中永恒。
我們畢業(yè)啦作文 19
六年的小學(xué)生活如水般消失，我們也從一個(gè)天真爛漫活潑可愛的孩童成為充滿知識(shí)的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業(yè)，告別我的母校，我不僅頭涔涔而淚潸潸了，心中也就有無限的眷戀不舍。
我留戀母校，母校的教室里常常傳出我們瑯瑯讀書的聲音，母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語，總是有我們嬉戲玩耍的身姿，母校飽滿古今中外文學(xué)的書架上是豐富我們業(yè)余生活，充實(shí)我們世界的最佳去處。
我留戀老師，是老師辛勤地培育著我們這些祖國鮮艷的花朵，我們需要什么他們做什么，他們就為我們做什么。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進(jìn)的路，老師像指南針隨時(shí)為我們指向成功的出口，老師辛勤操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。
我留戀我六年來的同學(xué)。是他們的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)定，怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當(dāng)同學(xué)們幫助我時(shí)，我體會(huì)到了友情的溫暖，當(dāng)我去幫助他人的時(shí)候，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的'奮斗爭先絲毫不影響我們同學(xué)之間的互幫互助。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
離別就在我們眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，銘記同學(xué)之間真誠的友誼，銘記師生之間那溫暖的愛。滿載著希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門。
我們相約：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，恩師，我們沒有辜負(fù)您的希望。
我們畢業(yè)啦作文 20
六月，煙雨蒙蒙；六月，荷花飄香；六月，垂柳飛揚(yáng)。六月，雖然景色優(yōu)美，詩情畫意，但是，更多的，卻是離別的淚水，離別的強(qiáng)顏歡笑。作為一個(gè)六年級(jí)，一個(gè)即將畢業(yè)，一個(gè)即將前往初中，開啟新的學(xué)習(xí)旅途的小學(xué)生，我深深體會(huì)到了離別。
前幾天，老師將畢業(yè)照的冊子發(fā)了下來，我并未打開，而是放進(jìn)了書包。
回到家，我坐在沙發(fā)上，拿出了畢業(yè)照，封面上，一個(gè)梳兩支小辮兒，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著，打開了冊子。
第二頁，是我們的集體照。老師們坐在中間，一群穿著校服的.姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完，老師們都會(huì)為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼，老師竟有了幾根白發(fā)，而我們也變得高大。
在接著往下翻，開始出現(xiàn)了我們同學(xué)的合照。幾個(gè)要好的伙伴手拉手，坐在臺(tái)階上，躺在草坪上，笑著面對攝影師，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時(shí)間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恒的記憶。
一張張照片，一個(gè)個(gè)笑容，被印在了紙上。不知不覺間，一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁�；叵胫c同學(xué)們一起度過的快樂時(shí)光：六一兒童節(jié)、元旦節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我的手指劃過相片，淚水情不自禁的流了下來，滴落在指間。
人生的道路已經(jīng)鋪好，人生的藍(lán)圖開始規(guī)劃，人生的帆船揚(yáng)帆起航，而我，與同學(xué)們一起，在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別，但我們的友誼長存。
陽光斜斜的從窗子中射進(jìn)，我堅(jiān)定的站起身來：夕陽雖已落下，但人生的太陽才剛剛升起，讓我們以離別為新的起點(diǎn)，全力奔赴我們心中的夢想吧！
我們畢業(yè)啦作文 21
時(shí)光匆匆，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，在這六年中我收獲了許多也懂得了許多。
六年前的一天，我們都帶著一份稚氣，第一次踏進(jìn)這個(gè)美麗的校園，我們雖然互不認(rèn)識(shí)，但小孩子的天真與外向，讓我們一下子就打鬧在了一起，每一天都過得十分快樂。
三年前，我們逐漸走向了小學(xué)高年級(jí)，學(xué)習(xí)上的壓力也越來越重，但是陸老師總是對我們說，不管一天里面有多少事情，只要一項(xiàng)一項(xiàng)的做，總會(huì)做完，到了那時(shí)就一定會(huì)有滿滿的的自豪感。
六年后的今天，就是因?yàn)榱陙恚蠋熀屯瑢W(xué)的幫助和陪伴，才會(huì)讓我不僅有了知識(shí)上的收獲，在做人做事上也收獲不少。
在一年級(jí)時(shí)，每天都快快樂樂，對于時(shí)間也沒什么希望；上二年級(jí)的時(shí)候，開始有點(diǎn)希望時(shí)間變得快一點(diǎn)；上三年級(jí)時(shí)，希望時(shí)間能夠再快一點(diǎn)；上四年級(jí)時(shí)，對自己說，還有兩年，在繼續(xù)堅(jiān)持吧；上五年級(jí)時(shí)，太好了，還有一年，上六年級(jí)時(shí)，突然覺得時(shí)間太快了，能不能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……
雖然希望這六年能夠永遠(yuǎn)不結(jié)束，這六年能永遠(yuǎn)不說再見，這六年能永遠(yuǎn)不畫上句號(hào)，能永遠(yuǎn)和母校、老師、同學(xué)們在一起。
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，算算，還剩下兩天，我們就要分別了，就算離開了母校，但老師們的，同學(xué)們的'音容笑貌一定會(huì)深深的印在我的腦海中，常常浮現(xiàn)。畢業(yè)后，不管到哪里，我都一定會(huì)記住你們的，我敬愛的老師和與我同窗六年的同學(xué)們！
我們畢業(yè)啦作文 22
我和他們最后一次見面，還是在五年級(jí)第二學(xué)期的期末考試結(jié)束以后。分別時(shí)的畫面，時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。
“今天開始，再過一個(gè)暑假，我們就是整個(gè)校園的老大哥老大姐了，開心嗎？”班主任大聲地和大家說著。
“開心！”同學(xué)們整齊地回答，唯獨(dú)我并沒有出聲。
“不過，老師我還要告訴大家一個(gè)壞消息，我們班某某同學(xué)，就要在這學(xué)期結(jié)束后就把與我們分道揚(yáng)鑣了�！�
“誰呀！”
“為什么？”
熱鬧的教室一下子就安靜了下來。老師的聲音在一剎那間變小了，臉上的表情也在一剎那間變得傷感與復(fù)雜。同學(xué)們的臉齊齊地爬上了驚異，并同時(shí)轉(zhuǎn)頭向我看過來。他們的臉上有的露出不舍，有的無動(dòng)于衷，還有的一小部分是幸災(zāi)樂禍。
“我把接下來的時(shí)間留給大家，和某某同學(xué)說說話。”沒等老師話說完，我的.要好的朋友就把我圍了起來，我把她們都抱了個(gè)遍。
“天下沒有不散的宴席，希望你對我們的不舍成為你以后學(xué)業(yè)的動(dòng)力�！�
“希望你別忘了我們！”
“時(shí)光不老，我們不散，加油！”
大家都強(qiáng)顏歡笑地對我說著話，聽著大家的話語，我綳著的臉不再平靜了，眼中的淚水在打轉(zhuǎn)著，我深怕我哭起來。我連忙跑向講臺(tái)，說：“大家……有緣……自會(huì)相見，后會(huì)有期！”沒有等大家做何反應(yīng)，我便沖出了教室。
走出校園的那一刻，眼淚終于忍不住的大滴大滴地落下，回眸我經(jīng)歷的五年時(shí)光的校園，我久久不能回神。
再見了！我的校園！
再見了！我的同學(xué)！
再見了！我的老師！
我們畢業(yè)啦作文 23
友情如水，融化了心靈之間的隔閡。如果還能相見，我想說聲“謝謝”�！ }記
我們相識(shí)在那暑期未退的初秋，你清澈的眼神里充滿了善意的微笑，雖然陌生，但是親切。晚自習(xí)后，因?yàn)榘嗬锏囊恍┕ぷ�，我耽誤了回宿舍的時(shí)間�；厮奚岬穆飞�，我已做好了用涼水洗腳的心理準(zhǔn)備。然而回到宿舍，我的暖壺沉甸甸的，里面裝滿了熱水。你走過來，輕輕地說：“以后記得早點(diǎn)回宿舍。”我的手上依然是沉甸甸的.，不是因?yàn)闈M滿的熱水，而是因?yàn)槟銦嵝牡膸椭�。我們原本素不相識(shí)，同是第一次住校，而你獨(dú)自一人，提著兩個(gè)盛滿熱水的暖壺，從一樓的開水房一直走到四樓，回到我們的宿舍。從此，你恬靜溫柔的聲音留在了我的記憶中。不久，我和樂于助人的你成為了形影不離的朋友。
課外活動(dòng)時(shí)間，我們在教學(xué)樓下玩耍時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心推倒了我，我的腳扭了，走路不再靈活。在去餐廳的路上、回宿舍的路上，你都在旁邊攙著我，一遍遍地說：“小心一點(diǎn)，慢點(diǎn)走�！敝钡较魰r(shí)間，我的腳仍然沒有好，疼得我直想哭。你二話沒說，穿好衣服去宿舍樓前面的教師公寓把老師找了來。老師提出和我去醫(yī)院時(shí)，你毅然決定陪我一起去。你明知，明天還要進(jìn)行考試。在醫(yī)院里，你陪我待了近兩個(gè)小時(shí)，愛熬夜的我都忍不住打了幾個(gè)哈欠，更何況你沒有熬夜的習(xí)慣，從來都是早睡早起。從醫(yī)院門口到急診室，從急診室到X激光室，從X激光室到藥房，你一直陪在我身邊。我問你困不困時(shí)，你告訴我：“不困不困，現(xiàn)在還不算很晚，你也要堅(jiān)持一下。我猜啊，我們馬上就可以回去了。”你又說又笑，不斷鼓勵(lì)我。我笑問：“明天考試，你不怕趴到試卷上睡著？”你笑答：“當(dāng)然要睡，但是要等做完題再睡，大不了考個(gè)鴨蛋，到時(shí)候你要幫我吃了哦�！蔽也恢�，平時(shí)把成績看得很重的你是怎樣開出這樣的玩笑，是怎樣把態(tài)度擺得這樣平淡�；氐剿奚�，你最后一個(gè)上了床，悄悄地把門關(guān)上。那夜，淚水打濕了我的枕頭。
空氣清新的早上，我們一起去跑步；驕陽似火的中午，我們一起去買冰棒；晚霞涂滿天空的傍晚，我們一起去教室上自習(xí)……熱火朝天的勞動(dòng)，引人入勝的課堂，你追我趕的賽場，往事樁樁件件，歷歷在目，昔日與你共同度過的時(shí)光，是我最美的珍藏。
小學(xué)畢業(yè)的那天，我們匆匆離去，沒有來得及向你道謝。又到了學(xué)子歸校的秋日，張珊，我們還能再見嗎？若能再見，我一定對你說聲“謝謝”。
我們畢業(yè)啦作文 24
轉(zhuǎn)眼之間，高三的生活也接近尾聲了。在學(xué)校的這片土地上，曾有春日的微風(fēng)吹撫過我們的頭發(fā)，夏日的陽光傾灑在我們的臉龐，秋天的落葉映入在我們的眼簾，冬日的白雪灑落在我們的手心。可是高中生活來也匆匆，去也匆匆，我已經(jīng)再也看不到曾經(jīng)的那些畫面，在這里留給我的只有回憶。
高中的生活緊張而又刺激，高一時(shí)，我們是一群懵懵懂懂的孩子，當(dāng)時(shí)的我們覺得高中的一切事物都很新鮮。高二時(shí)，我們在為高三的到來而做準(zhǔn)備，不管是在學(xué)習(xí)進(jìn)度上，還是在每天的上課時(shí)間上都有所調(diào)整，這樣在我們高三的時(shí)候就有更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。高三時(shí)，我們都在忙碌著自己的學(xué)業(yè)，為著自己的目標(biāo)而奮斗，高三時(shí)的我們更加懂得我們來學(xué)校的目的是什么，就是為了考一個(gè)自己理想的大學(xué)。高三的我們已經(jīng)不像高一那樣的懵懂和迷茫，都有著自己明確的目標(biāo)，每天都在為著這個(gè)目標(biāo)爭分奪秒，連我們自己都不知道，為什么我們會(huì)發(fā)生如此大的變化？我們就已經(jīng)開始向往著大學(xué)的生活，想象著大學(xué)的所有，更想象著大學(xué)的自由。
高中這三年有痛苦，有心酸，但更多的是快樂。但需要離開這所學(xué)校時(shí)，恍惚間，自己的記憶又回到自己拿著行李箱剛踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，而現(xiàn)在我以同樣的`姿勢拿著行李箱踏出了這所學(xué)校。在踏出這所學(xué)校時(shí)，我回頭望去，看著這留著我許多美好的回憶的地方，我的眼睛莫名的有些發(fā)酸，不知怎么的？傷感的情緒縈繞在我的心頭，是我不能再次邁出離開這里的腳步。因?yàn)槲倚睦镏溃锌赡苓@一別就是永遠(yuǎn)，我可能不會(huì)再回到這個(gè)地方，就算再回到這個(gè)地方，這里的一切也都會(huì)改變，人會(huì)變，在見識(shí)的那些花花草草，也不會(huì)是留有我們回憶的。想到這些，我舍不得讓自己的眼睛離開這所學(xué)校。
時(shí)間過得太快，讓我來不及反應(yīng)。我的記憶在倒放，鬧海中浮現(xiàn)了很多畫面，運(yùn)動(dòng)場上每個(gè)運(yùn)動(dòng)員精神抖擻的面孔，教室里朗朗的讀書聲，考場上同學(xué)們緊張的神情……這一切的一切，就好像昨天剛剛發(fā)生的一樣，在我的腦海里不停的轉(zhuǎn)。
我知道自己是時(shí)候該離開這所學(xué)校了，在離開這所學(xué)校之前，我面對著他，心里默念著我們畢業(yè)了，再見，我的母校。
我們畢業(yè)啦作文 25
時(shí)光流轉(zhuǎn)，白駒過隙下一個(gè)夏天，依舊是這個(gè)教室，坐在這里面的卻再也不是我們了
——題記
此時(shí)，窗外響著蟬鳴，柔和的陽光透過玻璃灑進(jìn)來，如此美好卻讓我不禁生出了傷感的情緒。這個(gè)夏天，似乎與以往大同小異，可在我們的心里，這是一個(gè)提到畢業(yè)二字就令人永不忘懷的夏天。
還記得剛?cè)雽W(xué)的我們有的還不愿脫離父母溫柔的懷抱，滿臉不情愿的走進(jìn)教室，有的和小伙伴嘰嘰喳喳的`聊天，當(dāng)時(shí)我們什么也不懂，念文章結(jié)結(jié)巴巴，算不會(huì)數(shù)學(xué)題。現(xiàn)在的我們早已變得成熟，知道八大行星，背誦詩歌百首，感謝老師日復(fù)一日年復(fù)一年的付出。剛進(jìn)來的時(shí)候想著出去，可現(xiàn)在可以出去了卻又不愿分離，我可愛的同學(xué)們，在這幾年來我們有了無數(shù)美好的記憶，我還記得我腿燒傷時(shí)同學(xué)們的關(guān)心，這是一個(gè)溫暖的大家庭三十三個(gè)同學(xué)與老師溫暖了我的心。畢業(yè)就像一個(gè)分號(hào)，它不是代表我們一生的結(jié)束，它與后面的生活有著藕斷絲連的意義，一個(gè)句號(hào)，一個(gè)逗號(hào)，一個(gè)奇妙的組合，成為了畢業(yè)的分號(hào)。時(shí)光像一曲流年，時(shí)光像白駒過隙。眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了，所謂畢業(yè)二字有一個(gè)含義，分別。
畢業(yè)時(shí)看到老師，看到同學(xué)，心中就會(huì)想到馬上就要分別了，看到親愛的母校，想到不能再時(shí)常出入學(xué)校而傷心。畢業(yè)時(shí)，我們六年的笑，我們六年的哭，我們六年的鬧，往事全部涌上心頭，鼻頭一酸，竟有流淚的沖動(dòng)。但是再怎么不舍，畢業(yè)是無法逃脫的現(xiàn)實(shí)�？傉f多希望時(shí)間過的慢一點(diǎn)，以前沒有感覺，只是畢業(yè)了就突然有了這種愿望。朋友的英文friend結(jié)尾的一個(gè)單詞是end，畢業(yè)就是這個(gè)end到來的時(shí)候。畢業(yè)就像巧克力，入口是甜的，但細(xì)細(xì)品味苦味就出來了。這個(gè)畢業(yè)的夏天，讓我刻骨銘心。
再見了，我的母校，再見了，我的老師，再見了，我的同學(xué)。你們永遠(yuǎn)在我的心中，此般記憶永不會(huì)忘。
我們畢業(yè)啦作文 26
快要畢業(yè)了，快要和自己最要好的朋友說再見了，快要離開自己熟悉的學(xué)校了，快要飛往新的天地了！我們像即將展翅的雛鳥，我們已經(jīng)換下了絨毛，羽翼也十分健壯，我們要飛向更高的天空，尋找自己的未來。但是，我還是不舍自己原來的窠巢。
畢業(yè)前的最后的一節(jié)課，燈光好像知道我們就要離去，它把自己的光和熱撒在我們身上，向我們一一告別。黑板上還板書著今天的上課內(nèi)容，教室里安靜極了，大家都默默擦著淚水，深情望著校園，望著自己身邊的一切……
唉，就要離開這里了。不知什么時(shí)候才能回到這里，不知什么時(shí)候才能再見到老朋友，不知什么時(shí)候才能像現(xiàn)在這樣歡聚一起？
這時(shí)，小A碰了碰我，遞給我一支晶藍(lán)色的筆，對我說：“快要畢業(yè)了，以后我們很少見面。這支筆是我最喜歡的，送給你吧。有時(shí)間，記得到我家去找我玩，地址塞進(jìn)筆筒里了。”說完，拍拍我的肩膀，背起書包，跟著他的家長走了。
謝謝你，小A！我一點(diǎn)兒都不后悔交你這個(gè)朋友，我一定會(huì)去你家找你玩的，到時(shí)候，我們就像鳥一樣，天高任我們飛。
組長走過來，向我豎起了小拇指：“小樣兒！到了中學(xué)，我們就不能在一塊了，你要加油呀！要是你還敢像現(xiàn)在這樣馬虎的話，就記住我對你這個(gè)小拇指－－鄙視你！”說完，他頭也不回地走了。
我連忙沖他的背影喊：“洋蔥頭！還輪不到你來教訓(xùn)哥！”我舉起手，緊握拳頭，翹起大拇指，“你也要加油！”
他站住，回過頭，揮了揮手，繼續(xù)向前，嘴里好像在說：“你小子，也別落后了。”隨后，他抹了一把淚水，跑出校門……
我站在校門口，一陣風(fēng)吹過，臉上涼涼的。校園里，樟樹的葉子落了，飄飄灑灑，枯黃的葉子在風(fēng)中舞動(dòng)，依依不舍地離開了自己的`家。地上的葉子零零碎碎，大多已經(jīng)被清潔工聚在一起，再也不分開……
世上沒有不散宴席，人生也總要經(jīng)歷分分合合，我們就像那些落葉，就算分開了，心，還在一起，永遠(yuǎn)在一起！
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！我們已經(jīng)成長為雄鷹，開始飛往新的天地。再見，我的學(xué)校！再見，我的教室！再見，那些陪我一起哭、一起笑、一起成長的兄弟！
我們畢業(yè)啦作文 27
童年的歌謠還在耳邊回蕩，如今的我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)，這個(gè)詞曾經(jīng)是那么的令人向往、憧憬……而此時(shí)卻感慨萬千，難以割舍。想想這六年來度過的美好時(shí)光，更多的是對母校的留戀，對老師的感激，對同窗的不舍。
母校，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的鳥島��！繁茂的樹枝上棲息著朝氣蓬勃的鳥兒。每天早晨，總能聽到那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，迎著燦爛的陽光健康地成長。課間時(shí)，操場上一個(gè)個(gè)活潑的身影，洋溢著青春的氣息。在花叢樹，歡歌笑語、竊竊私語、高談闊論，交織在一起。同浴著陽光，享著歡樂，又增添著樂趣，充實(shí)著美好時(shí)光。啊，母校，我們畢業(yè)了，讓我們祝福您明天更美好！
老師，您見證了我們這六年的'蛻變。您用白得徹底的粉筆，黑得純凈的黑板，三尺講臺(tái)，循循善誘，引領(lǐng)我們一步步奔向理想的道路。教室里，總能聽到您不辭辛勞地講課，那響亮的聲音日漸變得沙�。徽n余，對學(xué)生噓寒問暖，盡顯出母愛的一面；夜晚，在淡淡燈光下，仍然不停地批發(fā)著作業(yè)，那顆心，早已落在一批批莘莘學(xué)子身上。您的愛比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩，比友愛純潔。啊，老師，我們畢業(yè)了，讓我們向您道一聲：辛苦了！
同窗，還記得那陽光下，一雙雙稚嫩的小手打著勾勾說做永遠(yuǎn)的朋友嗎？同窗，我們一起成長，度過那快樂的童年時(shí)光。在校園里互相扶持，互相幫助，嬉嬉鬧鬧，一起學(xué)習(xí)。當(dāng)遭受挫折時(shí)，同窗你會(huì)加油鼓勵(lì)，當(dāng)獲得成功時(shí)，同窗你會(huì)慶賀祝福，同窗之誼是人生中極其寶貴的財(cái)富，我們永遠(yuǎn)銘記于心，讓它成為一段珍貴的記憶。啊，同窗，我們畢業(yè)了，讓我們一起攜手奮進(jìn)吧！
彈指一揮間，又是一個(gè)金色的七月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載六年的收獲，我們就要離母校的懷抱，步入初中，汲取更多的知識(shí)。盡管離開了母校，但有最美好的回憶；盡管與老師分離，但一日為師，終身為父；盡管與同窗分開了，但那友誼卻萬古長青。
雛鷹的羽翼豐滿了，自然要離開巢穴去追逐自己的夢想。讓我們微笑著說：啊，我們畢業(yè)了！再見了母校！再見了老師！再見了同窗！我們決不辜負(fù)母校的期望，待金榜題名時(shí)，帶給母校以自豪，驕傲！
我們畢業(yè)啦作文 28
6月30日，是一個(gè)特別的日子。那天，我們畢業(yè)了，告別了我們“成才中的搖籃”——母校；告別了悉心教導(dǎo)我們的老師；告別了相處了六年的同學(xué)們。心中有太多的不舍，太多的留戀。
那天早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在教室里，觀看老師精心為我們制作的幻燈片。
曾經(jīng)，我們和老師在知識(shí)的海洋中遨游，老師為我們打開了文學(xué)宮殿的大門，讓我們明白了許多的人生哲理。還帶我們外出實(shí)踐，探索大自然的奧秘。
曾經(jīng)，我們一起出游，游覽了江西上饒?jiān)S多美麗的地方，讓我們知道了家鄉(xiāng)文化的博大精深。到哪里都留下了我們的歡聲笑語，到哪里都留下了我們成長的腳印。我們?nèi)ハ牧顮I，欣賞了杭州西湖的美麗風(fēng)光；觀賞了擁有許多珍惜動(dòng)物的杭州野生動(dòng)物園；游覽了魯迅故居——洋溢著濃濃文化氣息的紹興。在軍營，我們嚴(yán)格按照教官的指示做好每一個(gè)動(dòng)作……這時(shí)的我，傷心的哭了。
曾經(jīng)，我們參加比賽，表演了古詩詞吟誦，為班級(jí)爭光。看到我們最好的一面，最積極向上的一面。這時(shí)的我，默默的哭。曾經(jīng)，我們一起歡慶這難忘的“六一”，看到同學(xué)們一起做游戲、一起唱歌、一起跳舞、一起表演手語“隱形的翅膀”、一起吃零食、一起把鮮花獻(xiàn)給老師……
“孩子們，到了該跟你們說再見的時(shí)候了……”看到“再見”這兩個(gè)字，我趴在桌子上哭的更厲害了。
六年我們在一起的美好時(shí)光就這樣匆匆離去，仿佛我們昨天還依偎著爸爸媽媽，懷著對校園的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園，而今天就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別母校。心中有太多的不舍，太多的留戀。我真想回到過去。回到初次相見的時(shí)候，讓笑容更燦爛些，連接起友誼的`橋梁；回到彼此吵架的時(shí)候，讓語氣更平靜些，消除彼此間的誤會(huì)；回到一起大笑的時(shí)候，讓笑聲更爽朗些，刻下歡快的記憶；回到最初的最初，讓時(shí)間就此停留，凝結(jié)六年的小學(xué)生活……但是，回到過去終究是我的幻想，時(shí)間不停的流逝，過去的回憶永遠(yuǎn)印刻在記憶的年輪上，涂抹不去。
我們畢業(yè)啦作文 29
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生涯一晃而過。在這綠蔭如蓋的桂樹下，有多少的喜怒哀樂？又有多少的淳淳情誼？
校園，老師，同學(xué)，伴我度過了美好的成長時(shí)光。還記得萬鳥爭鳴、百花齊放的`春天，我們一起踏著山風(fēng)春游，留下了一地歡馨；還記得桑樹綠如蔭的夏天，我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了，留下了純潔的童真；還記得滿天金葉飛的秋天，我們一起為老師拾桂花、采秋菊，看著老師品茶的模樣，我們笑了，于是留下了回蕩的笑音；還記得紛紛飄雪的冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，留下了一個(gè)個(gè)抹不去的烙印……
往事樁樁件件，歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠！
別了，敬愛的母校。在您的懷抱里，我們從懵懂無知的幼童成長為有禮貌、有知識(shí)的好少年，從不諳世事變?yōu)槟軌颡?dú)立生活、冷靜思考的好學(xué)生。今天您哺育了我們，明天定因我們而驕傲！
別了，尊敬的老師。是您教會(huì)我們做人的種種道理，帶我們在知識(shí)的海洋暢游�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拇敬窘虒�(dǎo)，我們永記于心。
別了，親愛的同學(xué)，六個(gè)春秋里，我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中，友誼的種子生根發(fā)芽。請牢記我們的友誼之情，讓友誼之樹常青！
我們畢業(yè)啦作文 30
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。今天，迎來了我們六年級(jí)的最后一個(gè)跳蚤市場。作為小記者的我，當(dāng)然要抓住這次機(jī)會(huì)搜索幾個(gè)目標(biāo)進(jìn)行一系列采訪。
“快來看咯！絕對低廉！走過路過不要錯(cuò)過！……”此起彼伏地叫賣聲再一次在我耳畔回響，想起幾年前的今天，初來乍到的我第一次體驗(yàn)到了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的活動(dòng)，只是漫無目的地閑逛一通。五六年后，淘寶經(jīng)驗(yàn)慢慢成熟的我，每次都享受著跳蚤市場給我?guī)淼谋憷�，給我?guī)淼臍g樂，讓我逐漸學(xué)會(huì)交易，學(xué)會(huì)貨比三家，也學(xué)會(huì)了如何更好的與陌生人交流……不知不覺，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，這是我經(jīng)歷的最后一個(gè)跳蚤市場了。早已蓄勢待發(fā)的我們迫不及待地開始了交易，整個(gè)操場好不熱鬧！我也不閑著，擺好物品后就開始邊淘寶邊采訪了。
我快步來到六年級(jí)的攤位，頓時(shí)眼球被吸引住了！好多書啊！享有“書呆子”之稱的我立即兩眼“放綠光”，快讓我來看看有什么好書呢！咦，這里怎么都是一些一到六年級(jí)的教輔用書？我?guī)е苫髥柶饠傊鳎骸澳氵@里是專賣教輔用書的嗎？”攤主笑了笑：“是的，我們馬上就要畢業(yè)了呀！留著這些書也沒有用了，還不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)低價(jià)賣給小弟弟小妹妹們，也許他們能用上�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，原來是這樣，想的真周到啊。我又繼續(xù)問：“那你每本價(jià)格大概多少？”“兩元到五元不等。”攤主答復(fù)道。“哦，好的，謝謝！”我又向旁邊的一位女生攤位看去，各種絢麗的首飾，漂亮的小手冊，真漂亮！我拿起一個(gè)小手鏈問：“這手鏈多少錢？”正忙活著的.女生立即招呼我：“不貴，2塊錢。要一條嗎？”的確很便宜哦！不過，這首飾挺漂亮的呢，就這樣賣掉了，難道不心疼嗎？這位女生似乎猜出我所想，露出燦爛的笑容：“呵呵，快畢業(yè)了，也不會(huì)再用上這些小首飾了，等升入初中學(xué)習(xí)肯定會(huì)很緊張，放在家里也只是擺設(shè)，還不如借此活動(dòng)處理掉呢！既能重新定位它的價(jià)值還能獻(xiàn)份愛心��！”……
真不愧是最美畢業(yè)季啊，人美，物美，心更美！采訪完他們兩位，我又繼續(xù)逛著其他攤位，聾啞小學(xué)學(xué)生自制的桃酥，小夾子；社團(tuán)帶來的各類作品……讓我目不暇接，眼花繚亂，今天的跳蚤市場一點(diǎn)兒也不比往年差，反而更增加了幾分生機(jī)呢！
望著那幾個(gè)巨大的彩字——最美畢業(yè)季，真是讓我感悟頗深！是啊，不久我們就要畢業(yè)了，這也是我們所剩下的為數(shù)不多的活動(dòng)了，親愛的二實(shí)小帶給我們太多太多美好的回憶！
我們畢業(yè)啦作文 31
花又開了。
起風(fēng)了，花瓣借一陣微風(fēng)飛走了，落在橋下的小河，隨它流走了……
始于秋天，當(dāng)盼望著的暑假隨著老師的一句“同學(xué)們，再見！”如約而至，沖出校門，并沒有我日思夜想的自由，而是一種說不出口的失落，原來，當(dāng)離別真正來臨時(shí)，每個(gè)人都是念舊的。
在班里不常說話的`他與我同行，我們一路默默無語，似乎一切都是那么平常，到了橋邊，他向右邊走了，我知道那是離別的方向，終于鼓起勇氣開口了，“那我走了啊，明年見。”
“好的，那你慢點(diǎn)��！”
“嗯�！笨粗呦蚬战�，我也轉(zhuǎn)身離去。
畢業(yè)的夏季是熾熱的，亦是不舍的，我們都將踏上路程，向著各自的前程前進(jìn)。
當(dāng)歲月的列車緩緩駛過青蔥歲月，請對身邊的人說一聲再見，如果重逢遙遙無期，那就做一次最好的道別，把溫柔貯藏在心底。
揮手同校外的那顆楊樹道別，陽光溢在我臉上，照在前路，心臟感受到了溫度，把這束陽光藏在心底，與初二的歲月一起，分別亦會(huì)重逢！
我們畢業(yè)啦作文 32
天空是灰暗色，窗外有千紙鶴。夏天的風(fēng)吹走了我們曾經(jīng)的稚氣，也吹散了我們。本是同根蒲公英，風(fēng)吹四散天涯。往日在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。
六年前的那個(gè)金秋九月，懷著好奇和激動(dòng)我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥，除此我又能做些什么呢？一棟棟簡樸又難忘的教學(xué)樓，充滿惜別情誼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏匿其間。
那年羞澀的我向老師結(jié)結(jié)巴巴地說出一句：“老師好！”這個(gè)地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的'“老師好”中，老師的鬢角也出現(xiàn)了幾縷銀絲。六年之間，我在您的一聲聲教誨之中成長著，在您的一聲聲夸獎(jiǎng)中進(jìn)步著，在您的一聲聲悉心指導(dǎo)中學(xué)習(xí)著……如今我對你也只能說一句“謝謝”，教誨之情，無以為報(bào)！
教室里，幾支粉筆雜亂地?cái)[在講臺(tái)之上，黑板擦在破碎的陽光下閃著微光，黑板報(bào)的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶，同學(xué)在教室嬉鬧的身影出現(xiàn)在桌椅之間，伸手去捉時(shí)卻又無影無跡。這里有太多太多的回憶，六年的光陰鐫刻在這里。
畢業(yè)或許就是微笑著哭泣，我們固然如愿成長，但又一邊失去。一個(gè)個(gè)可愛的面龐，一聲聲親切的呼喚。雖然有過爭吵，有過矛盾，卻不影響我們的友誼。同窗六年，怎能忘？
再見了，我親愛的母校，我敬愛的老師，我可愛的同學(xué)！
我們畢業(yè)啦作文 33
我們畢業(yè)了！六年了，我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯終于畢業(yè)了！回顧這六年，真的是那么辛酸，那么戀戀不舍，但是還是畢業(yè)了。
畢業(yè)，就是和朝夕相處的老師和同學(xué)分離，告別，說再見。畢業(yè)了，真是一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。每個(gè)人都期待畢業(yè)，但也對畢業(yè)很不舍……我們渴望畢業(yè)，因?yàn)槲覀冊缫巡皇悄翘煺鏍�漫的孩子了，我們長大了，我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了太多太多，所以，回過頭來看一看，我們在母校灑下了多少淚水，爆發(fā)過多少心中的`惱怒，母校給我們留下了太多太多難以愈合的傷口。母校啊母校，您還是為我們送來了難得可貴的友誼，為我們送來了美好的歡聲笑語，也讓我們?nèi)諠u成熟，懂得了自力更生。母校，是否，就是我們心中刻骨銘心的傷痛……
我們畢業(yè)了，忘不了那些誨人不倦，嘔心瀝血的老師。
我們畢業(yè)啦作文 34
當(dāng)六月的蟬鳴已近，當(dāng)枯燥的校園生活流逝，當(dāng)教室中的吵鬧變作書本翻頁的唰唰聲，我才疲憊地從無窮無盡的作業(yè)中抬起頭，卻又訝然——要畢業(yè)了。
光陰飛逝，再過幾個(gè)月，我們就要奔向各自的未來。六年來的一切似乎就在昨天，卻又那么遙不可及。我們都明白，這次分別不是永久，總有一日大家還能相見；只是我們也都明白六年以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不會(huì)再有了。單是這么一想，本就被學(xué)習(xí)壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的`哀傷，讓人的眼不自覺泛出淚花。
還記得午后的校園里，大家曬著太陽三三兩兩聚在一塊兒說閑話；還記得教室的講臺(tái)邊，大家緊張而又期待地看著老師批改卷子；還記得冬日的大課間，大家拎著跳繩在操場上凍得縮脖子跳腳……每個(gè)人的一舉一動(dòng)都被我記在心里，藏入最溫暖的地方，不知你們是否與我一樣？
六年來的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)，我卻有太多回憶無法相忘。
曾經(jīng)那么討厭的老師其實(shí)都是為我們好，曾經(jīng)兩個(gè)女孩子之間的針鋒相對現(xiàn)在想來讓人發(fā)笑，曾經(jīng)與好友一起花癡過的男孩子變成了我倆奔向更好的動(dòng)力，曾經(jīng)……曾經(jīng)那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘，只剩無限的懷念。一切都將釋然，鄰座的同學(xué)、身旁的朋友、講臺(tái)邊的老師、家里面的親人，都是我努力的動(dòng)力與目標(biāo)。我只愿把好的回憶永存心間，把壞的曾經(jīng)散于心邊。
七歲起，十三歲終；整個(gè)小學(xué)階段正是生命中最美好的豆蔻年華。
心頭千言萬語只匯成一句：親愛的你們，珍重！
我們畢業(yè)啦作文 35
梔子花開，又是一個(gè)離別的日子。
小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過去，眷戀的事情實(shí)在的多。回頭看，每一件事情都值得我去回憶。
當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我們喊破嗓子為自己班的選手加油，這是班級(jí)最團(tuán)結(jié)的'時(shí)光；當(dāng)想起在一節(jié)作文課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子，而同學(xué)們把鼻子畫歪時(shí)的哄堂大笑，這是班級(jí)最歡快的時(shí)光；當(dāng)想起有一次同學(xué)摔跤了，許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時(shí)，這是班級(jí)最溫情的時(shí)光……
在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹，感覺比任何時(shí)候都要香；和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食，感覺比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結(jié)束了，初中生涯應(yīng)該就不會(huì)這么快樂了吧……
這時(shí)，校長走了過來給我頒發(fā)畢業(yè)證書了，我敬了一個(gè)隊(duì)禮，并接過了校長手中的畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會(huì)控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級(jí)的課堂睡著了，做了個(gè)夢，我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……
但愿我們出走半生歸來仍是少年！
我們畢業(yè)啦作文 36
六年、我們一起蛻變六年、我們一起學(xué)習(xí)、成長的六年。這六年將會(huì)伴我一生，因?yàn)�，這是我人生的第一個(gè)分岔口，我們注定要分別，我怎能輕易忘懷我們這些美好的時(shí)光？這一年，那些年……
“青春散場，收拾行囊，不管去路多么渺茫，我都將朝著花開的彼岸，堅(jiān)定地走下去。”人們總把分別說的那樣唯美，可真正做到的又有幾個(gè)呢？將來的我，將不再屬于這里，將來的我再也不會(huì)屬于“仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)”的了。但這里，有我純真的童年、有我開心的笑、有我難忘的師生情、有我難忘的同學(xué)情……
甜甜的笑容、大大的活力、滿滿的熱情這就是我的同學(xué)們。每天的早晨，我都喜歡迎著微風(fēng)的吹拂，一字一句地看書，而這時(shí)，總有一雙暖乎乎的手覆蓋在我的眼皮上，然后用偽裝出來的聲音一字一頓地問我：“猜猜，我是誰？”
我當(dāng)然知道，但今天我并沒有直接回答她，而是半開玩笑半認(rèn)真地問：“胡娜，你說，以后我們還能像現(xiàn)在這樣嗎？”她愣了一愣，然后用一種安慰的'語氣說道：“一定會(huì)的……”
以前對于畢業(yè)我并沒有太大的感想，只覺得理所當(dāng)然，并沒有什么不忿，而到了自己，才發(fā)現(xiàn)原來這些時(shí)間竟是那么寶貴的，我還有許許多多的東西沒有與同學(xué)們分享，我還有很多事情沒有和同學(xué)們一起做過，可時(shí)間容不得我再去彌補(bǔ)了，它們——終究只是遺憾……
這一年的感想，那些年的時(shí)光，這些美好的記憶讓我感到不服，為什么？為什么不能再多給我一些時(shí)間？為什么不能再多給我一些機(jī)會(huì)？我恨時(shí)光總是那么的無情，我恨時(shí)光總是走的那么快，我恨時(shí)光總是不留一點(diǎn)時(shí)間給我們回憶，再過了這兩個(gè)月我們就要告別懵懂的童年，各奔東西。
我們畢業(yè)啦作文 37
“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期，不知不覺我們就各奔東西……”當(dāng)《畢業(yè)季》這首歌響起，我不禁百感交集。
我們的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在2020年的7月，我們就要背上各自的行李，下了這列高鐵。
也就在這個(gè)美好的7月，將會(huì)用幾張?jiān)嚲斫馍⒘顺ο嗵幜甑拇蠹w。想到這里，心中不由地泛起一種酸澀，眼淚也悄悄溢滿眼眶。
回想六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩斑斕的畫卷，歷歷在目。一年級(jí)的童稚，二年級(jí)的'頑皮，三年級(jí)的積極，四年級(jí)的認(rèn)真，五年級(jí)的進(jìn)步，六年級(jí)的不舍……都讓我難以忘懷。
六年中，老師教會(huì)了我們一筆一劃認(rèn)真寫字，一撇一捺如何做人。老師曾說過：“一寸光陰寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，光陰是那樣的珍貴。時(shí)光啊，你能再慢一些嗎？讓我和最親愛的老師和同學(xué)們再多呆一會(huì)，哪怕只有一天、一小時(shí)、一分鐘。
真的是一萬個(gè)舍不得離開你們，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。母校的教室、走廊、操場和花園都留下了我們的足跡，每一個(gè)小場景都記憶猶新，仿佛剛剛發(fā)生過一樣。
離別雖然讓人傷痛，但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒有不散的筵席，告別了小學(xué)，我們也將走向人生的另一個(gè)里程碑。揮一揮手，祝福母校、老師和同學(xué)們，愿我們的明天會(huì)更好！
用《青春紀(jì)念冊》這首歌結(jié)束這篇文章，也結(jié)束我們美好的小學(xué)生活：“給我你的心作紀(jì)念，我的夢有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大，我也會(huì)勇往在前……”
我們畢業(yè)啦作文 38
書齊了，人散了�！}記
六年前，一個(gè)陽光明媚的上午，一群一年級(jí)的孩子們聚在一間教室內(nèi)，嘰嘰喳喳地討論著。如今，陽光依舊，但變得刺眼。閉上眼睛，兩行淚水從我眼角流下。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個(gè)陌生的`地方。老師推門而入，沒錯(cuò)，是亓老師，我們的班主任。她面帶微笑地做了個(gè)自我介紹，那一天，老師的微笑深深地印在了我的腦海里。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們從一開始的相識(shí)到相認(rèn)，再到熟悉。一些同學(xué)因?yàn)樘厥庠螂x開了這個(gè)班級(jí)，但，即使是不能見面，我們也會(huì)想念他們，因?yàn)椋覀冊桥笥选?/p>
如今，夏日如期而至，我們卻不是六年前那個(gè)單純的小可愛了。下課時(shí)，教室內(nèi)不再“打仗”，每個(gè)人都坐在自己座位上復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在已是六月初，離小考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，也就是說，我們即將迎來人生中第一次挑戰(zhàn)！說沒有壓力是假的，但比起壓力，更讓我舍不得的是六（15）班和我共同作戰(zhàn)的師生！
小升初考試是可怕的，三張卷子，散了一群人。
即使舍不得，我們也是要分離，為什么？為了我們的未來。
愿這次分別，是為了幾十年后更好的相聚……
我們畢業(yè)啦作文 39
光陰似箭，宛如白駒過隙，光陰似箭。在這個(gè)神圣的校園里，我們從無知的孩子變成了沉著冷靜的青少年。詩、歌、賦不能歌頌?zāi)感５膼�；加減乘除不能算是母校的付出。
我記得我第一次走進(jìn)校園，就被這個(gè)叫學(xué)校的地方吸引住了。有一個(gè)大操場，有低矮的灌木，高大的樹木和嬌嫩的花朵。還有寬敞明亮的教學(xué)樓。這里有富有的老師和熱情的學(xué)生。這里是天堂和凈土！每當(dāng)我在陽光和山村的寂靜中來到學(xué)校，讀書的聲音就縈繞在耳邊。我覺得我已經(jīng)受了圣潔的洗禮，純潔的天使向我招手。
六年的時(shí)光里，我在這里度過了許多美好的'時(shí)光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴}；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游秋游、名師座談會(huì)等各種各樣的活動(dòng)……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人畢生難忘。
但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學(xué)，一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學(xué)。母校的回憶，不會(huì)是易碎的泡沫，而是一顆顆堅(jiān)硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。
我們畢業(yè)啦作文 40
過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如一滴水被大海吞沒了。眼看著小學(xué)六年級(jí)的生活就要離我們而去，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)出一幕幕的場景，玩耍打鬧，升國旗，圖書交流會(huì)……但也是時(shí)候該說再見了。這小學(xué)六年的生活，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶之中。
我忘不了的是剛上學(xué)，面對著陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，正當(dāng)在我恐懼之中，是他——我們的.班主任尚老師。他走過來，摸著我的頭，笑著對我說：“那些都是你的同學(xué)，他們想跟你做朋友呢，別哭了啊，快去找他們玩吧�！边@讓我在校園里有了信心，不再害怕。也就在那時(shí)，我交到了很多真心的朋友。
忘不了尚老師的語文課，讓我一竅不通的語文，發(fā)現(xiàn)出了漢字之美；忘不了數(shù)學(xué)許老師的耐心，讓枯燥無味的數(shù)學(xué)，變得趣味無窮；忘不了英語岳老師的幽默語句，讓我們在快樂的同時(shí)，開拓新的知識(shí)。
還忘不了那個(gè)激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)；忘不了那個(gè)有聲有色的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)；忘不了那個(gè)充滿書香的讀書交流會(huì)……
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)也忘記不了啊！小學(xué)生活的場景，讓我難忘。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，學(xué)到了無窮無盡的知識(shí)，從無識(shí)，幼稚的小孩紙變成了懂事，成熟的青少年。
再見，親愛的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們締造出打開知識(shí)大門的鑰匙。
再見，親愛的同學(xué)們，陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有我們的友誼。才是永恒。
母校，我們在你的懷抱里笑過，奮斗過，嬉戲過，哭過……這都成為了我們最美好的回憶，再見啦，我的母校！
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流年飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)在不知不覺中悄悄溜走了。在這普通又高貴、輕快又沉重的六年里，讓你最難忘的、埋在記憶深處的到底是什么呢？一位同學(xué)？一位老師？還是一件快樂的事？或者是一件悲傷的往事？而我記憶深處的'那件事，永存我記憶深處。
那天，我正和幾個(gè)小伙伴在雪地里玩打雪仗，我玩得興起，拿起“炮彈”向敵人潛伏過去。突然，腳下一滑。被一塊埋在雪里的老樹根絆倒了。我直接摔倒在了雪地中。膝蓋很疼，一定破了。
這時(shí)候，米駿瑋走了過來，問我疼不疼。我感動(dòng)極了，我在雪地里，冷得直打哆嗦，但是，我的心里好暖，就像一罐熱水流進(jìn)了我的心田。
米駿瑋扶我起來之后，我坐在雪地上，米駿瑋又看了看我的傷口，不顧我的勸阻，去幫我買創(chuàng)可貼，望著他離去的背影，我的眼淚奪眶而出。
我們從四面八方而來，來到同一個(gè)小學(xué)、同一個(gè)班，這是緣分。現(xiàn)在要畢業(yè)了，我心里雖有很多不舍，但是不能逃避。祝福你們，都能夠成功考上理想的中學(xué)、高中、大學(xué)。
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領(lǐng)完畢業(yè)證，我們都笑著走出了大門。
就像老谷說的一樣，我們好像都長大了，好像都平靜地接受畢業(yè)的來臨，好像都學(xué)會(huì)了告別過去，迎接未來。
問我舍得嗎？當(dāng)然不舍。我當(dāng)然懷念過去擠滿了五十多人的教室；懷念每一次跑過拐角，奔向食堂；懷念口誤帶來的歡笑；懷念屬于小飛們才懂的傳奇或笑點(diǎn)；懷念被老谷抽中名字的快感……說點(diǎn)自私的，懷念我的講桌，懷念我的梧桐……
中考完很多次回班收拾講臺(tái)，我毫不留情地扔掉了許多沒用的東西，卻遲遲不敢碰那一打紫色的撲克牌，我似乎希望能在這個(gè)班里留下些痕跡，來滿足自己占有的欲望和歸屬感，想把它們留到九月份開學(xué)，讓來到這個(gè)班里的新同學(xué)見證屬于小飛們的創(chuàng)意和獨(dú)特。
我默默地存在在這個(gè)集體中，卻深愛著這個(gè)集體。我相信，每個(gè)人都能感受到強(qiáng)烈的團(tuán)魂的存在，我們在老師同學(xué)的幫助下，在團(tuán)魂的縈繞中成長了。這些成長或許更能成為心之所念。
這三年，我們收獲了太多太多，多到竟不知從何想起。我們在校模后自豪地仰起頭，然后繼續(xù)暗地里使勁；我們班有著讓體育班都向往的體育成績；我們?yōu)榱肆鲃?dòng)紅旗拼盡全力……我們松開拳頭，失去了初中時(shí)光，失去了飛翼，卻把三年沉淀下的飛翼力量深深地刻在骨子里，流淌在每一滴血液中，這樣一想，我們是自豪的、是欣慰的.，而不僅拘泥于離別的傷感。
因?yàn)轱w翼，所以成長；因?yàn)槌砷L，所以坦然。
接下來，我們可以也必須義無反顧地走向未來，義無反顧地學(xué)習(xí)知識(shí)，然后，盡自己最大努力義無反顧地成為國之棟梁。初中很難，很多人都喊著我要瘋了，那么高中，就讓我們再瘋狂下去吧。
十年后再相會(huì)，希望大家可以像以前一樣說笑，希望大家能記起從前，更希望大家能因在各自的領(lǐng)域?yàn)閲ЯΧ院�。那時(shí)，我們湊一幫人回到石家莊外國語學(xué)校，趁我們還年輕，趁老谷還沒退休，好好為老谷講講我們的故事，談?wù)勑模瑪⑴f，那時(shí)候我們會(huì)有怎樣的心情？
不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有。這句話好像被老谷說過很多次，曾經(jīng)的飛翼是永遠(yuǎn)的回憶，是天長地久。
愿一切安好。我們各自成王，頂峰相見。
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我們畢業(yè)了。
有的人開心，有的人傷心。開心人開心的原因是可以上初一認(rèn)識(shí)更多的新朋友；傷心人傷心的原因是自己的好朋友可能分不到一個(gè)班了。而我，是屬于開心人那一類。
這一天，老師在微信群里叫我們?nèi)W(xué)校拍畢業(yè)照。
在拍照前準(zhǔn)備的部分，大家都互相送本子、送筆作為你是他的好朋友的紀(jì)念。眼看著大家都有對方送的本子或筆，我再看看手里空空如也，甚是難過，這時(shí)我的好朋友過來了，他說：“那是我給你的畢業(yè)禮物�！毙南耄禾昧�！上面寫的`，畢業(yè)快樂！這四個(gè)大字，沒過一會(huì)兒，我其他的好朋友也紛紛過來送我畢業(yè)禮物，我心想：“別人都是我禮物啦，我應(yīng)該還個(gè)禮物回去。”于是我偷偷溜出校門，去小賣部買了幾支筆和本子。我用筆在本子的第一面寫上畢業(yè)快樂。
拍照時(shí)，我們這屆拍畢業(yè)照不像其他屆拍畢業(yè)照比平時(shí)少了些許熱鬧。拍照的前幾分鐘，他對我說：“哎，你最近怎么樣！”
我說：“挺好的呀，那你最近怎么樣？”
他說：“我在家除了吃就是睡，還有玩吃雞和王者，都長胖了好幾斤。你長高了沒？”
我說：“長高了，我現(xiàn)在一米五八，你多高？
他說：“沒長高，還長胖了好幾斤�！�
我問：“你現(xiàn)在段位幾？”
這時(shí)，我其他的好朋友走來了。他們叫我和他聊的讓我開心問我們聊什么？我回不早說，這是個(gè)秘密，他們便猜到是吃雞和王者？我說過個(gè)年，你們都猜的聊的是什么竟然這么牛逼，我們便聊了起來吃雞，他們說什么他們一天撿到了五把信號(hào)槍……
開始拍照了，我和他站在一排，照完相之后，我和他們聊了幾句，就分別。
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從剛上小學(xué)，我便知道總有一天要畢業(yè)，總認(rèn)為畢業(yè)是非常激動(dòng)令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八點(diǎn)半，同學(xué)們已早早到齊了，考試完后兩天不見，大家有說有笑有那么多的知心話兒，我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。
當(dāng)主持人宣布有孔教師為我們講話，孔教師走上講臺(tái)，說：“今天，我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們，還記得六年前……”剛說到這兒，孔教師便開始哽咽，很多同學(xué)也和孔教師一起流下了淚水，孔教師告訴我們，不管將來大家走到哪兒，永遠(yuǎn)不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的教師和同學(xué)，此時(shí)此刻，教師已淚流滿面，我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無比傷心，原來熱熱鬧鬧的教室此時(shí)已變得無比哀傷。
接下來由孔教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長在講話時(shí)都流下來眼淚，媽媽對我說：“感謝六年來教師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成長的路上踏踏實(shí)實(shí)，陽光自信，快樂成長！”我突然很傷感，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的教師和同學(xué)，那種心情真是無以言表。
為了表達(dá)對母校和對教師的感恩，郭京煒同學(xué)代表我們，用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩《感恩母�！�，母校啊，我愛你，不管將來走遍天涯海角，我始終都不會(huì)忘記你！你永遠(yuǎn)是我心目中最深的記憶！現(xiàn)在，雖然我即將離開你，但我會(huì)時(shí)常來看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的風(fēng)景線，將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里……。
給我印象最深的就是全班同學(xué)一起合唱《童年》了。記得音樂課教師第一次教我們唱這首歌時(shí)，大家臉上都洋溢著幸福，快樂，甚至還有一絲調(diào)皮，而今天，當(dāng)我們在畢業(yè)典禮上再次唱起時(shí)，同學(xué)們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長丁一笑時(shí)不時(shí)用手去擦眼角的淚水，同學(xué)們有的.低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動(dòng)聽，它是對我們童年的依戀，是我們對母校的不舍，是我們對六一班永遠(yuǎn)的牽掛……
當(dāng)我們一起在孔教師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時(shí)，我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂，我們是那樣開心，那樣的興奮……
從來不知道時(shí)間過得這樣快，畢業(yè)典禮結(jié)束了。孔教師紅著眼圈溫柔地對我們說：“好了孩子們，下樓玩去吧�！笨墒�，大家沒有一個(gè)人動(dòng)，依依不舍地望著孔教師，因?yàn)�，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔教師講話了，大家只能有這樣的方式，表達(dá)對教師同學(xué)的依依不舍，即便孔教師又喊了幾遍，也沒有一個(gè)同學(xué)從座位上站起。孔教師提醒大家可以在教室或者校園合影，也可以和喜歡的同學(xué)玩耍，此時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，和孔教師擁抱合影，很多同學(xué)傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們即將成為一名中學(xué)生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校教師和同學(xué)的期待，帶著家長的祝福上路，去迎接人生有一個(gè)嶄新的開始。
母校，我愛你！教師，我愛你！同學(xué)，我愛你們！
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無盡的喧嘩、熱鬧，在校園中久久回蕩。此時(shí)此刻，我們卻異常安靜，只是心中泛起的波瀾，久久不能平靜。
走過校園的每一條小道，嗅著校園中每一絲芳香，我的眼眶不禁濕潤了，我沙啞著嗓子向它們——我的朋友告別：你還好嗎？平靜的泮池，難道你不為我的到來以及我的匆匆離去而泛起一絲漣漪呢？
你還好嗎？久遠(yuǎn)的`黃樓，你那斑駁的圍墻是在為每一次的分離而流淚嗎？
你還好嗎？美麗的花壇，你還記得我們曾經(jīng)在這里忘情玩耍過嗎？我想，你應(yīng)該記著呢！
走進(jìn)教室：對，我認(rèn)識(shí)你——我的課桌椅，你們的陪伴見證了我從懵懂到年少，從無知到成熟。
同學(xué)，別哭！我們的緣份不會(huì)到此就結(jié)束。只要有緣，我們就一定能再見。謝謝你們，陪我度過這難忘的六年，我們曾一起在這里灑汗，我們曾一起在這里歡笑，我們曾一起在這里痛哭�，F(xiàn)在，我們都要懷著屬于自己的夢想向前努力！我們不要哭，我們要祝福，祝福大家都能在追夢路上，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
老師，不用擔(dān)心，擔(dān)心我們不再回來。我們會(huì)始終銘記著你們，你們的諄諄教導(dǎo)總是在我們耳畔回響。六年來，你們用細(xì)心、耐心以及包容，讓我們明白了我們應(yīng)該做什么。六年來，我們的每一次淘氣，總會(huì)讓慈母般的你們多出一道皺紋，多出一根白發(fā)。以后，我們會(huì)�；丶�，常回家看看你們！
今天，我們揮手淚別，向同學(xué)，向老師，向母校！再見了，同學(xué)，畢業(yè)后常聯(lián)系��！再見了，老師，你們的辛勤教誨，我永遠(yuǎn)也忘不了！再見了，母校，“今天我以您為榮，明天您一定會(huì)以我為榮”！
今天，我們畢業(yè)了！今天，我們長大了！今天，我將永遠(yuǎn)銘記！
我們畢業(yè)啦作文 46
六月這個(gè)離別的季節(jié)，六月這個(gè)傷感的月季。讓我們回首往事，看看朝夕相處的我們……回想當(dāng)年入學(xué)，踏上母校的大門。
在老師的教誨下茁壯成長！在和同學(xué)的相處下，在跟同學(xué)們玩耍下，我們建立起真摯的友誼，在需要幫助的時(shí)候，大家都伸出援助之手。
六一，我們互贈(zèng)禮物，送上美好的祝福。
六年來，兩千多日子，我們在母校里，一起在教室里努力學(xué)習(xí)；一起在操場上揮灑汗水；一起在教師節(jié)給親愛的“母親”送禮物；一起在老師的教誨里，明白人生的`真諦。一起在生活了兩千多日子的母校里，品嘗童年的酸甜苦辣。
今天，我們要踏出母校的大門，跨過初中的門檻；今天，我們要摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶上青春的團(tuán)徽。
今天，我們站在母校的面前，輕輕地?fù)]手，含著淚對母校說：再見了，母校，我們畢業(yè)啦！
我們畢業(yè)啦作文 47
明天，我們就畢業(yè)了。畢業(yè)意味著我們要離開陪伴我們八年的同學(xué)，去迎接更美好的明天。意思就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。畢業(yè)是我們走向世界之旅的開始。明天，我們就畢業(yè)了。
幼兒園的三年，我才真正體會(huì)到什么是性，因?yàn)樵谖疑现邪嗟哪且荒�，因�(yàn)閷W(xué)校環(huán)境不是很好，冬天取暖也是一件大事。教室里只有一個(gè)爐子。為了保證大家的取暖，徐先生把爐子放在中間。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)優(yōu)秀，老師讓我坐在火爐邊。有一天上課的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真寫東西。問：‘‘恭喜你，你很冷嗎？我微微點(diǎn)頭。老師親切的把我叫到火爐前，握著我的手，繼續(xù)在火爐上烤著。其實(shí)我當(dāng)時(shí)很開心。我很高興老師在這么多學(xué)生中只為我溫暖。漸漸地，漸漸地，我沉浸在這種幸福中。這件事雖然已經(jīng)過去很多年了，可能對你來說是一件很平常的事，但卻是我心里最深最真的事。馬上就要畢業(yè)了。我想對這位老師說：‘‘謝謝老師�！澳阕屛腋械娇鞓�，”明天，我們就畢業(yè)了。在這五年里，張老師再一次給了我最真摯的愛。我還記得當(dāng)時(shí)我們寫不出作文，你就認(rèn)真慢慢聽，認(rèn)真給我們補(bǔ)作文。當(dāng)你遇到一個(gè)好句子，你會(huì)讓我們把它寫下來，慢慢體會(huì)。
有時(shí)候，為了讓我們寫出一篇好的張文，讓我們以你為原型，用一篇文章寫一篇作文，雖然在我的作文里，我，但是我們都知道你只是為了我們，我也知道你是世界上最簡單最善良的老師。我會(huì)不辜負(fù)你，為了你對我的希望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。請放心。明天，我們就畢業(yè)了。畢業(yè)后，我的好同學(xué)都在為自己的理想而奮斗。但是，以后我們可能就沒時(shí)間在一起了。謝謝你這八年來對我的關(guān)心。和你在一起，我真的很開心。不知多年后你是否還會(huì)記得我。
但是，我的.好同學(xué)們，我們的友誼會(huì)天長地久。雖然相隔千里，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。親愛的同學(xué)們，我真的不能忍受你們，但是為了我們的未來，讓我們一起努力，一起加油。明天，我們就畢業(yè)了。
畢業(yè)意味著我們要離開母校，陪伴母校八年，陪伴母校長大。我們會(huì)暫時(shí)分開。我真的受不了你。我會(huì)在你的懷抱里茁壯成長，像一棵小樹苗，在你偉大的懷抱里成長。母校，為了不辜負(fù)你這八年的陪伴，我的枝干一定會(huì)直沖云霄，我一定會(huì)飛向自己的天空。我不會(huì)讓你失望的。
明天，我們就畢業(yè)了。朋友們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們在小學(xué)六年級(jí)的這短短的一段時(shí)間里交到了很多好朋友，但我相信我以后會(huì)交到更多的好朋友，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。哦，對了，還有我兩個(gè)最好的朋友。朋友們，我希望你們通過上一段樓梯來學(xué)習(xí)，我們將一起努力工作。同學(xué)們再見。我一定會(huì)想你的。為了祖國的未來，我們將共同努力。六年級(jí)：馮朝和
我們畢業(yè)啦作文 48
明天，我們將從陜西楊凌楊凌高技術(shù)小學(xué)六年級(jí)三班崔琦畢業(yè)。過去的日子成了回憶，我早已改變�？飚厴I(yè)的時(shí)候，打開過一次！
校園里還回蕩著我們當(dāng)時(shí)的歌聲和笑聲；操場上，好像又看到我們在一起玩；塑膠跑道上仍有運(yùn)動(dòng)員矯健的步伐。
我不能忘記我們在體操比賽中獲得一等獎(jiǎng)時(shí)學(xué)生們的`興奮。我無法忘記我們在歌唱比賽中失敗時(shí)同學(xué)們的悲傷。我忘不了我們準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的疲勞�，F(xiàn)在馬上畢業(yè)了，很想再來一次！
明天，我們就畢業(yè)了。我真的希望時(shí)間停下來，在這一刻停下來，這樣我們才能再看那么多熟悉的面孔；看看這個(gè)和我在一起很多年的母校；看著和我一起走過風(fēng)雨的花草。
明天，我們就畢業(yè)了。至此，過去的恩怨早已化為塵埃，只剩下友情。分手是痛苦，是純真，是幸福！
明天，我們就畢業(yè)了。但是校園周圍的草地依然開放，學(xué)生們依然在努力學(xué)習(xí)，校園的每個(gè)角落依然充滿歡笑和歡笑。可是到了六年級(jí)，我們，——，就要分開了，內(nèi)心的痛苦無法用千言萬語表達(dá)。
一切美好的事物都會(huì)結(jié)束。現(xiàn)在，我們的“酒席”該散了。不知道以后還能不能再見面！明天我們畢業(yè)了，離我們還有多遠(yuǎn)？
“朋友們，保重！”風(fēng)會(huì)帶給你我的祝福。如果我們有緣，明天，明天，我們會(huì)在一起！
講師：王秀琴
我們畢業(yè)啦作文 49
明天，我們將離開生活了六年的母校，看著自己手上的那張畢業(yè)照，許許多多事便浮現(xiàn)在眼前，高興的、難忘的。傷心的……讓我們在從一年級(jí)開始慢慢回憶……看著一年級(jí)的新生便想起了自己第一次來到母校的情景……
有的同學(xué)牽著大人的手，有的膽怯的小女生拽著分母的衣角，男生則在操場，教室，走廊里瘋跑、嬉戲，不是撞到了老師，就是撞到同學(xué)，男生們調(diào)皮，女生們文靜，如今的一年級(jí)不正是如此嗎?這時(shí)我們嘴角可能會(huì)拂過一絲微笑因?yàn)榫拖褡约夯氐搅艘荒昙?jí)，那個(gè)無憂無慮的一年級(jí)……
來到二年級(jí)，閉著眼睛回想，二年級(jí)我們女生們最喜歡玩的游戲是巴拉拉小魔仙，男生們最喜歡玩的游戲是鎧甲勇士變身，或者拿著一疊厚厚的卡片，用大拇指和食指夾住彎一彎放3~5張扣著放到地上，用手扇風(fēng)，一人扇一次，誰先將扣在地上的扇到正面誰就贏，再或者玩警察抓小偷從樓上追到樓下然后又從樓下追到樓上，會(huì)跑得滿頭大汗不說被老師看見了會(huì)被罵可是卻很開心。真懷戀那時(shí)候就算被老師罵或者站辦公室，還是笑得那么開心……
“站住，別跑，”是誰呢?一看原來是一群三年級(jí)的女同學(xué)在追一群三年級(jí)男同學(xué)，一直追到男廁所，男生們不敢出來，可卻占有優(yōu)勢，因?yàn)榕鷤儾桓疫M(jìn)去，于是便在里面扮鬼臉，那些女生一直堵在門口，寸步不離。想想以前我們不就是這樣一直追一直追嗎?呵呵~~~
“啪啪啪!”這又是誰呢走近一看原來是一個(gè)女生(應(yīng)該是個(gè)小組長)，拿著一根細(xì)小的教鞭，在敲打講臺(tái)領(lǐng)早讀同學(xué)們不聽她便氣紅了臉頰，用教鞭使勁敲打講臺(tái)，我看到這一幕，忍不住笑了自言自語的說：“這不就是四年級(jí)自己嗎?”哈哈哈哈~真好!
來到回憶最深的五年級(jí)……許多事情涌上心頭我印象中最深的是：外號(hào)、打賭、無數(shù)的游戲，放屁、打嗝、同學(xué)錄……這六個(gè)我們慢慢說先從外號(hào)開始，這一條是我的專利，我的外號(hào)有很多什么：山城啤酒，八寶粥，大嘴猴……(此處省略10個(gè)外號(hào)。打賭這個(gè)游戲我認(rèn)為是很多同學(xué)看了愛情公寓后發(fā)明出來的，因?yàn)橘�注是江湖最毒的手段——如!來!神!掌!玩的'常常都是劃拳。無數(shù)的游戲比如：打賭，天黑請閉眼，通緝令……等等。放屁是屬于我們班上的男生的專利，身上一股屁味便是我們班上男生的“專屬味道”我們女生一致認(rèn)為他們是大豆吃多了，因?yàn)橐簧险n打屁聲便此起彼伏，用一個(gè)詞形容那就是：救命~命~!”同學(xué)錄是五年級(jí)下冊那些女同學(xué)怕下學(xué)期萬一會(huì)有自己的朋友轉(zhuǎn)學(xué)，于是便有10幾個(gè)女同學(xué)買來了同學(xué)錄，有的認(rèn)為一本不夠居然買了兩本。還不能保密，必須每個(gè)空填滿我一共寫了12份，手都寫斷了，不過，我覺得蠻好玩的。呵呵
六年級(jí)，同學(xué)們更加親密，無話不談，可是一談到畢業(yè)，有的女生就會(huì)落淚這眼淚不是悲傷，而是不舍，我想無論是換做誰都會(huì)不舍，是呀，這六年來我們一起笑，一起追逐，一起感動(dòng)，一起加油，一起……，拍畢業(yè)照了同學(xué)們先是按老師的排隊(duì)方法，然后自己找好朋友，閨蜜。有一句話叫：閨蜜手拉手，我們一起走。一起走……
我們畢業(yè)啦作文 50
當(dāng)綠草再一次鋪滿校園，當(dāng)天空中再一次下起美麗的櫻花雨，當(dāng)暖暖的風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落………我們，畢業(yè)了。
數(shù)不盡的憂傷散漫在校園，那些愛和不愛的人，那些牽掛和不牽掛的人，都已化成不舍……
當(dāng)六月的風(fēng)中開始彌漫離別的味道，我們也就即將告別與我們相伴五年的校園曾經(jīng)我們這群不懂事的孩子四面八方的相聚在這里，叩響了這座知識(shí)的大門。從此我們相互幫助，為了自己的執(zhí)著，為了自己的夢想。就這樣，我們?nèi)跒橐惑w同甘共苦度過了這段苦澀而又難忘的時(shí)光……
飛揚(yáng)的青春里有你變得更絢爛，多彩的花季中有你變得更奪目！
教學(xué)樓見證了我們飽滿的求知熱情，運(yùn)動(dòng)場上承載著我們昂揚(yáng)的拼搏豪情！操場上的每個(gè)角落都印下了我們青春的足跡！
五年火熱的生活洗去了曾經(jīng)的幼稚，教會(huì)了我們成熟，使我們可以理性的思考問題，勇敢的面對挑戰(zhàn)。這五年中，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦、失敗，但更多的是收獲了喜悅！因?yàn)橛辛送纯啵允刮覀兏诱湎Э鞓�；因�(yàn)橛辛耸�，所以我們更努力地去奮斗，珍惜這來之不易的成功！
我們流下過汗水，也從流下過淚水。我們用五年的時(shí)間品嘗了生活的酸甜苦辣咸。曾經(jīng)幾度我們翱翔于藍(lán)天，雖然不曾留下展翅的痕跡，但我們有執(zhí)著的信念當(dāng)我們身離去的一霎那悲傷彌漫的我的全身，五年的同學(xué)情，五年的`友誼，五年的同舟共濟(jì)，五年………
離開可愛的同學(xué)，離開慈愛的老師，我們的叛逆誰會(huì)包容呢？當(dāng)年對老師的不敬，今日一聲對不起，當(dāng)年對同學(xué)的誤解，今日作出解釋。
寢室里也許再也不會(huì)有我們的尖叫聲，再也不會(huì)有我們的瘋狂吧？它就是我們的另外一個(gè)家，在校駐留五載，它一直是我們心中的避風(fēng)灣，喜也有過，憂也生過，宿舍包容了我們每一次的喜怒哀樂！
從五年級(jí)我們來到校園，一直到初三，我們開始了完美的蛻變！晚自習(xí)時(shí)教室里只有沙沙的筆聲，早讀時(shí)教室里只有洪亮的誦讀聲音，早操時(shí)整齊的步伐，響亮的口號(hào)！這些聲音里的樂趣，不知道除我們以外誰還會(huì)體會(huì)到。現(xiàn)在看這些新入校的學(xué)弟學(xué)妹身上仍有我們的影子！
落葉分割著這一個(gè)散漫閑雜的季節(jié)，大片大片的浮云席卷著這塊憂傷的淡藍(lán)天空，紛紛的落英揚(yáng)起無數(shù)散漫的詩句，透過零零碎碎的陽光黃綠相間的浪漫撒了一地，踏過這校園落葉鋪成的小路慢慢走，卻也看不見盡頭……。放假時(shí)一月的迎春花，三四月的月季，五月的櫻花，六月的合歡花……八九月份的落葉紅紅黃黃的，好不愜意��！
當(dāng)我們畢業(yè)那年，我們一定要笑得離開！這才不枉費(fèi)我們的今生緣！
我們畢業(yè)啦作文 51
一想到明天就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
快樂的事——我快樂的事是上電腦課。那一天，我們已為這一節(jié)課泡湯了，因?yàn)橄鹿?jié)課上數(shù)學(xué)課。有的人罵數(shù)學(xué)老師，有的人在背后悄悄的做出要打數(shù)學(xué)老師的樣子，還有的等數(shù)學(xué)老師走了把一樣?xùn)|西當(dāng)作數(shù)學(xué)老師，然后踩，總之要打數(shù)學(xué)老師。我沒有做什么，也沒有說什么，不過有的人讓班長抗議，沖上電腦室。這對班長而言是多么的難，但那些人卻一定讓班長抗議，班長最后被那些人弄哭了，但還不罷休。幸虧張波和毛國川和老師作了最后的談判，這最后的談判老師答應(yīng)了。于是，我們便拿著腳套上去了，我一到電腦室就打開電腦，然后上了貓網(wǎng)，又單擊了游戲，然后玩起了。我玩的是一個(gè)英文的一個(gè)游戲，我看了怎么玩后就開始玩了。我打呀打，可我沒玩多久就下臺(tái)了，于是我又重玩。我第二玩的分?jǐn)?shù)比第一次多，第三次過了這一關(guān)了。我過了一關(guān)心里喜滋滋的，這一關(guān)是一個(gè)日本車和一個(gè)日本人。到最后還是被我打敗了，我剛要過第三關(guān)卻被吳浩關(guān)了。于是我便高興的走了。
滿意的事——我快樂的事說過了，現(xiàn)在就開始談滿意的事。我滿意的事是，這一個(gè)月中我在英語課上聽講比以前認(rèn)真。我以前上英語課都會(huì)站到前面或后面，而這一個(gè)月就不同了，我基本上都坐在位上認(rèn)真的`聽講。我默英語單詞也有了很大的提高，我以前默英語單詞只有少數(shù)的優(yōu)，而這一的月卻是大數(shù)的優(yōu)，只有少數(shù)的良和及格。我今后一定會(huì)繼續(xù)努力，爭取做得更好。
后悔的事——快樂的事說過了，現(xiàn)在就開始談我后悔的事。我后悔這一個(gè)月沒把語文字寫好。每次，我總是想把字寫好，可卻寫不好，一開始寫的時(shí)候覺得自己的字很好看，可到檢查的時(shí)候就覺得字很不好看，那字彎彎倒倒的。但我卻不重做，不過還是交給了組長，第二天老師把我叫進(jìn)辦公室，老師讓我把這個(gè)作業(yè)重做。我便拿了作業(yè)本到教室重做了起來，我做好了交給了老師，老師說：“字下次要寫好�！蔽蚁麓我欢〞�(huì)把字寫好。
生氣的事——我生氣那可惡的浩子竟不帶我踢足球，原因是我把合家的球給鏟了嗎，用不著不帶我來吧。我下次不這樣行嗎，再說那足球是體育老師的，只要體育老師說帶我來你就必須要帶我來。再說我不踢足球又沒事。
好了，這一個(gè)月的酸甜苦辣已記錄好了，下個(gè)月更精彩。
我們畢業(yè)啦作文 52
唉，今天就要畢業(yè)了。心里覺得很難受。我有種想哭的感覺。天氣也很陰沉，和我的心情一樣糟糕。
我一大早起床，挑了一件漂亮的衣服，坐在鏡子前，梳理了一下頭發(fā)，今天小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)然，我必須穿得漂亮。之后，我來到了學(xué)校。同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的位置上，每個(gè)人都低著頭，像一朵枯萎的喇叭花。曾經(jīng)熱鬧如火的'課堂，突然安靜如潑涼水，學(xué)生們鴉雀無聲。我拿起相冊，看了看我們所有人的合影和活動(dòng)照片。看著看著，眼淚一下子就流了下來，突然聽到了哭聲。
我四處逛了逛。原來大家都帶了照片，我同學(xué)都在默默的哭�？吹竭@里，我的心不禁發(fā)痛。我看見老師在窗外。從她的眼神中，我可以看出老師也很難過。老師控制住情緒，大步走了進(jìn)來，清了清嗓子，說：“同學(xué)們，天下沒有不散的宴席。老師知道學(xué)生很難過很難過，老師也是。
讓我們把這種悲傷變成一種快樂，好嗎？你是老師的第一批學(xué)生，我是高一長大的。老師看著你長大，理解你的感受。想想吧。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，但是以后還可以再聯(lián)系。再想想，你得迎接新的學(xué)校，新的教學(xué)環(huán)境，新的老師，還有很多新的學(xué)生。你應(yīng)該高興，因?yàn)槟汩L大了！”老師話音剛落，班里響起了雷鳴般的掌聲。班長起身說：“我想所有的同學(xué)都有很多話要對我們說，我們一個(gè)個(gè)來吧！”首先，我們班的“猴王”李很調(diào)皮。他說：“我平時(shí)給你添了很多麻煩，請?jiān)彙！卑眩倚南�，這是李該說的話嗎？他什么時(shí)候變成了一只好貓？
時(shí)間過得真快。老師帶領(lǐng)我們在校園中心拍了一張畢業(yè)照——的照片。
我們畢業(yè)啦作文 53
畢業(yè)，是一個(gè)無奈的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人回味欲窮的名詞;畢業(yè)，是離別時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)，帶著微笑和遺憾去回憶時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸摸不到而無限感傷的虛詞。
還記得那次會(huì)操比賽，我們班同學(xué)是多么辛苦的進(jìn)行練習(xí)。為了迎接這次的比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都卯足了勁兒練操，生怕比賽時(shí)一個(gè)差錯(cuò)，會(huì)招來全班同學(xué)的集體“轟炸”。老師為了這個(gè)沒少操心，親自站在一旁督促。操我們練了一遍又一遍，每一個(gè)細(xì)節(jié)老師都要手把手地教，直到做到令老師滿意為止。每天，我們總是會(huì)抽出時(shí)間練操，即使，強(qiáng)烈的陽光照耀著我們，但是，同學(xué)們不會(huì)因此而放棄。終于，我們迎來了會(huì)操比賽，會(huì)操比賽前，我有些擔(dān)心，又有些害怕，當(dāng)然也有些緊張。但是當(dāng)我聽到同學(xué)們都在議論紛紛的討論其他老師都在怎么看我們班的時(shí)候，我的心里幾乎有了幾分勝算，因?yàn)槲抑�，我們班同學(xué)的心里為班級(jí)爭光的欲望非常的大，我相信他們會(huì)把他人對我們班的歧視當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力，去證明我們班是最棒的!但是當(dāng)同學(xué)們知道我們班的陳浩沒來時(shí)，那一刻，我們的心似乎又是從高空墜落到了地下，心里多了份擔(dān)心，多了份恐懼。我們一直在祈禱，希望他可以在我們班上場前來到，同學(xué)們的心一直在跳，一直在注視著學(xué)校的大門，可是，始終沒有看到他的身影。輪到我們班上場了，我看得出同學(xué)們的心里真的都好緊張，我們隨著老師的步伐來到入場處，我們互相鼓勵(lì)著，班主任老師也在不斷的給予我們鼓勵(lì)，當(dāng)我們聽到班主任老師的那番鼓勵(lì)時(shí)，我，包括同學(xué)們也都是在暗下決心，一定要讓他們班對六年級(jí)二班刮目相看!證明我們六年級(jí)二班是最棒的'!看到他們精神抖擻，信心滿滿的那一刻，我真的很開心，很興奮。邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)步入賽場。比賽時(shí)，也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們太過緊張，有些地方失誤，但是我看得出，同學(xué)們真的努力了。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，同學(xué)們也許就已經(jīng)知道不可能拿到名次，回到座位上，他們有失望，沒多久，陳浩就回來了，回來時(shí)，當(dāng)他聽到我們班沒有得到名次時(shí)，他后悔了，他在關(guān)心班級(jí)，一直在詢問原因，我也從來沒有見過他如此認(rèn)真過，沒見過他如此對班級(jí)這么關(guān)心過。他后悔為什么當(dāng)時(shí)他會(huì)離開，也許他沒有離開的話，班級(jí)會(huì)多一份力量，多一個(gè)聲音。僅僅如此，他們還是沒有放棄，而是為爭奪精神文明班級(jí)而努力，同學(xué)們互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，在奮斗，在鼓勵(lì)。最終我們獲得了精神文明班級(jí)，那是靠我們班的全體同學(xué)的共同努力而獲得的。
那一刻，我才知道，原來同學(xué)們真的好在乎班級(jí)，他們也不想讓其他班看不起六年級(jí)二班。他們也有集體榮譽(yù)感。我真的好希望時(shí)間可以停留在那一天，可以永久的停留在為獲得精神文明班級(jí)而努力的那一刻!
我們畢業(yè)啦作文 54
明天，我們畢業(yè)！
駐足，回首，六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過，我們馬上就要告別母校了。是母校給了我們知識(shí)的天地，讓我們快樂成長；是老師讓我們了解更多學(xué)識(shí)，教會(huì)我們做人；是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷，互相鼓勵(lì)，取得好成績。這一切，都成了我最珍貴的記憶。
六年的學(xué)習(xí)生活多象一幅五彩的畫卷！聽，上課鈴響了，全校仿佛被施了魔咒，頓時(shí)鴉雀無聲，我們奔向教室，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。課堂上，老師的一個(gè)個(gè)問題剛拋下，我們就積極舉手發(fā)言，活躍的氣氛彌漫在教室。我們貪婪地學(xué)習(xí)知識(shí)，猶如幼苗拼命吮吸著雨露。
你看，大課間活動(dòng)開始了。我們排著整齊的隊(duì)伍有序出操，一起做素質(zhì)訓(xùn)練。當(dāng)武術(shù)操的音樂響起的時(shí)候，我們邁著整齊的步伐，活動(dòng)筋骨，鍛煉身體，操場上回蕩著我們的歡聲笑語。
六年的小學(xué)生涯中，當(dāng)然離不開老師和同學(xué)的陪伴。
老師，我要深深感謝您的教導(dǎo)。每當(dāng)我走進(jìn)校園，您早已開始了一天的工作；每當(dāng)我走過您的窗前，您總是在伏案工作；每當(dāng)我將要離開校園了，您還在準(zhǔn)備第二天的課程……這一幕幕，一直在我的腦海中浮現(xiàn)。是您，教給我們無窮的知識(shí)；是您，告訴我們做人的'道理；是您，指引我們前進(jìn)的方向……在您的諄諄教導(dǎo)下，我們健康成長。
馬上就要與同學(xué)們分別了，回望過去，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起揮灑汗水，一起體驗(yàn)失敗的痛苦，一起分享成功的喜悅，一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們?yōu)閷⒁Y(jié)束的小學(xué)生涯畫上一個(gè)絢麗多彩的感嘆號(hào)吧。離別之際，我們一起寫下青春的誓言：高等學(xué)府再攜手……
時(shí)光悄悄地溜走，中學(xué)的大門徐徐向我們打開。讓我們張開翅膀，滿懷理想，向著藍(lán)天飛翔！
明天，我們畢業(yè)！
我們畢業(yè)啦作文 55
時(shí)光流逝，六年來的美好時(shí)光，就要進(jìn)入尾聲了，回憶往事，昨天，我們不是才懷著緊張的心情踏入校門嗎?今天卻是我們即將畢業(yè)的日子了！
回想到六年前，我陌生而好奇的走進(jìn)校園，是一位慈祥的老師出來迎接我，在學(xué)校過了幾天，跟同學(xué)們混熟了，似乎習(xí)慣了學(xué)校的生活，中年級(jí)的老師，對我們很好，常買一些小禮物送大家，也會(huì)說一些有趣的小故事給我們聽，她更是我不會(huì)忘記的老師！高年級(jí)的老師雖然要求比較高，但她還是很細(xì)心的教導(dǎo)、鼓勵(lì)我們，讓我對602有一種像大家庭的感覺！我很感謝這三個(gè)小學(xué)老師的陪伴與教導(dǎo)，讓我更成長了！
放眼望去，校園內(nèi)的每一處都有著我們的足跡，校園內(nèi)的每一個(gè)地方都有著美好的回憶，我們經(jīng)常一起談天說地、聊八卦，互相訴說心中的.煩悶，在操場上追逐跑跳，舒服的揮灑汗水，或是在學(xué)校聽到歡呼聲、吶喊聲、朗讀聲、大笑聲，這些都是校園里最美好的回憶！也是我們最珍貴的寶物。
眼看小學(xué)生涯將要結(jié)束了，我很喜歡中山國小，每天都開心的上學(xué)，當(dāng)然要感謝老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，畢業(yè)并不是結(jié)束，而是另一階段學(xué)習(xí)的開始，以后，我一定不會(huì)忘記，那些年我們一起爭取屬于我們的榮耀，還有屬于我們共同的珍貴回憶。
我們畢業(yè)啦作文 56
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕的老師和同學(xué)，心中就涌去了深深的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的觸景，對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)校生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!明天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，寂靜了一夜的校園，頓時(shí)蕩漾奇我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)伍進(jìn)入操場。那整齊的動(dòng)作，還真有幾分軍人的氣概呢!
六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這寫都是您給予我們的精神財(cái)富，我們怎么能忘記!
敬愛的.老師，回顧六年的歷程，我們一點(diǎn)成績，都凝聚著你的您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助和教悔。你的額頭上已爬滿了皺紋：粉筆的灰塵，已經(jīng)、把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，你已自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，你是天使，你是大樹，你是海洋!
在這離別時(shí)刻，敬愛的老師，我們要送你您一支歌，讓你休息你時(shí)候聽聽我們的心聲：我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在夢睡中也能感受到我們熾熱的心跳。
七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向藍(lán)天自由的飛翔。
漫步我們的校園，當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)成長成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧!等到這寫小樹長成參天大樹，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：“老師，我們沒有辜負(fù)您的希望!”
我們畢業(yè)啦作文 57
今天是和母校分別的日子。六年時(shí)間匆匆過去，小學(xué)生涯馬上離我而去。母校！我親愛的母校，我多么舍不得離開你啊！
今天，只為我們敲響的畢業(yè)鐘聲即將敲響。坐在椅子上，根本不想離開這里。手撫著書桌，望著無聲的黑板，這一切還是那么熟悉。
回首母校，黑漆漆的黑板是我和老師知識(shí)的橋梁！從“a、b、c”到偉大的毛主席，是你們的知識(shí)讓我進(jìn)步神速！那支粉筆，用它短暫的生命，給了我們知識(shí)的海洋。從一樓樓梯到頂層，你給了我們多少知識(shí)！寬敞明亮的教室里總是充滿著我們歡快的讀書聲音，你們讓我們體會(huì)到了讀書的無窮樂趣！
學(xué)校操場！我多想和你多玩幾次！這幾年，我在你身上打了多少次籃球，追過你的同學(xué)！現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，請?jiān)徫覜]有和你在一起。
最讓我難忘的是我的同學(xué)。在我有困難的時(shí)候，同學(xué)們就像一雙伸出來的大手；迷茫的時(shí)候，同學(xué)就像春天的'文字；當(dāng)我在烈日下的時(shí)候，我的同學(xué)就像甘泉。在茫茫黑暗中，學(xué)生就像明亮的燈光。同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)在心里記住你們。
再見，老師，你為我們做了太多。我想真誠地對你說：“對不起！”但是，對不起，我可以把老師的黑發(fā)改回來嗎？對不起，我能拿回老師的青春嗎？不，你不能�，F(xiàn)在我們畢業(yè)了，為你工作了六年的同學(xué)都要離開你了。然而，我相信命運(yùn)。下輩子我就是你的學(xué)生！
天上下著毛毛雨，裴老師走在我身邊。我希望我能繼續(xù)和裴先生在一起，但很遺憾，現(xiàn)在是在學(xué)校門口分手的時(shí)候了。我抬起頭看著裴先生。我從來沒有這么仔細(xì)地看過裴老師。她的眼睛太美了，我無法用語言來形容，但我相信它們是世界上最美麗的眼睛。
雨，還在下，從天而降的雨滴，就像離別的淚水。
晚上，我和哥哥約好了來馬路。初秋，夜空晴朗，月色悠長。站在巷子里的老銀杏樹下，我們一起長大的五兄弟，同學(xué)，鐵哥們，四只手緊緊的重疊在一起。我閉上眼睛，使勁咬著嘴唇。我們都在努力忍住即將流出的眼淚。我的同學(xué)已經(jīng)分開六年了。
我們畢業(yè)啦作文 58
也許，六月份的畢業(yè)季早該被遺忘；也許，那幾個(gè)瘋瘋癲癲的女孩終究會(huì)被淡忘；也許，那些嘔心瀝血的老師，會(huì)被時(shí)光慢慢沖淡。明天，我們畢業(yè)，走出考場，去迎接新的初中生活。
六年的小學(xué)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！我看到了小時(shí)候的你：你攥著老師的衣角，悄悄地說著什么；你挨了老師的批評，撅著嘴小聲道歉；你沒背課文，偷偷把課文抄在桌子上，在老師要求默寫課文時(shí)，咧著嘴壞笑，被老師發(fā)現(xiàn)罰抄三篇課文，弄巧成拙，小聰明吃了大虧；你哭了，把臉深深地埋在臂彎里，卻總有幾個(gè)好友輕輕地安慰你，耳畔響起了溫暖的話語，心里卻因?yàn)槲⒉蛔愕赖母袆?dòng)，哭得更加厲害了；你過生日，八個(gè)女生共同吹滅生日蠟燭，齊聲動(dòng)情地唱著“祝你生日快樂”，然后一起分享一大桌美食……
雨季到了，窗戶敞開著，悶雷滾動(dòng)，頭頂沉重的東西壓得我喘不過氣來，盡管如此，還是孩子氣的雙手合十，說出什么咒語，讓六年的最后一個(gè)月慢點(diǎn)兒，再慢點(diǎn)兒……那些快樂的、悲傷的、喜悅的、一切一切珍貴的回憶，從指尖一一掠過，所到之處，花開爛漫……
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。原諒我有些心急地書寫著，不去看那瓢潑的雨，不關(guān)心那一束束銀白灼目的閃電。只不過是希望珍惜這人生中最寶貴小學(xué)生活的分分秒秒。六年之后，愿我們還能在一起，再相聚。許下一個(gè)六年的'承諾，然后在六年中，勃發(fā)！
像是回憶留下的痕跡，又像是六年中所有的不舍都化成一顆顆淚滴，大片的烏云籠罩著這個(gè)小城，像是心中的最后一道防線，崩塌。
終究要說再見的。即使不舍，即使難過，我們也不能停止長大�；蛘哒f，我又萌發(fā)了新的愿望——如果灰太狼真有變大變小的藥丸，我一定要拿那顆最小的……
請讓我最后孩子一會(huì)，拿一顆藥丸，然后，將她鎖在心底。似乎這篇作文寫得并不好，甚至有些凌亂。解不開情愫的亂麻，撬不開六年的心鎖。我想這會(huì)安全了……伶俐地把亂麻丟進(jìn)心里。
畢業(yè)了，我卻以近似瘋狂的形式把它忘掉，我知道，我很傻，這樣做只會(huì)把它牢牢記住。但是，我想用這個(gè)舉動(dòng)找回傻傻的純真。
畢業(yè)了，忘掉那些朝夕相處六年的男生、女生，真的好難好難……
我們畢業(yè)啦作文 59
一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的教師和同學(xué)，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。
六年前，我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩，懷著對學(xué)校的好奇和對教師的崇拜走進(jìn)學(xué)校。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的.一頁。
當(dāng)我們帶著好奇在學(xué)校中學(xué)習(xí)、生活時(shí)，那里的一切都是那么的完美。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在那里茁壯地成長，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
敬愛的教師，回顧六年的歷程，我們的每點(diǎn)提高都凝聚了您的汗水和心血。此時(shí)此刻，我想對您說：教師，您辛苦了！您為我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞。往事歷歷在目，——當(dāng)楊若琪生病住進(jìn)了醫(yī)院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補(bǔ)習(xí)；當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，您焦急萬分，與他一起反復(fù)分析落后的原因；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，您耐心地對我們進(jìn)行說服教育……
正是您，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)贊許我，在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向，——是您的精心培育，才有了今日的我。
明天，我們就要畢業(yè)，就要告別朝夕相處的教師和同學(xué)，告別歡樂的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……
我們畢業(yè)啦作文 60
今天，我們相聚在母校，歡聚一場。明天，我即將畢業(yè)，小學(xué)的生活將漸漸離我遠(yuǎn)去——母校優(yōu)美的環(huán)境，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的歡聲笑語……
明天，我即將畢業(yè)，母校的一切都將牢牢記在我的心中：鮮紅的跑道上，有同學(xué)們奔跑的身影；操場邊的雙杠上，有同學(xué)輕快飛躍的身姿；還有假山上的小花、水池里游動(dòng)的'小魚，高大的樹蔭里聲聲蟬鳴……啊，美麗的母校，你的一草一木，一沙一石，我都將珍藏在心中。
明天，我即將畢業(yè)。我似乎聽到老師講課的聲音，看到老師在辦公室批改作業(yè)的身影，感覺到老師對我們即將畢業(yè)的祝福與期望。此刻，我想對老師道一聲：“謝謝老師，您辛苦了！”
明天，我即將畢業(yè)，此刻的我是多么舍不得相處六年的同學(xué)們呀！還記得那是四年級(jí)的一天，我在玩耍的時(shí)候，不小心摔倒了，腿上劃出了一道深深的傷口，同學(xué)們見了，一個(gè)個(gè)大驚失色，他們立刻跑過來，七手八腳地把我扶回教室，還找來了藥，幫我擦上。我的心里對他們可是有說不出的感激��！親愛的同學(xué)們，讓我們在新的起跑線上繼續(xù)努力！
明天，我即將畢業(yè)，新的學(xué)習(xí)生活即將到來，新的道路將在我的腳下展開。讓我們懷揣夢想，勇敢前行。
我們畢業(yè)啦作文 61
每當(dāng)我想起那次被跟蹤的經(jīng)歷，都會(huì)不禁打個(gè)冷戰(zhàn)。
那是一個(gè)明媚的下午，我走在街上，準(zhǔn)備去文具店，我心情好極了，一邊走還一邊哼著小曲。忽然我感到不太對勁，身后總傳來一陣陣沉重的皮鞋聲，我走他也走，我停他也停。我越來越感到奇怪，于是掏出手機(jī)裝作自拍的.樣子，看清了那個(gè)貌似跟蹤我的人的樣子：帶著頂帽子，身上穿著寬大的風(fēng)衣，已經(jīng)是炎熱的夏天了，這人還捂成這樣，讓人越想越覺得可疑。不行，我得試探一下，我拿出手機(jī)開始觀察后面的人，同時(shí)自己也繞來繞去，最后走入一個(gè)只有我自己知道的“秘密基地”。那個(gè)人也進(jìn)來了，果然是在跟蹤我，我可要多加小心！我跑累了，坐了下來，男人也在一旁站著不動(dòng)，似乎在等什么。
過了一會(huì)兒，她向我走來，說道：“喂，小孩……”語氣中充滿了兇狠，我嚇壞了，扭頭就跑。那人顯然怒了，也追著我跑了起來。我跑啊跑，突然注意到前面有位警察叔叔，我停下來對警察叔叔說道：“王叔叔！”那個(gè)壞人就像老鼠見了貓似的，落荒而逃了。另一邊，那位警察叔叔愣了一下，目光里滿是疑惑，對我說：“孩子，我不認(rèn)識(shí)你啊，而且，我姓張！”我向叔叔說明了事情的經(jīng)過，警察叔叔聽完后不禁向我豎起大拇指：“孩子，好樣的�！�
這次經(jīng)歷雖然驚心動(dòng)魄，但我從中又學(xué)到了一招，嘿嘿，又少了一項(xiàng)隱患。
我們畢業(yè)啦作文 62
畢業(yè)在即。六年就要過去了，沙漏里的最后一粒沙子也會(huì)滴出來。曾經(jīng)我們說畢業(yè)在可預(yù)見的未來，但一瞬間又不得不分道揚(yáng)鑣。請記住我們是同班同學(xué)。
那年夏天，全班同學(xué)坐在草坪上，為全班運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。那年冬天，在校園朗誦會(huì)上，大家積極投稿，為班級(jí)奮斗。那一年，我們競選校園。
在教室里，粉絲的聲音、寫作和閱讀似乎已經(jīng)成為一種習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停止，我們的學(xué)習(xí)步伐會(huì)逐漸加快，永不停止。我們漸漸學(xué)會(huì)了沉默，像金子一樣珍惜時(shí)間。在學(xué)習(xí)的壓力下，我們無法呼吸。
再過幾個(gè)月，再瘋狂一個(gè)夏天。我們就要畢業(yè)分手了。還記得小時(shí)候，戴著紅領(lǐng)巾，在校園里跑步。我還記得，每次班長要求安靜，就會(huì)有人唱反調(diào)。記得那時(shí)候夠不著的黑板要墊椅子。我們不能等夏天慢慢到來。當(dāng)校長說這是最短的學(xué)期時(shí)，其他年級(jí)都?xì)g呼起來，我們卻沒有聲音。
恐怕我不習(xí)慣你的課。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你�？峙挛視�(huì)不小心穿過走廊，再也見不到你了。我怕周圍的聲音吵吵鬧鬧，沒有一個(gè)聲音是你發(fā)出來的�，F(xiàn)實(shí)告訴我們，還是要分開。當(dāng)咸咸的液體從我們眼中流出，當(dāng)我們伸出手去擁抱別人的時(shí)候，我們只需要離開。
慢慢的，我們培養(yǎng)了默契�？粗志椭朗钦l的`書了，有一點(diǎn)讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)間的推移，我們在不斷變化。我希望我能回到幼稚的時(shí)候，再來一次。時(shí)間總是匆匆而過。我們過去六年的喜怒哀樂都被一種叫做記憶的東西保存了下來。每次看到一個(gè)名字，寫下一個(gè)字，就記錄時(shí)間的流逝。時(shí)間，你能走慢點(diǎn)嗎？我想再看到那些朋友在一起。時(shí)間，我能請你回頭看看我們有多美嗎？
我們畢業(yè)啦作文 63
明天，我們畢業(yè)。畢業(yè)，意味著我們將離開陪伴了我們八年的同學(xué)，迎接美好的明天。意味著我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。畢業(yè)，是我們走向世界的開始。明天，我們畢業(yè)。在三年的幼兒園時(shí)光里，我真正的體會(huì)到了什么叫做愛，因?yàn)樵谖疑现邪嗟哪且荒�，由于學(xué)校的環(huán)境還不是很好，冬天取暖也是一件大事，一個(gè)教室里就只有一個(gè)爐子，為了保證大家取暖，許老師便把爐子放在了中間，由于我的學(xué)習(xí)比較出色，所以老師讓我坐在的靠爐子的那里，一天，上課時(shí)間同學(xué)們都在認(rèn)真的寫字，由于外面下著大雪，所以很冷，我坐在座位上不停的搓著手，忽然，老師看了看我。問道：‘‘朝賀你很冷嗎?’’我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師親切的把我叫到了爐子旁邊，握住我的手，不停地在爐子上面烤，其實(shí)，那時(shí)我心里特別高興，在哪么多的同學(xué)里老師只為我取暖我高興極了。漸漸地漸漸地，我沉浸在了這幸福之中。
這件事雖然已經(jīng)過去了很多年，在你們看來可能是很平常的事情，可是在我心里卻是最深刻最真實(shí)的事情。馬上我就要畢業(yè)了，我要對這位老師說一聲：‘‘老師謝謝你，是你讓我體會(huì)到了幸福�！魈欤覀儺厴I(yè)。在這五年的時(shí)光中，張老師又一次給了我最真摯的愛，還記得那時(shí)我們不會(huì)寫作文，你就細(xì)細(xì)的慢慢地將給我們聽，認(rèn)認(rèn)真真的編作文給我們聽，碰到好的句子段子你都會(huì)讓我們記下來，慢慢體會(huì)，有時(shí)為了我們能寫下一片好的.文章，不惜自己，讓我們拿您為原型，寫下了一篇有一片的作文，雖然在我的作文里我總是把您寫的特別壞，可是我們都明白，你只是為了我們，而我也知道您是這個(gè)世界上最質(zhì)樸最和藹的老師，老師我不會(huì)辜負(fù)您，為了你對我的希望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用之才，請您放心。明天，我們畢業(yè)。畢業(yè)了，我的好同學(xué)們你們都為了自己的理想做奮斗，可是，以后我們相聚的時(shí)間可能就沒有了，感謝你們這八年來對我的關(guān)懷，和你們在一起，我真正體會(huì)到了快樂，不知你們多年以后是否記得我，但是，我的好同學(xué)我們的友誼一定會(huì)天長地久的。
雖然相隔千里，但是我們的心卻是永遠(yuǎn)在一起的。親愛的同學(xué)們，我真舍不得你們，可是為了我們的未來，大家一起努力，加油。明天，我們畢業(yè)。畢業(yè)了，意味著我們將離開我們的母校了，陪伴了我八年的母校，陪伴我長大的母校，我們將暫時(shí)分離了，真舍不得你，在你的懷抱里我茁壯成長，像一棵幼小的樹苗，在您偉大的懷抱里漸漸長大，母校，長大的我將看看外面的廣闊世界，看看那美麗的世界。母校，為了不辜負(fù)你這八年來對我的陪伴，我的枝丫一定會(huì)直插云霄，我一定會(huì)飛向?qū)儆谖业奶炜铡Ｎ也粫?huì)讓你們失望。明天，我們畢業(yè)。朋友們我一定不會(huì)忘記你們在這短暫的六年級(jí)小學(xué)時(shí)光中，我又結(jié)識(shí)了很多很多的好朋友，不過我相信，在未來的道路上，我一定會(huì)結(jié)識(shí)的好朋友，但是，我不會(huì)忘記你們的哦，對了，還有我最好的兩個(gè)朋友，祝你們學(xué)習(xí)更上一層樓，朋友，我們一起努力。
同學(xué)們，再見了，我一定會(huì)想念你們的。為了祖國的明天，我們一同努力。
我們畢業(yè)啦作文 64
一想到明天就要畢業(yè)，要跟老師、同學(xué)、母校告別，我心里充滿了留戀與不舍。
還清楚地記得，六年前，我們被父母牽著小手，懷著對小學(xué)生活的期待，一蹦一跳地跑進(jìn)校園。面對熱鬧非凡的籃球場，生機(jī)勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂。
每天早晨，我們踏著音樂走進(jìn)學(xué)校，寂靜的校園里，響起了朗朗書聲。做早操了，我們排著整齊的隊(duì)伍認(rèn)真地做著操。上課了，我們專心聽講、認(rèn)真做筆記。初夏，每天中午學(xué)校還安排了午休。我們一個(gè)個(gè)睡在桌上，椅子上，好不開心。每周一次的俱樂部活動(dòng)也是豐富多彩，學(xué)有所獲。
然而，讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
我相信，我們有的是戀戀不舍的.感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我留戀母校，那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿。
明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
我們畢業(yè)啦作文 65
親愛的同學(xué)們，馬上就要面臨畢業(yè)了，心中真的是五味雜陳，我不知道是該開心即將離開你們，期待新的美好生活，還是應(yīng)該傷心即將分離的我們。
六年前我們在這里相遇，彼此都還是那么的天真無邪，我們在這里建立了一份比天高比海深的友誼，我們的友誼經(jīng)過了和風(fēng)細(xì)雨的滋潤，經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨吹打，我們一起哭著，笑著，吵著，鬧著，一天天的在老師的溫暖庇護(hù)下健康快樂的成長著。
我們也曾經(jīng)罵過彼此，打過架，可是那種撕心裂肺的疼痛永遠(yuǎn)不會(huì)持續(xù)兩小時(shí)，就好像是摔倒了依然還會(huì)站起來繼續(xù)前進(jìn)一般。馬上面臨著分離，曾經(jīng)的回憶卻變得格外美好；曾經(jīng)漠不關(guān)心的花草樹木今日既然變得格外的美麗；曾經(jīng)常見的微笑今日也變得格外燦爛……總之，是各種各樣的美麗，是特別特別的舍不得。
往事的一幕幕在我的`眼前浮現(xiàn)，時(shí)光已經(jīng)開始了匆匆忙忙的倒計(jì)時(shí)，留給我們的時(shí)間已經(jīng)越來越少了，昔日滿不在乎的嬉戲現(xiàn)在也變得格外稀少，每次一閉眼便能看到你們美麗的笑臉，每一次傷心總能想起你們鼓勵(lì)的眼神。
我們一起度過了將近六年的美好時(shí)光，那些日子很難忘，可是以后我們卻再也回不到過去。
還記得曾經(jīng)一起抱怨總是長不大嗎？現(xiàn)在卻多么希望時(shí)光它可以走慢點(diǎn)，讓我們牢牢的記住彼此的每一個(gè)輝煌瞬間。
不管我們怎樣的挽留，畢業(yè)它依然會(huì)如期而至。春天里綻放的鮮花，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪是我們一路走過的美麗風(fēng)景。畢業(yè)了，我們都已經(jīng)長大了，告別了青春的美麗童話，明天我們就揚(yáng)起生活的風(fēng)帆繼續(xù)出發(fā)。有了傷心難過，一定要記住我們曾經(jīng)的美麗約定，歲月雖然為我們留下它痕跡，但是卻帶不走我們的美好回憶。
畢業(yè)的那天，我們一定會(huì)笑著離開那個(gè)記載了我們一點(diǎn)一滴的校園，我們不會(huì)再和往常一樣說一句再見，因?yàn)闆]有人知道那是那一天，照顧好自己，記得時(shí)常聯(lián)系。
我們畢業(yè)啦作文 66
明年我們畢業(yè)，那時(shí)我們總說畢業(yè)離我們遠(yuǎn)著呢，可真當(dāng)畢業(yè)季時(shí)，我們才恍然大悟，哦，要畢業(yè)了。
我無法忽略畢業(yè)的存在，又無法否定畢業(yè)的離別，我們曾肆無忌憚的談天說笑，我們曾無可奈何的哭天抹地，我們曾針鋒相對的吵吵鬧鬧，我們曾不顧一切的捧腹大笑，明明是那么平常的事，在我們眼里，卻成了最純真的回憶。
六年了，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們已從懵懂的孩子長成了快樂的少年，或許，我們多多少少變了許多，唯一沒變的卻是我們的友誼。
畢業(yè)季其實(shí)沒那么可怕，想想我們不用寫的暑假作業(yè)，想想我們期待的畢業(yè)旅行，雖然我們即將離別，但我們還有美好的回憶，我們還可以在遇見彼此。
時(shí)光匆匆，明年我們就要畢業(yè)了，即將邁出小學(xué)的`大門，邁入中學(xué)的校園，離別，是為了下一次的相聚，淚水，是為了相聚時(shí)的笑容。
當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，我一定會(huì)笑著與你們離別，如果我哭了，那就一定是喝水喝多了，因?yàn)槲艺f過要笑著和你們離別。
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